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      2. 環(huán)保的作文

        時(shí)間:2024-02-02 11:00:19 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保的作文5篇[精]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        環(huán)保的作文5篇[精]

        環(huán)保的作文 篇1

          在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人,而然而內(nèi)心純潔,生活樸實(shí)的環(huán)保天使。

          黎明,我們還在溫暖的被窩里蜷縮著,但有些人在深夜就從被窩里爬起來(lái),開(kāi)始一天的工作,他們就然而環(huán)保天使。

          烈日炎炎的夏天,酷熱的太陽(yáng)烘烤著的'大地。我躲在陰涼的地方,看見(jiàn)在火辣辣的日光下,環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔,他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把,仔仔細(xì)細(xì)的掃著,不放過(guò)一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí),我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣,原先然而環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)了干凈的大地。

          寒風(fēng)刺骨的冬天,我坐在溫暖的家里,外邊下著鵝毛般的雪花,地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見(jiàn)有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣,但他們沒(méi)有氣餒,心想:“如果不把雪鏟開(kāi),地面會(huì)很光滑,只要有汽車(chē)經(jīng)過(guò)不留意打滑,就會(huì)發(fā)生車(chē)禍,所以這點(diǎn)付出微不足道!薄o我們換來(lái)了安全。

          環(huán)衛(wèi)工人不管?chē)?yán)寒酷暑,不管工作有多么艱辛,他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位,所以我認(rèn)為他們?nèi)欢蠲利惖沫h(huán)保天使。

        環(huán)保的作文 篇2

          雪芹先生說(shuō),女兒是水做的骨肉。一直以來(lái),我都不太理解一個(gè)語(yǔ)言圣手為何這樣比喻天下的女子?

          地球上的一切生命皆從水中來(lái),人類(lèi)也不例外。人體的內(nèi)在需求決定著要想“握著”一滴水,但卻非常困難,因?yàn)轶w溫或外界的高溫會(huì)讓水蒸發(fā),重力又會(huì)使水流淌,久握會(huì)叫手酸……真可謂握水難,留水更難。

          您可能會(huì)說(shuō),哎呀呀,太小家子氣了吧!水,取之不盡,用之不竭,即使是錙銖必較的`人也不必在乎一滴水。然而,即使是微不足道的一滴水,一旦你失去了它,就意味著永遠(yuǎn)地失去了,再也不可能找回來(lái)了。人呢,是個(gè)奇怪的動(dòng)物,越容易得到的,越不珍惜。他們只知道一滴水容易得到,卻不知道這一滴水卻也是挽留不住的。

          可是,你可曾想過(guò),這小小的一滴水別看不起眼,但千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的水滴,就能匯聚成汪洋大海。別忘了,荀子曾說(shuō)過(guò)“積水成淵,蛟龍生焉”的話。反過(guò)來(lái)說(shuō),今天失去一滴水,明天失去一滴水,用不了多久,一桶水就失去了。那時(shí)候,你才想起要珍惜一滴水,也許“地球上最后一滴水,就是自己的眼淚”了。不信嗎?如今,污水橫流,水資源短缺,加上人類(lèi)對(duì)淡水資源的瘋狂掠奪和驚人浪費(fèi),如今,水資源短缺早已不再是杞人憂天了。

          因此,珍愛(ài)生命,就從珍愛(ài)一滴水開(kāi)始吧。

          俗話說(shuō),戶樞不蠹,流水不腐。為什么呢?因?yàn)榱鲃?dòng)的水,能不斷地補(bǔ)充源頭活水,將那些積淀下來(lái)的廢物凈化掉或者帶走。真有點(diǎn)兒“出淤泥而不染”的風(fēng)范。誰(shuí)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”?你瞧,這流水它不久能潔身自好了嗎?

          流水如此居功至偉,卻從不張揚(yáng)。它貌似柔弱卻無(wú)往而不勝。要不,“滴水”怎能“穿石”呢?細(xì)細(xì)想來(lái),不外乎憑借它的執(zhí)著于某一目標(biāo)而從不改變。所謂“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”就是這個(gè)理兒。只可惜,人們熟視無(wú)睹,并不認(rèn)為這滴水有什么了不起的地方。自然,它從那些本來(lái)就稀松的指縫間溜走,也就在所難免了。

          因此,凈化心靈,就從凈化一滴水開(kāi)始吧。

          老子曾贊揚(yáng)水之德,他說(shuō):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”的確,水是包容了萬(wàn)物,才成就了自身的氣勢(shì)如虹。萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)水。譬如說(shuō)吧,人可以一個(gè)星期不吃飯,但三天不喝水就不行。水呢,從來(lái)不曾向人類(lèi)索求,只知道不斷地奉獻(xiàn)于人類(lèi)。其實(shí),有的人也是這樣,為了自己的理想,不斷求索,不斷奉獻(xiàn),就是不知道索取。他們身上流淌著的,不正是老子之水么?難怪曹先生會(huì)有女兒如水的比喻了。這樣的話,你的手就能握住那一滴“水”了。

          因此,砥礪人生,請(qǐng)從手握一滴水開(kāi)始吧。

          那就讓我們共同呵護(hù)這生命之源吧!

