低碳環(huán)保的作文集合(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牡吞辑h(huán)保的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
低碳環(huán)保的作文 篇1
“我選外婆！”
“我支持爸爸！”
這是在干什么呢？猜不到吧！這是我家在選低碳達(dá)人呢！自從上午從科技館參觀“話說(shuō)低碳”科普展回來(lái)以后，我就和豆豆哥哥爭(zhēng)個(gè)不休啦！媽媽聽(tīng)了樂(lè)不可支，主動(dòng)要求加入這個(gè)討論并來(lái)當(dāng)個(gè)裁判，讓我們一起來(lái)看看吧！
媽媽說(shuō)：“你們先來(lái)說(shuō)說(shuō)你支持的選手低碳亮點(diǎn)吧！”
“我支持爸爸！”哥哥搶先發(fā)了言，“外婆總是愛(ài)燒一大桌菜，一餐吃都吃不完，有的又要重新熱一熱，老師都說(shuō)這樣的菜不健康呢，有的時(shí)間一久還放壞了，只能倒掉了，很浪費(fèi)；爸爸燒菜就兩三個(gè)！每餐吃光剛好不浪費(fèi)！”
“我覺(jué)得外婆更環(huán)保！”我馬上亮出我的皇牌，“外婆的'垃圾分類做得很棒哦，你看，這一堆是廢報(bào)紙，這一些是廢紙板，這一些是罐頭，都可以賣給廢品站再利用呢！嗯，平時(shí)外婆不是還把一些果皮骨頭存起來(lái)加工一下送給媽媽做種花的肥料嗎？”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭！
“我覺(jué)得爸爸節(jié)水有一套！”豆豆竟然又找出了一個(gè)亮點(diǎn)，“上次爸爸把屋頂?shù)南滤哿飨聛?lái)的雨水引到平臺(tái)的缸里，不是解決了媽媽澆花的大難題嗎？”
“哎呦，豆豆真有心呢，媽媽的花園里的花兒的確喜歡這些雨水哦，這個(gè)工程的確是個(gè)低碳大亮點(diǎn)哦！”
“節(jié)約用水外婆也有好點(diǎn)子哦！我們那個(gè)廢水桶里，積的洗菜水、淘米水不是也經(jīng)常可以用來(lái)澆花嗎？洗衣服漂洗的最后一桶水外婆還經(jīng)常用來(lái)拖地再利用呢！”我也不甘示弱，為我的偶像爭(zhēng)取成功！
“還有還有”，豆豆又說(shuō)，“爸爸換上的節(jié)能燈很環(huán)保！”
“那外婆出行都是騎自行車的呢！”
……
結(jié)尾：媽媽說(shuō)，這個(gè)裁判好難當(dāng)哦！最后我們?nèi)擞懻摏Q定：我們家的主要?jiǎng)趧?dòng)力外婆和爸爸，都是低碳環(huán)保有心人，我們要鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力，所以兩位都是我們家的低碳達(dá)人優(yōu)勝者！我和哥哥在媽媽的指導(dǎo)下還畫(huà)了獎(jiǎng)狀給他們，他們笑得好開(kāi)心！
低碳環(huán)保的作文 篇2
我們現(xiàn)在的生活水平雖然提高了，但我們賴以生存的地球被遭到破壞。人來(lái)也開(kāi)始重視自己的生活方式——低碳生活，綠色環(huán)保。
那們我們應(yīng)該如何“低碳生活，綠色環(huán)�！蹦�，首先我們得從身邊的小事做起。
第一：不要用一次性東西，因?yàn)檫@些東西都是由樹(shù)木制成的。由于我們?nèi)祟惔罅渴褂眠@些東西，使得我國(guó)的森林面積越來(lái)越少，水土流失越來(lái)越嚴(yán)重，自然災(zāi)害也越來(lái)越頻繁。第二：節(jié)約資源也是低碳生活的一種方式。用布袋代替塑料袋，把淘米水用于澆花、洗菜，洗臉的用水用來(lái)沖馬桶，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭，使用節(jié)能燈等，第三：汽車的車尾會(huì)排出大量的二氧化碳。因此如果我們要出去的地方不是很遠(yuǎn)的話，可以選擇步行或騎自行車。一則可以節(jié)約環(huán)保，二則也可以鍛煉自己的身體。真是一舉兩得呀。如果要去遠(yuǎn)的'地方，也可以乘公交車。
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，我們都會(huì)開(kāi)空調(diào)�？煽照{(diào)也會(huì)排放出二氧化碳，吸取多了也會(huì)對(duì)我們的身體造成傷害。空調(diào)的濕度開(kāi)的越低，排放的二氧化碳越多。所以我們應(yīng)該把濕度跳到二十五六度，并盡可能的少吹空調(diào)，多打開(kāi)窗戶透透自然空氣。這樣既可以減少二氧化碳的排放，也有利于我們的身體健康，何樂(lè)而不為呢。
同學(xué)們，雖然我們只是中學(xué)生，但是我們也是社會(huì)及國(guó)家的一份子，應(yīng)當(dāng)為綠色環(huán)保而獻(xiàn)出一份力。讓我們從小事做起，從身邊的每一件小事做起，共同為綠色環(huán)保而努力吧!
