環(huán)保小衛(wèi)士作文（實用14篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1
又到了春暖花開踏春的好時節(jié)，爸媽帶我來到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
九峰山腳下，原來光禿禿的樹枝上已冒出尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競相開放，美不勝收。微風(fēng)吹來，三三兩兩的花瓣離開媽媽的懷抱，在風(fēng)中調(diào)皮地跳起舞蹈，像是一個個活潑的小精靈，又像是翩然起舞的雪花。我仿佛覺得自己就是其中一片花瓣，在隨風(fēng)舞動著。突然，一片很大的“雪花”打破了美好的.意境。那是什么？定眼一看！原是一個被人丟棄的垃圾袋。在這些花瓣兒中，垃圾袋顯得那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去，原來不只一個，順著蜿蜒而上的山路，垃圾袋零零星星地飄揚。
這時，我想起老師跟我們講的環(huán)保知識，這種廢棄垃圾袋是白色污染，它就是深埋在土壤里，幾百年都不會分解。那一個個飄舞的垃圾袋，就像一個個白色的“惡魔”，向我們張牙舞爪，污染著環(huán)境。
老師說我們就是環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說干就干，我向媽媽要了我們帶來的垃圾袋，開始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里，我一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我感到一陣神清氣爽，還有一種似有所獲的感覺。我望著媽媽，滿足地笑了，媽媽摸摸我的頭，對我說：“你真是個環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2
自從學(xué)了《一個小村莊的故事》這篇課文，我的心就象大海的波濤一樣，久久不能平靜，小村莊的變化實在令人感到觸目驚心不寒而粟。
讀完了這篇課文，我們掩卷沉思。小村莊的變化為什么這么大呢？那就是我們?nèi)祟悂y砍濫伐造成水土流失。人們破壞了大自然，大自然就會懲罰人類。這完全是人類自食其果�。�
讀完了這一課，我們做了個調(diào)查。發(fā)現(xiàn)全國水土流失面積在20世紀、50年代為153平方千米，約占國土面積的1/6，50年來，由于在開發(fā)利用國土資源中的種種不合理行為，致使水土流失面積進一步擴大，程度加劇已增至360萬平方千米。水土流失造成溝壑發(fā)展，土石山區(qū)的坡耕地“石化”還降低了土壤肥力，導(dǎo)致耕地貧瘠，流失下泄的泥沙淤塞河道，水庫，湖泊。加劇了洪澇災(zāi)害，大自然不斷地懲罰人類。給我們敲響了警鐘。加強環(huán)保意識，勢在必行。為了讓天空碧藍，為了讓河水清澈，讓草木茂盛，讓動物自由自在的生活......我們荊州人做出了不懈努力。首先建立了排污站，再就是改造便河湖，大量地植樹造林。
看！“春風(fēng)綠江南岸”現(xiàn)在的.便河湖平，平的象一面鏡子：綠，綠的象一塊翡翠；清，清的能看見湖底的砂石。
作為我們小學(xué)生應(yīng)該為環(huán)保做出哪些努力呢？我想：我們應(yīng)自覺做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇3
在我家小區(qū)的花園里，有一片綠茵茵的草地，我經(jīng)常會在那里欣賞風(fēng)景�？墒怯幸惶�，我發(fā)現(xiàn)一群四五歲的孩子在那里嬉鬧，還把吃、喝剩下的東西倒在草坪上。看著綠茵茵的草地被污染，我既惋惜又心痛。心想，得想個法子讓這些小朋友愛護草坪。左思右想，我突然想起許多公園里不是都在草坪前豎一塊警示語的'牌子嗎？對！我也可以這樣做�。⌒膭硬蝗缧袆�，我趕忙跑回家，把自己的想法告訴給了爸爸媽媽，爸媽一致支持，并幫我找來一塊木板，割成“丁”字形，我用彩筆在上面寫上：“我是小草，請別踩疼我！”然后涂上顏色。一塊警示牌就大功告成了！
