(通用)低碳環(huán)保的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
低碳環(huán)保的作文 篇1
我知道，地球媽媽的健康現(xiàn)在正受到人類(lèi)的威脅：隨著森林的破壞、河流的污染，您美麗的面孔日漸憔悴;隨著工廠、汽車(chē)的不斷增加，您健康的身體開(kāi)始發(fā)燒。不過(guò)，您不用擔(dān)心�，F(xiàn)在，全世界的人們都開(kāi)始關(guān)注您的健康，了解到低碳生活能幫助您重新煥發(fā)生機(jī)。
地球媽媽?zhuān)朗裁词恰暗吞忌睢眴?其實(shí)，就是把人類(lèi)生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的`排放量。原來(lái)，生活中最小的事情都能改變我們的環(huán)境，拯救您奄奄一息的生命。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，減少碳的排放。在日常生活中，我們非常注意節(jié)約用水：刷牙時(shí)，關(guān)上水龍頭;洗澡時(shí)，用淋浴代替盆浴;用過(guò)的水還可以收集起來(lái)澆灌花草。我們還會(huì)自覺(jué)地把易拉罐、汽水瓶和廢報(bào)紙收集起來(lái)，賣(mài)給回收站。我們洗完衣服后，會(huì)讓衣服自然晾干，盡量不要用烘干機(jī)。在平常學(xué)習(xí)中，我非常注意節(jié)約紙張，把用過(guò)的練習(xí)本的反面當(dāng)草紙用。外出游玩時(shí)，我們非常注意環(huán)境衛(wèi)生，不會(huì)隨意亂扔垃圾。這些低碳的生活方式，不僅給了人們更健康、自然的生活，我相信您一定也會(huì)感到舒心愉快吧!
低碳生活我行動(dòng)!我相信“積跬步而成千里，納百川而成江河”。只要我們把愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的點(diǎn)滴行動(dòng)凝聚在一起，地球媽媽您就會(huì)重新變得生機(jī)勃勃，那時(shí)，天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，人類(lèi)的生活會(huì)更加幸福美好!
低碳環(huán)保的作文 篇2
大家知道，世界地球日是幾月幾號(hào)嗎?我告訴你是在1970年4月22日美國(guó)總統(tǒng)布什宣布，把這一天作為美國(guó)法定的地球日，并呼吁公民積極投身到改善環(huán)境的行動(dòng)中去。后來(lái)到了1990年4月22日這一天，全世界已有100多個(gè)國(guó)家舉行了各種各樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，參加入數(shù)達(dá)幾億人。從那時(shí)起，“世界地球日”才具有國(guó)際性，成為“世界地球日”
在那一天，人們不準(zhǔn)砍樹(shù)，不準(zhǔn)殺鳥(niǎo)，不準(zhǔn)排放污水等……
地球也在那一天“受到了最好的待遇”但我個(gè)人覺(jué)得，環(huán)保日僅僅一年一次是不夠的.，現(xiàn)在我們已經(jīng)在地球上留下了深深的“創(chuàng)傷”如撒哈拉沙漠。死海還有。現(xiàn)在長(zhǎng)江已經(jīng)變成了臭水溝，星星少了，空氣越來(lái)越糟糕了，許多淡水河也被污染了……現(xiàn)在在我們一天天折磨下，我們的地球，我們的地球母親，我們賴(lài)以生存的地球，正在一天天衰弱下去，地球媽媽需要我們的關(guān)懷，需要我們的照顧，也希望在這一天地球媽媽會(huì)舒服一點(diǎn)，好一點(diǎn)，有精神一點(diǎn)，我想誰(shuí)都不希望地球媽媽像個(gè)病人無(wú)精打采的吧!
我也再次希望，世界上的人們蘇醒過(guò)來(lái)，一起保護(hù)地球，地球只有一個(gè)，讓我們從我做起從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)我們的地球吧!如果人人都有環(huán)保意識(shí)了，那么世界也就會(huì)不在規(guī)定環(huán)保日了，我們的地球儀會(huì)變得更美好，也許這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，也需要經(jīng)過(guò)我們一代有一代的努力才能完成，但不要放棄，加油吧!
