環(huán)保小衛(wèi)士作文精品15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
今天，我去池海家玩，中途的一件事，讓我感到驚訝。
事情是這樣的。
我去池海家玩，帶了個(gè)遙控車，我想：開著遙控車去好了，我放下車，按了一下遙控器，咦，遙控器怎么沒電了，我把電池取出來，扔在草叢里，買了兩節(jié)新電池，就走了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友正和一個(gè)大人吵架，小孩說：“叔叔，你不能亂丟電池，因?yàn)橐还?jié)5號廢電池就可以使1千平方米的土地荒廢，地球是我們賴以生存的`家園，如果每個(gè)人都像你這樣，地球就毀了！你快撿起來！”這時(shí)圍上來了一群人，那個(gè)叔叔可能覺得沒臉面，反駁起來：“你一個(gè)小屁孩懂什么��？再說，你管得著老子啊！”小孩說：“我還沒見過這么沒公德心的大人，地球只有一個(gè),不能讓你隨意破壞！”眾人人也紛紛說那位叔叔，那位叔叔臉越來越紅，最后，他把電池?fù)炱饋恚拥嚼傲�。我心想：連比我小的小孩都知道環(huán)保。我羞愧難當(dāng)。
最后，我彎腰把電池?fù)炱饋恚舆M(jìn)了垃圾桶，我希望，所有的人都像那個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣，愛護(hù)環(huán)境！
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我們四年級的學(xué)生要去“和平花園小區(qū)“打掃衛(wèi)生，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的”環(huán)保小衛(wèi)士“。
經(jīng)過一段漫長的.路，我們來到了“和平花園小區(qū)”，聽完老師的吩咐，我們便干了起來。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)勤勞又能干，干起活來賣力得很：一、二兩組的同學(xué)擦門和擦樓梯扶手，大家個(gè)個(gè)爭先恐后，擦得干凈無比，連小角落里一個(gè)小小的灰點(diǎn)都不放過。
三、四組撿垃圾的同學(xué)更不用說。一個(gè)個(gè)黑蝌蚪被撿得一干二凈，還撿了滿滿一大袋子，使我們的小區(qū)變得很潔凈、環(huán)保的重要性是我們不可缺少的。
“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動快要結(jié)束了，我們大家雖然累得滿身是汗，但是看著“和平花園小區(qū)”變得干凈美麗又整潔，我心里感到無比自豪。
此時(shí)，我想對自己說一聲：“我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
我曾看到過這樣一幅漫畫，他的名字叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
說起環(huán)保，人人都早度就是保護(hù)環(huán)境的意思，那圖中的“環(huán)保小衛(wèi)士”是怎樣保護(hù)環(huán)境的呢？下面我就給大家講講吧！
漫畫描寫的是幾個(gè)少先隊(duì)員背著書包，提著幾個(gè)塑料袋在公園的一條街道上拾垃圾的事。
看！一位小姑娘正微笑著用兩根木棍夾起了地上的一快香蕉皮，好象在說：“你們快看啊，我又消滅了一塊香蕉皮�！币粋�(gè)小男孩也不甘示弱地蹲下身子從地上拾起了一個(gè)空易拉罐子，神秘地對小女孩眨了眨眼，好象在說：“看，我也不比你差勁，我也消滅了一個(gè)空易拉罐子哦！”
在看了這幅漫畫后，我深受感動，心想：“這幅漫畫雖小，可蘊(yùn)涵的`意義卻非常大，也同時(shí)給我我許多啟迪�！�
記得在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校還特地頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎狀呢！許多同學(xué)都因此獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的美稱，我們班也有這樣的兩個(gè)同學(xué)，看來“環(huán)�！币辉~真的是不可忽略��！
