身邊的環(huán)保作文（通用）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的身邊的環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊的環(huán)保作文 篇1
就說植樹節(jié)吧，以前，每年老師都會帶我們?nèi)ブ矘�。但是，小樹苗種下去后，卻很少護(hù)理，任由它自生自滅，這能說是真正意義上的植樹嗎？而現(xiàn)在，別說植樹了，就連給小樹澆水都沒人愿意干了，植樹節(jié)成了名義上的植樹節(jié)。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂意的，但人們卻破壞著這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中，塞特凱達(dá)斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊，我們難道不應(yīng)該反思嗎？我們主宰著地球，自以為是最有智慧的人們卻無法理解一條廣告語：
如果再這樣破壞自然，最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀的預(yù)言，也不是杞人憂天，也許在不久的將來，它就會應(yīng)驗(yàn)。作為一名環(huán)保主義者，我時(shí)時(shí)在觀察著周圍的一切。
現(xiàn)在，令人慶幸的是，大家終于醒悟了。在街上，我曾看見一塊令我難忘的'話：別讓綠色過早畫上句號。這說明人們的環(huán)保意識大多已經(jīng)蘇醒，但少數(shù)的人還是執(zhí)迷不悟，他們顯然沒有明白，這是自掘墳?zāi)沟男袨榘�！在路上，我總能看到被隨手丟棄的垃圾，雖然我會盡量撿起，但只要有人丟，那是永遠(yuǎn)撿不完的��！
這次春游，我們?nèi)チ司G博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐，但我卻有著不同的見解。小草怕疼的，被我們這么一壓，那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢！要它有張嘴，鐵定早就抗議了。經(jīng)了我的動員，同學(xué)和我坐到了綠博園的長凳上。其實(shí)，環(huán)保只是舉手之勞。歡快的聚餐后，同學(xué)們自覺地行動起來了。我拿著早已準(zhǔn)備好的塑料袋，也開始收拾東西了。保護(hù)了小草，我長舒了一口氣。下次我一定要向老師建議，在游玩的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)公園的環(huán)境。處處做個(gè)有心人，其實(shí)也不大容易呢。生活中那些細(xì)小的東西總被我們忽略，其實(shí)只要人人做到這一點(diǎn)，又何來環(huán)保問題呢？
身邊的環(huán)保作文 篇2
環(huán)保，一個(gè)全世界都關(guān)心的問題。當(dāng)今社會，人人口中都在說環(huán)保，但又有誰能真正做到環(huán)保呢？我們不敢說有誰能絕對做到環(huán)保，但我們想說，我們應(yīng)該盡力而為。
中國，一個(gè)有著13億人口的國家，公民的環(huán)保意識總得分才為42.1分，環(huán)保行為得分為36.6分。這說明什么？這只能說明公眾的環(huán)保意識太差，素質(zhì)相對較低。那要怎么做才能提高人們的環(huán)保意識呢？其實(shí)很簡單，只要我們從身邊的小事做起就算為環(huán)保盡一份力了。
買菜
現(xiàn)代人買菜都是兩手空空出去，大包小包的提回來，而且用了許多的塑料袋，這樣不僅浪費(fèi)了塑料袋，而且還會造成污染。想當(dāng)初，我們的爺爺、奶奶買菜都是用菜籃子，那樣既不浪費(fèi)又美觀，何樂而不為呢？近日，國家發(fā)了一個(gè)通知，就是塑料袋要自己花錢買，那這是不是就意味著“菜籃子”又回到我們的身邊呢？所以，我們又何必花錢去買“污染”呢？
吃飯
在外吃飯，我們總覺得外面的筷子不干凈，碗不衛(wèi)生，總是想用一次性筷子和碗，殊不知，這是多么大的浪費(fèi)�。∪绻X得不衛(wèi)生，為什么不在家里吃呢？
企業(yè)
企業(yè)之間的競爭是非常激烈的，稍微有疏忽就有可能破產(chǎn)，可有的小企業(yè)為了自己的利益就降低價(jià)格，把一次性筷子出口給日本等國家，這樣，是得到了利益，可是這樣也破壞了樹木，使得森林逐漸減少，讓水土流失更嚴(yán)重了，難道這就是那些小企業(yè)所謂的利益嗎？
總結(jié)
環(huán)保，是一個(gè)亟待解決大問題，我們只有提高公眾的.素質(zhì)，才能更好的環(huán)保，我們不一定要去做一件轟轟烈烈的大事才叫環(huán)保，只要我們從身邊的小事做起就行了，比如說少用幾個(gè)塑料袋，少用幾支一次性筷子，給垃圾分類等等，只要我們用心去做，沒有做不到的。
還有，我們的政府要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，讓公眾意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，這不僅是為地球造福，也是為人類自身的健康造福。
所以，每個(gè)人都要行動起來，因?yàn)榄h(huán)保就在我們身邊！
身邊的環(huán)保作文 篇3