低碳環(huán)保的作文 篇3
“喔喔喔，喔喔喔”，我的小鬧鐘響了。我困難的揉開(kāi)睡意朦朧的眼睛，起床了。
早上，我和媽媽商量：“媽媽?zhuān)裉煳覀凃T車(chē)上學(xué)怎樣？”她白了我一眼說(shuō)“風(fēng)這么大，你可想好了�！薄拔覀兝蠋熣f(shuō)了，現(xiàn)在流行低碳生活…”看我說(shuō)的頭頭是道，媽媽接受了我的'建議。
第一節(jié)課開(kāi)始了，前排的同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)燈，我忙建議：“別開(kāi)燈�！贝蠹冶г梗骸安婚_(kāi)燈怎么看書(shū)呀�！蔽壹泵φf(shuō)：“窗簾拉開(kāi)�！贝昂熞焕_(kāi)，一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚(yáng)起：“我們要減少溫室氣體排放，就要從關(guān)燈開(kāi)始。太陽(yáng)光正好利用…”。
下課了，我給英語(yǔ)老師送作業(yè)。進(jìn)去看老師不在，準(zhǔn)備給她留一個(gè)未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙，卻想起我今天的低碳生活。于是，我從老師桌旁的垃圾桶里拿了一張“廢紙”，給她留了名單。
人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)造成地球變暖。如果想讓地球回到以前，我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的每一滴水，多栽樹(shù)，不能接受一次性用品，這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿(mǎn)生機(jī)。
低碳環(huán)保的作文 篇4
低碳環(huán)保是我們國(guó)家乃至整個(gè)世界共同關(guān)注的問(wèn)題，也是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。每每說(shuō)到這兩個(gè)詞在我的腦海中便會(huì)情不自禁地彈出一個(gè)人影。
他和我一般大，我們住在同一個(gè)村子里，因此我們經(jīng)常在一起玩。由于他名字中有個(gè)明字，大家都叫他小明。小明雖小但卻很懂事，很多時(shí)候父母不在家都是他一個(gè)人燒飯做家務(wù)等待總干不完活的父母回家。他這樣一個(gè)農(nóng)村孩子看似跟低碳環(huán)保扯不上邊，其實(shí)不是的。幾年前的一天，小明興沖沖地捧著幾個(gè)糖果紙跑到我家說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，就是用這些糖果紙……�！痹瓉�(lái)就是一個(gè)拍糖果紙的游戲，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是很有吸引力的，從此地上很少見(jiàn)到那些五花八門(mén)的糖果紙了，有時(shí)我們居然攀比會(huì)以誰(shuí)的糖果紙多而感到自豪。就這樣在他的感召下我們還學(xué)會(huì)了很多用廢舊的東西做成的屬于我們的玩具。從此空煙盒、火柴盒、啤酒蓋……都被我們當(dāng)成寶貝收藏著呢。有時(shí)候他也得意地向我炫耀著他最近的一些小發(fā)明小創(chuàng)造呢，原來(lái)本應(yīng)該呆在垃圾桶里的廢棄物品卻成了他家中的.裝飾物。
雖然他家不怎么富裕卻比我家好多了，但他卻顯得很節(jié)儉，甚至在別人看來(lái)他有些小氣。像我們這么大的孩子家里本應(yīng)該有許多玩具，畢竟我的家中就有一大堆。他也有，只不過(guò)都是自己做的，他經(jīng)常用他自己做的彈弓打鳥(niǎo)，還有一些自制的弓箭，有時(shí)我很疑惑，便開(kāi)口問(wèn)道：“你為什么不去買(mǎi)些玩具呢？”他笑著回答道：“買(mǎi)這些東西真是浪費(fèi)錢(qián)，還沒(méi)有我自己做的實(shí)用好玩呢�！蔽覍�(duì)他產(chǎn)生了一種欽佩之感。還有一次我到他家中，見(jiàn)到他正在用洗過(guò)衣服的水拖地，其實(shí)這樣的場(chǎng)景并不少見(jiàn)，他總是會(huì)將一些廢水省下來(lái)待到下次拖地或澆花時(shí)用。他的家中被他勤勞的手打掃地一塵不染，書(shū)桌上，架子上，書(shū)柜旁都放著他自己做的裝飾物，比如用塑料瓶做的筆筒，用硬板做成的書(shū)架，又比如用廢紙做出的剪紙……每一件小物品都讓我嘆為觀止，無(wú)論是制作技術(shù)，使用價(jià)值，亦或是用作裝飾都堪稱(chēng)一流。這一只只一件件無(wú)不讓我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：難道這些作品的原材料竟是我們生活中的廢棄物嗎？
不久前，我在假期中回了趟老家，看到小明家門(mén)前又多了幾十棵小樹(shù)，水井旁的幾盆花開(kāi)得正艷。聽(tīng)說(shuō)這都是小明自己種的呢�？吹竭@原本形容他時(shí)總讓我感到詞窮，可如今我要用最近比較流行的詞來(lái)形容他了——低碳環(huán)保，低碳達(dá)人非他莫屬。
地球是人類(lèi)可愛(ài)的家，我們要保護(hù)環(huán)境善待我們的家。從小事做起，從綠色做起，從低碳環(huán)保做起。
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