關(guān)于環(huán)保的作文[優(yōu)]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于環(huán)保的作文1
當(dāng)我讀完了《最后的淇淇》這篇文章時(shí)，我滿(mǎn)懷歉疚。
文章主要講述了很久以前長(zhǎng)江里的生靈們種類(lèi)繁多，數(shù)不勝數(shù)，所有的生物都繁衍生息，快樂(lè)的生活者�？捎捎谌祟�(lèi)的`嚴(yán)重污染，亂捕亂撈，白鰭豚的數(shù)量再急速下降，許多生物也都隨之滅絕，而現(xiàn)在這只孤獨(dú)的“淇淇”也正在走向死亡的道路，簡(jiǎn)直無(wú)法想象因人類(lèi)的破壞，環(huán)境改變這么大！全文都在告訴我們，如果我們?cè)傥廴窘�，破壞環(huán)境，那么許多動(dòng)物都獎(jiǎng)像白鰭豚一樣成為孑遺生物。
當(dāng)我讀到“保護(hù)長(zhǎng)江，保護(hù)像白鰭豚一樣的珍稀動(dòng)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己”這句話(huà)時(shí)，我不禁自責(zé)起來(lái)：平時(shí)，我一點(diǎn)也不環(huán)保，有時(shí)還破壞環(huán)境。當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)或空瓶子時(shí)，我非但不讓它回歸垃圾箱，反倒還要把它當(dāng)成足球踢。我連身邊的環(huán)境也不保護(hù)，怎么能保護(hù)大家的環(huán)境呢？小時(shí)候，吃完?yáng)|西后，我總會(huì)隨手亂扔垃圾袋。稍大一點(diǎn)，我會(huì)把垃圾扔到垃圾箱旁的地上，不愿意彎腰拾起它并扔進(jìn)垃圾箱。現(xiàn)在我為了圖方便有時(shí)卻把廢紙垃圾扔在樓下的草叢里，這些難道不是破壞環(huán)境的表現(xiàn)嗎？我反反復(fù)復(fù)地朗讀著這篇文章，每讀一遍，我心中的內(nèi)疚感就增加一份，是�。“做掚嗟臏p少正是人類(lèi)破壞導(dǎo)致生物多樣性危機(jī)的縮影。為什么大家都號(hào)召環(huán)保，而有些人卻無(wú)動(dòng)于衷呢？
讀了這篇文章，我知道了，環(huán)保要從我做起，從小事做起。如果我們?cè)俨画h(huán)保，人類(lèi)也將走向滅絕之路，環(huán)保就是保護(hù)人類(lèi)自己！
關(guān)于環(huán)保的作文2
環(huán)從元旦到六一，爸爸只收到一張賀卡，取而代之的是短信和電子郵件。特別是電子郵件中美麗的圖片和感人的話(huà)語(yǔ)，是那些紙賀卡沒(méi)法能比的。這可以節(jié)省多少紙張、印刷、郵遞運(yùn)輸?shù)南�，少砍多少�?shù)，減少多少碳排放？現(xiàn)在碳排放已經(jīng)危及人類(lèi)生存的環(huán)境，需要我們共同努力來(lái)應(yīng)對(duì)。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)目前平均每人每年各種活動(dòng)造成的碳排放量約為三噸，所占空間約為一千六百六十八立方米。我國(guó)十三億人口，每人減少一點(diǎn)，數(shù)量就相當(dāng)大。
實(shí)行限塑令一年多，全國(guó)超市塑料袋的使用量減少了三分之二左右，相當(dāng)于節(jié)約石油二百四十萬(wàn)——三百萬(wàn)噸，減排二氧化碳七百六十萬(wàn)——九百六十五萬(wàn)噸，許多人已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，隨身帶一個(gè)布袋，進(jìn)超市少買(mǎi)一個(gè)塑料袋就相當(dāng)于減少碳排放零點(diǎn)一克。
冰箱門(mén)少開(kāi)一秒鐘，等于減排碳二點(diǎn)六八克，一年有多少？冰箱及時(shí)除霜，又可以減排多少？
電腦、電視、空調(diào)不用要及時(shí)關(guān)機(jī)，而不是處于待機(jī)狀態(tài)。光是電腦每天大約可以減少碳排放零點(diǎn)三千克。液晶電視平均使用壽命為六萬(wàn)小時(shí)，如長(zhǎng)期待機(jī)，壽命則能減少到五萬(wàn)小時(shí)以下。