隨后，我把它搬到了花園里，爸爸幫我插在了草坪前。我正要走時，一個小朋友跑了過來，好奇地問：“哥哥，你在干什么？”我拍拍他的頭，笑著說：“小朋友，你看這草坪多美�。∽屛覀円黄饋韾圩o它吧！哥哥插這個牌子，就是為了讓所有人都來愛護草坪！”小朋友聽了，眨著他那亮閃閃的眼睛說：“好的，我現(xiàn)在就去叫我的小伙伴也一起來愛護草坪，好嗎？”“好的小朋友，謝謝你！”我高興地笑了。
看著這塊牌子，我覺得自己真是一個環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”！我心里充滿了自豪，頗有一種成就感。雖然我現(xiàn)在做的只不過是一些微小的事情，但我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保衛(wèi)我們的家園，人類就可以享受大自然賦予我們的幸福。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇4
我們班有八個環(huán)保小衛(wèi)士，我們不能當(dāng)一個有名無實的小衛(wèi)士，所以我們決定今天上午去做一件跟保護環(huán)境有關(guān)的事情。早晨，我7：00就起床了。當(dāng)我穿好衣服時，我聽見窗外傳來“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去，哇！天灰蒙蒙的正下著小雨。
我一下子變得沒主意了，心想：怎么辦呢？到底是去還是不去，我猶豫了一下。不行，我不能說話不算話。記得爸爸說過：做事情要講原則，不能做個言而無信的人。所以不管下多大的雨，我都要去。于是我打著雨傘，拿著塑料袋和筷子去了我和同學(xué)們事前約定的地方，準備和同學(xué)們一起去撿路邊的垃圾。我一個人一邊打著傘，一邊左看右看，等著同學(xué)們。時間就像河水一樣一分一秒地流著，過了好半天都沒有一個同學(xué)來。
這時我的心里有些著急，又有些生氣，感覺好像被欺騙了一樣，最后我想干脆先回家打電話問問同學(xué)們到底來不來。我又打著雨傘回到了家，剛一進門，電話就響了，原來是李昀珂媽媽打來的。她媽媽說叫我們等雨停了再去。哦！原來是因為下雨，同學(xué)們怕爸爸媽媽擔(dān)心，避免生病。所以我也就不生氣了。后來我又和李昀珂約好了，等雨停了我們老地方見。快到9：00的時候雨真的停了，我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。
馬上開始了我們今天的活動。我們一邊走，一邊撿，撿完路邊的又撿草地上的，這時丁雨萱也加入了我們的隊伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認真地尋找著每一個角落里的垃圾。不到一會兒，我們的'袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋，我們的手弄臟了，可是當(dāng)我們回頭看見被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時，我們開心地笑了。
更讓我們開心的是那一群大人們不時的夸贊，不斷投來的贊許的目光，讓我們笑得更甜了。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇5
做環(huán)保小衛(wèi)士 一天晚上，我做了一個夢，夢見人們出門辦事都要捂住鼻子，因為空氣已經(jīng)完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥都沒有了活動場所。污水管毫無保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進小河，變成混濁不清，臭味熏天的水溝，小魚都死光了……難道這就是我們賴以生存的家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場夢。
夢醒之后，我突然覺得我們的地球是多么美麗�。〉教幎汲錆M了生機。天空藍藍的，各種動物自由自在地生活，誰愿意失去它呢？可是近幾年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這些美麗的情景正在逐漸減少。
