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      2. 環(huán)保小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-12-17 16:27:26 環(huán)保作文 我要投稿

        【薦】環(huán)保小學(xué)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【薦】環(huán)保小學(xué)作文

        環(huán)保小學(xué)作文1

          我和李林瑜多年的交情,凡事她都想著我,這次我們準(zhǔn)備一起做做環(huán)保工作,也就是撿廢瓶。

          工具齊全,好,出發(fā)!

          我們瞎轉(zhuǎn)悠了半天,一個(gè)目標(biāo)也沒發(fā)現(xiàn)。她神秘一笑,說,我知道哪里有廢瓶。我心領(lǐng)神會(huì)。我們快速走到垃圾桶旁,在那兒垃圾堆如山。可我們?cè)谂赃吙戳税胩,誰也不下手。[因?yàn)楹軔盒。]我急了,找了根木棍,在垃圾中倒騰了一會(huì)兒,收獲還不小,揀了好幾個(gè)各式各樣的瓶子。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,繼續(xù)努力。

          我們到了垃圾場(chǎng),它在山坡上,可我的鞋很滑,所以走的很慢。終于找到了十幾個(gè)瓶子。我正要繼續(xù)撿,看見一名中年男子盯著我,我臉上火辣辣的,恨不能找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

          后來,干的興起,什么也忘了。不管別人怎樣看我也不顧了!

          這是很小的事,可人人做,世界該多美好!

        環(huán)保小學(xué)作文2

          聽廣播說,濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民,我很痛心。因?yàn)槲覀兊募覉@生活環(huán)境竟然如此惡劣,環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。

          作為一名小學(xué)生,從小老師就教導(dǎo)我們愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水用電,這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭,因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,形成酸雨,破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾,把可利用的物品進(jìn)行回收,二次利用。我們要節(jié)約用紙,不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3。6萬畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車,建議他們步行或騎自行車等等,因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。

          我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士,從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球,如果環(huán)境被破壞了,人類就會(huì)無法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云,大家攜起手來,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!

        環(huán)保小學(xué)作文3

          人是自然的產(chǎn)物,人依靠自然而存活,這是眾人皆知的道理。在存活與進(jìn)步的過程中,人與自然應(yīng)和諧相處?赡壳,因?yàn)槿丝诘呐蛎洠绕涫侨祟惖呢澯,?duì)自然進(jìn)行無節(jié)制的索取,自然已遭到緊急的破壞,污染了水,降低了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自己的存活。

          人與自然息息有關(guān)。人的存活就依靠于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無一不是直接或間接出處于自然源。

          地球資源再豐富,也有竭盡之時(shí)。因此,人類對(duì)自然資源的借助,尤其是不可再生的資源,必須要合理開采,有效借助,切實(shí)保護(hù)自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最后受害的將是人類自己,人與自然資源之間,應(yīng)走可持續(xù)的路子,切實(shí)保護(hù)好自然資源。

          人與自然之間應(yīng)和諧相處,已被愈來愈多的人認(rèn)同,同意并去實(shí)踐,為何要和諧,此中的道理很明顯,人對(duì)自然超強(qiáng)度地索取,自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,這已從海量自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。

          從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經(jīng)世的佳作詩(shī)篇。這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然。走進(jìn)自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

        環(huán)保小學(xué)作文4

          “嗚..…”從天邊的環(huán)保法院里傳來了一陣哭聲。怎么回事呢?原來陸地、天空、海洋正在座無虛席的環(huán)保法院里哭訴自己的痛處呢!

          海洋搶先說:“我為人們送去了無數(shù)的海鮮,人們卻恩將仇報(bào),將污水、垃圾通通倒到我的身上。平時(shí)和我一起玩耍的魚兒成群地死去,我真是痛心疾首,欲哭無淚啊!

