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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時(shí)間:2023-12-23 11:23:56 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)環(huán)保作文7篇(精)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)環(huán)保作文7篇(精)

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!蔽覔u搖頭,說(shuō):“開(kāi)車(chē)去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q(chēng)贊說(shuō):“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!庇谑,我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢(qián),爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō):“這是個(gè)好辦法。”因此,我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足,這真是省時(shí)又省力。

          平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。

          同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的`生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          前不久,開(kāi)通巷小學(xué)在六(3)班組織啟動(dòng)式作文研討課,組織學(xué)生以“我與周?chē)h(huán)境”為內(nèi)容,通過(guò)“操作啟動(dòng)”的方式開(kāi)展社會(huì)調(diào)查。在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)行了1個(gè)多月的調(diào)查活動(dòng),獲取了大量鮮活的第一手資料,小學(xué)生們用天真無(wú)邪的目光觀察到的眾多事物、用稚嫩平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)就一篇篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告,這些發(fā)自內(nèi)心的呼喊讓人的心靈受到震撼。

          塑料袋成“白色污染”

          張癑同學(xué)從自己所在小區(qū)的510戶人家中選取了10戶,對(duì)每家每天使用塑料袋的情況利用課余時(shí)間連續(xù)10多天進(jìn)行了細(xì)致的觀察了解。同時(shí)對(duì)街頭幾家小餐館使用一次性筷子的情況也進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)查,并作了合乎邏輯的推算分析。她在調(diào)查報(bào)告《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》中寫(xiě)到:拿我家所住的`百盛小區(qū)來(lái)說(shuō),一戶人家平均每天至少要用兩個(gè)塑料袋,小區(qū)510戶就要用1020個(gè),如此算下來(lái),一年約用去367200個(gè),那整個(gè)西安、全中國(guó)、全世界,后果不堪設(shè)想;街上一個(gè)小餐館一天消耗的一次性筷子好幾百雙,一個(gè)這樣的餐館每天的消耗量合起來(lái)相當(dāng)于一棵直徑10厘米高約3米的小樹(shù)。張癑同學(xué)還分析到,塑料袋是用氯化物制成的化學(xué)物品,難以分解,對(duì)人體、土壤、樹(shù)木都有嚴(yán)重危害,被稱(chēng)為“白色污染”,是城市十大公害之一,也是人類(lèi)的“無(wú)形殺手”。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

          《有一棵樹(shù)會(huì)感謝我》這篇文章寫(xiě)了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,因?yàn)槟菢訕?shù)木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹(shù)木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻蔚睦茫灰锤蓛艟涂梢粤恕?/p>

          看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì)節(jié)省幾棵樹(shù)做的面值吧?這樣也能讓更多的樹(shù)健康成長(zhǎng),不受斧頭的侵害。

          我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹(shù)資源。所以的.話,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!

          面對(duì)浪費(fèi)與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

          答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹(shù)資源,讓樹(shù)們健康成長(zhǎng)!

          用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!

          讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹(shù)逃過(guò)斧頭的魔掌,因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          前幾天,媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了兩雙夜光拖鞋,晚上如果要上廁所就不用開(kāi)燈,也不用滿地找拖鞋。這真是節(jié)約用電的好幫手。現(xiàn)在節(jié)能環(huán)保的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)了,生活中很多的地方都改進(jìn)了,家里都用節(jié)能燈,冰箱、空調(diào)上都有能效標(biāo)識(shí)。走在馬路上,看到一輛輛寬敞明亮的公交車(chē)絡(luò)繹不絕,為低碳環(huán)保的出行方式提供了方便。我們家的周?chē)能看到好多個(gè)公共自行車(chē)的出租點(diǎn),自行車(chē)顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍(lán)色相間的,仿佛在提醒我們,只有保護(hù)好環(huán)境,才能夠看到金燦燦的太陽(yáng)和蔚藍(lán)的天空?墒牵是有很多不夠好的地方需要改正。那么大家的節(jié)能環(huán)保意識(shí)到底怎么樣呢?

          我想利用周末晚上,在附近的大超市里做一次關(guān)于節(jié)能環(huán)保的問(wèn)卷調(diào)查。首先,我設(shè)計(jì)了幾個(gè)日常生活中關(guān)于節(jié)能的問(wèn)題,然后我在網(wǎng)上查找節(jié)能環(huán)保的'資料,看看還有什么問(wèn)題可以提出來(lái)的,最后我設(shè)計(jì)了15個(gè)問(wèn)題和幾個(gè)答案,制作了一張節(jié)能環(huán)保調(diào)查表。我去復(fù)印店里復(fù)印了50份表格,等調(diào)查好了,我就把這些紙?jiān)僦貜?fù)利用一次,當(dāng)做草稿本,白白扔掉太可惜了。

