關(guān)于環(huán)保的初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于環(huán)保的初中作文1
從古至今，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球母親把人類哺育大了，本想讓人類好好保護(hù)她，結(jié)果人類卻不停的的傷害她。
人類不停的索取地球母親的資源，使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛，我深深的反思：作為人類的下一代的接班人，如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性，不去增強環(huán)保意識，后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球母親，為此，我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴以生存的漂亮家園，做一個勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
這一年里，我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員，盡心盡力，帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔，哪怕一點點紙屑，我也覺得會傷害大地，就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù)，一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境，愛惜每一片草地，讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋；放下盒飯的白色的盒子，拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天，走向燦爛輝煌的未來世界吧！
我看到一份科學(xué)報告上說：“環(huán)境問題是由于人類不合理的`開發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是由于有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們造出來的污染，它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士，為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧！
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說，而是實際行動�！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，共同保護(hù)我們的家園，我們的家園一定會非常漂亮。
關(guān)于環(huán)保的初中作文2
我曾經(jīng)做過一個夢，在夢里我夢見須江變得十分可怕。
我和爸爸、媽媽來到須江。我剛向江邊走去，突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去，原來是一根獨立在那的小草。我蹲下來問：“小草，你為什么在這里哭泣？”小草說：“原來這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒有被人們拔掉�！毙〔菡f著又哭起來了。
我站了起來，剛轉(zhuǎn)身又聽見：“救救我�！蔽易吡诉^去，原來是須江在哭。我好奇地問：“你又為什么哭��？”須江說：“請救救我吧�！闭f著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。
我走過去說：“阿姨，你這樣做是不對的。”阿姨氣勢洶洶地說：“你管我？小屁孩。你瞧，大家不都是這樣的嗎？”我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時我看到一層黃黃的.像煤一樣的東西漂浮在江面。
天，那太可怕了！
夢醒來，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞，蜂蝶吟唱。
從現(xiàn)在開始，讓我們共同為環(huán)保出一份力，救救須江，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。
關(guān)于環(huán)保的初中作文3
每個人都知道我們只有一個地球，地球是人類和所有生命共有的地球。生命的延續(xù)和人類的生存暫時離不開自然資源。為了應(yīng)對地球的現(xiàn)狀，每一個有一點良知的人都不得不擔(dān)心地球的未來。
地球只有一個。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二顆行星并大規(guī)模遷移。為了人類自身的生存和子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，停止危害地球。
你知道你扔掉的'垃圾分解需要多長時間嗎?讓我告訴你，塑料瓶:450年;罐:200-250年;錫罐:100年;彩繪板:13年;棉織物:1-5個月;報紙:半個月。
為了地球的未來，不要亂扔垃圾或獵捕野生動物;不隨意開采礦產(chǎn)資源，不污染環(huán)境，不破壞生態(tài)平衡;為了地球的未來，請回收廢紙，盡量使用再生紙。
你看，回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)800公斤的再生紙，這意味著少砍伐17棵樹。過期的日歷紙可以用來包書的封面，你使用的課本可以保留給初中生使用。記住，即使是一張廢紙也可以回收兩次。
為了地球的未來，請節(jié)約用水。中國是一個缺水大國。在許多地方，人們和動物很難喝水。想想看，你怎能忍心讓清澈的水白白從你手中流過?
所以當(dāng)你刷牙的時候，關(guān)掉水龍頭，當(dāng)你想洗的時候打開它;當(dāng)你在身上涂肥皂時，關(guān)掉淋浴龍頭，當(dāng)你想洗澡時就打開它。
為了地球的未來，請理解和支持家庭垃圾的處理。如果我再告訴你一次，回收利用5萬噸廢鐵可以建造36座埃菲爾鐵塔;6000噸廢鋁可回收生產(chǎn)74架空客飛機;120萬噸的玻璃可以循環(huán)利用，建造254座盧浮宮玻璃金字塔，所以請大家想一想，因為你們懶于分類，你們會把我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛉拥?