朋友們，讓我們一起行動起來吧！從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起爭取做一個(gè)個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！一起來保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們這個(gè)地球的明天變得更加美麗！更加燦爛！
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
今天我在語文書上看了一組漫畫，上面畫著四幅圖畫，我仿佛聽到了他們說的話。
一天，兩個(gè)小學(xué)生又說又笑地走在回家的路上，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊丟的到處是垃圾，皺起了眉頭。小女孩兒指著垃圾桶說：“是誰把垃圾扔在這兒的？旁邊不是有垃圾桶嗎？這可真不衛(wèi)生呀！”說著就低頭撿起了垃圾，邊撿還邊對男孩說：“你也快來幫忙呀！”
小男孩卻沒有去撿垃圾，他右手撓著頭，想了想，只見他在一張白紙上寫起了什么字。小女孩扔完垃圾后，小男孩就把寫好的`字貼在了垃圾桶上，上面寫著“你離文明，只差一步”。這時(shí)再看，地面干凈了，還有宣傳文字，我不由得對他們豎起大拇指，贊嘆道：你們兩個(gè)真是環(huán)保小衛(wèi)士啊！
我想起了我自己，我平時(shí)大部分垃圾都扔在了垃圾桶中，但是卻是因?yàn)楹猛嫱妗巴痘@”才扔進(jìn)了垃圾桶中，有時(shí)候我看到地面有垃圾，卻不想彎腰撿，在家里，總是亂扔垃圾。但圖中的人物是因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境才扔垃圾的，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我從中明白了愛護(hù)環(huán)境從自己做起的道理。我也要做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
星期六的早上，天氣晴朗，又有風(fēng)。姐姐帶我去公園玩，一到公園，迎面撲來一個(gè)塑料袋，我正氣惱著，我突然想起老師說要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我就跟姐姐說：“一起撿塑料袋吧！”姐姐看了滿地的垃圾說：“為了環(huán)保，好吧！”
我一個(gè)箭步跑過去撿塑料袋，可我剛跑過去，一陣風(fēng)吹來，塑料袋就“跑”了，仿佛在說：“就是不讓你捉住我！”我再次跑過去撿，可是它又“跑”了，一會兒，我看見姐姐撿了這么多塑料袋，而我卻一個(gè)都沒撿到，我有些氣餒了。
姐姐好像看透了我的'心思，對我說：“今天有風(fēng)，而且你跑也是帶風(fēng)的，有風(fēng)塑料袋就會飛的，你應(yīng)該逆著風(fēng)向撿才行”我這一次汲取了教訓(xùn)，按照姐姐說的去辦，并且小心翼翼地接近塑料袋。不一會兒，我就撿到了很多，還和姐姐一起把這些塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶里。
這天我們雖然沒有在公園玩，但我特別高興，因?yàn)槲覟榄h(huán)保出了一份力，讓地球更美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
放寒假前，學(xué)校組織了一次環(huán)�；顒�，我和媽媽還有我的朋友們一起去撿垃圾。
我們來到集合地點(diǎn)，等同學(xué)到齊后，我們就去撿垃圾了。
我們來到親水平臺，我一眼就看見不遠(yuǎn)處的欄桿上有幾個(gè)煙頭，煙頭上還冒著煙，我趕緊走過去，小心地把煙頭撿起來，放在地上，用腳使勁踩了幾下，等到完全熄滅了，我才把煙頭放進(jìn)垃圾袋里。
我們繼續(xù)往前走，就來到了新碼頭，那里的垃圾可真多，有紙屑、煙頭、吃完的零食袋等等，它們都靜靜地躺在地上，好像迷路的孩子，找不到回家的路。我走過去，彎下腰，小心地把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾袋里。
我們再往前走，有石桌和石椅，石桌上擺放著沒吃完的面條，我小心翼翼地把沒吃完的.面條放進(jìn)垃圾袋里，生怕潑到了地上。
沿著親水平臺走到了廣場上，廣場上可真熱鬧，有的放風(fēng)箏、有的玩平衡車……我多想去玩一會兒啊，但是！我有責(zé)任在身，要貢獻(xiàn)出一份愛護(hù)環(huán)境的心。
我們集合后，清點(diǎn)了一下人數(shù)，就散開了。這次的環(huán)保的活動真是太有意義啦！我們也要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球母親。