一只普通的.電燈泡換成節(jié)能燈，碳排放就能減少四分之三。
我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！為自己和親人，為親朋好友，為全人類(lèi)，大家都來(lái)想辦法，把好辦法介紹給更多的親友！讓每一個(gè)人都加入到低碳生活中來(lái)享受快樂(lè)！
關(guān)于環(huán)保的作文3
環(huán)保，這個(gè)名詞現(xiàn)在已經(jīng)是越來(lái)越讓人熟悉了。沒(méi)錯(cuò)，環(huán)保是這個(gè)世紀(jì)的重點(diǎn)，我們要從小事做起，讓生活在我們心中多一抹綠色。環(huán)保知識(shí)，從小事做起。
“我回來(lái)了�！蔽乙换氐郊�，洗完手，就拿起一張張餐巾紙來(lái)擦手，又拿起放在桌上的零食大口大口地吃了起來(lái)�！皠e急別急，慢慢吃。”外婆慈祥地看著我�！案绺�，”弟弟望著我說(shuō)�！霸趺戳�？你也想吃一點(diǎn)？”我說(shuō)著拿起零食就想往弟弟嘴里送�！安皇牵钡艿芡崎_(kāi)我的手，“你剛剛的餐巾紙只用了一次，別急著扔哦！今天老師說(shuō)了，我們要節(jié)約每一張紙，每一滴水，讓我們的地球有更多的樹(shù)木�！薄昂�，哥哥知道了。”看著可愛(ài)的表弟，我笑了，心中不由得顯出一抹小小的，稚嫩的綠色。持續(xù)在我心中蕩漾......
環(huán)保，要從小事做起。以小見(jiàn)大，如果連普普通通的小事都不能環(huán)保，又怎么能做環(huán)保的大事呢？
環(huán)保，不止一個(gè)人的貢獻(xiàn)。
走在小區(qū)里，小區(qū)里綠樹(shù)成蔭，疏密的枝條與各式各樣的.樹(shù)葉織成一張張精美的遮陽(yáng)傘。在酷暑難耐的夏天，樹(shù)蔭正是一個(gè)乘涼的好去處。每天一大早，就看見(jiàn)園林工人在給花木澆水，好奇的我上前問(wèn)道：“叔叔，你每天這么早老打理花草，你不累嗎？”“當(dāng)然累，”叔叔寬厚地向我笑笑，“可為大家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，能讓大家每天來(lái)這兒呼吸新鮮空氣，我也不感覺(jué)累了。綠色能給人帶來(lái)好心情嘛！”聽(tīng)著園林工人的話(huà)，我的心中多了一抹厚重的綠色。環(huán)境保護(hù)不止我一個(gè)人，在我們身邊有許多在為環(huán)保做出點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，滴滴水珠可匯成大海。雖然我們叫不出他們的名字，但是，地球會(huì)記住他們的。
關(guān)于環(huán)保的作文4
同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞�，F(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
據(jù)我從網(wǎng)上了解，自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類(lèi)的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
1998年時(shí)，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)�！炷�，這是多么大的損失��！
近幾年，也因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹(shù)木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：溫室效應(yīng)。
