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      2. 環(huán)保作文400字

        時(shí)間:2024-03-23 15:25:04 環(huán)保作文 我要投稿
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        環(huán)保作文400字常用3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        環(huán)保作文400字常用3篇

        環(huán)保作文400字 篇1

          同學(xué)們:

          你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          我老家不遠(yuǎn)處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的'污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個(gè)建議:

          (1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

          (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

          (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

          (4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

          (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

          xxx

          20xx.11.5

          六年級(jí):xxx

        環(huán)保作文400字 篇2

          我們家小區(qū),是一個(gè)美麗的地方,這里有很多花、草、樹、木,可是有很多人不愛護(hù)這些美麗的花、草、樹、木。

          記得有一次,我們出去玩,看見有人損壞花、草、樹、木,我快速的.到了那個(gè)人的身邊說:“叔叔,不要損壞花、草、樹、木,行嗎?”叔叔說:“真對(duì)不起,我玩我手機(jī)上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上。”我說:“叔叔,你知道嗎?我們國(guó)家的花、草、樹、木不多了,我們大家要不愛護(hù)它們,它們也不會(huì)對(duì)我們好!“叔叔有些不好意思。

          第二天,那個(gè)叔叔把花、草、樹、木都澆上了水,被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了!被叔叔踩過的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對(duì)叔叔說:“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說:“是呀!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎!”我笑了!

          記得還有一次,我出來散步,看見有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長(zhǎng)出來了,我又回去了,等等……?如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個(gè)牌子,上面寫著“不要踩小草!

          我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

        環(huán)保作文400字 篇3

          同學(xué)們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)終于來了!3月5日中午,11點(diǎn)鐘,就有些心急的班級(jí)開始布置了。今年的布置與以往不一樣,因?yàn)榻衲甑闹黝}是“環(huán)!保≌(qǐng)看跳蚤市場(chǎng)上那些獨(dú)具一格的,環(huán)保的“腳印”!

          開始了!開始了!每個(gè)同學(xué)都挎著自己的環(huán)保袋去購買!每個(gè)班級(jí)的店鋪廣告牌都設(shè)計(jì)的獨(dú)特而低碳,尤其是六年級(jí)。每個(gè)班廣告牌的底板,都是曾經(jīng)使用過的,這次再度使用的。六年級(jí)的同學(xué)們各個(gè)有才藝,他們?cè)谏厦胬L上形態(tài)各異,滑稽可愛的漫畫:有傻傻的呆頭,有知音漫客的.任務(wù),還有用卡通文字來寫標(biāo)題的……我班邊上的六(7)班的廣告牌更有意思了,他們是用各種人物的笑容來表現(xiàn)的,真有創(chuàng)意!

          班級(jí)的攤位設(shè)計(jì)也挺有意思的。你看三(8)班的布置。他們整個(gè)攤位都是用廢舊的紙盒搭起來的,每個(gè)紙盒上,都畫上了磚塊的模樣,再加上錯(cuò)落有致的堆砌,于是,整個(gè)班級(jí)的攤位,就成了一個(gè)童話中的,可愛的城堡!到那樣的“城堡”中去購物,誰不會(huì)滿心歡悅呢?

          還有每個(gè)班級(jí)的貨物,都要求是“零成本”的二手商品!看,五(8)班的同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋。他們帶來了自己多余的學(xué)具、文具、書本,還帶來了前四年跳蚤市場(chǎng)中賣剩的“庫存”商品!今年,他們把所有的商品都賣完了,營(yíng)業(yè)額超過4000!既環(huán)保,又富愛意,很棒吧?

          跳蚤市場(chǎng)如火如荼地進(jìn)行著!我們用自己的力量,演繹著愛心的同時(shí),又將“低碳環(huán)保”進(jìn)行到底!環(huán)保的“腳印”,就在我們身邊!

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