有些人為了個人的利益，不斷破壞植物，毀壞森林，小動物都沒有了去處，只好聽天由命。更有的人不加節(jié)制地去開采自然資源，使它們越來越少。工業(yè)污染更是加劇惡化。我們都是地球上的居民，都有義務(wù)保護我們的家園。森林資源可以讓我們每天都能夠呼吸到新鮮的空氣。大氣資源可以讓紫外線不直接照射到我們身上。水資源可以維持我們的生命……可是這些自然資源都被我們污染了，把河水弄臟了，把能源耗盡了，把珍貴動物都滅絕了，把一切能吃的都吃光了，能用的都用完了，而真正留給我們子孫后代的又是什么呢？
我希望人類馬上停止破壞生態(tài)環(huán)境的行動，投入到保護生態(tài)環(huán)境的'行列中來，我們小學(xué)生應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從我做起，保護環(huán)境，譬如不亂扔廢紙，不隨地吐痰，不毀壞花草樹木等等。
我真心地希望我們的地球能夠回到從前的模樣，小動物都回到了自己的家園，到處都是鳥語花香，各種自然資源都非常豐富……成為宇宙的一顆璀璨的明珠。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇6
今天晚上我坐爸爸的車子高高興興地來到了美麗而又好玩的秋收起義廣場。-
到了秋收起義廣場我看到了美麗的風(fēng)景。小草綠茵茵的，像擦過油的地毯，大樹長得很粗很壯，像一個高大的士兵，又像一把把遮蔭傘。有粉紅色的桃花，金黃色的'迎春花，鮮紅的月季花······美麗極了。大理石鋪成的地面非常干凈；噴泉沖出的泉水很清澈，廣場的景色真迷人。-
可是，我在滑冰的時候看見廣場拐角的地方有人不把垃圾扔到垃圾桶里，把收垃圾的任務(wù)當(dāng)作是清潔工理所當(dāng)然的事，垃圾引來了招人討厭的蚊子，彌漫出臭氣熏天的氣味。一位叔叔又把垃圾扔在了地上，我看了，心里想：我一定要說服這位叔叔不要亂扔垃圾，還要號召大家爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。于是，我便找到那位叔叔說：“叔叔，請您以后不要亂扔垃圾了，要把垃圾放在垃圾桶。”那位叔叔可能看到我還小，不僅不虛心接受我的意見，還強詞奪理地說：“小孩子要好好學(xué)習(xí)，不要管我們大人的事”。我趕忙說：“叔叔要是每個人都像你這樣亂扔垃圾，不愛護環(huán)境，那么我們的秋收廣場就會變成垃圾廣場了�！笔迨迓犃宋业脑挘械綉M愧：“對不起，我不該那樣強詞奪理，小朋友，我以后要像你學(xué)習(xí)”叔叔把垃圾撿起來扔到垃圾桶了。我也為這個叔叔的轉(zhuǎn)變感到高興。-
我覺得我們要發(fā)動社會上所有的人來保護環(huán)境，這樣我們的天空會更藍，小草會更綠，花兒會更紅，大樹會更高，我們的地球會美了。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇7
樹木是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友之一。它們?yōu)槲覀內(nèi)祟愔圃煅鯕猓瑸槲覀冋陉柋苡�，為我們阻擋風(fēng)沙，為我們默默地奉獻一切。
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們�(yōu)榱宋覀冞B生命都可以不要，而我們卻讓它們傷心難過。我們亂砍伐樹木植物，用它們建高樓大廈，用它們建造房屋，人們只砍伐它們，還不種植樹木，直到有一天，在美麗的地球上，只有一棵小樹苗，也只有最后一片綠地……
如果人們再不保護環(huán)境，那么地球上只有最后一棵樹便會成為現(xiàn)實。其實，人們不止是對樹木的摧殘，還有許多的行為是與保護環(huán)境背道而馳的'。人們毫無節(jié)制地使用塑料袋，卻不知道塑料袋有多大的危害，人們一旦使了它，就不能把它毀掉，如果把它燒掉，就會污染空氣，如果不燒毀，就會污染環(huán)境。人們亂砍濫伐樹木，破壞森林，讓很多動物沒有了家園。人們?yōu)榱俗约旱睦�，捕殺動物，現(xiàn)在可見的野生動物，已經(jīng)是很稀少了……
“環(huán)�！边@個詞，大家都不陌生。有些人是自己保護環(huán)境，可是大多數(shù)人都不保護環(huán)境，保護環(huán)境不只是一個人的行動，需要大家來行動。現(xiàn)在，人人都口口聲聲地說“要保護環(huán)境”，可是嘴上這樣說，心里是怎樣想的，卻沒人知道。如：有騎著摩托車放“黑屁”，有人隨地吐痰，有人吃野生動物，等等。