園里都總有一處美麗的`風(fēng)景，可現(xiàn)在大家都不保護(hù)環(huán)境，這才使我們的環(huán)境遭受破壞。你看街道上的角落到處都有塑料袋，煙頭。小區(qū)里的花壇上到處都有臟東西，我們應(yīng)該保護(hù)好我們現(xiàn)在所擁有的一切美好資源。我就在這人們不保護(hù)環(huán)境的情況下遐想：一天，大樹(shù)爺爺在一處美麗的風(fēng)景休息，突然來(lái)了幾個(gè)人，準(zhǔn)備在這里野餐。沒(méi)一會(huì)兒這里美麗的環(huán)境一下變得臟兮兮了，但這幾個(gè)人還是置之不理。“這幾個(gè)人終于走了”大樹(shù)爺爺悲哀的叫著，唉！那幾個(gè)人把小草上弄上了煙頭，地上掉滿(mǎn)塑料袋，瓶子。沒(méi)過(guò)幾天大樹(shù)爺爺因環(huán)境不好呼吸困難死去了。
關(guān)于環(huán)保的作文5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周?chē)暮ｔ~(yú)。這里成了蛇的世界。
說(shuō)起這個(gè)蛇城的來(lái)歷，還有一段有趣的故事哩！
在很久以前，這里住著很多人，有成片的莊稼，放眼望去，就像一片金色的海洋，一望無(wú)際。人們過(guò)得十分快樂(lè)�？刹恢獜哪囊惶炱穑锢锍霈F(xiàn)了大量的`田鼠。它們把莊稼都吃光了，因此每年莊稼都得不到好收成。人們對(duì)此十分苦惱。有一天，天上突然掉下許多條蛇。人們害怕極了，東躲西竄，城里頓時(shí)大亂起來(lái)。說(shuō)也奇怪，這些蛇并不傷害人，只是在大街上亂爬。有一個(gè)聰明的老農(nóng)民見(jiàn)到這種情況，就把蛇放在了農(nóng)田里，讓它們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長(zhǎng)得很好。人們就不再逃避它們了。
這樣年復(fù)一年，田里的田鼠越來(lái)越少，蛇越來(lái)越多，因而莊稼也一年比一年長(zhǎng)得好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，災(zāi)難己經(jīng)不遠(yuǎn)了……
終于有一天，蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候，偷襲人們。它們便開(kāi)始做準(zhǔn)備了……
晚上終于到了。人們熟睡之后，蛇發(fā)動(dòng)了攻擊。好幾萬(wàn)條蛇聚在一起，馱著無(wú)數(shù)的石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出屋子看個(gè)究竟。不看還好，一看，蛇全都撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來(lái)。蛇發(fā)動(dòng)了集體進(jìn)攻。蛇對(duì)人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒(méi)有了，只剩下蛇。于是，這里最終變成了蛇城……
現(xiàn)在，島上的食物沒(méi)了，蛇們想：明天，天上下什么……
關(guān)于環(huán)保的作文6
我夢(mèng)見(jiàn)，汽車(chē)尾在耀武揚(yáng)威的吐氣，垃圾桶里干干凈凈，地上卻垃圾重重，世界都被垃圾困住，許多老鼠在地上揚(yáng)眉吐氣的走，蟑螂在扇著惡心的翅膀，人們穿著破爛的衣服，那是被老鼠咬的!偶買(mǎi)噶!瞧，那惡心的東西是什么?啊!蝗蟲(chóng)……
垃圾，對(duì)于地球人來(lái)說(shuō)不重要，但是對(duì)于地球本人卻很重要，因?yàn)椋鴷?huì)破壞地球本人的樣貌，你們真的要地球發(fā)威嗎?
——題記
今天，一會(huì)到家便覺(jué)得累沉沉的，一看見(jiàn)誘人的大床便直撲上去，倒頭大睡了我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇怪的夢(mèng)……
我夢(mèng)見(jiàn)，汽車(chē)尾在耀武揚(yáng)威的吐氣，垃圾桶里干干凈凈，地上卻垃圾重重，世界都被垃圾困住，許多老鼠在地上揚(yáng)眉吐氣的走，蟑螂在扇著惡心的翅膀，人們穿著破爛的衣服，那是被老鼠咬的!偶買(mǎi)噶!瞧，那惡心的東西是什么?啊!蝗蟲(chóng)……
不要，不要，不要靠近我!啊!