低碳環(huán)保的作文 篇3
“低碳生活，從我做起。首先什么事情都要少做�！毙⌒≌f(shuō)。他打開(kāi)食品柜，拿出一包香豆腐，說(shuō)：“零食一定要少吃，對(duì)，一定要少吃！”他又來(lái)到了一家他最喜歡去的玩具店門前，說(shuō)：“玩具也一定要少買。對(duì)，少買，少買，少買！”他回到家里，媽媽就氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“你看看你做的'好事！天天說(shuō)低碳生活，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)也被你搞低碳了。為什么，為什么……
低碳環(huán)保的作文 篇4
地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親，過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親�？涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見(jiàn)往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。通過(guò)看電視、查資料，我明白了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量少排放二氧化碳。因?yàn)槎趸级嗔藭?huì)使我們身活的空間環(huán)境變暖，也就是“溫室效應(yīng)”。我們生活的環(huán)境溫度升高了，就會(huì)是南極冰川融化成水，大量的水流到海里，會(huì)使海平面升高，可能就會(huì)淹沒(méi)一些海島國(guó)家上的居民。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獪p少二氧化碳的排放。具體到我們生活中，就是要節(jié)約能源。
但是對(duì)于低碳生活，人們?cè)庥鲋愃频膶擂危褐辣Ｗo(hù)環(huán)境的重要，也知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是，為了提高生活質(zhì)量，卻不得不以增加碳排放為代價(jià)。專家指出，盡管人們不能避免碳排放，但卻可以減少碳排放。每個(gè)人都不可能過(guò)“零碳”的生活，在資源匱乏的當(dāng)下，我們要做的是，把有限的資源用于滿足人們的基本需要，限制奢侈的浪費(fèi)。同時(shí)，養(yǎng)成“低碳生活”的概念，在可選擇，可替換的`條件下，首選自然、環(huán)保、健康的生活方式。
其實(shí)，加入到低碳一族當(dāng)中并非難事，“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在家居生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，就拿日常生活用電來(lái)說(shuō)：家用電器的插頭插座接觸良好才能節(jié)電;電水壺的電熱管積水垢后要及時(shí)清除，這樣才能提高熱效率;熨燙衣物最好選功率為500瓦或700瓦的高溫電熨斗，不僅升溫快，還能節(jié)電;所有的家用電器盡量不使用“聲控”“光控”“遙控”等作為開(kāi)關(guān)，這樣可節(jié)電10%～15%。這樣看來(lái)，每個(gè)人都能為控制全球氣候變暖做出積極的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，不要讓我們親手毀了自己賴以生存的地球，讓我們攜手起來(lái)，共創(chuàng)美好家園。
低碳環(huán)保的作文 篇5
世界上的人有很多，數(shù)不甚數(shù)。但是能夠做到一個(gè)“低碳達(dá)人”的人，可不是一些人能夠做得到的�？墒窃谖疑磉厖s有一個(gè)人，他卻做得到，他就是我奶奶。
我的奶奶她已經(jīng)是七十多歲的人了，但是我奶奶她一直都很環(huán)保，她一直都很低碳。這一點(diǎn)實(shí)在令我佩服。奶奶她一直是很節(jié)約的，從不浪費(fèi)，從不奢侈。
有一次，我看見(jiàn)奶奶她去倒垃圾，大家都知道倒垃圾，只要把垃圾袋往垃圾桶里一扔就行了。但我的'奶奶她可不一樣，他把垃圾扔掉把垃圾袋留著。只要在里面用水在里面沖一沖，就可以再用了。如果垃圾袋壞掉了，奶奶他才會(huì)換另一個(gè)。