          “我不也是一樣!碧炜湛奁f,“夏天,我給人們送去了涼風(fēng);秋天,我給人們奉上果實(shí);冬天,我給人們帶來了雪花。可是人們卻將廢氣都排到了我的身上,害得我在也看不到昔日嘰嘰喳喳的小鳥了;還害得我再也找不到干凈的裙子了。”說完,就給大家展示了自己滿是污垢的裙子。

          “請(qǐng)大家看看我的臉!”大家順著聲音找去,原來是大地。他的臉粗糙不堪,沒有一點(diǎn)綠色。“都是人們干的好事,他們把我身上的大樹全砍掉了,拿去做家具了,又不補(bǔ)種,害得我的臉上沒有一點(diǎn)綠色了!

          聽完大家的陳述,地球法官義正詞嚴(yán)地說:“你們先回去養(yǎng)傷吧。我會(huì)讓那些迫害你們的人類受到報(bào)應(yīng)的!”

        環(huán)保小學(xué)作文5

          車,是一個(gè)有四個(gè)轱轆,可以載著人到處跑的一種交通工具,但也有它不好的地方,噴出的氣體會(huì)污染環(huán)境:花草凋謝了,天空不藍(lán)了,魚蝦死了......要是哪一天,整個(gè)地球變成黑色的,人們才知道要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,那就太晚了,所以我要發(fā)明一種“環(huán)保節(jié)能車“。

          這種車是白色的,里面有冰箱,空調(diào),電視,廁所還有超軟綿的沙發(fā)。而且這部車無人駕駛,速度可達(dá)每秒鐘10公里,如果你想飛的話,只需按一下一個(gè)黃色的按鈕,你朝窗戶望去,就能看倒這個(gè)城市的一切。這種車還有兩個(gè)特點(diǎn),就是:這部車覺不釋放二氧化碳,就可以使我們的地球干干凈凈;這部車只要往加油處倒進(jìn)1升水就能讓它走10000000000公里,這就能節(jié)約水資源。

          這是一部環(huán)保節(jié)能車,這是一部會(huì)保護(hù)大自然環(huán)境的車。我想,總有一天,這部車會(huì)成為家家戶戶的好幫手。

        環(huán)保小學(xué)作文6

          當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的',筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

          當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非?上。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。

        環(huán)保小學(xué)作文7

          由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,甚至惡化,我一直夢(mèng)想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

          環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人,只要我好好學(xué)習(xí),多研究科學(xué),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        環(huán)保小學(xué)作文8

          一個(gè)陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽討論了很久,才決定了要去游玩的。

          在去的路上,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)本來藍(lán)藍(lán)的天空,變成了一個(gè)黑暗世界,籠罩著一層厚厚的霧霾,好像外星人入侵地球了一樣。一陣微風(fēng)吹過,那五彩繽紛的塑料袋,漫天飛舞,就像白色的幽靈,在城市的各個(gè)角落隨意侵入。路過公園,我看到原本清澈見底的小河,變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),上面漂浮著垃圾袋、零食盒······公園里的草坪,都是因?yàn)槿藗儾蛔杂X的踩踏,小草彎著腰,那些保護(hù)植物的廣告牌,人們都視而不見。

          回到家,我的心里還在生氣,人們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待大自然,地球只有一個(gè),我仿佛聽見了地球媽媽的哭泣聲,直到晚上我還在想這件事情。

          過了一會(huì)兒,我終于睡著了,我做了一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見周邊的樹木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn)。到了第二天早上,我眨著那雙靈活的眼睛,這我才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。

          親愛的朋友們,讓我們都來保護(hù)環(huán)境,繼續(xù)創(chuàng)造美麗的家園吧!我相信我的夢(mèng)一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球只有一個(gè),讓我們還地球一片綠色!