當(dāng)前最重要的問題便是環(huán)保了，但我們鋪張浪費(fèi)時(shí)，可曾聽到地球母親的哭泣？
我身邊就有一位用自己的行動來證明她對環(huán)保極其重視的人，她就是我的媽媽。
她的理念一直都是低碳環(huán)保，什么東西都要留著，看看什么地方能用上，如果確定沒用了，才會扔掉。在家里也總是能看到兩個(gè)垃圾袋，一個(gè)放可回收的，一個(gè)放不可回收的。有一次，我隨手把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)了不可回收袋里，正好被媽媽瞧見，沒想到平時(shí)一直和我說笑的她也嚴(yán)肅了起來，“塑料瓶可回收，不能扔在這里�！蔽也灰詾槿坏腵說：“不就仍錯一次嗎，沒關(guān)系！”媽媽嚴(yán)厲地說：“環(huán)�？刹皇切∈�，就是有這么多像你一樣不重視的人，資源才會急劇減少，唉！”說到這兒，她竟長嘆一口氣，我只好把瓶子扔到可回收袋里。
從此，我被媽媽低碳環(huán)保的理念所影響，不像以前那么浪費(fèi)了。不久之后，我看見媽媽在擦桌子，我便過去幫她，突然覺得桌上的牙膏特別眼熟，“咦，媽媽，這不是我上次丟掉的牙膏嗎？”媽媽拿起剪刀，從呀高管的兩側(cè)剪開，然后把它拉開，“你看，還有這么多呢，扔了多浪費(fèi)，還污染環(huán)境，用來擦桌子，效果一樣好啊！”我頓時(shí)對媽媽產(chǎn)生了一種欽佩之情，怎么她的環(huán)保小點(diǎn)子我一個(gè)都沒想到呢？
上周我去上鋼琴課時(shí)，正準(zhǔn)備叫爸爸送我去，媽媽卻又發(fā)話了：“這么點(diǎn)路還要坐車，走過去！”媽媽的神情是那么的不容置疑，我突然靈光一閃，節(jié)能減排，低碳環(huán)保呀！于是，我每周都走路或者騎自行車去上課。為環(huán)保出一份力，果然很快樂，也難怪媽媽如此注重環(huán)保，一舉兩得嘛。
地球上的資源是有限的，無節(jié)制的使用下去，災(zāi)難總會降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代，我也要像媽媽一樣，做個(gè)低碳達(dá)人！
身邊的環(huán)保作文 篇4
我的外婆，絕對是一個(gè)環(huán)保達(dá)人，她現(xiàn)在已經(jīng)回農(nóng)村養(yǎng)老了。我的外婆是一個(gè)熱愛健康的人，所以她不“小氣”，會買一些貴的草藥，但循環(huán)利用可是我外婆的拿手絕活。
上次我去外婆那，看到外婆從外面撈回幾桶綠色的水生植物和買回來的幾個(gè)西瓜。我問這是來做什么的，外婆說：“這是喂給鴨和鵝的.�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得喂西瓜給這些動物是不是有些浪費(fèi)，但之后，我才覺得這些動物太可憐。外婆居然把吃完的西瓜皮和酸苦的橘子皮扔給它們吃，也不怕它們吃死。等我們吃完飯，外婆就把一些剩飯加上我們吃完吐出來的肉骨頭喂給小狗。外婆還將菜地分為兩部分，一部分給我們自己吃的菜，另一部分分給動物吃。而且如果菜不夠了，外婆就會到外面撿菜，再喂給這些動物吃。
外婆在生活上是該花的錢就花，不該花的錢一分也不花。平常晚上，外婆都不怎么開燈，而且很早就睡了，只有我們來了外婆才開著燈到很晚，平常都是外婆用電視機(jī)的燈光來照亮屋子，而且只看新聞和平常節(jié)日的活動節(jié)目。外婆還把一些外面的稻草作為動物們的“廁所”。每天都會換到動物們吃得那塊菜地，當(dāng)作那塊菜地的肥料。有時(shí)，還把喝完的牛奶包裝袋用作小狗的訓(xùn)練工具，我都覺得不可思議，但我也試過，只要把牛奶包裝袋在狗的眼前一晃，再扔出去，它準(zhǔn)會去撿，而且撿來了也不給我，咬著不松口，顯然是被外婆訓(xùn)練習(xí)慣了，居然拿牛奶包裝袋替代訓(xùn)練工具，我真是沒有想到，真是佩服佩服。
我的外婆只要家里有的東西，就絕不會扔掉，真是我眼里當(dāng)之無愧的環(huán)保達(dá)人。
身邊的環(huán)保作文 篇5
隨著科技越來越發(fā)達(dá)，在人們的生活質(zhì)量越來越高的同時(shí)，環(huán)境保護(hù)的重要性也日益凸現(xiàn)出來。作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)極力的響應(yīng)環(huán)保的號召，并且從身邊的日常行為習(xí)慣中入手，做一名保護(hù)綠色家園的環(huán)保先鋒。
前不久，社區(qū)居委會向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類垃圾桶，并且向我們傳達(dá)了上級對垃圾分類的重視以及垃圾分類的.重要性，引起了我的重視。
在我上網(wǎng)了解了垃圾分類的相關(guān)知識后，恍然大悟，原來這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作居然對國家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，有著如此巨大的作用于意義。
垃圾分類既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝，使得原本可以回收的垃圾遭到污染，大大降低了回收率；過多的垃圾，不僅清運(yùn)起來費(fèi)用高，而且還產(chǎn)生大量汽車尾氣污染空氣；到了垃圾處理場后，因?yàn)闆]有完全分類，所以還得堆放在垃圾處理場上，把有毒有害和能回收利用的清理出來，這樣，垃圾不能及時(shí)處理，站用大量土地，還生蚊蠅傳染疾病，而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣，這期間，如果遇上下雨，甚至還會污染地下水。而且，垃圾當(dāng)中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。