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)許多垃圾，心想：這些人不把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，卻扔在校園里，多破壞環(huán)境��！不如我去撿撿這些垃圾吧！
說干就干。下午，我提著塑料袋到操場上去撿垃圾。還沒走到操場，就看見許多廢紙團(tuán)、塑料袋躺在學(xué)校的水泥路上。我連忙撿了起來，不一會兒，就撿了大半袋垃圾�！斑�沒到操場呢，就撿了這么多垃圾，操場里的垃圾就多得不用說了�！�
終于到了操場。乍一看，操場里整潔干凈，沒有一點(diǎn)兒垃圾，可你要是把草撥開一看，里面的垃圾就多得不計(jì)其數(shù)了。很快，我的.塑料袋已經(jīng)裝滿了垃圾。我趕緊拿出一個(gè)備用的塑料袋繼續(xù)撿。走著走著，我看見一個(gè)很大的白紙團(tuán)。展開一看，還是一張只寫了一個(gè)字的紙呢！誰這么浪費(fèi)呀？！如果每個(gè)人都這么浪費(fèi)，得砍掉多少棵大樹��！大樹可是保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境的一把好手��！我越想越怕：怕綠色世界變成黑色世界，怕清清的小河變成臭烘烘的污水溝，怕綠茵茵、軟綿綿的草地變成垃圾廠……
地球是我們賴以生存的家園。讓我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
地球是我們賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶來了生存的`資源和條件。可是今年來，地球污染越來越嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)該做的事情。
有一次，上午我一出門就看到了地到處是垃圾，我就和好朋友一起拿著塑料袋，把地下垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。叔叔，阿姨看見了，說我們真講衛(wèi)生。我們一看到垃圾就趕快跑過去把垃圾給撿起來�？粗蓛舻穆访�，我們心里非常高興。
路上，我看見還有人在亂扔垃圾，我趕緊跑過去對他說：“你不可以亂扔垃圾，我們要保護(hù)好我們的大自然�！边@位叔叔聽了我說的話有道理，就把垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾桶。我感覺我就像一位環(huán)保小衛(wèi)士。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然，而不能破壞大自然，一句話說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。如果我們破壞了大自然，那么大自然就會懲罰我們的。那我們就不能生存在這個(gè)地球上了。讓我們一起行動起來吧！保護(hù)美麗的地球家園。
我們一起努力，讓大自然變得更美麗。我愛大自然。
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
我到姥姥家要經(jīng)過一條小道，小道上總是有很多的”地雷”，這是小區(qū)住戶每天遛狗埋下的隱患。每次到姥姥家就跟跳格子一樣，躲過”雷區(qū)”。這個(gè)星期天，我決定去清理狗屎。
早上，我拿著鏟子、垃圾袋、戴上塑料手套，來到那條小道，開始清理。我用鏟子把狗屎鏟起來，裝進(jìn)垃圾袋，陣陣臭味熏得我直惡心，我竭力地控制自己，堅(jiān)持著清理狗屎。我在清理”地雷”的時(shí)候引起不少人的議論，有的人夸我干得好，也有一些人挖苦我說：”哎呀呀！這個(gè)小姑娘那么臟！”可我并沒有理會他們，還是繼續(xù)干。我頭上頂著火辣辣的太陽，汗水直往下滴，可我并沒有停下來。
干了一個(gè)上午，清理的”地雷”裝了兩個(gè)垃圾袋，放進(jìn)了垃圾桶，終于干完了�？粗〉酪呀�(jīng)被清理干凈，我心里想：經(jīng)過小道的人不用跳來跳去避免觸雷了，要是每個(gè)人都能像我一樣，從小事做起，從身邊做起，那么我們的`城市就會更美麗了。環(huán)保是大家的事，不是一個(gè)人兩個(gè)人可以做到的。所以，我們要保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球，共同來創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈的家園！
