環(huán)保小衛(wèi)士作文實(shí)用14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1
在很久很久以前，我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，到處山清水秀，鳥語花香。晚上，我們可以仰望美麗的星空。白天，我們可以享受陽光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!
昔日美麗的藍(lán)色星球，如今，變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化，居住在沙漠地區(qū)的人們，有的一個(gè)月能夠使用的水只有一桶，有的人都快被渴死了；人類過量地捕殺野生動(dòng)物，使稀有的動(dòng)物瀕臨滅絕；人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒，使全球氣溫變溫；人類因?yàn)槭褂昧撕谋涫钩粞鯇悠贫�，�?qiáng)烈的`紫外線射在了沙漠上……地球，正面臨著巨大的考驗(yàn)。
為了不讓稀有動(dòng)、植物滅絕；為了不讓地球的氣溫繼續(xù)上升；為了不讓臭氧層再次破洞，讓我們行動(dòng)起來吧！從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來，不踩踏草坪，不摘花，不搖樹，不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾，就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹，就要告訴他，這樣做是不對(duì)的。
我國(guó)被稱為“文明之邦”，，這個(gè)稱號(hào)不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭(zhēng)取來的，是要靠大家一起去努力換來的。為了讓我們的地球更加美麗、富饒，我們大家一起行動(dòng)起來保護(hù)我們的地球，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2
今天是世界環(huán)境日，看到世界環(huán)境被破壞得這么嚴(yán)重，我喜歡我們每個(gè)人都能做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
我看見我們附近有些人開始使用環(huán)保袋，但是有些人依然無動(dòng)于衷，有些人還在大工廠里濫用化學(xué)品，弄得湖里的水不干凈，魚兒本來是在湖里安居樂業(yè)，自由自在地游來游去，現(xiàn)在他們?yōu)E用化學(xué)品，使魚兒無家可歸，而且出來的時(shí)候，還要撐著一把保護(hù)傘。還有最可惡的是小鳥原本可以在大樹上安居樂業(yè)，無憂無慮地生活。
但是只要小鳥們出來找食物，回來的時(shí)候，就不停地尋找自己的家園，在尋找的路上他們還聽到刺耳的大電鋸，把一棵棵蒼天大樹殘忍地砍下來，更可惡的.還有人們亂扔垃圾，到處都可以看見牌上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)金文大字，難道他們不懂得這四個(gè)大字嗎？這四個(gè)大字連小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)，難帶他們不會(huì)嗎？不是，而是他們的品質(zhì)太低了。
我希望我能做一位宣傳人們“保護(hù)環(huán)境”的小衛(wèi)士，用我的行動(dòng)去宣傳世界上的每一位人們，心里都要記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
我相信，只要人人都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我相信地球的環(huán)境一定會(huì)變好，變漂亮，甚至比以前的地球還更加的漂亮。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇3
這個(gè)月，我參加了小記者的4月份的活動(dòng)，一共去了三個(gè)地方：污水處理有限公司、森泉人工濕地和新園熱電有限公司。
首先，我們?nèi)チ宋鬯幚碛邢薰�，到第一入口處，一股刺鼻的味道涌上鼻來，是污水！到達(dá)最后入口處事，哇！水清澈見底，金魚在水底游來游去，快活極了。污水是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)歷的各種污水的總稱其中包括廚房、浴室、廁所等排出的污水和污物，我們?cè)谏钪械囊樖株P(guān)水龍頭，一水多用，少用洗潔精，選無磷洗衣粉，提倡用肥皂。
接著，我們又去了森泉人工濕地，濕地就是在土壤浸泡在水的特殊環(huán)境下，生長(zhǎng)著許多的特征物質(zhì)，如，荷花、蘆葦、睡蓮、美人蕉、水蔥等。我們陽谷森泉人工濕地總面積達(dá)10萬畝。