了解了這么多的知識，也越發(fā)的感覺到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會的小冊子后，將兩個(gè)垃圾桶分成了：可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收，指的是，可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等，與這些材質(zhì)有關(guān)的如：報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾，比如碎骨頭等等。
起初，爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對此不以為然，依舊“屢教不改”的隨意亂扔，絲毫不了解垃圾不分類對環(huán)境的破壞之嚴(yán)重。但是在我的監(jiān)督下，他們也漸漸糾正了這些壞習(xí)慣，真正成為了環(huán)保先鋒。
從那以后，垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中，堅(jiān)決的履行著保護(hù)綠色家園的美好信念。
身邊的環(huán)保作文 篇6
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動嗎？
或許有人會說，這與我無關(guān)，即使我浪費(fèi)一點(diǎn)，破壞一點(diǎn)，對地球又能造成多大的惡果呢？但如果每個(gè)人都這么想，一點(diǎn)乘以70億便會變成很多很多。與之相反如果我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)呢，一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會嫌多，這表明拯救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，很多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的.數(shù)不清，其中很多我們記得清清楚楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí)，會繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí)，還會有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會說，環(huán)保是好事啊，有很多規(guī)章制度都是制定來保護(hù)環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環(huán)境。
其實(shí)不然，我們身邊就有這樣的例子，就比如我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項(xiàng)管理都很嚴(yán)，這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性，但有些制度卻不合理，比如早上的垃圾必須倒，有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù)，我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的浪費(fèi)。
還有一些浪費(fèi)是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)，而是因?yàn)榻ㄖ窬值膯栴}，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不進(jìn)多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時(shí)被路過窗口的行人打擾而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進(jìn)來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè)，那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識融入我們的生活中，如果老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)該就會注意到垃圾袋的問題，如果學(xué)生注意環(huán)保的話，就應(yīng)該會及時(shí)向老師提出意見，如果建筑師注重環(huán)保的話，就不會把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切還是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊，浸入我們心里。
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