我被驚醒了，我開(kāi)始注意衛(wèi)生了，我開(kāi)始不坐公交車(chē)，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，主動(dòng)撿起垃圾……
因?yàn)�，我不想�?mèng)成為現(xiàn)實(shí)，假如，我們每個(gè)人都主動(dòng)撿垃圾，都少坐汽車(chē)，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，那么該是多么美好的'事情啊，但是……
現(xiàn)在的景象是：
大家都開(kāi)著私家車(chē)，見(jiàn)了垃圾都無(wú)視的走過(guò)，把垃圾隨地一扔，那些可憐的掃地工人們，都要仔細(xì)翼翼的掃垃圾，掃灰塵，我們呢?只會(huì)添加垃圾，這，難嗎?
不難請(qǐng)你遵照，難的話(huà)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)移外星球去。
謝謝合作。
關(guān)于環(huán)保的作文7
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”
是誰(shuí)在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽(yáng)火辣辣的，路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？我繼續(xù)往前走，把滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹(shù)在哭泣！
只見(jiàn)路邊的五棵小樹(shù)都光著身子，原本保護(hù)它們的樹(shù)皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹(shù)干。不知道是哪個(gè)殘忍的人，竟然扒了小樹(shù)的皮。
我跑回家問(wèn)爺爺，被扒了皮的樹(shù)還能活嗎？爺爺告訴我，樹(shù)皮是無(wú)法再生的，所以樹(shù)一旦被扒皮就無(wú)法存活�？蓱z的樹(shù)呀，你安息吧！
可憐的小樹(shù)，是誰(shuí)扒了你的皮？那個(gè)扒皮的人也太狠了，竟然對(duì)五棵小樹(shù)下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對(duì)不起你了？難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？
一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹(shù)能活下來(lái)�？墒�，今天當(dāng)我再次看見(jiàn)小樹(shù)時(shí)，它們的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，它們就要死了。
很難想象在近二十天的時(shí)間里，這五棵小樹(shù)是怎樣一天天的被折磨死去的.。
我在想，假如地球上沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境？還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳？還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣？我們?nèi)祟?lèi)是否還能存活？
綠色孕育生命，小樹(shù)充滿(mǎn)生機(jī)。
我實(shí)在看不下去了，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然。希望我們能留住更多的綠色！
每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，就會(huì)忍不住看看小樹(shù)。陽(yáng)光下，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，只有小樹(shù)在默默地哭泣……
關(guān)于環(huán)保的作文8
天上的觀音菩薩這幾天可真是寢食難安了。因?yàn)樗?tīng)說(shuō)鎮(zhèn)海這幾天建起了一大片的化工區(qū)，這些化工廠排放污水、廢氣致使鎮(zhèn)海的天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，小河也失去了往日的歡樂(lè)。
于是，她坐上蓮花寶墊，拿著玉凈瓶，風(fēng)塵仆仆地趕到了鎮(zhèn)海。咦？這是哪兒？綠油油的草地一望無(wú)際；一簇簇的杜鵑爭(zhēng)奇斗艷；高大的松柏、挺拔的柳樹(shù)令人賞心悅目她急忙喚來(lái)鎮(zhèn)海的土地公公，土地公公笑瞇瞇地告訴她：這是著名的沿江景觀大道。景觀大道？這名詞倒挺新鮮。土地公公捋捋胡子，滔滔不絕地介紹起來(lái)：整個(gè)公園布局以開(kāi)放性休憩綠地為主，充分體現(xiàn)鎮(zhèn)�！@座美麗城區(qū)的濱江臨海特色。同時(shí)還運(yùn)用了具有強(qiáng)烈現(xiàn)代感的`建筑手法，在綠地布置了索膜亭、觀景亭、古船逅，讓其與傳統(tǒng)園林產(chǎn)生巨大的視覺(jué)沖擊，充分體現(xiàn)自然和人類(lèi)文明的有機(jī)結(jié)合，成為甬江岸一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。哦！原來(lái)是這樣！觀音菩薩欣慰地笑了。
土地公公為了盡地主之誼，帶著觀音菩薩又來(lái)到了招寶山公園、壽昌公園和古海塘景區(qū)所到之處景色美不勝收！他們飄過(guò)池塘，那里藕荷飄香；步過(guò)花園，那里繁花盛開(kāi)；走過(guò)森林，那里綠樹(shù)成蔭。觀音菩薩看得如癡如醉，流連忘返。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。這話(huà)一點(diǎn)也不假，看來(lái)傳聞是大錯(cuò)特錯(cuò)了！土地公公自豪地告訴觀音菩薩：近幾年，隨著人民生活水平的提高，環(huán)保意識(shí)也在不斷增強(qiáng)。為此，鎮(zhèn)海區(qū)政府高度重視環(huán)保工作，他們撥專(zhuān)款、專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)治理小河、小區(qū)、公園等環(huán)境建設(shè)，才有了今天的這個(gè)綠色小城鎮(zhèn)！
觀音菩薩聽(tīng)到這里，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。她告別了土地公公，又回她的紫竹林去了。這下，她終于可以高枕無(wú)憂(yōu)了！
關(guān)于環(huán)保的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)�？墒撬恢倍⒅种械陌b袋，似乎在想些什么。
車(chē)越來(lái)越近，終于停了，我們陸續(xù)上車(chē)，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門(mén)上了車(chē)，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。
車(chē)上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的'？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問(wèn)他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。
