優(yōu)秀環(huán)保作文(優(yōu)秀5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
在“人類只有一個地球”的呼聲越來越強烈的今天，我們居住的鄉(xiāng)村是否已經(jīng)開始行動，維護(hù)那寶貴的碧水藍(lán)天了呢？最近，我和幾個同學(xué)作了一次環(huán)境調(diào)查。
我們首先來到了鎮(zhèn)郊陳西河一帶。這里的河水污濁不堪，河岸邊草木枯黃。經(jīng)過調(diào)查，我們了解到，這里曾是全鎮(zhèn)有名的“煉油一條河”。這里集結(jié)著十多條土法煉油船，每只船都用運輸船改裝，上面用磚頭支著黑乎乎的大油罐，村民用柴火來土法提煉原油。一時間濃煙蔽日，氣味嗆人。廢油入水，水中生物俱亡。雖然這些土法煉油戶是“一夜暴富”，但他們的身體卻受到了嚴(yán)重傷害。前幾年 ，這里多次發(fā)生油罐爆炸傷人事件，部分村民為此染上了重病。如今，經(jīng)過公安、環(huán)保等部門的取締，他們的行為有所收斂。但是突發(fā)煉油對鄉(xiāng)村環(huán)境造成的污染，無法估量。真的希望廣大村民取財有道，保護(hù)水鄉(xiāng)藍(lán)天碧水！
接下來，我們又調(diào)查了本鎮(zhèn)的綠色覆蓋率。我們選定一個村，做抽樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民砍樹，用作柴火或做家具，使得樹木本就不多的鄉(xiāng)村更顯荒涼，綠色覆蓋率不足15%。從一些農(nóng)民口中我們還得知，隨著樹木的減少和打鳥者的增多，本來在農(nóng)村隨處可見的鳥兒已很少見到，只剩下一些麻雀。我想起一、二年級時經(jīng)�？吹降暮趬簤旱�.鳥群站滿電線的情景，不由嘆了一口氣。
然后我們又觀察了本鎮(zhèn)的河流、土地。讓我們驚訝的是，本鎮(zhèn)的河流多少都受到污染，動物死尸、塑料袋及雜物成了每條河都有的“裝飾”。由于長期使用農(nóng)藥化肥，部分土地還出現(xiàn)了結(jié)板現(xiàn)象。這些“景觀”，讓我們這些小學(xué)生都開始為自己的將來擔(dān)憂。
最最讓我們擔(dān)心的是調(diào)查后，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的環(huán)保水平幾乎為“零”：除了學(xué)�！耙鹨鹁G草地，腳下請留情”等標(biāo)語牌外，其他地方看不到一塊有關(guān)的標(biāo)語和宣傳畫；農(nóng)村沒有具體的環(huán)保措施，居民的環(huán)保意識和對《環(huán)境保護(hù)法》的了解不如小學(xué)生……幾乎沒有任何防護(hù)的鄉(xiāng)村大地能保住碧水藍(lán)天、鶯歌燕舞嗎？我們心里沒底。
我們只能拿出一份稚嫩的環(huán)境調(diào)查報告，只能用一些簡單而嚴(yán)肅的事實來告訴人們：“鄉(xiāng)村的環(huán)境，告急！”（指導(dǎo)老師：朱雷云）
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
愛護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé)，每個人有愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任。地球的哭泣，是人類所為；自然災(zāi)害的形成，也是人類自己造成的。我們不能再讓這樣的事再發(fā)生，因為這樣我們的家園即將面臨消失。
隨著森林的不斷毀滅，使生活中的空氣不再新鮮，使人們的呼吸“不再順暢”。所以，我們應(yīng)該保護(hù)樹木，保護(hù)大自然。讓我們的地球媽媽恢復(fù)原來的模樣。 你每一個愛護(hù)環(huán)境的`小舉動，都將成為你美好的回憶。彎下腰撿起一片廢紙、一句話阻止人們破壞環(huán)境。都將成為歷史。
我們現(xiàn)在做的點點滴滴，不僅僅是為了我們自己，也是為我們的子孫后代打下重要的基礎(chǔ)。讓他們不再面臨災(zāi)難，讓他們不再失去家人。愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示�，F(xiàn)在回想起七歲的那一天，我的臉也總會不由自主地紅起來，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一個夜晚，媽媽帶著我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進(jìn)路邊的一個垃圾箱，想來個“精準(zhǔn)投籃”，誰知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的`草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。
