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      2. 環(huán)保的作文

        時(shí)間:2023-12-15 11:44:05 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保的作文錦集[8篇]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的環(huán)保的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        環(huán)保的作文錦集[8篇]

        環(huán)保的作文 篇1

          地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道:“人們?cè)谖业哪樕献隽藲,把我的臂膀砍掉了,使我無(wú)法阻止沙塵暴對(duì)我的`侵害,我那不懂事的孩子不斷排出一氧化碳,使我得了肺炎!痹铝凉媚锖雒φ襾(lái)火星大夫給他治病,火星說(shuō):“人們啊人們,你們?cè)诘厍蛏献隽诵┦裁矗空媸窃摵煤媒逃?xùn)你們一頓了。”地球母親懇求道“再給人類一次機(jī)會(huì)吧!

          人們啊人們,這可是地球母親給你的最后一次機(jī)會(huì)了!我們可要珍惜啊!讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

        環(huán)保的作文 篇2

          上周我們老師就說(shuō)了,這個(gè)星期天我們?nèi)ソ加,去踏青,去玩耍。所以要我們自己?zhǔn)備好星期天中午吃的東西,我們也會(huì)在外面野餐。于是,星期天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們?nèi)宄扇,都詢?wèn)著對(duì)方帶的什么好吃的。我們有的帶的壽司,有的帶的面包,有的帶了糖三角,有的帶的餅干,有的帶的玉米,有的帶的媽媽做的便當(dāng),基本每個(gè)人還都帶了很多的水果。有的帶了香蕉,有的帶了蘋果,有的帶了梨,有的帶了桃子,有的帶了橙子,還有的帶了零食,帶了花生,帶了堅(jiān)果之類的東西。我?guī)Я藡寢屨ǖ碾u腿,還有媽媽蒸的大米,還有一個(gè)饅頭。也帶了水果,草莓。我們大家歡呼著,都非常的高興。

          我們出發(fā)以后,風(fēng)景特別的美,綠綠的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,道路兩旁還有很多開著的小花朵,草地旁邊還有一條非常清澈的'小河。老師帶著我們游玩了很久,就找了一片比較干凈明亮的地方讓我們野餐。老師給我們鋪了三塊大大的方布,讓我們自己結(jié)合在一起吃飯。然后我們這組就比較熱鬧了,瑤瑤,艷艷,鴻鴻,方寧,阿米,毛毛,金虎,平羅,琳琳,靜靜,玲玲,還有我,我們幾個(gè)坐在一起,我們拿出來(lái)都放到了中間,給大家分享,讓大家嘗試一下自己媽媽的手藝。瞬間,方布就變成了豐盛的餐桌。放滿了豐盛的食物,有饅頭,有玉米,有青菜,有肉食,有水果,有零食,很多很多好吃的。然后我們一邊吃,一邊聊天,一邊看著這美麗的景色。因?yàn)楸緛?lái)是出來(lái)玩兒的,所以老師也沒有很急的催我們趕緊結(jié)束吃飯。所以我們吃了很久,我們這個(gè)組合有很多零食,都幾乎被我們吃的差不多了,有花生,有堅(jiān)果之類的食物,還有,小餅干,小面包之類的。我們把一些殼了,包裝紙了都扔到了地上,我們誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)。都只顧著聊天了,所以誰(shuí)都沒有發(fā)覺地上的垃圾越來(lái)越多,越來(lái)越多了。后來(lái)老師讓我們結(jié)束吃飯時(shí)間,重新啟程了。我們急忙把自己的工具放到書包里,然后把方布拿起來(lái)折好,我們就集合在了車前。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,有三塊方布鋪著的地方,有一個(gè)方布那里,一點(diǎn)垃圾也沒有,有一個(gè)方布那里,有一些垃圾,有一個(gè)方布那里,非常多的垃圾。同學(xué)們,你們自己去看看剛才吃飯的地方吧。我們這組的同學(xué)們,都愣住了,然后你看看我,我看看你,都羞愧的低下了頭。我們趕緊跑過(guò)去把扔下的垃圾撿起來(lái)放到了書包里。老師對(duì)我們說(shuō),以后一定要隨時(shí)記得把垃圾收起來(lái),不能到處亂扔,污染環(huán)境。我們都急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

          這件事情,我們做錯(cuò)了,以后我們肯定記得不會(huì)隨地亂扔垃圾了。

        環(huán)保的作文 篇3

          那是去年暑假的事,我和媽媽到武漢去玩,此時(shí)正是夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著大地,樹上的知了叫個(gè)不停,給人看家的家犬不停地喘著粗氣,我和媽媽走在大街上,汗如雨下,媽媽帶我來(lái)到商店買個(gè)雪糕吃,吃完了,我朝周圍望了望,沒人,我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。

          這時(shí),我在街上看見了一個(gè)小男孩,正在對(duì)一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理,他說(shuō):“這位叔叔,亂扔垃圾是不對(duì)的,請(qǐng)你撿起來(lái)!蹦俏皇迨逡娮约喝永蝗丝匆娏,面紅耳赤,但礙于面子,他氣呼呼的說(shuō):“關(guān)你屁事啊,小孩兒,這是你家,你管什么閑事。”只見那個(gè)小男孩放大了聲音:“叔叔,地球是我們唯一的家園,我們不能破壞它,虧你還是個(gè)大人,怎么這么沒有公德心!