        環(huán)保小學(xué)作文9

          在介入主題之前,我先給大家講個(gè)小故事:從前,有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,他十分喜歡這個(gè)工作,他在五個(gè)地方掛上了箱子,只要哪兒的衛(wèi)生不滿意大家就寫條兒,放進(jìn)這個(gè)箱子里,他就會(huì)從箱子里的條兒知道哪兒的衛(wèi)生不滿意,就清掃的干干凈凈。而另一個(gè)村子比第二個(gè)村子干凈,第二個(gè)村子的人捂著鼻子跑了。結(jié)果第一個(gè)村子更好了,因?yàn)榈谝粋(gè)村子不夠住,許多家想搬去住,環(huán)衛(wèi)工人把那兒掃干凈就讓大家住了。

          聽了上面這個(gè)小故事,有一些人才提倡環(huán)保,可是你們有沒有想過,自己雖然干干凈凈,可別人呢?我們也要?jiǎng)駝袼麄儹h(huán)保做事。

          我先和大家說說空氣污染,現(xiàn)在大多數(shù)的人都開汽車,汽車的尾氣影響空氣,要不然人們?cè)谄嚤澈蠖嘉嬷亲印?/p>

          雖然空氣污染很重要,但清掃白色垃圾,也很重要。白色垃圾就是方便袋,也不能用一次性筷子,要用竹筷或者可以用木筷,不能用一次性餐盒,可以用超市賣的鐵制參餐盒代替。

          我提倡大家重視河水污染,河水的污染在于工廠、商場(chǎng)、家里的垃圾像小山一樣堆在水里,小魚們無家可歸,活活地被污染死亡。

          草原沙漠化也很可怕,大家勤于種樹,對(duì)草原、森林有很大的好處,種樹在荒漠里更重要。

          提倡綠色環(huán)保,共建美好家園。

        環(huán)保小學(xué)作文10

          “環(huán)保”兩個(gè)字多么熟悉!顧名思義,就是創(chuàng)建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身為家園的一個(gè)小公民,怎能不為創(chuàng)建綠色家園而努力呢?

          在炎熱的夏季,常常會(huì)在馬路上看到這樣的情景:塑料礦泉水瓶隨處可見,被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁;紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”;各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了,總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧?可一時(shí)半會(huì)兒的,又想不出什么好主意。

          正當(dāng)大伙看著這“灰色家園”焦急之時(shí),我們的學(xué)校想出了一個(gè)不錯(cuò)的辦法:從本周開始,全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個(gè)消息一公布,立即受到了全體師生的一致贊同,大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等,制成了獨(dú)具特色的小制作;用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。

          現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善,這樣既美化了環(huán)境,又得到了樂趣,真是兩全其美!

        環(huán)保小學(xué)作文11

          我然而一個(gè)從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著山奔跑。

          我然而那樣潔凈明亮,小魚在我的懷里穿行,小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……此時(shí)我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無瑕的翡翠;藍(lán)天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著萬畝良田。到了晚上,附近的居民會(huì)在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲。 螢火蟲搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。

          可惜好景不長(zhǎng)。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達(dá),雖說這時(shí)好事,可環(huán)境也隨著被破壞。 看,離我不遠(yuǎn)的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了,小魚和小鳥都不見了,就連周圍的花花草草也沒里生氣!

          我多么期望有一天,河道工人們會(huì)駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進(jìn)我的肚子里, 那我該多高興啊!

        環(huán)保小學(xué)作文12

          我們正在創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市,號(hào)召大家爭(zhēng)做文明市民,愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動(dòng)開始嘍!

