【精華】環(huán)保的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的環(huán)保的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢熑�。生態(tài)不分民族，環(huán)保跨越國界。保護地球家園是我們?nèi)祟惖呢熑�，我們決心投身保護環(huán)境、建設地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的`地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。
老奶奶對我說：“你真是一個好孩子。”聽了這話，我有點臉紅，因為在平時，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中， 通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎？網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點，停止一次性餐具供應，全面使用循環(huán)餐具等等。這些方法種停止一次性餐具供應，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網(wǎng)友�！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障�！�
環(huán)保的作文 篇2
有一天，我看見爺爺把洗了菜的水放到盆子里，又把盆子里的水倒到桶子里，再把桶子提到衛(wèi)生間。我很奇怪，問到：“為什么不把洗菜的水丟掉呢？”爺爺說：“丟掉？太不環(huán)保了！”“那把它放到桶子里又有什么用呢？”我說。爺爺說：“這水，可以干好多事兒哪！”我問：“啥事呀？”“咯，可以沖廁所、澆花，還可以放到魚缸里�！蔽艺f:“哦，懂了�！�
于是，我也學著節(jié)約水：把洗澡前放的`冷水也放到桶子里，就是每次我放了以后，沒幾天就沒了，不知道咋回事。
我想：為什么要節(jié)約用水呢？我就去問爺爺。爺爺說：“地球的確是一個蔚藍色的星球，但真正能喝的淡水是很少的，特別是有一部分是地下水（雖然人類已經(jīng)擁有開發(fā)地下水的技術了）。沒聽說嗎？西北方的那些人們，有些還沒水喝呢！他們洗臉的水拿去洗腳，洗完腳就拿去給牛羊喝。因為極度缺水，他們在下雨天才能洗上一回澡。一個人一年能洗上四五回澡就算不錯了。而且他們過年從不像我們，送這個禮物送那個禮物的，他們就送水�！�
水可以幫我們做很多事，如種樹。爺爺告訴我，萬物（動、植物）生長都需要水，我們?nèi)艘膊焕�。就像把植物種在月球上，要不了多久，這株植物就會死亡。為什么？主要就是沒有它需要的水。
所以，我們每個人都要從身邊的點點滴滴做起，為環(huán)保做貢獻！
不要讓世界上最后一滴水，成為人類的眼淚。
環(huán)保的作文 篇3
在大森林里，有一座動物學校，里面有很多小動物，有小鹿、小兔子、小刺猬、小猴子…它們整天為現(xiàn)在的居住環(huán)境越來越差而忙著向人類倡議：要保護環(huán)境，拯救地球!
今天該輪到小猴子值日了。它匆匆忙忙地打掃完教室，拎起垃圾就往外跑。它來到草坪旁，就想：垃圾箱太遠了，我還不如把垃圾就扔到草坪上算了，反正也沒人看到我。小猴子剛想松手，突然，草坪中鉆出了小兔子，小兔子指著小猴子說：“小猴子，你把垃圾扔到草坪上就把小草壓疼了，我們要愛護花草，保護環(huán)境呀!”小猴子紅著臉低下頭不好意思地拎著垃圾往前走了。
剛走到小湖邊，小猴子又想偷懶了。它剛想把垃圾扔進小湖里。這時小魚探出了頭。對小猴子說：“請你不要把垃圾扔到小湖里，喝了被污染的水，我們會肚子疼的!”小猴子又一次不好意思地低下了頭。
小猴子拎著垃圾繼續(xù)往前走，它一邊走一邊想：對呀，現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴重了，就連我們森林里的樹都快被人類砍光了，沒有了樹，我們的`空氣就得不到凈化。空氣嚴重污染，我們怎么生活啊。愛護環(huán)境，保護環(huán)境應該從小事做起，我怎么能隨處亂扔垃圾呢。想到這兒，小猴子加快步伐，徑直向垃圾箱的方向走去。
環(huán)保的作文 篇4
我知道，地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類的威脅：隨著森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車的不斷增加，您健康的身體開始發(fā)燒。不過，您不用擔心�，F(xiàn)在，全世界的人們都開始關注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機。
地球媽媽，您知道什么是“低碳生活”嗎?其實，就是把人類生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。原來，生活中最小的'事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學生，我們應該積極行動起來，從身邊的點滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節(jié)約用水：刷牙時，關上水龍頭;洗澡時，用淋浴代替盆浴;用過的水還可以收集起來澆灌花草。我們還會自覺地把易拉罐、汽水瓶和廢報紙收集起來，賣給回收站。我們洗完衣服后，會讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機。在平常學習中，我非常注意節(jié)約紙張，把用過的練習本的反面當草紙用。外出游玩時，我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生，不會隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會感到舒心愉快吧!
低碳生活我行動!我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛護環(huán)境、保護地球的點滴行動凝聚在一起，地球媽媽您就會重新變得生機勃勃，那時，天會更藍，水會更清，人類的生活會更加幸福美好!
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