我們每一個人都應(yīng)該把保護環(huán)境作為自己的義務(wù)。只有這樣，在我們的家園里，才會出現(xiàn)更多的綠洲，才會出現(xiàn)更多可愛的小動物，地球才會更加美好。
為了這美麗、溫馨的情景，讓我們共同保護環(huán)境吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇8
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個空竹需要80元錢，我想買一個嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的'了�！蔽易呱锨叭フf：“買一個空竹�！表樖职彦X遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時間沒有買，明天爸爸給你做一個好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來了第三天，爸爸一進門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭�。∥倚念D時拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點小刺，玩得時候小心一點。我還幫你帶幾根竹棒回來了�！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗發(fā)現(xiàn)還是這個好用�，F(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。
空竹真好玩啊！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇9
爭做環(huán)保小衛(wèi)士星期五上作文課時，老師帶著我們到少年宮的教育展廳看“生態(tài)環(huán)境展”。我看到了地球表面70%被水覆蓋，但只有不到3%的水是淡水。目前有10億人用不上清潔水，每年310萬人因飲用不潔水而生病死亡。我國人均水資源程序2173立方米，僅為世界人均四萬之一，所以我們要節(jié)約用水。珍惜每一滴水，讓每一滴水變得更有價值，洗玩臉的水可以拿來洗腳，洗完腳的水可以沖廁所。
現(xiàn)在全球面臨著十大環(huán)境問題：1.全球氣候變暖。2、森林銳減。3、臭氧層的`耗損與破壞。4、生物多樣性減少。5、土地荒漠化。6、大氣污染。7、酸雨蔓延。8、水污染。9、海洋污染。10、危險性廢物越來越多。
我們小學(xué)生能為環(huán)境做點什么呢？我們應(yīng)該上樓走樓梯，不搭電梯，這樣能節(jié)省能源；多走路，多騎自行車，少開車，能減少氣車排放出來的尾氣污染；拒絕使用一次性筷子，不要頻繁淘太服裝，多穿自然棉麻作成的服裝，買東西的時候拒絕使用一次性塑料袋，多使用布袋，少用煤球，節(jié)約用水，讓每一滴水變得更有價值；回收廢電池，一顆廢電池能污染整個湖；使用自然風(fēng)，少用烘干機；使用無磷洗滌用品，這樣才能保護環(huán)境。
保護地球，人人有責(zé)；要從身邊的小事做起，讓地球變得更美好！?
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇10
這一周，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于環(huán)境保護的課文。通過學(xué)習(xí)我意識到保護環(huán)境的重要性，我想：保護環(huán)境，從我做起。我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
今天下午，一回到家我就急忙問：“媽媽，咱們家的廢電池是怎樣處理的呀？”媽媽笑著說：“怎么，你為什么關(guān)心起這個問題了？”我說：“我想調(diào)查一下，廢舊電池的危害到底有多大�！甭犃宋业脑�，媽媽向我豎起了大拇指，對我說到：“我們家的'廢電池是找一個小盒子裝起來的�！蔽矣謫枺骸澳莿e人家的呢？”媽媽想了想說：“那別人家是怎么處理的我也不清楚，要不你去做個調(diào)查吧！”
