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（熱門(mén)）小學(xué)環(huán)保作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿(mǎn)天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的'廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶(hù)丟棄一節(jié)廢電池的話(huà)，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周?chē)暮拥览�。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕�。‰y怪爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢(qián)了。再說(shuō)，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書(shū)讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！
請(qǐng)大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士來(lái)護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
清晨，我正在散步，抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)媽媽和幾只小鳥(niǎo)把巣筑在了一根電線(xiàn)桿上，我感到詫異，鳥(niǎo)兒應(yīng)該把巣筑在樹(shù)木上，怎么會(huì)筑在電線(xiàn)桿上呢？只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽眼里含著淚，對(duì)鳥(niǎo)寶寶們說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？在你們還沒(méi)有出生之前，我和你們的爸爸住在大森林里。你們可沒(méi)見(jiàn)過(guò)大森林有多美，天邊的幾朵白云飄到了山頭上，為大山蒙上了一層白紗；大雁阿姨排成“人”字形，飛過(guò)藍(lán)天，山腳下的河流潺潺地環(huán)繞著小山，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，蕩起一圈圈波紋，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。一顆顆松樹(shù)如同受過(guò)訓(xùn)練的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園。高大的樹(shù)木擋住了陽(yáng)光，動(dòng)物們常在下邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我和你們的爸爸就是在那邊認(rèn)識(shí)的。鳥(niǎo)兒們最?lèi)?ài)在灌木叢玩起捉迷藏，一會(huì)兒從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝上，逃脫其他鳥(niǎo)的`視線(xiàn)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)樹(shù)葉叢中，把自己隱蔽起來(lái)
。每天太陽(yáng)一升起，起得最早的就是我們鳥(niǎo)兒，在樹(shù)枝上唱起動(dòng)人的歌曲。唱得最美的就要屬百靈鳥(niǎo)妹妹，她連奪幾屆歌唱大賽的冠軍，可是——”，鳥(niǎo)媽媽頓時(shí)拉下臉來(lái)，無(wú)比悲痛地繼續(xù)說(shuō)道，“我們剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)到幾個(gè)人面容猙獰，長(zhǎng)得兇神惡煞，他們的手里拿著一個(gè)明晃晃的東西，摩擦著樹(shù)干，我感到搖搖欲墜，聽(tīng)到樹(shù)下發(fā)出一陣震耳欲聾的響聲，我還沒(méi)來(lái)得及想是怎么一回事，就感到身體往地上落，眼看著身體馬上就要接觸地面，我連忙張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，緊接著，我聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)我們生活的那棵樹(shù)倒下了，你們的爸爸也……喪生了……”鳥(niǎo)媽媽再也忍不住，眼淚滴到了地上，“幾棵樹(shù)相繼倒下了，一輛大卡車(chē)把它們運(yùn)走了，其它動(dòng)物死的死，傷的傷。大家都匯集到了一起，商量著決定離開(kāi)森林，此刻的森林已經(jīng)不能再稱(chēng)為森林了，由于人們的亂砍濫伐，到處凌亂不堪，黃沙漫天，大家忍著淚離開(kāi)了，做了最后的道別。我來(lái)到了城市，在這根電線(xiàn)桿上做了巣，可是這里的環(huán)境遠(yuǎn)不如森林。
下雨了，沒(méi)有東西來(lái)?yè)跤辏S時(shí)可能遭受著遇到閃電的危擊，食物更是難找，鮮艷的羽毛早已暗淡無(wú)色，樓下汽車(chē)的噪聲打擊者我們的耳膜，聽(tīng)力大大減弱，煙囪里市場(chǎng)噴出一團(tuán)廢氣，破壞者環(huán)境，刺激著我們的鼻子，在這里生存真是越來(lái)越困難了�！兵B(niǎo)媽媽說(shuō)完，長(zhǎng)嘆了一口氣。鳥(niǎo)媽媽的每一句話(huà)都如一把刀，深深地刺進(jìn)我的心，我替鳥(niǎo)類(lèi)向人們呼吁：“如果你們是鳥(niǎo)類(lèi)，受到這樣的待遇，會(huì)怎么想？難道我們就不能和它們和平相處嗎？保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，別再破壞環(huán)境了！”
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
原本地球是干干凈凈，可是我們?nèi)祟?lèi)卻破壞自己美麗的家園。我想為什么人們要破壞地球呢 ? 萬(wàn)一有一天地球上都是垃圾 , 我們?nèi)祟?lèi)生活在哪里呢 ? 所以我們要綠色環(huán)保從我做起。
星期六 , 爸爸媽媽帶我去人民公園當(dāng)“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”我們?nèi)蔽溲b，爸爸雙手拿著兩個(gè)大塑料袋，我和媽媽分別拿著撿東西的大剪子，沒(méi)走多久，我就看到一位叔叔隨手把香煙頭扔在了地上，我連忙跑上前去跟叔叔說(shuō)：“叔叔 , 您不能把香煙頭扔在地上 , 這樣會(huì)污染環(huán)境的，還會(huì)引起火災(zāi)�！笨墒沁@位叔叔卻不屑一顧地對(duì)我說(shuō)：“屁小孩，我扔煙頭關(guān)你什么事�！闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去，我便撿起煙頭放進(jìn)了塑料袋里。又過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)一位阿姨把吃的.香蕉皮扔在了地上，我走了過(guò)去 , 跟這位年經(jīng)的阿姨說(shuō)：“阿姨 ,您 這樣做是不對(duì)的。這樣不僅會(huì)破壞環(huán)境，還會(huì)讓游人不小心滑倒�！边@次阿姨對(duì)我說(shuō)：“謝謝你 , 小朋友。”說(shuō)完把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我們便把公園的垃圾撿得干干凈凈地 , 雖然很累 , 但是覺(jué)得很有意義。最后我想告訴大家 : “請(qǐng)不要在破壞環(huán)境了 , 給我們以及我們的后代留下一個(gè)清新的環(huán)境，就讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧 , 世界因你而美麗 ! ”
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
親愛(ài)的外校同學(xué)們：
你們好！雖然，我們不是一個(gè)校園的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢？但是，在我們的校園花壇中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的'餐巾紙屑。
我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)校園的，更不允許在校園里吃這些食品。那么，顯然是你們?cè)谖倚＿M(jìn)行乒乓球興趣班，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，用它們來(lái)填飽肚子的吧？那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎？這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎？
如果是這樣，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧！
1、如果你們實(shí)在餓了，請(qǐng)少吃堅(jiān)果類(lèi)的食品和散裝稱(chēng)重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦！
2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路，那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋（相信它不會(huì)占太大的空間），把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準(zhǔn)備了塑料袋，請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因?yàn)椋瑩?jù)統(tǒng)計(jì)，人們用過(guò)的紙張加起來(lái)，相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林！
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái)，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點(diǎn)你做到了，那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書(shū)寫(xiě)工具，我們小學(xué)生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦�，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環(huán)境，用來(lái)寫(xiě)字又不好掌握，這可怎么辦呢！
現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法：
找一個(gè)內(nèi)口徑與你的'鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續(xù)用了，或者那種長(zhǎng)長(zhǎng)的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環(huán)保，反正水彩筆要買(mǎi)的，或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡(jiǎn)單實(shí)用，看我就是這樣做的，一下變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過(guò)可以留在家里寫(xiě)家庭作業(yè)哦！
正好，我要寫(xiě)家庭作業(yè)了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！
我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招，請(qǐng)告訴大家吧！從今天開(kāi)始，讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！