最后，我們又去了新源熱電有限公司，從哪里，我受益匪淺，明白了城市垃圾之困，我國(guó)城鎮(zhèn)居民平均每天生產(chǎn)約一千克的生活垃圾，僅需要一個(gè)小方便袋，北京一年所產(chǎn)生的'垃圾總量約850萬噸，相當(dāng)于2584個(gè)奧運(yùn)會(huì)的游泳池注滿水的重量。哇！多大的“天文數(shù)字”��！
這次的活動(dòng)有趣極了，讓我明白了黑乎乎的污水是如何變?yōu)槿粘Ｓ盟�，還明白了生活垃圾變廢為寶，讓我們節(jié)約用電、水，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇4
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來的嗎？我來告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過了這一建議。
快聽，我這還有更有趣的`呢？我讓你們欣賞一名來自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢，老師表揚(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫課時(shí)，我因?yàn)楫嫷貌粔蚝�，連撕了三張白紙，老師說：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇5
今天，我們?nèi)ダ∩虉?chǎng)買菜。讓我們注意保護(hù)環(huán)境，就讓們帶了菜籃子。
我們的隊(duì)伍出發(fā)了，到了那里，商場(chǎng)上人山人海，蔬菜有紅的、黃的，五顏六色，琳瑯滿目。我們都迫不及待了，特別是王克皓和王文健，他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛，終于，一個(gè)阿姨把我叫了過來，對(duì)我說：“喜歡吃什么呀？孩子�！薄皞冋f，不能光顧自己，要知道、喜歡吃什么，也要給他們買�！薄芭�,我了解你的。喜歡吃菜花。”說完，阿姨幫我裝到塑料袋里。我問：“多少錢？”“兩塊八�！闭f完，我把錢遞到阿姨手上。之后，我向前走去，女生們?cè)谇懊妫械馁I水果，有的買卷心菜，高興極了！看，王克皓他們?cè)谫I茄子，真行。我心想：喜歡吃韭苔，干脆買上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少錢一斤？”“一塊五。”買完，看看兜里，還剩多少錢？哎呀,還剩七毛錢，怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，又買了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢花光了。看看其他人，挺熱鬧。張瀚文和王藝婷她們?cè)谫I水果，老師本想買個(gè)大南瓜，可她為了我們的`交通安全，就放棄了。正當(dāng)大家搶購的時(shí)候，卻“鳴鑼收兵”了，看看們籃子里有什么？茄子，土豆，豆角等等。
商場(chǎng)上買菜的叔叔、阿姨們都夸們是在呼喚菜籃子，是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。
忽然，我看見了一位叔叔在抽煙，他抽完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過去對(duì)那位叔叔說：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的環(huán)境�！蹦俏皇迨搴懿荒蜔^也不回地說：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來了，不要你管，走開�！�
這時(shí)，正好來了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴(yán)厲地批評(píng)他說：“小伙子，這位小朋友說的沒錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”聽了清潔工伯伯的話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“小朋友你做的很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開心地笑了，心里樂滋滋的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的`責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇7
周日中午，我們五（４）中隊(duì)的一部分同學(xué)參加了慈航公益組織的崗墩古道志愿者環(huán)保活動(dòng)。
一行人乘車來到山腳下，往山頂進(jìn)發(fā)。一路上，我們撿了許多垃圾，有塑料袋、牛奶瓶、餐巾紙，甚至還有煙蒂……漸漸地，我們手中的垃圾袋越來越重了，我們額頭上的汗珠也越來越多了，但是大家毫無怨言，反而熱情高漲。