走了一會，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閑暇之余還盯著來來往往的路人。這時我發(fā)現(xiàn)一個比我還小的小女孩，在她媽媽的帶領(lǐng)下，把吃過的垃圾丟在垃圾箱里，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因為沒有丟進(jìn)，而像我那樣自顧自地走開。而是繼續(xù)撿回垃圾，踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑著走開了。我看到了這一幕，臉不知不覺得紅了起來，立馬羞到了耳根，我為我剛才的行為而感到羞愧，覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠(yuǎn)，立馬站起身來，飛跑回原來扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事后，我的心才得以平靜。
晚上我在床上翻來覆去睡不著，心中回想著剛剛發(fā)生的一幕，覺得我們都應(yīng)該為城市的清潔做出一份貢獻(xiàn)，垃圾不亂扔，做一個文明的小學(xué)生!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
一輛轎車疾速飛馳過馬路，一陣陣毒氣黑煙統(tǒng)統(tǒng)冒了出來，路邊的行人咳嗽了兩下，瘦小的兩排樹木向后倒了倒，像是經(jīng)受不住打擊了一樣，樹葉紛紛不爭氣地掉了下來。這就是現(xiàn)在的城市：烏煙瘴氣的大馬路，黑煙滾滾的煉油廠，樹木森林統(tǒng)統(tǒng)不見身影，難道是投身到這耗盡資源的“行動”中啦？
現(xiàn)在，樹木們可不高興啦，它們要站出來評評理了，要問問這轎車，煉油廠和它們比，到底誰比較低碳健康呢？我是裁判官呢，就讓我們從生活中采集資料，公平進(jìn)行這場環(huán)保PK賽！
比賽方：小轎車和樹木比
“我說你這截破樹枝，你能跟我比什么？你真是什么都不能干，而我既能帶人們出去玩樂，度假，又能讓人們不費勁兒地搬運好多貨物，怎么，你行嗎？要不要提前退出這場比賽呢？”轎車不屑地打量著弱不禁風(fēng)的樹木，它對自己很有信心。
“嘿嘿，先別得意！”樹木長老用蒼老的.手摸胡子，說：“咱們確實不比你方便，但咱們卻是大自然給予人類的恩賜，當(dāng)然有用處所在！不如，我們來比速度吧！”“好呀，比就比！誰怕誰！”轎車直爽的答應(yīng)了。“預(yù)備，跑！”我一聲令下。一開始，轎車比樹木的行車快了很多，可好景不長，到了大馬路上時小轎車就不得不停了下來，因為車子實在太多了，你不讓我，我不讓你，根本走不出去，盡管小轎車使勁地吹著喇叭，可馬路上吹喇叭的車子，喇叭聲連成一片，喧囂極了，誰聽得見這輛小轎車在吹喇叭呀？所以，小轎車只能眼巴巴的看著自行車上的樹木比自己先一步到達(dá)終點。
“我宣布，‘低碳環(huán)�！劦墨@得者是樹木！”我拉起樹木長老的手，無比驕傲的說。
呵呵，只要每個人都做好“低碳環(huán)�！毙袆樱乱粚玫牡吞辑h(huán)保獎就是你喲！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，生活環(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。
比如說我們的周邊環(huán)境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害。只有門衛(wèi)的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
在我們上學(xué)的路上，也有許多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校。
在晨會上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環(huán)境，縮短地球的`壽命，可是有些同學(xué)就是不聽，還在做一些破壞環(huán)境的事情。
為了使校園有一個干凈、整潔的環(huán)境，學(xué)校安排每天下午都有勞動10分鐘，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊里一點廢紙都沒有，真干凈，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護(hù)環(huán)境。
我們的生活環(huán)境對每一個人來說都很重要。我們要愛護(hù)環(huán)境，每一個人都來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
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