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      2. 環(huán)保學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-02-10 08:36:26 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保學(xué)生作文【熱】

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的環(huán)保學(xué)生作文,歡迎大家分享。

        環(huán)保學(xué)生作文【熱】

        環(huán)保學(xué)生作文1

          郭昱昕最喜愛動(dòng)物啦,也最痛恨一些人濫捕濫殺動(dòng)物的行為,她在街上各商場(chǎng)、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動(dòng)物的吶喊》中這樣訴說:“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林,被動(dòng)物們稱作天堂?扇缃瘢@里已經(jīng)沒有了昔日的風(fēng)采,天不再是蔚藍(lán)的.了,狂風(fēng)和沙塵鋪天蓋地滾滾而來,天上可愛的鳥兒無家可歸,拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風(fēng)里掙扎,各種動(dòng)物也難以棲身。在那些‘高級(jí)衣帽店’,眼望著一件件用珍貴動(dòng)物皮毛制成的衣服,我心里好像插進(jìn)一把刀子,在流血;在那些‘野味餐廳’,看到一只只可憐的動(dòng)物被人們大口大口地品嘗時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊,究竟怎么了?”

        環(huán)保學(xué)生作文2

          一天,小明拿著足球去玩,在路上他一邊走一邊吃,把香蕉皮扔到了垃圾桶的.旁邊就走了。這時(shí)遠(yuǎn)處走來一位環(huán)衛(wèi)工人,小明見環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了,還是堅(jiān)持著工作,這時(shí)小明才知道自己不應(yīng)該亂扔垃圾。小明回過頭去撿起了地上的香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人見了說:“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子!”小明說:“沒什么!闭f完他高高興興的去踢球了。

          同學(xué)們:保護(hù)環(huán)境,從我做起,以后同學(xué)們可不要亂扔垃圾了。

        環(huán)保學(xué)生作文3

          保護(hù)環(huán)境,是我們大家應(yīng)盡的義務(wù),是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。

          今天,我漫無目的地走在公園里,忽然我停下腳步,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的'小朋友,一男一女,一大一小,長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊,在空地上亂扔,十分不文明。

          我看見了對(duì)他們說:“小弟弟、小妹妹,你們這樣很不文明,還很危險(xiǎn),和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎??說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

          他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說好。說著我們撿了起來,把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。

        環(huán)保學(xué)生作文4

          綠地小草山川河流

          自然環(huán)境是我們共同的資源

          如果家園被大家無情破壞

          美好的生活將消失在我們眼前

          當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí)

          世界已經(jīng)無法挽回

          讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起

          拯救獨(dú)一無二的家園——地球

          地球是茫茫宇宙間已知的唯一

          21世紀(jì)已經(jīng)來臨,面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的.現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

          讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

        環(huán)保學(xué)生作文5

          今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書,我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了,可以管理1——6年級(jí)的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。

          我以后要更加愛護(hù)校園的'公共財(cái)物和花早樹木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,讓我們的校園更干凈, 更美麗!

        環(huán)保學(xué)生作文6

          如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過多的紫外線,給地球上的生命帶來勃勃生機(jī)。然而,由于人們過多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的'“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!

        環(huán)保學(xué)生作文7

          今天,我去公園,我看見不要破壞樹木,不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個(gè)小孩把帶子扔在地上,我急忙跑過去。跟那位小孩說:‘不要扔垃圾,把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。

          我心里很高興,你們也來保護(hù)環(huán)境吧!

        環(huán)保學(xué)生作文8

          今天下午,我、媽媽和姐姐去郊外踏青。

          我們正坐在草地上,突然,姐姐尖叫一聲,把我們都吸引過去了,我們看見一條被污染的小河,河面上覆蓋著一層薄薄的油,

          河面還漂著一些垃圾,連河底下也有垃圾,原本在這嬉戲的'小魚也不見了,

          連河底的沙石都看不清了,還有刺鼻的味道。

          我和媽媽、姐姐商量好,決定清理河床。首先,媽媽找來鉤子和垃圾袋,然后,我們把河里的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的鉤上來,最后,我們把垃圾放到垃圾袋里,打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了,但是我們很滿足。

          水資源是我們的生命,沒有水我們就不會(huì)活在這個(gè)世界上,但光靠我們是不夠的,要大家團(tuán)結(jié)起來,從現(xiàn)在做起,從我做起。

        環(huán)保學(xué)生作文9

          走上大街,在人員密集的街道,塑料袋、一次性筷子、吸管、廣告紙、廢紙隨處可見,一陣風(fēng)吹來,塵土卷著廢紙屑等漫天飛舞。政府已在大力提倡環(huán)保。公路兩旁都種上樹、花草。減少汽車尾氣排放。

          垃圾主要來源于人們的日常生活。把垃圾分類。塑料瓶、舊報(bào)紙、書、紙箱可以分類,送到回收站,即有了一定收入又循環(huán)再用。丟棄的'塑料袋、燒過的煤球、地上掃的、加裝入垃圾桶,堅(jiān)決不用一次性筷子。一刮風(fēng)細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入呼吸道,對(duì)人體不好。

          人們需要藍(lán)天,多種樹少污染,我們大家一起行動(dòng)吧!

