關(guān)于環(huán)保的作文匯編[14篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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關(guān)于環(huán)保的作文 篇1
自從我們學(xué)校開展《少先隊(duì)員環(huán)境道德意識(shí)及良好行為習(xí)慣培養(yǎng)教育研究》之后，和平日在爸媽的教育下，我學(xué)到了好多東西，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
比如，不浪費(fèi)水資源，每次洗手都用水盆接著，洗完用來沖廁所、澆花等；每天放學(xué)回家，避免開燈，趁天還沒黑，趕快把作業(yè)做完，節(jié)省用電；每次跟媽媽逛街，為了環(huán)保，我會(huì)提醒媽媽帶個(gè)環(huán)保袋備用，避免使用塑料袋，污染空氣；吃東西時(shí)，把吃剩的隨手扔進(jìn)垃圾箱，美化環(huán)境等等。
從現(xiàn)在開始，我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從一點(diǎn)一滴的文明小事做起，讓我們的`生活變得更加美好！
關(guān)于環(huán)保的作文 篇2
我們生活的這個(gè)世界，空氣污染越來越嚴(yán)重，水質(zhì)污染越來越差，很多人的身體處在亞健康狀態(tài)，因此我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，監(jiān)測(cè)人類的生存環(huán)境優(yōu)美的世界。 我發(fā)明的.機(jī)器人頭是正方形的垃圾箱，因?yàn)榄h(huán)保機(jī)器人就要幫助人類的環(huán)境，臉是一只鼻子和一張嘴。 我的環(huán)保機(jī)器人能天天在家庭院里走來走去，有人想倒垃圾，它就跑過去裝進(jìn)腦子里。把它凈化掉。 我相信，在未來的城市里，一定能看到我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人的身影。
關(guān)于環(huán)保的作文 篇3
上周健康課上，馬老師說：“地上有一片碎紙，彎彎腰撿起來，即鍛煉了身體，又清潔校園。”這樣使我們得學(xué)習(xí)變得更好，使我們的校園變得更美麗。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來，我會(huì)批評(píng)他們。讓我們一起來把校園打掃的干干凈凈吧！
關(guān)于環(huán)保的'作文 篇4
地球母親在一次與月亮的談話中哭訴道：“人們?cè)谖业哪樕献隽藲�，把我的臂膀砍掉了，使我無法阻止沙塵暴對(duì)我的`侵害，我那不懂事的孩子不斷排出一氧化碳，使我得了肺炎�！痹铝凉媚锖雒φ襾砘鹦谴蠓蚪o他治病，火星說：“人們啊人們，你們?cè)诘厍蛏献隽诵┦裁�？真是該好好教�?xùn)你們一頓了�！钡厍蚰赣H懇求道“再給人類一次機(jī)會(huì)吧！
人們啊人們，這可是地球母親給你的最后一次機(jī)會(huì)了！我們可要珍惜�。∽屛覀円黄饋肀Ｗo(hù)環(huán)境吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 篇5
大家好！今天我要講兩個(gè)環(huán)保小知識(shí)。
第一個(gè)是——壞的拎袋兒。一般我們拿著瓶子很累，今天讓我教你一個(gè)方法吧！拎袋兒上面有兩根繩子。想辦法將他取出來。在打一個(gè)可以伸縮的結(jié)，然后再打一個(gè)。將它的一頭套在瓶口上，縮緊。另一頭拎起就可以了。是不是很簡(jiǎn)單啊？
第二個(gè)是——用完的牙膏。牙膏擠不出來了，你們是不是就將它扔了？其實(shí)里面還有很多牙膏。你只要用剪刀將牙膏后面那段厚的部分剪掉，用牙刷捅進(jìn)去拿出來就行了。
其實(shí)，上面的那些環(huán)保小知識(shí)很簡(jiǎn)單。所有的都可以變廢為寶。只要留心身邊的.東西，如：不可隨便將電池亂丟、看到他人亂丟可撿起。
關(guān)于環(huán)保的作文 篇6
今天早上，媽媽讓我下樓扔垃圾，我還沒到垃圾桶邊上就聞到一股臭味，我就想我以后長(zhǎng)大了，要發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。
它的頭上有紅色和藍(lán)色的按鈕，背上有紅色和藍(lán)色的小背包。按一下紅色的按鈕，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入紅色背包，按一下藍(lán)色的`按鈕，就會(huì)把離機(jī)器人十米之內(nèi)的臭煙霧吸進(jìn)藍(lán)色背包里。 如果背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人腦袋里有一根又細(xì)又長(zhǎng)的針，你不可以小看那根針，它可以把廢物變成一棵棵大樹，既美觀又環(huán)保。
你喜歡我發(fā)明的機(jī)器人嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的日子里，小剛和小立相約去公園。他們把牛皮筋綁在大樹的中間，玩起了好玩的游戲，玩得可興高采烈呢!只見小樹駝著背，耷拉著腦袋，一副愁眉苦臉的樣子，無力的說：“不要再傷害我了，我看起來真的是傷痕累累了�！�
這時(shí)，迎面走來一個(gè)哥哥，教育他們說;“大樹是有生命的，我們不要傷害它，而是要保護(hù)它�！毙偤托×⒙犃藨M愧的低下了頭。
于是，他們決定用牛皮筋綁在大樹的'身上，給它溫暖。這時(shí)，大樹臉上掛著滿意的笑容，好像在說：“謝謝你們給我穿上了衣服。”穿好之后告了別。
小剛和小立心滿意足地回家了，他們想：樹不僅可以凈化空氣，還可以抵擋沙塵暴。大樹真是用處大。
關(guān)于環(huán)保的作文 篇8
我們學(xué)校的操場(chǎng)，從遠(yuǎn)處看挺干凈，看不出有什么垃圾，可是走近了看，卻是垃圾遍地，慘不忍睹。于是，我決定動(dòng)手撿一撿這些垃圾。
