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        時(shí)間:2024-03-10 15:14:35 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保作文[匯編7篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的環(huán)保作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        環(huán)保作文[匯編7篇]

        環(huán)保作文 篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的'持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

          我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

          第1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

          第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

          第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

          第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

          第5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

          環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

        環(huán)保作文 篇2

          “請(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來(lái)了。

          聽(tīng)著喇叭聲,不由得往窗外望了望,原來(lái)天色已晚,我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯,這里怎么有兩張紙,這肯定是別人從信箱里找出來(lái)的`廢紙頭就隨手把它扔在地上,這些人破壞環(huán)境,太不道德了!前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎?這幾步路都不愿意走?我彎下腰,把紙頭撿起來(lái),真臟呀!我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

          走著走著,哇!這里怎么有那么多垃圾啊,這一團(tuán),那一堆。“請(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔,原來(lái)是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我又開(kāi)始撿了起來(lái),累得我滿頭大汗,終于把垃圾送回了家。

          此時(shí),小區(qū)里的草坪更綠了,更整潔了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。

        環(huán)保作文 篇3

          環(huán)境是大自然賜給人類的寶貴財(cái)富,我們應(yīng)該十分珍惜它們;植物是大自然的天然屏障,動(dòng)物是人類的朋友,臭氧層是大地的保護(hù)傘;淡水是人類的生命之源。不過(guò)人類總是把環(huán)保掛在嘴邊,而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng),人們要知道,環(huán)保重在實(shí)際!

          如今,我國(guó)水資源總儲(chǔ)量約為2.81萬(wàn)立方米,居世界第六位,但人均水資源不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當(dāng)于美國(guó)的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的世界排名110位,被列為全球3個(gè)人均水資源貧乏國(guó)家之一,全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水,三分之一的人口得不到安全用水?吹竭@些驚人的'數(shù)字,人們的內(nèi)心就沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)嗎?

          近年來(lái),人們逐漸注意到大氣污染對(duì)全球氣候變化的影響問(wèn)題。

          經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有可能引起氣候變化的各種大氣污染物質(zhì)中,二氧化碳能吸收來(lái)自地面的長(zhǎng)波輻射,使地面溫度升高,這叫做‘溫室效應(yīng)’有專家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳含量照現(xiàn)在的速度增長(zhǎng)最終會(huì)使南北極的冰川融化,導(dǎo)致全球氣候異常。

          同時(shí)人類排放了各種有毒氣體,使南極上空的臭氧層被破壞,形成臭氧空洞,如果臭氧層消失,地球?qū)⒒癁榛覡a。

          總而言之,保護(hù)環(huán)境,再不能掛在嘴邊要重于實(shí)際行動(dòng)。大家用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球。

        環(huán)保作文 篇4

          有一句環(huán)保語(yǔ)叫:一煙之污,白鴿成黑鴉;大氣之染,生靈成涂炭。

          現(xiàn)在我們的環(huán)境正在遭受人類的各種破壞,有亂丟垃圾的;有亂踐踏花草的';還有亂獵殺動(dòng)物等等……我仿佛看到了小草在哭泣,動(dòng)物在逃亡,垃圾桶媽媽在不停地尋找孩子。

          如果你給我佩戴上綠色的環(huán)保小衛(wèi)士徽章,我就會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)告訴你,我是合格的。

          我會(huì)在家找一塊塑料板,在上面寫上“綠——來(lái)自您的手”,然后立在草地上,我仿佛又看到了小草綻開(kāi)了它的笑臉。我也會(huì)在垃圾桶上貼張告示牌,上面寫上“我的胃口特別大,果皮紙屑全裝下”,垃圾桶媽媽也笑了。我還想對(duì)獵殺動(dòng)物的人們說(shuō):“保護(hù)動(dòng)物才能生態(tài)平衡,才能得到大自然媽媽的愛(ài)護(hù),反之就會(huì)得到懲罰!