路上時(shí)不時(shí)地遇到前來健身的`人們，看到我們的舉動(dòng)，叔叔阿姨有的報(bào)以微笑，有的對(duì)我們豎起大拇指，有的對(duì)我們連連夸贊：“孩子們，好樣的，向你們學(xué)習(xí)！”還有幾個(gè)小朋友向我們敬了個(gè)隊(duì)禮�？吹酱饲榇司�，我們覺得自己的勞動(dòng)太有意義了，心中的自豪感油然而生。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下，當(dāng)我們下山時(shí)，帶下來滿滿二十七袋垃圾。將近四小時(shí)的活動(dòng)中，我們每個(gè)人已感覺又累又渴，但是每個(gè)人的臉上都掛著笑容。因?yàn)槲覀兊母冻�，崗墩古道變得更加美麗了�?/p>
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇8
媽媽抱著一大堆快遞回來了。
我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，盒子里面裝的是什么呢？”媽媽回答：“媽媽的'化妝品。咦，平時(shí)你都在忙作業(yè)，今天怎么關(guān)心起這個(gè)了？”說著，媽媽就揮舞著剪刀，剪開了紙盒。
媽媽隨手準(zhǔn)備把廢紙盒扔掉，就在這時(shí)，我連忙阻止。媽媽奇怪地問：“廢紙盒能干什么呢，快扔掉�！�
我拿起了剪刀，剪下了一塊紙板，對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，把這一塊粘起來，不就可以當(dāng)筆筒了呀？還有，我的那株多肉小植物下面，不是有個(gè)用來排水的洞嘛，把紙板墊在下面，水就不會(huì)流到桌子上了。最簡(jiǎn)單的，還可以用來做游戲道具哦！我可是‘環(huán)保小衛(wèi)士’�！�
媽媽恍然大悟，如夢(mèng)初醒，說：“原來，廢紙盒還有這么多用處呀�？磥恚蚁麓我惨h(huán)保行動(dòng)嘍。”
“耶耶，媽媽也是‘環(huán)保大衛(wèi)士’嘍！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。
忽然，我看見了一位叔叔在一抽一煙，他一抽一完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過去對(duì)那位叔叔說：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的環(huán)境�！蹦俏皇迨搴懿荒蜔�，頭也不回地說：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來了啊？不要你管�！边@時(shí)，正好來了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很嚴(yán)厲地批評(píng)他說：“小伙子，這位小朋友說的沒錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”
聽了清潔工伯伯的'話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說：“小朋友你做的很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開心地笑了，心里樂滋滋的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇10
星期六下午，天氣放晴，暖意濃濃，我和爸爸去小區(qū)里撿垃圾。
我們戴好手套，每人拿只垃圾袋，行動(dòng)開始了。我們進(jìn)入綠化帶，開始地毯式搜查。很快，我們就看見了有些垃圾躲在樹蔭底下，有些垃圾藏在灌木叢中，還有些垃圾光明正大地躺在草坪上，也沒有人理它們。它們的種類很多，有玻璃瓶、飲料罐、塑料袋、煙頭、紙屑、裝潢廢料等，都是些難以溶解的有害垃圾。我和爸爸不知疲倦地?fù)熘粫?huì)兒東，一會(huì)兒西；一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒蹲下身子；一會(huì)兒?jiǎn)问肿�，一�?huì)兒兩手捧。有時(shí)，我甚至為了一個(gè)小煙頭，也要使勁地鉆到角落里去撿。
路過的居民都向我們投來贊許的目光，一位叔叔說：“大人帶著小孩做環(huán)保，這種教育方式好！”一位阿姨說：“小美女不怕臟不怕累，真棒！”還有一位老奶奶說：“小小年紀(jì)就知道保護(hù)環(huán)境，真是個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’�。 甭犃怂麄兊脑�，我心里樂滋滋的'，撿得更起勁了。
漸漸地，袋子里裝得垃圾越來越多，我得意洋洋地向爸爸炫耀了一下，不看不知道，一看嚇一跳：他居然比我撿的還多！
完工后，雖然有點(diǎn)累，但看著這些勞動(dòng)成果，心里還是滿滿的喜悅。我不僅體會(huì)到了保潔工人的辛苦，更感受到了自己做一名環(huán)保小衛(wèi)士的意義。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇11
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！崩蠋熣f，“我們中午要去做一做環(huán)保事，你們要做一些準(zhǔn)備工作！”
我們聽了老師的話，高興地喊著：“耶！”興高采烈的奔向家，興沖沖的說：“媽媽，老師說讓我們做一些環(huán)保準(zhǔn)備工作，你說是準(zhǔn)備袋子去撿垃圾呢，還是做環(huán)保標(biāo)語牌？”