          上周末,我在媽媽的陪同下,到歐尚超市的北門(mén),開(kāi)始了我的實(shí)踐活動(dòng)。我特意戴上紅領(lǐng)巾,手里拿了厚厚的一疊表格,口袋里放了三支筆。看到兩位老奶奶坐在休息椅上,我禮貌地問(wèn)好,當(dāng)他們聽(tīng)說(shuō)我要問(wèn)節(jié)約能源的問(wèn)題,她們笑著說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真懂事啊,從小懂得節(jié)約了!毕蛩齻冋{(diào)查了以后,我知道她們平時(shí)很節(jié)約,把廢紙和飲料瓶收集好賣(mài)掉,淘米水澆花,洗臉?biāo)拖床说乃疀_廁所,去菜場(chǎng)買(mǎi)菜拿一個(gè)環(huán)保袋。接著,我走到五芳齋里面,有一位大哥哥剛好吃完粽子,我遞上表格,他認(rèn)真地拿起筆,一項(xiàng)一項(xiàng)的打鉤,還問(wèn)我為什么沒(méi)有看到“太陽(yáng)能”這幾個(gè)字。原來(lái)這位大哥哥就是在太陽(yáng)能熱水器的公司上班,環(huán)保意識(shí)也很好。他購(gòu)物的時(shí)候優(yōu)先考慮綠色低碳的商品,家里的家用電器上的能效標(biāo)識(shí)級(jí)別是2級(jí)的,說(shuō)明能源利用好。平時(shí)有意識(shí)地購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝或大包裝的商品,看到包裝特別精美的就很討厭。他也經(jīng)常有意識(shí)地減少使用一次性塑料袋。還有,他和我一樣特別反感放鞭炮,制造噪音,浪費(fèi)資源,污染空氣,還留下滿地的廢紙屑。經(jīng)過(guò)媽媽的提醒,我還向七位小朋友進(jìn)行了調(diào)查。他們都知道世界環(huán)境日是六月五日。除了一位小朋友以外,他們都能做到不亂扔垃圾,如果看到有分類(lèi)垃圾桶,他們也都按照可回收和不可回收分開(kāi)丟放。有幾位小朋友在家沒(méi)有做到隨手關(guān)燈,電視機(jī)用遙控器關(guān),沒(méi)有徹底關(guān)掉,看到水龍頭滴水也沒(méi)有主動(dòng)上前關(guān)閉。我想,他們通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查,一定會(huì)改掉這些壞習(xí)慣了吧。大約一個(gè)半小時(shí),手上的表格都填好了,我?guī)Щ丶液煤媒y(tǒng)計(jì)一下。

          通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)大家都很注重節(jié)能環(huán)保。所有家庭都用了節(jié)能燈,而且知道節(jié)能燈比白熾燈節(jié)電70—80%。有30個(gè)人知道電腦在休眠模式下能耗降低到50%以下。有34個(gè)人在購(gòu)物時(shí)優(yōu)先考慮節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品。50個(gè)人都選擇在近距離出行時(shí)盡量乘坐公交車(chē)、騎自行車(chē)或步行。有一個(gè)問(wèn)題是冰箱里面放食物的量占用冰箱多少比例比較省電,基本都回答錯(cuò)了,應(yīng)該是60%左右。還有一個(gè)問(wèn)題是“您認(rèn)為您最反感的影響環(huán)境的事情是什么?”答案有很多,有人反感放鞭炮;有人反感商店門(mén)口的大音響制造噪音;有人反感馬路上的汽車(chē)尾氣;還有人選擇反感的事情是在野外焚燒垃圾,散發(fā)出刺鼻的氣味,黑煙滾滾,污染環(huán)境。所以,在保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源方面,還有很多地方做得不夠。經(jīng)過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查,我也增加了很多知識(shí),我還知道在冰箱里放食物時(shí)要離開(kāi)內(nèi)壁10厘米,這樣有利于冰箱內(nèi)空氣流通,溫度穩(wěn)定,節(jié)約用電。我是一名小學(xué)生,除了自己要努力做好以外,還要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng)長(zhǎng)大了才能保護(hù)地球媽媽!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          “節(jié)能低碳”一詞,在各類(lèi)電視、報(bào)紙上屢見(jiàn)不鮮。顧名思義就是節(jié)約能源減少浪費(fèi),降低廢氣的排放,從而使生活和環(huán)境變得更加美好。單從字面上看,似乎離我們挺“遙遠(yuǎn)”,但仔細(xì)想想,卻是與我們息息相關(guān)。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是一種生活的態(tài)度,更是“勤儉節(jié)約”優(yōu)良品德的養(yǎng)成,我們應(yīng)該積極提倡“低碳生活”,節(jié)水、節(jié)電,從身邊的點(diǎn)滴做起。

