環(huán)保的作文6篇[精]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
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環(huán)保的作文 篇1
在學(xué)生會(huì)青年志愿者隊(duì)的共同策劃和準(zhǔn)備下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)與支持下，在各班的積極參與和配合下，長(zhǎng)沙民政藝術(shù)學(xué)院青年志愿者隊(duì)圓滿完成了湘江河畔開(kāi)展的《保護(hù)環(huán)境，從我做起》的志愿環(huán)�；顒�(dòng)。 活動(dòng)在周密的策劃下，有秩序、有組織地進(jìn)行，取得了有效的成果。
首先，活動(dòng)由負(fù)責(zé)人集合分好組，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中要注意的重要事項(xiàng)及目的后，正式開(kāi)始。在開(kāi)展活動(dòng)的路程中，同學(xué)們都非常的團(tuán)結(jié)，有紀(jì)律，展現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
出發(fā)經(jīng)過(guò)大約四十分鐘的公車路程，我們到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——湘江可畔。此時(shí)，湘江河畔早已烈日炎炎，沙灘及沿岸安安靜靜，只有行人玩耍、享受留下的垃圾。當(dāng)我們走進(jìn)沙灘時(shí)既是欣喜，又是悲嘆，欣喜的.是：因?yàn)槲覀兌际乔嗄曛驹刚撸缫炎龊昧瞬慌屡K、不怕苦、不怕累的準(zhǔn)備，為“青年志愿者”感到驕傲、自豪；悲嘆的是：行人過(guò)客只懂享受、安樂(lè)污染環(huán)境，污染我們的母親河，而不懂得愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。盡管如此，大家還是很有熱情的伸出雙手，拿著自己平時(shí)用過(guò)的塑料袋把地上的垃圾清理干凈，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)市民！
隨后，大家沿著湘江往橘子洲走去。這時(shí)我們分成風(fēng)光帶上和風(fēng)光帶下兩隊(duì)，一、二小組和三、四小組交錯(cuò)行動(dòng)。風(fēng)光帶上面的地面是清潔工按時(shí)打掃的，而風(fēng)光帶下面則是無(wú)人打理區(qū)，我們經(jīng)過(guò)這兩段路程的衛(wèi)生清理，明顯的對(duì)比出兩條路衛(wèi)生情況的截然不同，有人打理的垃圾相對(duì)比較少，只是一些角落藏留著煙頭、檳榔渣，而無(wú)人打理的區(qū)域則臟得讓人無(wú)語(yǔ)，不僅是到處都有煙頭、檳榔渣的影子，而且紙巾、西瓜皮、塑料性垃圾——一片狼籍，甚至一堆一堆的，讓青年志愿者，讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象感到驚訝、氣憤，怎么會(huì)是這樣呢？怎么能夠 這樣對(duì)待我們的母親河——湘江。我們?nèi)祟惖呐笥眩?qǐng)不要這樣繼續(xù)下去了，請(qǐng)換個(gè)生活方式，也來(lái)做個(gè)志愿者，付出舉手之勞，一起來(lái)愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同生活的棲息地吧！不需要你們像我們這樣去撿垃圾，只需你們養(yǎng)成一個(gè)良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣。
隨著活動(dòng)的開(kāi)展，太陽(yáng)離我們?cè)絹?lái)越近。氣溫越來(lái)越高，可同學(xué)們的激情依然高漲，而我們學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)似乎發(fā)現(xiàn)了天氣可能會(huì)傷害到大家的身體，于是提出改變活動(dòng)流程，取消去目的地橘子洲頭，立刻返回學(xué)校。此時(shí)，有的人早已忘記了自己所處的天氣和環(huán)境，忘了什么是累和臟。一直朝前往目的地趕去，不愿停下，可是最后還是聽(tīng)從了負(fù)責(zé)人、學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的安排，統(tǒng)一回到了學(xué)校。
雖然我們沒(méi)有到達(dá)預(yù)先的目的地，沒(méi)有讓大家感受到理想中真正干凈、清潔的環(huán)境——橘子洲頭，但我們已經(jīng)通過(guò)這十幾里路程的實(shí)際行動(dòng)，達(dá)到了想要的目的，已經(jīng)碩果累累。真正的體會(huì)到我們作為新一代青年應(yīng)如何去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，如何建設(shè)兩型社會(huì)、兩型校園，在此，我希望我們沒(méi)有親身體驗(yàn)這次活動(dòng)的青年通過(guò)對(duì)這次活動(dòng)的了解也能真正加入到我們這個(gè)行列中來(lái)，一起建設(shè)兩型社會(huì)、兩型校園，保護(hù)我們共有的家園——地球。
環(huán)保的作文 篇2
嫩綠的草皮，鮮艷的花朵，青翠的大樹(shù)，整座森林，怎么消失了一半？美麗的地球，到哪兒去了？人們不愛(ài)惜地球，大量排放二氧化碳，造成臭氧層破洞，讓溫室效應(yīng)不斷發(fā)生，殘害了美麗的地球，讓大家一起努力把美麗的地球救回來(lái)。
地球暖化愈來(lái)愈嚴(yán)重，使得珊瑚白化。人類大量濫砍樹(shù)林，泥石流總是不經(jīng)意就發(fā)生。北極的'冰層逐漸融化，讓北極熊正面臨絕種危機(jī)，要如何防止地球暖化的問(wèn)題？要如何創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球呢？那就要從日常生活中開(kāi)始做起愛(ài)地球的活動(dòng)。
為了防止地球暖化，得遵守幾條規(guī)則：以腳踏車代替開(kāi)車，運(yùn)動(dòng)健身，一舉兩得；多搭乘大眾運(yùn)輸工具，節(jié)約能源；二十八度以上再開(kāi)冷氣，減少二氧化碳的排放；選擇有環(huán)保標(biāo)章的商品，并做好資源回收。大家齊心齊力關(guān)心地球，想讓地球“綠”起來(lái)并非天方夜譚。