        環(huán)保的作文 篇3

          環(huán)保,常常在人們的嘴上,但眼中所看到的卻與掛在嘴上的不同,看來(lái)“環(huán)保不只是說(shuō)說(shuō)而已”還應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。如今環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最最重要不過(guò)的。

          地球媽媽哺育了我們千秋萬(wàn)代,為我們創(chuàng)造資源,為我們的生活添加了無(wú)限色彩。可你曾想過(guò),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步創(chuàng)新,地球媽媽她美麗的容貌正在漸漸走向衰敗,已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)披著一層白紗,美麗無(wú)比的星球了。歸根結(jié)底,那就是沒(méi)有環(huán)保的原因。

          我所居住的小區(qū)是一個(gè)環(huán)境非常優(yōu)美的地方,幽雅,干凈,那是因?yàn)槎䥺卧袀(gè)喜歡干凈,愛(ài)環(huán)保的的老太太。她是個(gè)空巢老人,和老伴生活在一起,幾個(gè)子女在外工作,不經(jīng)常來(lái)看他們,因此那老太太脾氣也怪。她每次在小區(qū)散步時(shí),看到哪里不干凈,就會(huì)破口大說(shuō):“你們這些有文化的人,亂丟垃圾,知識(shí)都裝到牛肚子啦!”然后把垃圾撿起,吃力的走到垃圾桶邊,丟進(jìn)去。老太太很愛(ài)綠化。樓下院子里差不多都有她種的花呀、草呀、什么的`。一年四季開(kāi)的各種花她都有種,花香布滿了整個(gè)小區(qū),若是在小區(qū)10~20米遠(yuǎn)的地方,也可聞到一股清新的芳香。這就是美化環(huán)境,而我住在這里也十分滿意。

          如果你是一泓清泉,你是否滋潤(rùn)了每一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了世界的某個(gè)角落?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?“我愿意做一顆螺絲釘”這是雷鋒叔叔的一句話,仔細(xì)想想,你是否也愿意默默的做一枚小小地螺絲釘?

          人們常說(shuō)“低碳生活,綠色環(huán)!保悄憧稍脒^(guò)自己對(duì)那八個(gè)字履行了職責(zé)。你們是否留意了生活中的每個(gè)角落,那怕是舉手之勞,也就是對(duì)環(huán)保負(fù)了責(zé)任。你們是否反省過(guò)自己對(duì)那八個(gè)字到底干過(guò)什么?為什么地球,那個(gè)人們口中美麗的星球最終變成那個(gè)樣子?原因就是我們對(duì)環(huán)保的意識(shí)有所欠缺。

          朋友們,為了我們的地球,也為了自己,我送給大家一句話:“關(guān)注自己身邊每個(gè)細(xì)節(jié)的角落,讓‘環(huán)保’一詞落實(shí)徹底!

        環(huán)保的作文 篇4

          在家時(shí),我常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)起他們小時(shí)候在小河邊嬉戲的情景。那時(shí)候綠水如帶,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口……

          然而,你看現(xiàn)在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的情景……

          假如有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、肥沃的土地,你是怎樣生活的?我給了你飛鳥(niǎo)、走獸、魚(yú)蝦,你是怎么與它們?yōu)猷彽??/p>

          我想我們除了沉默,還能做什么?難道我們告訴它藍(lán)天已經(jīng)不再蔚藍(lán),水也已經(jīng)不再清澈?jiǎn)?我們能告訴它因?yàn)閬y捕濫殺,我們已經(jīng)自立了嗎?

          現(xiàn)在環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻,環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不能從事環(huán)保工作,但可以從小事做起,從我做起!

          再看我們的校園,我們的校園真的很美。你看,校園里五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排的.樹(shù)木也都“積極向上”生長(zhǎng),一片欣欣向榮。你聽(tīng),歡快的小鳥(niǎo)正在枝頭高唱贊曲、熱情謳歌,我們的校園,它的樂(lè)園。每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩,也是“勇往直前的號(hào)角聲”。

          可是,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床后,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園旁邊的一次性餐具,方便面盒隨處可見(jiàn);校園里,少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,有些人卻偏偏吝嗇自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的步伐。我們都是學(xué)生,我們都應(yīng)該熱愛(ài)我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái),共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!

          同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái),努力讓我們的地球母親恢復(fù)年輕活力,讓我們的地球母親永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!

        環(huán)保的作文 篇5

          今天的班會(huì)課上,老師讓我們討論生邊發(fā)生的事。老師說(shuō):“我們來(lái)談一談生邊的垃圾問(wèn)題吧!”“好!”我們異口同聲的說(shuō)。

          我第一個(gè)站起來(lái):“我最近發(fā)現(xiàn)一些人為了圖省事,就把垃圾扔在樓梯道里,冬天還好,可是一到夏天,樓道里就發(fā)出陣陣惡臭,還會(huì)招惹來(lái)蚊子和蒼蠅,我們整天都要被蚊子蟄咬!痹捯魟偮洌x逸也站起來(lái),()說(shuō):“是啊,不僅這樣,還有好多人從遠(yuǎn)處像投籃似的投入垃圾桶,可這些人的投籃技術(shù)又不高,往往會(huì)投到外面,弄的'小區(qū)又臟又臭!薄笆前 ,胡惠敏也站起來(lái)發(fā)言“現(xiàn)在拾垃圾的人也會(huì)弄臟小區(qū),有一些人翻過(guò)了垃圾桶之后也不把垃圾桶放回原位,讓垃圾桶倒在上,導(dǎo)致好多垃圾落在地上,有的垃圾可能還有水,導(dǎo)致地上有好多好多‘臭水溝’” 史子文也要說(shuō)了,他說(shuō):“是啊,現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人也非常辛苦,因?yàn)楹枚嗳顺酝陽(yáng)|西把包裝紙往地上一摔……”

          周老師說(shuō),大家談得非常好,我們可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救地球,我們每一個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!

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