我的奶奶去超市還是去集市，都是自己帶著自己做的購(gòu)物袋去的，又一次我開(kāi)見(jiàn)奶奶她正在做購(gòu)物袋去超市。我問(wèn)奶奶你為啥不買，去要自己動(dòng)手去做？奶奶說(shuō)，現(xiàn)在要環(huán)保，要低碳，而且還能夠省錢。奶奶每次去的時(shí)候都是挑打折的東西買。
奶奶有一個(gè)習(xí)慣就是每天早上和一杯熱呼呼的茶，而且每一次喝完之后，都會(huì)把一部份拿過(guò)去曬一曬，另一部份拿去澆在花和樹(shù)的底下，成為花和樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，使它們茁壯成長(zhǎng)。
在社會(huì)上有很多家庭用油，但是倒油時(shí)會(huì)控制不住油的量。所以奶奶去買了一個(gè)控油瓶，燒菜時(shí)可控制油量。那天以后，我覺(jué)得奶奶燒的菜比以前好吃多了。
有一次，我去上學(xué)，我要爸爸開(kāi)車去送我去學(xué)校�？墒潜荒棠搪�(tīng)見(jiàn)了，奶奶說(shuō)，上學(xué)還要爸爸送，只是沒(méi)出息自己走過(guò)去。我硬著頭皮要爸爸送我去學(xué)校。奶奶說(shuō)：“乘車多不好啊！車子的尾氣排出的二氧化碳后一氧化硫會(huì)污染大自然，所以要自己走路上學(xué)，這樣不僅可以保護(hù)大自然還可以鍛煉自己的身體。我才明白，所以以后我天天自己上學(xué)。
奶奶用起肥皂來(lái)，也是很節(jié)約的。奶奶把許多的小肥皂放進(jìn)一個(gè)絲襪里，打個(gè)結(jié)，然后掛在水龍頭上，如果要洗手時(shí)在上面搓一搓。這樣一來(lái)就可以節(jié)約很多肥皂。
讓我們一起向低碳達(dá)人學(xué)習(xí)吧！一起環(huán)保，一起保護(hù)地球。地球上的資源是有限的，無(wú)節(jié)制的使用下去，災(zāi)難總會(huì)降臨的。節(jié)約一點(diǎn)就是造福子孫后代，我也要像奶奶一樣，做個(gè)低碳達(dá)人！
低碳環(huán)保的作文 篇6
我要做個(gè)低碳小達(dá)人，我們?nèi)彝ㄟ^(guò)節(jié)水、節(jié)油、節(jié)電、回收這四個(gè)方面進(jìn)行低碳生活。
我媽媽經(jīng)常把洗衣服的水留著。我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“為什么把洗衣服的水留著？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這些洗衣服的水還可以沖馬桶�！痹瓉�(lái)媽媽是個(gè)低碳達(dá)人。
有一次，爸爸去省常中培訓(xùn)。那天夏日炎炎，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這么熱的天你就打的去吧！”爸爸對(duì)我說(shuō)：“打的多浪費(fèi)呀，還是乘公交車去吧！”爸爸中飯回來(lái)的時(shí)候全身大汗淋漓。我說(shuō)：“你怎么才回來(lái)？”“因?yàn)楣卉嚾颂啵幸惠v車沒(méi)擠得上去�！卑职忠贿叢梁挂贿呎f(shuō)�！拔医心愦虻牡陌�！”我說(shuō)。爸爸打趣地說(shuō)：“打的多費(fèi)汽油啊！我們要低碳生活，今天我也節(jié)能減排。”
爸爸媽媽都是低碳達(dá)人，我也要做個(gè)低碳小達(dá)人。我想來(lái)想去想到了一個(gè)一舉兩得的辦法。我把我吃過(guò)的.飲料瓶都存起來(lái)，最后賣給收廢品的人，既可低碳生活，又可以賺錢。于是我把吃過(guò)的飲料瓶都存起來(lái)，每隔一個(gè)月就讓收廢品的人來(lái)收購(gòu)。
我家人人都節(jié)約用電，晚上我們九點(diǎn)以后才開(kāi)空調(diào)，而且我們空調(diào)只開(kāi)到凌晨三點(diǎn)就關(guān)了，把小電風(fēng)扇打開(kāi)扇。
隨著地球的環(huán)境在逐漸惡化，百年一遇的自然災(zāi)害一次次地降臨。讓我們一起低碳生活，保護(hù)我們賴以生存的地球吧！
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