星期五，我去操場(chǎng)上撿垃圾。剛走進(jìn)去，就看見了一塊糖紙，我馬上把它撿起來，心想：當(dāng)時(shí)那個(gè)吃糖的.人就不想一想，如果所有的人都像你這樣在我們的操場(chǎng)上亂丟垃圾，我們的操場(chǎng)不就變成一個(gè)滿天飛舞的垃圾場(chǎng)了嗎？一會(huì)兒，我的手里就有了各式各樣的垃圾——有冰棒棍、糖紙、衛(wèi)生紙等。
我在操場(chǎng)里面走了一圈之后，又撿了許多垃圾�；仡^再看操場(chǎng)，已經(jīng)干凈了許多。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，保護(hù)環(huán)境，使我們的校園更加清潔、美麗。
關(guān)于環(huán)保的作文 篇9
中午，每當(dāng)同學(xué)們吃完飯，你就會(huì)看到地上全都是掉下來的米飯、魚骨頭等，腳一踩，地上就黑乎乎的了。
于是我決定給地面來個(gè)“大掃除”。我跑到302班借了把長(zhǎng)柄刷子，我又往地上噴了點(diǎn)兒肥皂水，然后，我用刷子在地上刷呀刷，漸漸的`，地上“冒”出了泡泡，過一會(huì)泡沫變黑了，太陽(yáng)一照，煞是漂亮，緊接著，地面變白了，恢復(fù)了往日的“年輕”，我拿來了拖把，把泡沫拖掉，最后，我用拖把把地上的臟水拖掉。
一個(gè)中午下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，可是，望著干凈的、散發(fā)著清香的地面，我想：“讓同學(xué)們?cè)谶@么干凈的教室里上課，是一件多么愉快的事呀！
關(guān)于環(huán)保的作文 篇10
1、保護(hù)藍(lán)天碧水
2、別把花草弄疼
3、為了地壞上的生命—--拯救我們的海洋
4、判天地之美，析萬物之理
5、尊崇自然，敬畏生命
6、保護(hù)地球，從我做起
7、為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命
8、花草樹木的.傾訴
9、綠色的夢(mèng)
10、綠色在我手中
關(guān)于環(huán)保的作文 篇11
環(huán)保，是我們?nèi)巳艘龅降�。可是要怎樣環(huán)保呢？很簡(jiǎn)單，大家不要再使用一次性塑料袋；多種樹；節(jié)約用水；不濫用化學(xué)物品
環(huán)保，大家都知道，可是真正的環(huán)保卻做不到，都是有心無力。真正的環(huán)保是什么呢？是要從不起眼的小事做起，不要浪費(fèi)一粒米，一分錢，一張紙，一滴水。一度電你們能做到嗎？
相信大家都是愛我們的'地球的，所以，為了保護(hù)我們的家園，環(huán)保起來吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 篇12
星期六，我和爸爸來到巫峽廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)的草坪里，不知被誰(shuí)扔了一些垃圾，有空飲料瓶，零食袋，還有一些廢報(bào)紙。我看見了這些垃圾后，連忙找來一個(gè)方便袋，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋硌b進(jìn)方便袋，然后扔進(jìn)垃圾箱。剛做完這些，轉(zhuǎn)身又看見一位叔叔吃完香蕉后把香蕉皮扔在馬路邊。我想：這位叔叔真不講衛(wèi)生，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。于是我走過去對(duì)叔叔說：“叔叔，您扔的香蕉皮不僅污染環(huán)境，而且如果被人不小心踩到后還會(huì)摔跤的。”叔叔聽了我的話，連忙把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。
看見了吧，這就是我保護(hù)環(huán)境的.行動(dòng)，你們要像我一樣喲，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
關(guān)于環(huán)保的作文 篇13
校園是我家，環(huán)�？看蠹�。馬老師說：“學(xué)校是我們的家，環(huán)境的好、壞有你、我、他做主。我們?cè)趺慈ケＷo(hù)他呢？”
如果我看見紙屑彎彎腰撿起來。我不會(huì)讓任何人破壞環(huán)境。讓世界更美麗。因?yàn)槿祟惖奈廴�，世界上的很多小�?dòng)物、小河、大樹、高山都沒了。全世界一天就會(huì)滅絕三種動(dòng)物。但是只要人們每天少扔垃圾、少開汽車我們的`環(huán)境就會(huì)好起來！
關(guān)于環(huán)保的作文 篇14
我們大家應(yīng)該都知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
我們生活的地球是很脆弱的，地球上的自然資源也是有限的，如果我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境和地球的話，我們生活的.地球一定會(huì)變的更美好！
保護(hù)環(huán)境從我做起從我們大家身邊的小事做起吧！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球還是間接的保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，如果環(huán)境被破壞的話，那么我們賴以生存的家園就很有可能被沙漠吞噬！
我在這里向全世界的人們呼吁保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！如果我們還在這樣的破壞環(huán)境的話，我們的家園即將遭到崩潰。那時(shí)我們便沒有去處了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從小事開始作起吧，如我們不亂扔垃圾，隨地吐痰等。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
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