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
劉老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。
一放學(xué)，我就拿著我的捕獵工具：棒棒糖、杯子、膠布等來到小區(qū)的綠化帶。我先把糖放在地上，然后躲到石頭桌椅后靜靜觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子，再用膠帶封住杯口。
不一會兒，一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋，四處張望著。我心急如焚，生怕小螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)糖果。
終于，它來到了糖果旁邊，可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開了。
我心想：或許這是一只不愛吃糖的螞蟻，我再等等吧�？蛇^了幾分鐘后，還是沒有螞蟻來，正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備收工時(shí)，螞蟻來了，而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊(duì)。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面，我的草莓棒棒糖頓時(shí)變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會突然來了這么多螞蟻？看來是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報(bào)信，真是一群團(tuán)結(jié)的.小螞蟻��！
回到家，媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的知識。螞蟻能消化殘食、昆蟲尸體、垃圾等，原來它們還是環(huán)保小衛(wèi)士。觀察完后，我把螞蟻們放回了大自然，螞蟻雖然渺小，但它們是團(tuán)結(jié)的環(huán)保衛(wèi)士，它們的精神值得我學(xué)習(xí)。
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強(qiáng)大的.環(huán)保功能。
環(huán)保小衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保小衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保小衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保小衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個(gè)夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
秋天到啦，秋天到啦，大自然就是美麗的圖畫。鳳姑娘跳著舞來到了大森林，吹落了葉子，吹紅了果實(shí)。葉子覆蓋了大地，好像給大地披上了一件衣服。今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，大自然里卻發(fā)生了一件不平靜的事。
原來，大自然里來了一群檢查組，他們要評出“環(huán)保小衛(wèi)士”。環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任是守護(hù)美麗的大自然。檢查組的人開始檢查了，他們要評出最佳守護(hù)大自然的小衛(wèi)士。第一天，他們走到街道上，看到了猴子先生隨手在街道上扔香蕉，香蕉滑倒了正在走路的狐貍奶奶，熊警察批評了猴子先生。檢查組第一天沒有任何收獲。第二天，檢查組來到了工廠，工廠里排出的'污水流到了農(nóng)民伯伯的莊稼里，小麥苗們喝了被污染的水，全都生病了。檢查組又沒有收獲，頓時(shí)覺得很傷心。第三天，檢查組不報(bào)希望了，他們緩緩地來到了學(xué)校。他們看到的是：同學(xué)們愛護(hù)樹木，節(jié)約用水，學(xué)校還把廢棄的紙當(dāng)成做手工課的材料。兔姑娘主動把飄落到校園的樹葉撿起來，扔到垃圾桶里。學(xué)校里干干凈凈的，這讓檢查組的人大吃一驚。