關(guān)于環(huán)保的初中作文4
“大夫大夫，救救我吧！我都沒法見人了！”地球剛進(jìn)醫(yī)院就嚷道。
胸有成竹的醫(yī)生指了指旁邊的牌子：“看到?jīng)]有‘華佗再世’！放心吧！
沒有我治不了的病！”
地球戴著口罩，神情激動，想：我要不要給他看呢？可是……如果不看，病情會更嚴(yán)重的……
她終于下定決心，發(fā)抖的手緩緩地摘下了口罩，醫(yī)生被嚇了一大跳：映入眼簾的是一張傷疤、污水、彈孔密布的臉，他順著墻角滑了下去，過了好一會兒才悠悠醒來。
受了驚嚇的醫(yī)生將聽診器放在地球胸前，想聽一下病人的心跳是否正常，不料，地球心臟周圍盤旋著許多二氧化碳，根本探測不到心臟跳動的情況！
醫(yī)生又用顯微鏡看了地球臉的內(nèi)部，只見一條條污水道上堆積著如山的.垃圾，海上漂浮著許多死魚爛蝦，大地上遍布著動物的尸體，一些被打得半死的動物還在發(fā)出痛苦的呻吟，森林已經(jīng)消失了，替代者卻是一座座巨大的工廠，正瘋狂地排放著工業(yè)廢氣……
“你的病情十分嚴(yán)重。”醫(yī)生嚴(yán)肅地說，“如果你的病情繼續(xù)惡化下去，你可能會有生命危險�！�
說完，醫(yī)生寫了整整一本醫(yī)療病情：因大氣污染導(dǎo)致支氣管炎、肺炎；因缺乏綠色植物傘導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻�；因不加�?jié)制開采資源導(dǎo)致身體機能急劇下降；由于破壞河流導(dǎo)致嚴(yán)重缺水，此外，病人還患有心臟病、抑郁癥、眼炎、咽炎、肝透支……
醫(yī)生寫完，又開了整整一本治療藥方：植樹造林、治理污水、保護(hù)動物、減少工業(yè)廢氣、有節(jié)制地開采資源……
“幸好你來得早，不然的話所有醫(yī)生一起也都治不好你了�！贬t(yī)生說，地球長吁了一口氣。
如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境，不保護(hù)環(huán)境，地球，這位養(yǎng)育我們的母親，真的要去醫(yī)院看病了！
關(guān)于環(huán)保的初中作文5
現(xiàn)在，幼兒園、小學(xué)的同學(xué)們畫畫時畫我們的家園是什么樣的？
地球是一片綠色，天空一碧如洗，還有幾朵白云在空中玩起了躲貓貓，大海湛藍(lán)湛藍(lán)的，鳥兒在空中自由自在的飛翔，小魚兒在水中快樂的穿梭，小動物們在森林大地上快活的奔跑著，哪里有生命，哪里有人們，哪里就有歡聲笑語……整個地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象，我們想著想著都能甜甜的笑。
現(xiàn)實中呢，綠色大量減少，黃色卻一直在作威作�！，F(xiàn)實打碎了我們所有的幻想。到底是誰把我們的家園破壞，是那些利欲熏心的人們大量砍伐樹木做買賣，不僅讓鳥兒沒有了賴以生存的家，還害得我們地球失去了“平衡架”。
人們吃的喝的都隨地亂扔，為了自己的工廠提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，把小河弄得骯臟不堪，奇臭無比，還把我們的母親河——黃河給污染了。一些利欲熏心的人們，你們還能再可恥點嗎？！
同學(xué)們，環(huán)保從我做起——處處節(jié)約水，能省便省，水也有枯竭的一天；在路上有垃圾要揀起，這不是什么丟臉的`事，也不要認(rèn)為撿紙有辱你形象，恰恰相反，這是光榮而偉大的事，保護(hù)自己的家園，這不就是光榮而偉大的事嗎？還有什么比得上這些嗎？
在假期，可以和小伙伴搞一些環(huán)保活動，植樹——不僅可以為地球增添綠色，還可以為鳥兒鑄造賴以生存的家園；撿紙活動——不僅可以增進(jìn)小伙伴之間的感情，還讓人們知道了環(huán)保的重要性，懂得保護(hù)我們的家園。
同學(xué)們，作為未來的接班人，我們有義務(wù)完成這些光榮而偉大的任務(wù)！
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