          古訓(xùn)說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”?墒,每次在酒店和飯莊,總是能見(jiàn)到很多在用餐離開(kāi)后剩下的大量菜肴,有的整條魚(yú)僅僅動(dòng)了幾筷子,有的甚至壓根就沒(méi)人碰過(guò)……這不是菜肴做得味道不好,而是請(qǐng)客的人怕菜點(diǎn)少了,怠慢了客人,“失”了自己的面子。當(dāng)我看到這些現(xiàn)象,心里總是“隱隱作痛”!雖然,我們現(xiàn)在的生活條件的確富裕了不少,好客也在所難免!但是不管怎么樣,浪費(fèi)也是一種可恥的行為,以“惡習(xí)為美”不能不讓人啼笑皆非。適量的點(diǎn)菜、適度的消費(fèi),以能吃完為標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在吃不完就“打包”,這不是挺好的嗎!這更能體現(xiàn)我們良好品質(zhì)和素質(zhì)。

          說(shuō)說(shuō)生命中必不可缺的.水吧?茖W(xué)書(shū)告訴我們:雖然,水占地球表面的大部分面積,但陸地淡水只占總水量的2。53%(其中大部分還是冰川),我們中國(guó)更是一個(gè)貧水國(guó)?墒,讓我們看看身邊的水吧!橫穿小區(qū)的河流,本該是“岸柳染綠清溪水,荷香沁沏金色秋”,現(xiàn)在卻是渾濁不堪,臭氣熏天。多少污水在乘著夜深人靜時(shí),在偷偷排放;多少住戶為了貪圖方便,把垃圾直接丟棄在河中……還有我們?nèi)粘2唤?jīng)意間流失的水,在淘米、擦地、洗臉的時(shí)候,在我們沒(méi)有擰緊水龍頭,任由自來(lái)水嘀嗒流失的時(shí)候,我們可曾想過(guò)愛(ài)護(hù)水資源、節(jié)約每一滴水呢?俗話說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!丟垃圾時(shí),多走幾步前面就是垃圾屋。淘米水是澆花的養(yǎng)料,也是洗菜去除殘留農(nóng)藥的最佳洗液。洗臉和洗手時(shí),用盆子裝水,不僅可以減少用水量,而且用過(guò)后可以用來(lái)沖洗廁所和擦地,可謂是“一舉兩得”?匆(jiàn)滴水的水龍頭,把它擰緊,更是舉手之勞。

          再說(shuō)說(shuō)出行中的“健康低碳”,F(xiàn)在,常?梢月(tīng)到有人抱怨“缺少鍛煉時(shí)間”,那我教給大家?guī)讉(gè)既節(jié)能又能鍛煉身體的好方法吧!我們?cè)谏蠘嵌植悔s時(shí)間的時(shí)候,盡量改乘電梯為走樓梯吧。這樣不僅節(jié)約了電的消耗,而且很好的鍛煉了我們的身體。出行的時(shí)候,試試從新把車(chē)庫(kù)中封存多年的自行車(chē)拿出來(lái),迎著撲面的微風(fēng),嗅著迷人的花草芬芳,觀賞著周邊的美景,騎車(chē)環(huán)保出行,頗有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的趣味呢!

          其實(shí),節(jié)能低碳的生活就是這么的簡(jiǎn)單,只要我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從日常生活中的勤儉節(jié)約做起,從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起,我們的品德素質(zhì)就會(huì)不斷的提高。而我們的天空會(huì)更藍(lán),河水會(huì)更綠,我們的生活也會(huì)更加的美好!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇6

          地球是最美麗的星球,也是我們賴以生存的美麗家園,她的好壞需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

          然而,現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)不斷的傷害我們的母親,使他傷痕累累。你們應(yīng)該知道,人類(lèi)不注意環(huán)保,已經(jīng)使我們的地球形成:洪水、泥石流、颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)難。還有1986年9月拉丁美洲的塞特凱達(dá)斯瀑布消失在這世界上,也是因?yàn)橹車(chē)墓S不愛(ài)護(hù)環(huán)境造成的。

          面對(duì)著這么多的災(zāi)難我們應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該號(hào)召人們保護(hù)自然生態(tài),愛(ài)護(hù)我們的地球母親。

          節(jié)能環(huán)保,一刻都不能放松!我們每一個(gè)人從小做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如:用洗米和煮面水來(lái)洗碗、澆花,可以節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染;洗澡時(shí)應(yīng)將盆浴改為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭,避免長(zhǎng)時(shí)間的沖淋;同學(xué)們,我們應(yīng)該少用或不用一次性筷子,在學(xué)校里,只要看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象,一定要制止,洗手后關(guān)緊水龍頭。當(dāng)教室里沒(méi)有人時(shí),應(yīng)該隨手關(guān)燈。

          我們行動(dòng)起來(lái)吧,養(yǎng)成良好的`習(xí)慣像一盞燈一樣照亮黑暗,如果每一個(gè)人都把這盞燈當(dāng)作愛(ài)護(hù)我們的地球,呵護(hù)我們的校園,那這個(gè)世界就是一片光明。

          為了地球的美好明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們一起保護(hù)地球吧!

        小學(xué)環(huán)保作文 篇7

          今天,我去公園,我看見(jiàn)不要破壞樹(shù)木,不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)小孩把帶子扔在地上,我急忙跑過(guò)去。跟那位小孩說(shuō):‘不要扔垃圾,把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。

          我心里很高興,你們也來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

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