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      2. 綠色環(huán)保作文

        時(shí)間:2023-02-25 15:11:10 環(huán)保作文 我要投稿

        精選綠色環(huán)保作文三篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的綠色環(huán)保作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選綠色環(huán)保作文三篇

        綠色環(huán)保作文 篇1

          一天早上,一輪紅日冉冉升起!鳥兒剛剛舒展開宛轉(zhuǎn)的歌喉,時(shí)而拍拍翅膀仿佛要把身上的灰塵抖干凈,高大、粗壯的樹木上碧綠、青翠的樹葉沙沙拂動(dòng),隱藏在樹葉中的美麗小花含笑著,柔弱的'藤蔓上閃動(dòng)著如珍珠般圓潤如鉆石般閃耀的露珠。

          忽然,一束刺眼的陽光穿過玻璃射進(jìn)來投在地上,屋里一下子就變得亮堂起來,我睜開睡眼惺松的雙眼,一邊用手揉著,我懶散地伸了個(gè)懶腰,快速地套上一件外套 ,信步走出門外,走下樓梯,迅速地打開水龍頭,清澈的水歡快又迫不及待地從水龍頭里躍出,我急忙用一個(gè)臉盆接住,關(guān)掉水龍頭,開始淘米,我的雙手不停地熟練地?cái)噭?dòng)著,可以清晰地聽見米被攪拌的聲音和水流動(dòng)的聲音,看著原本明凈的自來水漸漸地變成了渾濁的乳白色,淘好米,做好早飯,無意間我看到了那盆乳白色的淘米水,隨手就想把它倒掉,耳邊卻響起媽媽有力的聲音:"等一下!"我轉(zhuǎn)過頭來,心里滿是疑惑,為什么呀!不就是一盆淘米水嗎,倒了又有什么關(guān)系呢?媽媽快步走到我的跟前眼睛里滿是責(zé)備說:"你怎么能把淘米水倒掉呢?這淘米水還可以澆花,洗碗呢,而且這樣花可以長得更茁壯。"我連忙點(diǎn)頭,心里卻百思不得其解:媽媽似乎看出了我困惑說:"這樣還可以減緩溫室效應(yīng)呢!"媽媽意味深長地說:"空氣中二氧化碳、甲烷、水汽等均能讓太陽發(fā)出的熱順利通過,到達(dá)地球,但卻阻礙地表反射的熱散發(fā)到大氣層外,這就叫溫室效應(yīng)","那溫室效應(yīng)有什么危害呢?"我好奇地問。"溫室效應(yīng)會(huì)使全球氣候變暖從而造成海平面上升,熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列災(zāi)害。"我聽了似乎若有所悟。吃完早飯后,爸爸和媽媽商量開摩托車上街買東西,我聽了立馬阻止道 :"你們可以騎自行車去,低碳生活可別忘了!"媽媽爸爸聽了不禁笑了起來。

          其實(shí),低碳生活滲透在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,只要我們努力去做,就一定能減少碳的排放,真正做到低碳生活伴我行。

        綠色環(huán)保作文 篇2

          隨著人類科技的發(fā)展,我們的生活環(huán)境受到極度的惡化。雖然我們不能改變整個(gè)世界,但只要全世界齊心協(xié)力做自己力所能及的事就行了。

          給生活垃圾分類----提到家庭環(huán)保,首先得提到生活垃圾。按傳統(tǒng)的垃圾填埋或露天堆放的方法,垃圾腐敗后的有毒有害成分,比如電池中的汞和鎘會(huì)隨雨水等直接流入土壤,污染地表水和地下水。

          其實(shí)生活垃圾中至少40%的成分是可回收的廢紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,如果將這些全部回收,不僅減少了垃圾處理量,還能變廢為寶。為此,環(huán)保人士已大聲呼吁推行垃圾分類。在環(huán)保專家看來:垃圾是放錯(cuò)位置的資源,不是真正的垃圾---一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃可以再生利用,廢報(bào)紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電……

          把水龍頭關(guān)得更緊些----用洗菜的沉淀后的'水養(yǎng)魚;漂洗衣服的水擦地、沖廁所;魚缸里換下的水澆花。這是每個(gè)家庭都可以做到的“舉手之勞”。這樣做的目的不單純是為了省幾個(gè)錢,而是為環(huán)保做出了實(shí)事。中國很多城市缺水,水資源的短缺已經(jīng)有可能影響到人們正常的生活。如果市民每人一年節(jié)約一噸水,一個(gè)城市一年省出的水就相當(dāng)可觀了。另外,使用節(jié)水籠頭、縮小衛(wèi)生間潔具的沖水量等也可以幫助節(jié)水。想想我們平時(shí)的用水習(xí)慣,難道不能更節(jié)省一些嗎?

          讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)起來吧,“地球是我家,環(huán)?看蠹!

        綠色環(huán)保作文 篇3

          綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

          當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍?,"美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的'小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。

          當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過4XX年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

          同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

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