          我和媽媽到超市購(gòu)物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

          我把家里的垃圾做好分類,分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。

          在學(xué)習(xí)中,我盡量節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級(jí)時(shí)買尺子帶的量角量,沒有再去買新的。

          我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車;到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開始。

        環(huán)保小學(xué)作文13

          各位市民:你們好!我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采,已經(jīng)威脅到人類的生存,為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來,認(rèn)真貫徹森林法,環(huán)境保護(hù)法,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。在此,我建議:不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔,減少疾病發(fā)生,又可變廢為寶,增加財(cái)富。一.保護(hù)樹木。樹木美化環(huán)境,又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建

          設(shè),不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護(hù)一草一木,不在樹上亂刻亂畫。

          每人每年種兩棵樹,讓生態(tài)環(huán)境越來越好。二.愛護(hù)水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開水。

          我們不要往水源地亂認(rèn)廢物,亂排廢水,以免污染水源。三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動(dòng)車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。同志們,要知道,人類的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn),讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,好好愛護(hù)自己的家園。讓天更藍(lán),水更綠,空氣更清新,生活更美好!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        環(huán)保小學(xué)作文14

          在很久很久以前,地球有很多的好朋友,他們每天都高高興興地嬉戲玩耍,身體都非常健康。

          不知道從什么時(shí)候開始,有了人類,他們居住在地球上。開始的時(shí)候,人類很講文明,后來,人們就開始有些隨意了。他們把地球的頭發(fā)——那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍下來,痛得地球哇哇直叫;他們又把地球的皮膚燒掉,產(chǎn)生很多二氧化碳,讓地球發(fā)起了低燒;冬天變短,怕凍的細(xì)菌和病毒們都?xì)g呼雀躍。人類還浪費(fèi)水源,渴得地球直咳嗽……

          有一天,地球無精打采地在宇宙里閑逛,天王星看見了問:“兄弟,你怎么了?”地球說:“兄弟,我好累啊!每天都在默默承受著人類的犯罪,我開始有一點(diǎn)心灰意冷,每天都躲在角落里自己哭。我有一個(gè)小小心愿:希望人類還我一片純凈的空間,我深深渴望:希望地球第是最美的地方!可是,我怎么都做不好,你說我該怎么辦?”

          天王星沉默了一會(huì)兒,說道:“讓我們來告訴人類,如果要拯救地球兄弟你的話,就要做到以下幾點(diǎn):多坐公共大巴,少開私家車。生活中少用塑料袋,多多植樹拓展綠地。人類只有這樣,才能擁有美麗家園。 

          地球聽了天王星的話,心里又開始有了小小的期盼。

        環(huán)保小學(xué)作文15

          這天,我和母親一起出去散步,突然,看了一個(gè)樹蔭旁面有一個(gè)綠色的攤子,旁面還有一個(gè)牌子,寫著:迎世博,人人有責(zé)的活動(dòng)。

          我和母親走上去,看了看活動(dòng)的說明,就順手拿過了上面放著的活動(dòng)參加填寫表,上面也寫著4個(gè)大字:環(huán)保衛(wèi)士,還寫著只須撿慢

          1袋或者半袋以上,就有豐富的獎(jiǎng)品。我頓時(shí)興奮起來,心想:會(huì)是什么豐富的獎(jiǎng)品呢?是遙控賽車?是飛機(jī)模型?還是……?

          母親見我在那兒呆呆的想著,就說:“快走吧,否則就要天黑了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。說:“大家先到各個(gè)笑去吧!那兒可能垃圾會(huì)多一些。”說完,大家先到了離這里最近的地方,只見我拿起了布袋,說:“母親,那兒的垃圾可多啦,大家快去撿吧!”我見了根煙,塑料袋,飲料瓶……

          就這樣,大家撿了1個(gè)小時(shí),總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時(shí)天已經(jīng)是陰暗了,大家跑到那個(gè)攤子那里,員工把大家撿垃圾的布袋放進(jìn)了收購(gòu)?fù)埃o大家一把尺,一本本子和一個(gè)小布袋。我看著這些東西,難過地說:“我還以為是什么玩具呢,原來是這些東西!”母親說:“拿到什么獎(jiǎng)品都不要緊,要緊的是志在參與!

          聽了母親的話,我的心情好多了,拿著獎(jiǎng)品,和母親一起高高興興地回去了。

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