見(jiàn)我愣住了，他接著說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”
說(shuō)完，他的眼睛濕潤(rùn)了。
“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，情不自禁地低下了頭……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話(huà)說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
關(guān)于環(huán)保的作文10
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類(lèi)，我之所以包垃圾分類(lèi)是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái)！
首先，季老師先給我們講了講垃圾分類(lèi)。原來(lái)啊，垃圾分類(lèi)總共分為這幾類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去近江六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類(lèi)是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類(lèi)的幾個(gè)好處�？墒�，當(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，近江六園的.小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥](méi)有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1、希望近江六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi)，并試著去實(shí)踐。
2、希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并且扔好后，將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。
從近江六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類(lèi)的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類(lèi)的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類(lèi)，讓垃圾分兩類(lèi)這種美好的道德永伴我們！
關(guān)于環(huán)保的作文11
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)，是大凡在公共場(chǎng)合都有的。但是有誰(shuí)認(rèn)真的做起，保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它，它不聽(tīng)。魚(yú)兒勸阻它，它也不聽(tīng)。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時(shí)，它瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，猛的躍出了海洋�？伤鼊傄惶筋^，風(fēng)兒吹著，太陽(yáng)也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土，只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中才能享受生活；只有生活在團(tuán)結(jié)的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)生機(jī)。集體催人有進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善，鼓勵(lì)人們樂(lè)觀自信。馬克思說(shuō)的好：“我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！卑l(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標(biāo)。()否則就是一盤(pán)散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果班級(jí)集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了共同的.目標(biāo)去努力，就能取得較好的成績(jī)。
我在書(shū)上看到一個(gè)故事“小娟的畫(huà)，畫(huà)的很美，大偉寫(xiě)的一手好看的字，小華的文章寫(xiě)的很漂亮。在市作文比賽中還得過(guò)獎(jiǎng)，同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級(jí)（2）班黑板報(bào)編輯小組。國(guó)慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評(píng)比的結(jié)果是七年級(jí)（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因?yàn)榘l(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動(dòng)。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。每個(gè)成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，個(gè)盡其所能，為集體作貢獻(xiàn)。
我們保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類(lèi)型一樣。我覺(jué)得我們?nèi)コ匈?gòu)買(mǎi)物品時(shí)，要自己帶籃子，這樣既省錢(qián)又環(huán)保，環(huán)�？看蠹摇�
關(guān)于環(huán)保的作文12
對(duì)于人類(lèi)，水或許是不起眼的，對(duì)于動(dòng)物，水或許不可缺少的，對(duì)地球，水或許是充滿(mǎn)活力的，是生命的源泉.——題記
世間萬(wàn)物屬于零時(shí)候，生命是從水開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的。為什么在我心情不好的時(shí)候喜歡到海邊走走?為什么很多畫(huà)家都喜歡用小溪河流來(lái)做背景?為什么水是我們生命中不可缺少，卻又是不起眼的呢?為什么世界上的水正在一天天的減少呢……
還記得嗎?在青海，那個(gè)周長(zhǎng)為360千米，世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今，由于人們的.破壞，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半島。還有那個(gè)昔日“山多林木，民以板為屋”的甘肅中東部地帶，又是什么時(shí)候變得“萬(wàn)丈厚土，寸草不生”的呢?