        環(huán)保學(xué)生作文10

          “唉,好累啊,我走不動(dòng)了!蔽覍(duì)爸爸說。

          今天上午,我和爸爸去登南山,到了半山腰,我看到一個(gè)袋子,我迅速地把它撿起來,放到我的垃圾袋里,我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)瓜子的殼,我也放進(jìn)垃圾袋里,下山的路上,我還發(fā)現(xiàn)紙巾、糖紙和巧克力紙什么的.,我都放進(jìn)了垃圾袋。最后,我把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶里,就下山了。

          環(huán)保是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,只要我們從身邊的小事做起,我們的天空就會(huì)更藍(lán)。

        環(huán)保學(xué)生作文11

          節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用糧是一個(gè)真正小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

          一、節(jié)約用水。水是人類生命的源泉,如果世界沒有水,草花木枯萎,沒有吃的,人的`生命只有三天。所以,我們要節(jié)約用水。

          二、節(jié)約用電。電是發(fā)動(dòng)機(jī)的根本,電是黑暗中的歸宿,電是奇跡般的跟隨著。沒有電,黑夜里無法看書,沒有電,黑夜里無法上課。所以,我們要節(jié)約用電。

          三、節(jié)約用糧。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦通過自己的勞動(dòng)種出來的。所以,我們要節(jié)約用糧。

          為了健康成長(zhǎng),環(huán)?看蠹。

        環(huán)保學(xué)生作文12

          為什么可以環(huán)保?因?yàn)榍锾炻湎碌娜~子漂浮在地上,清潔工不得不把葉子從地上掃掉。如果落葉可以做成紙,我們可以撿起來,很方便。

          可以解決浪費(fèi)的`問題。因?yàn)槁淙~被清潔工當(dāng)垃圾掃走,如果能做成紙,豈不是變廢為寶?

          秋葉是黃色也很重要,黃色不刺激人眼。

          最重要的是,人們不必砍伐這么多樹木來造紙。

          然而,這種紙也有缺點(diǎn)。只能在秋季生產(chǎn),其他季節(jié)較少。

        環(huán)保學(xué)生作文13

          地球是一顆美麗動(dòng)人的星球,因我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn),肆無忌憚的破壞自然生態(tài),現(xiàn)二十一世紀(jì),已無野生動(dòng)物四處游走的景象。

          雖然大家一直提倡環(huán)保的事情,但真正實(shí)施的的.少之又少,其實(shí),做環(huán)?梢詮纳钪虚_始,只要每人一個(gè)小小的動(dòng)作,我們黑白的星球很快的又會(huì)變回那多彩多姿的地方。

          最簡(jiǎn)單的就是隨手關(guān)燈,最近我們也才開始實(shí)施,原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開的,最近在我的要求下才關(guān)起,沒有燈光照射的感覺,突然沒有壓力,雖然剛開始家人都不習(xí)慣,但慢慢的也都不計(jì)較。

          生活中做環(huán)保是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事,媽媽也說過,慢慢做就好,如一直希望環(huán)境改善,庸人自擾只會(huì)帶來自己麻煩,所以慢慢來,不需要太緊張,世界才會(huì)更美好。

        環(huán)保學(xué)生作文14

          冬天的一個(gè)中午,小明和媽媽到街上買東西。這時(shí)候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想;是誰把冰棍紙扔在地上了。

          于是他把冰棍紙撿起來丟進(jìn)放廢物箱,媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了!边^路人也直夸小明,今天小明很開心。

        環(huán)保學(xué)生作文15

          每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾,我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的'干干凈凈,校園也會(huì)變得更加美麗,讓我們大家的學(xué)習(xí)越來越好,讓我們玩的越來越開心。

          馬老師說:“如果校園里有紙片,就要撿起來!蔽乙欢〞(huì)把紙片撿起來,馬老師還說:“我們一定要行動(dòng)起來。”我一定會(huì)行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。

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