為了不讓地球暖化加劇，為了創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球，政府提出了各式各樣愛(ài)地球的活動(dòng)。例如：鼓勵(lì)多騎腳踏車代替開(kāi)車，推動(dòng)中秋節(jié)團(tuán)圓不烤肉，以自助餐來(lái)代替。播放冰層融化影片，讓我們了解地球暖化的嚴(yán)重性極可能造成的傷害，希望大家都能夠攜手合作，一起創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的地球。
環(huán)保的作文 篇3
現(xiàn)在我們地球的環(huán)境正在被嚴(yán)重地破壞，我們?nèi)祟愐恢痹诓粩嗟拈_(kāi)發(fā)，導(dǎo)致有很多花草樹(shù)木變成了我們身邊的東西，而且還排出了很多二氧化碳，搞的地球?yàn)鯚熣螝猓椰F(xiàn)在還出現(xiàn)了霧霾，我們有時(shí)候連路都看不清，如果我們還不知道導(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资俏覀儭叭祟悺蹦俏覀兊厍蛘娴氖呛翢o(wú)希望了，如果要讓地球以后更加美好，就要從娃娃抓起。
首先我來(lái)介紹一下，我們由于開(kāi)發(fā)過(guò)度，大多數(shù)二氧化碳上升到空中，然后形成了溫室效應(yīng)，所以在南極冰塊在快速融化，弄的北極熊無(wú)家可歸（因?yàn)楸睒O熊要有浮冰才能捕食和生存）所以要到處游泳去找浮冰，甚至有些北極熊在游泳的途中還被累死了。還有一些河道被我們強(qiáng)迫改制，導(dǎo)致有很多工廠的污水流進(jìn)河道，讓原本清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不堪，指的是慘不忍睹，而且這些開(kāi)發(fā)過(guò)渡也導(dǎo)致了很多動(dòng)物的'滅絕，因?yàn)闇厥倚?yīng)有很多國(guó)家就因此不能喝上水，甚至還有一些人喝的都是污染水源。
雖然這些東西看起來(lái)恐怖，但是我們要保護(hù)地球卻很簡(jiǎn)單，只要我們做到垃圾分類放好，就能變廢為寶，少開(kāi)車多做一些公共汽車，人后走多一些路，鍛煉一下身體，而且車的尾氣排放量也不能超標(biāo)，節(jié)約用水，珍惜每一滴水資源，不要浪費(fèi)水，多吃健康的綠色時(shí)蔬，少吃一些肉。
雖然地球的污染非常的嚴(yán)重，但是只要我們同心協(xié)力，一起去保護(hù)地球，讓我們的世界變得更加美麗，更加明亮。
環(huán)保的作文 篇4
人們生活在地球上，依賴美好的環(huán)境，如果，人們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，環(huán)境就會(huì)被破壞，就沒(méi)有這么優(yōu)美的環(huán)境了，人們就不會(huì)過(guò)上美好的生活。破壞了綠化，人類就遭殃了。因此，大家都要愛(ài)護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，就等于是在保護(hù)地球。如果保護(hù)好了地球，大家就會(huì)過(guò)上美好的生活。地球上就沒(méi)有了污染，就會(huì)變得非常美好了。
地球上，如果亂扔垃圾的人很多很多，空氣就會(huì)變得和臭。如果垃圾到了夏天人們還沒(méi)有清理掉的化，垃圾就會(huì)腐爛，也會(huì)臭氣熏天。如果沒(méi)有一個(gè)人去處理垃圾。有同學(xué)，有大人走過(guò)那里都會(huì)被蚊子咬出一個(gè)大包包，也不會(huì)被蒼蠅圍在頭頂上轉(zhuǎn)。
如果人們能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，空氣就不會(huì)變得很臭了，就不會(huì)有蚊子和大大的'蒼蠅了，小朋友也不會(huì)被蚊子咬出一個(gè)大大的包包了，也不會(huì)被蒼蠅圍在頭頂上轉(zhuǎn)了，世界就會(huì)被變得更加美好了。
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，是大家對(duì)地球媽媽最好的愛(ài)心，也是對(duì)地球媽媽創(chuàng)造美好可愛(ài)的家庭了。
環(huán)保的作文 篇5
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。據(jù)我從互聯(lián)網(wǎng)上知道：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的.可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；
在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，
在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
環(huán)保的作文 篇6
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放
不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖冢@里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈美麗了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。
記得前兩天的大掃除，同學(xué)們有的`在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)�？禃暂妫瑤臀掖蚺杷ゴ蠹颐Φ臒峄鸪�，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整齊的桌椅，一塵不染的地板，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。
你環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知疲倦的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，操持家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不亂扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加美麗，更加和諧而奮斗，而努力吧
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