          希望我接下來(lái)的行動(dòng)能成真,成為一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

        環(huán)保作文 篇5

          3月15日下午,大江晚報(bào)與蕪湖方特聯(lián)合一起來(lái)我校,開(kāi)展了“環(huán)保大講堂”進(jìn)校園活動(dòng)。我?guī)е嫾埡筒使P,興奮的來(lái)到多媒體教室參加活動(dòng)。

          活動(dòng)一開(kāi)始,老師就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“3月12日是植樹(shù)節(jié),你們?cè)谶@一天種植過(guò)什么植物?”老師的話音剛落,同學(xué)們紛紛舉手。有的同學(xué)回答“與媽媽一起種過(guò)花”,有的回答“與同學(xué)們參加過(guò)植樹(shù)活動(dòng)”。對(duì)我而言,這一天更加有意義,因?yàn)檫@一天是爸爸的生日。從我懂事起,每年的3月12日這天,奶奶都會(huì)從農(nóng)村帶回來(lái)一兩棵小樹(shù)苗讓我和爸爸種植。我家單元的樓前,樓后的綠化帶里被我和爸爸種上了許多果樹(shù),有桃樹(shù)、杏子樹(shù)、枇杷樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)……不過(guò)老師沒(méi)有請(qǐng)我回答,如果知道我種過(guò)這么多樹(shù),他們一定會(huì)很驚訝吧!

          方特來(lái)的熊大、熊二和光頭強(qiáng)也給我們表演了四個(gè)小品。每個(gè)小品都有人犯環(huán)保的錯(cuò)誤,老師就讓我們指出,并糾正他們。比如,不能亂扔礦泉水瓶,不能把沒(méi)喝完的飲料倒在地下,不能把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一起,通過(guò)這些小品讓我們更深體會(huì)到環(huán)保要從我們身邊的壞習(xí)慣去改變,怎樣做能更好的保護(hù)我們生活的環(huán)境。

          結(jié)束前老師讓我們畫一幅心中的.環(huán)保畫,我畫了光頭強(qiáng)和熊大熊二一起去植樹(shù)。光頭強(qiáng)都改過(guò)自新了,更何況我們零零新生代。我們要從生活的點(diǎn)滴上去保護(hù)環(huán)境,讓藍(lán)天白云,干凈的水源伴隨著我們,讓我們的家園永遠(yuǎn)充滿著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        環(huán)保作文 篇6

          綠色環(huán)保是現(xiàn)代人崇尚的生活方式。我覺(jué)得,一方面要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí);另一方面,要禁止對(duì)森林樹(shù)木的亂砍亂伐,拒絕使用一次性制品和塑料制品。

          綠色環(huán)保的生活方式,要從身邊的小事做起,譬如珍惜身邊的一草一木。我來(lái)講個(gè)我家里環(huán)保生活方面的故事吧。

          我的家鄉(xiāng)在湛江,我家院子里有棵枝葉繁茂的黃皮果樹(shù),見(jiàn)到的`人都贊不絕口。前些天,奶奶說(shuō),“這棵樹(shù)每年打風(fēng)下雨落葉滿地,把出水口都堵住了。而且,掛果的時(shí)候我們都不在老家,惹得鄰居的小孩老是爬墻過(guò)來(lái)摘果子,很不安全呢。現(xiàn)在有人幾次出高價(jià)要買下,還是賣了吧!卑职忠幌蚨悸(tīng)奶奶的,就打算把樹(shù)砍掉出售了;一向愛(ài)樹(shù)如命的媽媽竟然也同意了。我知道后心急如焚,急忙跑去拉著爸爸的手說(shuō):“爸爸,那棵樹(shù)不可以砍掉!卑职中Σ[瞇問(wèn):“為什么不能砍掉呢?”我就給他擺理由了:“一可以美化家居環(huán)境,院子里有一棵樹(shù),多美呀,而且還種了那么多年呢。二呢,春天,小鳥(niǎo)在枝頭吱啾,蜜蜂趕著來(lái)采蜜,熱鬧呀;夏天院子里一地濃蔭,多涼爽!還有,果子可甜了!總之我不許你砍掉它!”爸爸聽(tīng)了若有所思,媽媽也似乎動(dòng)搖了,只有奶奶不吭聲。我趕緊搬出了“樹(shù)木可以擋風(fēng)沙、保水土、制氧氣、減噪音、吸塵土、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候”等一堆剛從書上看到的內(nèi)容,現(xiàn)炒現(xiàn)賣起來(lái)!斑@棵樹(shù)多數(shù)是給人家拿去加工成一次性筷子,多不環(huán)保呀。媽媽你不是每次去吃早餐都拒絕使用一次性筷子,自帶衛(wèi)生筷的嗎?”爸爸他們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,毅然把那棵樹(shù)“放”了。