媽媽笑著回答：“你還是去撿垃圾吧！”
中午，老師把我和同學(xué)們來到了陽光明媚的操場(chǎng)，操場(chǎng)雖然美麗，但是地上有很多垃圾，我和小鈺看到的垃圾就像耀武揚(yáng)威的'敵人站在那里得意洋洋的望著我倆，于是我們就開始撿垃圾。我在草坪上撿了一會(huì)，看見操場(chǎng)邊的月季花的枝葉中有幾個(gè)正在“偷偷發(fā)笑的敵人”。我走到那里，伸出手想把它們拿出來，但是月季花的葉子可真尖，刺在手上好疼。我忍著痛撿起來。不一會(huì)兒，我的垃圾袋就成了“大肚皮將軍”！
再看看其他同學(xué)，有的打水，有的提水，還有的澆水，可熱鬧了！回頭看被我們整理過的校園操場(chǎng)，是多么干凈整潔��！ 回到教室后，我被老師評(píng)為了“最佳環(huán)保小衛(wèi)士”。
以后，我們要自覺保護(hù)環(huán)境，為我們美麗的校園出一份力，讓我們的校園更加美麗吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇12
今天早上，和煦的太陽照耀著大地。我來到了龍舟大看臺(tái)，看見柳樹的枝葉沐浴在春風(fēng)里，長(zhǎng)發(fā)披散開來，像是一個(gè)小女孩在跳舞一樣。小草在微風(fēng)中搖來搖去，好似在跟柳樹——小女孩在伴舞一樣�；▓@里開滿了五顏六色的花，有藍(lán)的、紅的、紫的、黃的……都爭(zhēng)先恐后地開放著，比著美，都想人們來贊美它。這時(shí)，我看見一個(gè)小朋友在摘花，大人們坐在草地上曬太陽、打羽毛球，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩摘下柳樹的枝葉編成帽子戴在頭上。
我立刻跑過去對(duì)小朋友和叔叔、阿姨說：“花、草、樹木都是有生命的，它們還可以凈化空氣、美化環(huán)境，我們應(yīng)該來保護(hù)它，而不是去破壞它�！比缓�，我和大家一起做了一個(gè)警示牌，上面寫著“請(qǐng)愛惜我，別踩疼我。”走進(jìn)社區(qū)花園里，我來到小池旁，看見了許多的小魚在水里游來游去，十分的`可愛。
這時(shí)，我看見很多的人們把吃剩的食物果皮、塑料袋都扔進(jìn)了水池里，小魚們吃了過不了多久就死掉了。我馬上跑過去對(duì)他們說：“我們應(yīng)該保護(hù)小魚，而不是把垃圾扔進(jìn)池中�！闭f完，我們把扔在池中的食物果皮、塑料袋撈了起來。我希望人們趕快行動(dòng)起來，重視環(huán)保，保護(hù)環(huán)境，把我們的家園建設(shè)得更加美好。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇13
我們要保護(hù)環(huán)境，愛惜我們共同生存的家園——地球
第一、我們要節(jié)約用水。人人都浪費(fèi)一滴水，那么滴水成河，浪費(fèi)的就是很多的水了。假如一個(gè)沒有關(guān)緊的水龍頭，一小時(shí)浪費(fèi)50克的`水，那么一天就是浪費(fèi)了3000克的水……如果我們浪費(fèi)水就有可能造成可怕的后果，因?yàn)樗巧脑慈何覀兿匆路词卟撕退�、拖地……生活的方方面面都能用到水。所以我建議：我們用拖地的水用完了，還可以去沖廁所；水龍頭用完之后，一定要及時(shí)關(guān)閉……
第二、我們要節(jié)約用電。如果我們沒有電，我們就會(huì)很不方便。例如：做飯，做作業(yè)開燈，用手機(jī)查查資料，用電腦打字……這些事情離開了電都無法完成了。所以，我們使用節(jié)能燈；用完電器要及時(shí)關(guān)閉；離開房間了要隨手關(guān)燈……只有我們每個(gè)人去珍惜小小的一度電，更多的人才會(huì)行動(dòng)起來！
讓我們一起來做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)地球吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇14
自從開展研究性學(xué)習(xí)以來，小明非常注意身邊的廢舊物品。那些廢瓶子、破銅爛鐵在他的“百寶箱”里孝有了一席之地。
雙休日，小明的媽媽剛要把那些破東西扔了，只聽后面有人喊；“我……材料，媽媽停下腳步，只見小明飛快地跑過來，接過媽媽的手里的袋子就往家跑。一回到家，就給小力和小紅打電話，讓他們來幫自己做小制作，準(zhǔn)備在班級(jí)里展覽。
他們來到小明家，小明找來一本制作手工的書，開始動(dòng)手做工瓶子小人，他們用雪碧瓶做小人的手和腳，雞蛋殼做小人的的頭。這些做好的小人有的虎頭虎腦，有的腰板硬朗，有的神采飛揚(yáng)，還有的`喜形于色。
到了展覽那天，大家看見了他們做的瓶子小人，一陣掌聲傳到了小明的耳朵里。小紅和小力，也帶了他們做的小風(fēng)扇，同學(xué)們對(duì)他們的作品與也是夸贊不已。老師看到了這些構(gòu)思奇妙的展品，也衷心的祝愿孩子們：在科學(xué)的大道上有所創(chuàng)造。
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