追古撫今，不禁讓人戰(zhàn)粟，人類(lèi)竟人來(lái)沒(méi)有停下破壞水資源的雙手，水竟從來(lái)沒(méi)有減慢它流逝的速度;沙漠竟從來(lái)沒(méi)有停下它那踩覆人類(lèi)繁榮的腳步……這又怎能不讓人生出樓蘭的憂(yōu)郁?舉目望沙漠中綠色的固沙林帶，回眸南望那仍在沙漠中苦苦掙扎的黃河……這會(huì)讓人產(chǎn)生怎樣的悲愴與震撼!
現(xiàn)在，水正在慢慢消失。我人如果沒(méi)有水，那將多么可怕，回想一下，我們每天需要喝水，我們洗漱需要用水，我們洗衣、做飯需要水……所以，我建議：水應(yīng)該循環(huán)利用。
我們國(guó)家是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，水是地球上生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類(lèi)最偉大，最神圣的天職。
我期盼水資源保護(hù)，不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。
關(guān)于環(huán)保的作文13
無(wú)能
玉帝坐在龍椅上不停地唉聲嘆氣，獨(dú)自一個(gè)人自言自語(yǔ)：“唉，現(xiàn)在的光景可真是一日不如一日。想當(dāng)年我可是享受榮華富貴、擁有無(wú)上的權(quán)力，可是現(xiàn)在，只剩我一個(gè)光桿司令，每天還要處理一堆奏折和上訴，這可怎么辦��！”說(shuō)罷便有人來(lái)了。
一龍王淚求
老龍王老淚縱橫地跪在地上向玉帝訴苦：“您可一定要為我作主��！”玉帝急忙說(shuō)：“老愛(ài)卿快快請(qǐng)起，你有什么難處快快說(shuō)來(lái)？”“玉帝，您可一定要管管人類(lèi)啊，他們把污水、廢水都排到東海，整個(gè)東海已經(jīng)被徹底污染了，我們百姓和士兵已經(jīng)快死光了，連我的孩兒也命喪黃泉了，這可怎么辦吶？！”玉帝搖搖頭說(shuō)：“我也沒(méi)辦法��！這……這……唉……”
二大圣亦無(wú)法
只見(jiàn)大圣一個(gè)跟頭翻進(jìn)來(lái)，就大叫：“玉帝老兒，你到底是干什么吃的？”玉帝怕大圣又大鬧天宮，急忙說(shuō)：“什么事，值得大圣如此興師動(dòng)眾？”“玉帝你有所不知，人類(lèi)現(xiàn)在亂砍濫伐，我的花果山變成了光禿禿的山，水簾洞也變成了風(fēng)沙洞，我的孩兒們也被抓走關(guān)進(jìn)鐵籠，有的還把他們殺掉吃肉賣(mài)皮，你管不管吶？！”“大圣啊，太難了，我根本管不了。以前的人光有大刀、長(zhǎng)矛，現(xiàn)在有什么核武器，我的.幾十萬(wàn)天兵早被蘑菇云給毒死了，就剩我這光桿司令了�！�
三土地告狀
“臣等拜見(jiàn)吾皇，吾皇萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！”
“愛(ài)卿們?yōu)槭裁磥?lái)拜見(jiàn)寡人��？”“皇上，我們快活不下去了，凡人在地面上鋪了一層又一層混凝土，土地硬梆梆的，各種垃圾，尤其是塑料袋和電池把土地都污染了，很多老大哥都已經(jīng)憋死了，我們費(fèi)盡九牛二虎之力才逃出來(lái)，您可一定要為我們作主�。 薄斑@，難�。�(shí)話(huà)跟你們說(shuō)，不光花果山、東海，甚至天竺都已面目全非，如來(lái)他們都管不了，我又能怎么樣呢？”
龍王呆了
大圣呆了
土地們也呆了……
關(guān)于環(huán)保的作文14
我原是個(gè)不講究衛(wèi)生的小孩子，自從有一天，我就改變了我的壞毛病――隨地吐痰、亂扔垃圾。你知道是怎么回事嗎?就聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!