          聽了這個(gè)小朋友的話,周圍的人紛紛用好奇的`眼光看著這位叔叔,想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了,顯得非常尷尬,他好像生氣了,大吼道:“你是誰(shuí)啊,你叫我撿我就撿,我偏不撿。”這時(shí),那個(gè)小男孩大喊道:“叔叔阿姨們,如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái),我們要他罰款好不好!敝車娜穗S聲附和,那位叔叔見到這樣的情景,只好乖乖的把垃圾撿起來(lái),臉上帶著憤怒走出了人群。

          我看到此情此景,趕緊把雪糕紙撿起來(lái),扔進(jìn)遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

          要回家了,我在回家的路上想:連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保,我真是不如他呀,如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣,懂的環(huán)保,那么,世界將是多么美好。

          我們要向這位小朋友學(xué)習(xí),例如:我們要少用電池,一節(jié)一號(hào)電池可以污染一平方米的土地;一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì),可污染60萬(wàn)升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。我國(guó)是電池生產(chǎn)消費(fèi)大國(guó),電池的年產(chǎn)量高達(dá)140億節(jié),消費(fèi)約100億節(jié),約占世界總量的1/3、以全國(guó)13億人口計(jì)算,假設(shè)每年每人用6節(jié)電池,那么這些電池可以污染46800億立方米的水,相當(dāng)于中國(guó)全年徑流總量的1·73倍;也可使7800平方千米土地失去利用價(jià)值,這相當(dāng)于1323個(gè)上;15個(gè)浦東新區(qū)的面積。據(jù)估計(jì),全球每年約有320億節(jié)廢舊電池被丟棄,其危害之大不能不令人觸目驚心!電池中含有的有害物質(zhì)有:汞、鎘等重金屬。電池已用完,但是人們卻把舊電池隨意亂丟,造成土地受到污染,水源也受到污染。其實(shí)我們可以把廢電池用盒子裝起來(lái),放進(jìn)回收電池的垃圾桶里。

          地球是我們唯一的家園,讓我們來(lái)保護(hù)自己的家園吧!

        環(huán)保的作文 篇4

          被驕陽(yáng)燒烤的七月,讓人透不過(guò)氣。那陽(yáng)光猶如一根根毒針刺入你的肌膚,一切,都是那么炎熱;那大雪紛飛的十二月,讓人心有余悸。那突飛猛漲猶如脫韁了的野馬的污染指數(shù)直線上升:一切,都是那么恐懼。

          人類長(zhǎng)早了這個(gè)世界,卻又毀了這個(gè)世界。

          回憶當(dāng)初,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)叢叢綠葉,從身旁襲來(lái)陣陣涼風(fēng):騎著自行車在路邊漫游。隨手拈來(lái)的小花散發(fā)出陣陣花香:推開窗戶,沁人心脾的清爽撲面而來(lái)。這好似神仙過(guò)的日子,難道我們不曾擁有過(guò)嗎?

          是人類所服務(wù)世界的高科技,一步一步吞噬著這個(gè)世界。

          我們要改變這個(gè)局面!我們要清新重回到我們的生活!

          我們不要看見喧鬧的汽車擁擠在寬闊的大道上;我們不要看見電視電腦沒日沒夜的`工作著;我們不要看見有害垃圾肆虐的躺在地上;我們不要看見從工廠里冒出來(lái)的滾滾黑煙!

          我們要讓世界用綠色點(diǎn)綴;我們要用自行車來(lái)詮釋自由;我們要讓那萬(wàn)惡的化學(xué)氣體不從我們身邊溜走;我們要讓那些垃圾回歸它原該在的地方去。

          我們要低碳環(huán)保,節(jié)能減排!

          我們要用行動(dòng)來(lái)改變污染!

          我們要詮釋綠色,詮釋自然!

          低碳環(huán)保,節(jié)能減排。

        環(huán)保的作文 篇5

          電視上正在播放“世界環(huán)境日”的節(jié)目:森林被砍伐,河流被污染,生活中到處是白色污染,人類面臨著生存與死亡,動(dòng)植物瀕臨滅絕,各國(guó)環(huán)保志士自發(fā)成立了環(huán)保志愿者協(xié)會(huì),決定6月5日為世界環(huán)境日。為了人類的生存,為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責(zé)任來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境,做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。先從我家做起,搞一個(gè)家庭環(huán)保行動(dòng)。

          燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬(wàn)個(gè)為什么》。關(guān)于環(huán)境污染的方面的介紹還真不少,白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”,塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等,給我們的視覺帶來(lái)不良的刺激,影響了城市和風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物,分子結(jié)構(gòu)非常穩(wěn)定,很難被自然界的光和熱降解,在土壤里上百年不腐爛?吹竭@些我感到很驚訝,這些污染在我家也有,我應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),制定幾條措施來(lái)治理我家的白色污染、水污染和光源污染。