于是在媽媽的鼓勵下，我到小區(qū)里進行了調(diào)查，我選中了“目標”，一位奶奶和一位叔叔，當(dāng)我問到他們廢舊電池的處理時，那位奶奶說：“我們就把電池扔進垃圾桶的。”那位叔叔說：“我們家是把電池扔進垃圾箱上專門扔電池的小盒子里的�！敝螅野牙蠋熤v的環(huán)保知識告訴他們時，他們還夸獎了我。為了驗證叔叔的話，我還特意到垃圾箱旁邊進行調(diào)查，果然發(fā)現(xiàn)了廢舊電池投入口。為了了解更多的知識，我還專門查了資料，我知道了：一粒紐扣電池可污染60萬升水，是一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，會使一平方米的土地失去利用價值，所以把電池說是“污染小炸彈”一點也不過分。
所以，我決定呼吁人們：把廢舊電池和生活垃圾分類處理，都把廢舊電池投入到垃圾箱上專門投放廢舊電池的入口，最好密封起來，統(tǒng)一處理。
讓我們大家一起攜手保護美麗的綠色家園，保護綠色環(huán)境，遠離廢舊電池。為環(huán)境保護貢獻一份力量！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇11
今天輪到我當(dāng)值日生了，我心里堅定地想：我一定要當(dāng)好值日生，把教室打掃地一塵不染。
下午放學(xué)后同學(xué)們都走了，我就開始掃地了。我定睛一看：教室里烏煙瘴氣的，滿地都是包裝紙、紙片、礦泉水瓶之類的垃圾，桌椅也歪歪扭扭的。我突然知道，原來教室這么臟！于是我的決心更堅定了。
我開始掃地了。首先我把地上所有的水瓶子撿起來，隨后我拿出掃把，開始打掃整個教室，連抽屜里的紙片和垃圾都不放過，我一遍又一遍地掃，最后把地上的紙片掃了又掃，還是掃不掉，我只好彎下腰用手把它們一片片地撿起來。撿的時候，我的腰很累，但我一想到我立下的決心，就忽略了我的累，繼續(xù)撿地上的紙片。
過了一會兒，終于撿完了，我快累壞了，真想痛痛快快地休息一下��？但是，我又想起了我立下的決心，便立刻開始勞動了。
接下來我開始拖地了，我拿著拖把在教室里認真地拖來拖去。突然，我手滑了一下，拖把掉了下來，正好砸中了我的腳指頭，雖然很痛，但是我毫不在乎，撿起拖把繼續(xù)拖地。
拖完地之后，我開始擺放桌椅，每個桌椅都被我擺放地整整齊齊，與之前的'歪歪扭扭簡直是天壤之別，我開心極了！
最后，我拿著垃圾桶到樓下去倒垃圾�？匆娺^道上有小紙片，我便毫不猶豫地撿起來，連路上的垃圾都被我撿干凈了。
我興奮地看著我們干凈整潔的教室�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事做起，從身邊做起，愛護我們的環(huán)境。不亂扔垃圾，撿起地上的每一片紙屑，愛護花草樹木，關(guān)愛小動物，讓我們?nèi)ふ揖G的世界，讓我們的世界變得更加美好！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇12
“地球是我家，綠化靠大家”。一想到這個環(huán)保標語，我就想做些什么，思來想去，我決定打掃小區(qū)里的衛(wèi)生。我的想法得到了小區(qū)里幾個好朋友的支持。
我們拿著各自的勞動工具下了樓，我發(fā)現(xiàn)了小區(qū)里隨處可見的白色垃圾籠罩著花草們�；ú輦兒孟駸o法呼吸了，我仿佛聽到它們在說：“給我一點空氣吧，再幫我澆一些水吧！”看到這樣的情景，我們就立即行動起來。我負責(zé)掃地，兩個男同學(xué)負責(zé)給花草樹木澆水，另外兩個女同學(xué)負責(zé)制作環(huán)保標示牌。
我們開始行動了，我揮舞著手中的`掃帚，掃呀掃、掃呀掃……你一定覺得，我一個人要掃到什么時候呢？是呀，我也這樣覺得�？墒�，我一想到可以為小區(qū)里的人們做一點事情，我身上就有使不完的力氣。我不停地揮舞著手中的掃帚，灰塵飄了起來，嗆得我直想咳嗽。慢慢地，灰塵落到了我的頭發(fā)和衣服上，我想：我肯定成了一個土人兒了吧！最后，我發(fā)現(xiàn)我居然只用了半個小時就掃完了。雖然我累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可看著那干凈整潔的地面，我的心里還是樂開了花。
