環(huán)保的作文（優(yōu)選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的.貢獻不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍的，我們的生活是幸福的。
環(huán)保的作文 篇2
我的爸爸是一個科研工作者，主要研究環(huán)保經(jīng)濟學。今天吃晚飯的時候，我問爸爸：“爸爸，你的夢想是什么呀？”
“我小時候想當一名科學家�！卑职窒肓讼耄龡l斯理地說，“上中學的時候又想當一名經(jīng)濟學家。而我現(xiàn)在的夢想是盡我的全力做好環(huán)保，讓大家天天能看到藍天白云，聞到新鮮空氣！”
我好奇又興奮地問道；“那你現(xiàn)在的夢想和工作有什么聯(lián)系呢？”
“可惜的'是我國經(jīng)濟發(fā)展很快，而沒有重視環(huán)保，空氣、水都被破壞了�！卑职址畔驴曜�，越說越激動，“很多汽車、工廠都在排放毒氣，霧霾很大，嚴重影響了我們的生活。所以，我們必須從非�？茖W的經(jīng)濟建設抓起，來保護我們的家園�！�
聽了爸爸的話，我想：怪不得爸爸經(jīng)常忙到三更半夜才睡覺，原來他要查閱很多環(huán)保經(jīng)濟方面的資料，為自己的夢想和打造更好的空氣質(zhì)量而努力！
在生活當中，我的爸爸還是一個“環(huán)保小達人”。記得前幾天，媽媽洗澡怕冷開了暖空調(diào)，爸爸神不知鬼不覺地把空調(diào)給關了，還嚴肅地對媽媽說：“你是不是想讓城市里充滿毒氣？如果每個人都像你這樣開空調(diào)的話，你說我們還要不要聞新鮮的空氣？”媽媽被問地無言以對。還有元宵節(jié)那天，我和表哥吵著要放鞭炮，爸爸又開始發(fā)表他的意見了：“噓！這么多人放鞭炮，明天的PM2.5值又要偏高了�！卑褳槲覀z都給逗笑了。
爸爸動員我們身邊的人多步行和騎車，少開車，積極保護身邊的環(huán)境。他還經(jīng)常和他的團隊深入企業(yè)調(diào)查，尋找污染源，與環(huán)保專家探討和研究對策，幫助當?shù)仄髽I(yè)和政府解決環(huán)保方面的問題。
我想，爸爸現(xiàn)在雖然是一個小小的環(huán)保研究者，但是我發(fā)現(xiàn)他的工作對企業(yè)和社會都有幫助，真的好神奇啊！我也為爸爸的環(huán)保經(jīng)濟夢想和工作感到無比的自豪！
環(huán)保的作文 篇3
風吹過，緩緩地落在我的手心里，于是開始，沾沾自喜……
——題記
暖風過境，紫檀的葉沙沙地響著，這是校園一天早晨的協(xié)奏曲，溫柔，和諧。我感到無比欣悅。清晨，踏著一縷柔光，開始我一天的忙碌，有時偷懶下，抬頭問候一下蔚藍的天空，或者眺望遠方那處朦朧，思緒翩翩。
沒有過多的言語，一如往常。在繁快的生活節(jié)奏里，也有一縷動人心弦的緩音調(diào)，讓人心曠神怡。小賣部里的人兒正歡快地忙碌著，愜意著。云兒正悠閑地散步著，偶爾遇到風，然后行色匆匆。小鳥的`聲音清新悅耳，我不禁有些神采飛揚，我感到一切都是那么美好。
更多的時候，我揣著這有些青澀的年紀，想念著，沾沾自喜地念著我在這里所擁有的回憶，嘴角上揚，沉思良久。海南，給了我太多的回憶。當我在歡快的時光中倒流著，一路上，不斷把美好與感動收藏著，青蔥郁郁，旭日暖暖，透亮清清，琥珀般的日子，一如從前。
在如水的青春里，我沒有讓它空白，我自信地認為，我過得豐富而又簡單。在海南這個溫暖的家里，我積極地為自己而勞動著。在這片被綠意染色的土地上，我演繹著青春該有的故事……
我用盡所有力氣愛它，我輕輕地問候它：“嗨，海南，我的家，你好嗎？”對你，這片我有記憶以來就生長著的土地，我有太多的眷念；對你，我以全部的激情燃燒你；對你，我總有太多的悄悄話……我的家，多想一生睡在你的懷抱你，緊緊擁抱你……
四季不停輪回，綠意不曾衰減。披著一身綠的我的家，我在這里，想念你。
在這片綠地上，在那些我所認為幸福的日子里，我將用一生去收藏，去回味，這樣的美好，我也將用生命訴說……
環(huán)保的作文 篇4
親愛的同學們：
你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟�。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物。大家知道，學校的東西都是政府給的，應該愛護公物，也不要破壞校園里的`一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。
建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務等而提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。有關環(huán)保的建議書內(nèi)容如下。
環(huán)保的作文 篇5
現(xiàn)在的環(huán)境差極了！
工廠大量排放廢氣、廢液和煙塵，破壞了臭氧層，侵襲著我們的身體健康，嚴重的危害著我們的生存環(huán)境。一些愚昧無知的人們，還亂砍樹木，破壞森林，引起了泥石流發(fā)生，洪水泛濫，少漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅，真是可怕��！
保護環(huán)境是大家的'責任，我要積極參加，主動做好宣傳。讓大家不抽煙，不亂扔垃圾，減少污染。我還要多栽樹，保護鳥類，保護小動物，和他們和諧相處，共同保護大自然。
我長大了要當環(huán)保局長，不讓那些工廠亂放廢棄、廢液，誰要是不聽，我就罰款。保護我們的天空，讓我們的天空更蔚藍；保護水源，讓十元更清澈。作文
我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類生活變得更加美好，更加幸福！
環(huán)保的作文 篇6
尊敬的校長：
您好！
我們的校園像一個大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學們亂丟垃圾，不保護環(huán)境。
我每天早晨來到學校的時候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛(wèi)生紙，作文紙……甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學打掃衛(wèi)生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好，我想給學校提幾點個人建議：
1、開展“節(jié)約資源，不亂扔垃圾”的活動。節(jié)約資源，讓同學們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會對環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個人做起，大家一起保護我們生存的環(huán)境，節(jié)約供我們生存的資源，減少浪費。
2、不要亂買校外的玩具，吃校外的.零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。
3、在校園里加強環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學，對不好好保護環(huán)境的班級或個人進行處罰，對愛護環(huán)境對保護環(huán)境做出貢獻的班級或個人給予適當?shù)谋頁P和獎勵。
4、多組織同學們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護環(huán)境的活動，比如對同學們進行環(huán)境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學們的環(huán)保意識。
希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議，因為我希望我們的校園更加美麗，更希望所有的人都能保護我們的大家園，讓我們的大家園更加美麗。
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