那一天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我在公園的一角(樹(shù)最多的地方，也就是空氣最新鮮的`地方)玩，城鎮(zhèn)里的空氣真難聞，我還是到這里呼吸一下新鮮的空氣。
正在時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲�！笆钦l(shuí)?”我驚奇的叫起來(lái)。
“嗚——我是空氣。”
我說(shuō)：“你為啥哭呀?”
“媽媽去為人民服務(wù)了，可她回家的時(shí)候卻是傷痕累累，一直咳嗽。我們?nèi)フ绎L(fēng)伯伯看病，風(fēng)伯伯說(shuō)媽媽被污染，生病了，需要新鮮的空氣寶寶陪伴她、照顧她。我本想做媽媽需要的空氣寶寶，可風(fēng)伯伯說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要一歲左右的空氣寶寶，但這幾天空氣太難聞了，哪有剛出生的空氣寶寶呀!都是人類(lèi)害的，怪他們隨地吐痰、亂扔垃圾，把空氣污染了。哎，我只能在這樹(shù)林里或樹(shù)多的地方尋找媽媽的‘藥方’了，但始終沒(méi)找著。這可怎么辦呀?”
我聽(tīng)了慚愧了低下頭�！皠e擔(dān)心，我會(huì)幫助你的�！蔽艺f(shuō)，“我會(huì)叫人類(lèi)別再污染空氣的，這樣就有許多空氣寶寶誕生了，你媽媽就會(huì)康復(fù)了!”
“謝謝，我會(huì)報(bào)答你的�！�
說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走了，我招集了我的同學(xué)、小伙伴們一起在城鎮(zhèn)的每個(gè)角落都插上一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：做個(gè)講究衛(wèi)生的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
從此，城鎮(zhèn)的空氣越來(lái)越新鮮，這說(shuō)明了空氣媽媽的病康復(fù)了，空氣在報(bào)答我。自從經(jīng)歷了這件事后，我就成了城鎮(zhèn)里的“衛(wèi)生大王”。
關(guān)于環(huán)保的作文15
如今隨著生活水平的提高，人們的廢棄物也越來(lái)越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)每人每天丟棄的垃圾就有1.5千克，生活垃圾每年以6%的速度增長(zhǎng)。紙張、果蔬皮殼、玻璃、廢金屬電器報(bào)廢后都成了生活垃圾，特別是各種食品的包裝袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料廢物已成為世界性的環(huán)境公害，一般塑料制品在自然界中，要經(jīng)過(guò)200—400年才能被徹底分解，如果把它掩埋在土壤中會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，被牲畜誤吃會(huì)危及其健康，如果焚燒又會(huì)釋放大量的有毒氣體，危及人類(lèi)的健康。還有廢舊電池危害也相當(dāng)大，一只紐扣大小的電池，一旦其有毒物質(zhì)潛入水中，將會(huì)污染水源，并危害到水生動(dòng)植物的生存。
垃圾危害極大，我們應(yīng)該如何處理它呢?也許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為“垃圾一般都進(jìn)入垃圾場(chǎng)里，由清理垃圾的叔叔阿姨處理就可以了，與我沒(méi)有關(guān)系”，其實(shí)建設(shè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，我們是社會(huì)的.小公民，我們同樣也可以為科學(xué)處理垃圾盡一份力。
我們可以“減產(chǎn)”垃圾。我們應(yīng)該拒絕使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，盡量使用紙盒及可重復(fù)使用的布袋等綠色包裝。
我們還應(yīng)節(jié)約紙張，減少?gòu)U紙的產(chǎn)生。
我相信通過(guò)學(xué)校的大力宣傳和開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)，通過(guò)同學(xué)們的積極努力，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家將會(huì)擺脫垃圾的困擾�？茖W(xué)回收垃圾從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們少年兒童更加健康，讓我們的祖國(guó)更加美好。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
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