三天后，檢查組宣布：學(xué)校被評為“環(huán)保先進(jìn)單位”，每位學(xué)生都是“環(huán)保小衛(wèi)士”。學(xué)生們站在領(lǐng)獎臺上，齊聲說道：“守護(hù)美麗大自然，人人有責(zé)�！�
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
今天，我們?nèi)ダ∩虉鲑I菜。讓我們注意保護(hù)環(huán)境，就讓們帶了菜籃子。
我們的隊(duì)伍出發(fā)了，到了那里，商場上人山人海，蔬菜有紅的、黃的'，五顏六色，琳瑯滿目。我們都迫不及待了，特別是王克皓和王文健，他們倆配合的很好。我和薄皓文到處瞎逛，終于，一個(gè)阿姨把我叫了過來，對我說：“喜歡吃什么呀？孩子�！薄皞冋f，不能光顧自己，要知道、喜歡吃什么，也要給他們買。”“哦,我了解你的。喜歡吃菜花�！闭f完，阿姨幫我裝到塑料袋里。我問：“多少錢？”“兩塊八�！闭f完，我把錢遞到阿姨手上。之后，我向前走去，女生們在前面，有的買水果，有的買卷心菜，高興極了！看，王克皓他們在買茄子，真行。我心想：喜歡吃韭苔，干脆買上韭苔吧！“阿姨，韭苔多少錢一斤？”“一塊五。”買完，看看兜里，還剩多少錢？哎呀,還剩七毛錢，怎么辦？我靈機(jī)一動，又買了一個(gè)辣椒和一個(gè)菜椒。錢花光了�？纯雌渌耍狒[。張瀚文和王藝婷她們在買水果，老師本想買個(gè)大南瓜，可她為了我們的交通安全，就放棄了。正當(dāng)大家搶購的時(shí)候，卻“鳴鑼收兵”了，看看們籃子里有什么？茄子，土豆，豆角等等。
商場上買菜的叔叔、阿姨們都夸們是在呼喚菜籃子，是一個(gè)個(gè)的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
周日的上午，我早早就起了床，一切準(zhǔn)備就緒后，就開始了我一天的“環(huán)保之旅”。
我來到了公園，只見這里芳草如茵、風(fēng)景如畫，真是一個(gè)人間仙境呀!突然，一個(gè)小朋友把一張廢紙隨意扔入草叢中，真是太不文明了!我來到他身邊，說：“小朋友，你看這么美的環(huán)境，把它破壞掉多么不好呀!我們還是把廢紙仍入垃圾桶中吧!”小朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
我來到了馬路上，只見川流不息的人群來來往往。這時(shí)，一位阿姨的'舉動印入我的眼簾，只見她把香蕉皮扔在了離垃圾桶只有一步之遙的地上。我看后十分生氣，來到她的面前，大聲說道：“你怎么能這樣，把香蕉皮亂扔，太不保護(hù)環(huán)境了!”但阿姨卻不假思索地說道：“怕什么?反正有清潔工呢，這些事給她們做不就行了�！蔽铱催@位阿姨雖然比我大，但環(huán)保的意識還沒有我強(qiáng)呢!我撿起香蕉皮，扔入了垃圾桶中，這位阿姨頓時(shí)滿臉通紅。
夕陽漸漸西沉，一天的時(shí)間就這樣不知不覺地過去了。雖然今天很累，但我卻很快樂，我從環(huán)保中得到了無盡的快樂，我是個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
星期三中午，我們舉行了環(huán)保服裝展示活動。
同學(xué)們的服裝五花八門：有騎士王子服。有草裙，有機(jī)器人，有披風(fēng)等。展示開始了，大家八仙過�！黠@神通�！肮边祝钦l？原來是顧久煜的佐羅服的精彩表演把大家逗笑了。只見他身穿一件黑色披風(fēng)，頭戴黑面罩，像個(gè)大俠似的拍著腿走了過來，威風(fēng)極了。到第三組了，我被穿著一身用海綿紙做的綠草裙的張藝露吸引過去。她的草裙上有許多五顏六色的別針穿在一起，好像一條漂亮的項(xiàng)鏈。還有用海綿紙剪成的花朵和蝴蝶，貼在綠色的紙上，號召我們保護(hù)環(huán)境。最有新意的要數(shù)周楊和包睿兩個(gè)機(jī)器人服了，他們各有各的`創(chuàng)意。周楊用三個(gè)大袋子做成了面具、衣服和褲子。他走幾步停一停，像個(gè)活脫脫的機(jī)器人。大家都認(rèn)不出是周楊，一個(gè)勁地問：“是誰呀？是誰呀？”最后還是他自己摘下面具，真相大白！原來是周楊。包睿的衣服、頭、手臂和腳都是用包裝盒做成的，是個(gè)僵硬的機(jī)器人。開始評選了，顧久煜全票通過，得了一等獎，顧舒怡、許景航的票數(shù)也很多，他們并列第二。
通過這次活動，既鍛煉了我們的動手能力，又讓我信多了一次鍛煉的機(jī)會。
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