          早上,聽到爸爸媽媽起床,我一骨碌爬起來(lái),跟在爸爸媽媽屁股后面,鄭重其事宣布我治理三大污染的環(huán)保措施。父母哼哼哈哈的答應(yīng)著。咦?你們不當(dāng)一回事?我轉(zhuǎn)回房間做了一個(gè)標(biāo)志,自封為“環(huán)保監(jiān)督員”,把標(biāo)志掛在胸前。爸爸看了,笑著說(shuō)我是太平洋警察,媽媽說(shuō)我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察,多管閑事就多管閑事,跟在媽媽后面先治理我家的水污染,看看媽媽用什么洗滌用品?戳艘院笙耄簨寢屵挺注重環(huán)保的`,家里的清滌用品上都印有純天然等字,嗯,不錯(cuò)。然后我給了媽媽一個(gè)水桶,媽媽說(shuō):“這是干什么?”“這是我的污水處理中心,請(qǐng)你把洗好的水倒在水桶里,由我來(lái)處理!蔽覈(yán)肅地說(shuō)道。

        環(huán)保的作文 篇6

          隨著人口地迅速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣,產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

          伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展,人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中,但事實(shí)上我們?nèi)愿惺艿降膮s是室息的環(huán)境。光禿的山坡,發(fā)黑的河水,枯萎的草地。

          每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有不斷的'抱怨著環(huán)境,不好資源不夠用,可是那些人有是否想過(guò),自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系;仡櫄v史,再看現(xiàn)實(shí),人類的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán);顒(dòng)。多植物,多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗的家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

          提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來(lái)保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

          “低碳生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,節(jié)納能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

          由此可見,低碳生活可以讓我們的身體健康,環(huán)境優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

          為了我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡,互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生命平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

        環(huán)保的作文 篇7

          你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……

          這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。我們是社會(huì)的小主人,有責(zé)任,有義務(wù)的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的.無(wú)影無(wú)蹤了,環(huán)境遭到了很大的破壞。

          大街上還有很多汽車,排出的臭氣不僅對(duì)身體不好,還會(huì)污染天空,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì)被嗆得要死,非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈,占地面積很大。而且大多都是小區(qū),酒店和大人的娛樂(lè)場(chǎng)所等,我們兒童活動(dòng)的場(chǎng)所也越來(lái)越少,有很多我們不適合去的地方,這樣我們也失去了很多快樂(lè)。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿的。

          還有媽媽常想到商場(chǎng)去采購(gòu)自己心儀的物品,不過(guò)考慮到家里離超市太遠(yuǎn),就說(shuō)算了,每到這時(shí)候,我總是特別生氣,心里想:為什么商場(chǎng)都要開在市中心呢,五、六個(gè)商場(chǎng)都是集中在北部灣廣場(chǎng)周圍,這樣就會(huì)給不少消費(fèi)者帶來(lái)不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對(duì)這一點(diǎn)也是非常不滿,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        環(huán)保的作文 篇8

          在家時(shí),我常聽長(zhǎng)輩說(shuō)起他們小時(shí)候在小河邊嬉戲的情景。那時(shí)候綠水如帶,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口……

          然而,你看現(xiàn)在,工廠冒出滾滾濃煙,將污水排入小河,一片片森林“倒下”,已經(jīng)沒有了當(dāng)年的情景……

          假如有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、肥沃的土地,你是怎樣生活的?我給了你飛鳥、走獸、魚蝦,你是怎么與它們?yōu)猷彽??/p>

          我想我們除了沉默,還能做什么?難道我們告訴它藍(lán)天已經(jīng)不再蔚藍(lán),水也已經(jīng)不再清澈?jiǎn)?我們能告訴它因?yàn)閬y捕濫殺,我們已經(jīng)自立了嗎?

          現(xiàn)在環(huán)境形勢(shì)非常嚴(yán)峻,環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新問(wèn)題。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不能從事環(huán)保工作,但可以從小事做起,從我做起!

          再看我們的校園,我們的校園真的很美。你看,校園里五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷,誘人的花香在校園中肆意彌漫,一排排的.樹木也都“積極向上”生長(zhǎng),一片欣欣向榮。你聽,歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲、熱情謳歌,我們的校園,它的樂(lè)園。每一處的音律都充滿著新的希望,那既是往事留下的一點(diǎn)一滴的精彩,也是“勇往直前的號(hào)角聲”。

          可是,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起床后,細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園旁邊的一次性餐具,方便面盒隨處可見;校園里,少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前,有些人卻偏偏吝嗇自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個(gè)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的步伐。我們都是學(xué)生,我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來(lái),共同建造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧!

          同學(xué)們,我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起保護(hù)地球。讓我們攜起手來(lái),努力讓我們的地球母親恢復(fù)年輕活力,讓我們的地球母親永遠(yuǎn)容顏煥發(fā)!

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