          這個(gè)故事給了我深刻的印象。我思考了很久。環(huán)保綠色的生活,來(lái)之不易啊,F(xiàn)在,奶奶買菜挎著菜籃子出門了;爸爸媽媽他們出門吃飯前都帶著打包的飯盒了;我呢,用筆盡量用可換芯的圓珠筆了,還堅(jiān)持每天都分類往垃圾桶投放垃圾了。

        環(huán)保作文 篇7

          草原不再那么廣闊,灰塵遮掩了陽(yáng)光,是誰(shuí)打破的安詳?在耳邊跌跌撞撞。河流變成了干涸土壤,風(fēng)中枯萎的樹(shù)梢,只留下一片憂傷,留下來(lái)淚滾滾,將我的心燙傷,別再這樣對(duì)著鏡子說(shuō)謊。

          當(dāng)天空不再藍(lán),水不再清,花草樹(shù)木無(wú)春可尋,我們又在何方?

          喜歡望著湛藍(lán)的天空深思,喜歡在河邊摸蝦、捉魚。喜歡呼喚大自然新鮮的空氣,喜歡聽(tīng)雨的旋律。這一切的一切,多么令人向往。我喜歡雪,喜歡它的純潔,它的冰冷。

          清晨,總是被悅耳的鳥(niǎo)叫聲喚醒,它那么快樂(lè),它的叫聲好幸福。

          曾幾何時(shí),我看不清這個(gè)世界,走在馬路上,花草樹(shù)木垂頭喪氣,失去它原本的'光澤,一股股垃圾撲鼻而來(lái),使人愉快的心情降低到極點(diǎn)。

          曾幾何時(shí),小溪的流動(dòng)聲不再響起,小魚的泡泡不再出現(xiàn),溪邊的人寥寥無(wú)幾,幸福的笑聲已消失。你是否深思過(guò),這是為什么?曾幾何時(shí),森林從深綠到淺綠再到光禿禿。這一切的一切,到底怎么了。

          人類的生活越來(lái)越好,一座座樓拔地而起,一個(gè)個(gè)工廠接二連三的建立起來(lái)。人們都沉浸在幸福中?蓞s有些動(dòng)物沉浸在痛苦中,人們總是用塑料袋喂養(yǎng)它們。它們?cè)鞠裎覀円粯,和自己的親人在一起歡樂(lè)?墒牵S著人類的貪婪,它們的家被破壞了,它們家破人亡。當(dāng)它們倒下時(shí),眼里充滿了對(duì)未來(lái)的遐想,可是,那已不可能。

          人類該醒悟了,別用他人的痛苦換取自己的幸福。

          當(dāng)?shù)卣、海嘯一次又一次的剝奪了人類的生命,你痛恨自然的無(wú)情,但當(dāng)你破壞它們時(shí),你又何嘗想過(guò)它們。鳥(niǎo)兒的叫聲不再響起,花兒的臉不再微笑,溪水不再歌唱。讓我們用心,用行動(dòng)去呼喚一些不懂得保護(hù)自然的人。當(dāng)你失去時(shí),就不會(huì)再擁有!

          當(dāng)我在為這一切流淚時(shí),你是否在呼喚人類的心靈,呼喚它們對(duì)大自然的重視。

          當(dāng)你飛眼前由一片色彩變成一片漆黑時(shí)。你是否會(huì)害怕?

          世間萬(wàn)物在呼喚,我在呼喚:還世間一片色彩!

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