我又看了看那兩個給花草樹木澆水的男生，他們正一個端著花盆，一個提著水，小心翼翼地給花兒澆水呢！花兒受了清水的滋潤，不僅顯得精神了，而且更加美麗了。再看看另外兩個制作標示牌的女生，她們已經(jīng)制作得差不多了，現(xiàn)在正在用美麗的花邊繼續(xù)美化這個小牌子呢！小牌子的中間寫著“小草會痛、腳步輕輕”幾個大字。看到這里，我也趕快加入了她們的隊伍中……
一個小時過去了，再看看現(xiàn)在的小區(qū)，真是煥然一新呀！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇13
星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去廣場玩。
來到廣場，就看到了一座塑像，塑像下面有一個大花壇，里面種了許多五顏六色的花。有紅艷艷的玫瑰花，金燦燦的菊花，白花花的百合……，再走進去一看。哇！廣場里的人還真不少，有的.老爺爺在打太極拳，有的老爺爺在下棋，還有的老奶奶在跳扇子舞。呵呵！跳得可真好看，連我都不由自主地跟著跳了起來。周圍的人都在嘲笑我。真是丟臉，好糗！我趕緊帶著爸爸媽媽“逃跑”了。
到了廣場的正中央，好不容易才松了一口氣。突然，許許多多的塑料袋向我發(fā)起了“攻擊”。“真討厭，真是剛逃出了虎口，又進了狼窩�。 蔽易匝宰哉Z地說，但又回過頭一想：要是這些塑料袋被風(fēng)吹到別人的臉上，那影響多不好啊。要不我把塑料袋撿起來，扔進垃圾桶吧。想到這里，我便立即把這個提議告訴了爸爸媽媽，沒想到，爸爸媽媽不僅支持我，還說幫我一起撿呢！說干就干，我們立刻把塑料袋扔到垃圾桶里。在我們一家人的動員下，周圍的人也幫我們一起撿塑料袋。不一會兒。塑料袋被我們撿光了，我高興極了！那些嘲笑過我的人也給我賠禮：“小姑娘，沒想到你那么小，就懂得這么多道理。剛才嘲笑你是我們不對，對不起，請你原諒我們吧�！闭f完，便羞愧地低下了頭。我大方地說：“沒關(guān)系，你們不要自責(zé)了。”
在回家的路上，我覺得今天過得特別有意義。因為我當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士，還在人群中找回了丟失的面子，所以呀！我心里像吃了蜜糖一樣甜。總之，今天是我最開心的一天！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇14
早上，我走進校園。
忽然，我看到有一位同學(xué)在草坪上追逐著另外一位同學(xué)，我連聲叫道：“在草坪上的同學(xué)，在草坪上的同學(xué)，請不要踐踏草坪，請不要踐踏草坪，小草也是有生命的啊，同學(xué)，同學(xué)，請你過來一下，請你過來一下！”那位同學(xué)說：“為什么不可以踩草坪呢？你給我個理由！”“請你想一想，如果你是小草，有人故意要踩你，你會怎么樣啊？”我說。那位同學(xué)的嘴巴動了一下，可憐兮兮地說：“......我，如果我是小草......，我會......額......我肯定會哭的！��！”我又問道：“那你以后還追逐打鬧、踐踏草坪了嗎？”那位同學(xué)搖搖頭。我說：“不要再有下次了啊!如果還有下次，我就會把你送到校長室的咯，而不是現(xiàn)在這樣子咯��！”他說：“那，拜拜咯！”我點了點頭。
“丁零零......”下課鈴聲響起了。同學(xué)們?nèi)缤耧L(fēng)一般飛奔出教室，直奔操場！還有幾個熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)留在了教室。有的在看書，有的在寫作業(yè)，有的在收拾書包，還有的在準備下一節(jié)課需要的`學(xué)習(xí)用品……突然，我看見一個小朋友在亂扔垃圾，扔的到處都是垃圾。我溫柔地對他說：“小朋友，請你不要亂扔垃圾，請你把剛剛?cè)拥睦窊炱饋�，好嗎？”“好，對不起，姐姐，我以后再也不會亂扔垃圾了��！”小朋友說。我回答道：“恩，真乖，知錯就改的好孩子！”說完，小朋友便把垃圾扔進了垃圾桶里。
經(jīng)過了著兩件事情，我懂得了彎下腰，撿起一片紙屑，并不辛苦，只是舉手之勞而已。我們要保護大自然，愛護花草樹木！我相信，只要我們努力，我們的地球母親將會重現(xiàn)光芒。學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家！
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