【薦】環(huán)保小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保小學(xué)作文1
我和李林瑜多年的交情，凡事她都想著我，這次我們準(zhǔn)備一起做做環(huán)保工作，也就是撿廢瓶。
工具齊全，好，出發(fā)！
我們瞎轉(zhuǎn)悠了半天，一個目標(biāo)也沒發(fā)現(xiàn)。她神秘一笑，說，我知道哪里有廢瓶。我心領(lǐng)神會。我們快速走到垃圾桶旁，在那兒垃圾堆如山。可我們在旁邊看了半天，誰也不下手。[因為很惡心。]我急了，找了根木棍，在垃圾中倒騰了一會兒，收獲還不小，揀了好幾個各式各樣的瓶子。但這遠遠不夠，繼續(xù)努力。
我們到了垃圾場，它在山坡上，可我的鞋很滑，所以走的很慢。終于找到了十幾個瓶子。我正要繼續(xù)撿，看見一名中年男子盯著我，我臉上火辣辣的，恨不能找個地洞鉆進去。
后來，干的興起，什么也忘了。不管別人怎樣看我也不顧了！
這是很小的事，可人人做，世界該多美好！
環(huán)保小學(xué)作文2
聽廣播說，濟南被列為十大污染城市之一。作為濟南的的小市民，我很痛心。因為我們的家園生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛護環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭，因為煤炭燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時要多種樹、樹木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說中國一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3。6萬畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開車，建議他們步行或騎自行車等等，因為汽車尾氣對空氣的污染也是很嚴(yán)重的。
我們每一個小同學(xué)都要爭當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個地球，如果環(huán)境被破壞了，人類就會無法生存。為了我們能多看到更多的藍天白云，大家攜起手來，愛護環(huán)境、保護環(huán)境！
環(huán)保小學(xué)作文3
人是自然的產(chǎn)物，人依靠自然而存活，這是眾人皆知的道理。在存活與進步的過程中，人與自然應(yīng)和諧相處�？赡壳埃驗槿丝诘呐蛎�，尤其是人類的貪欲，對自然進行無節(jié)制的索取，自然已遭到緊急的破壞，污染了水，降低了綠，消失了部分的生命，甚至威脅到了人類自己的存活。
人與自然息息有關(guān)。人的存活就依靠于自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無一不是直接或間接出處于自然源。
地球資源再豐富，也有竭盡之時。因此，人類對自然資源的借助，尤其是不可再生的資源，必須要合理開采，有效借助，切實保護自然資源，那種涸譯而漁，殺雞取卵的只顧眼前的做法，無異飲鳩止渴，最后受害的將是人類自己，人與自然資源之間，應(yīng)走可持續(xù)的路子，切實保護好自然資源。
人與自然之間應(yīng)和諧相處，已被愈來愈多的人認(rèn)同，同意并去實踐，為何要和諧，此中的道理很明顯，人對自然超強度地索取，自然就會報復(fù)人類，這已從海量自然災(zāi)害中得到了體現(xiàn)。
從古到今多少人為之謳歌，他們沉醉在其中而流連忘返，用他們靈性的筆，書寫了經(jīng)世的佳作詩篇。這些，曾讓多少人為之驚嘆！熱愛自然。走進自然。親近自然。書寫自然吧，這將是你最美好的選擇。
環(huán)保小學(xué)作文4
“嗚..…”從天邊的環(huán)保法院里傳來了一陣哭聲。怎么回事呢?原來陸地、天空、海洋正在座無虛席的環(huán)保法院里哭訴自己的痛處呢!
海洋搶先說：“我為人們送去了無數(shù)的海鮮，人們卻恩將仇報，將污水、垃圾通通倒到我的身上。平時和我一起玩耍的魚兒成群地死去，我真是痛心疾首，欲哭無淚啊!
“我不也是一樣�！碧炜湛奁f，“夏天，我給人們送去了涼風(fēng);秋天，我給人們奉上果實;冬天，我給人們帶來了雪花�？墒侨藗儏s將廢氣都排到了我的身上，害得我在也看不到昔日嘰嘰喳喳的小鳥了;還害得我再也找不到干凈的裙子了。”說完，就給大家展示了自己滿是污垢的裙子。
“請大家看看我的臉!”大家順著聲音找去，原來是大地。他的臉粗糙不堪，沒有一點綠色�！岸际侨藗兏傻暮檬拢麄儼盐疑砩系拇髽淙车袅�，拿去做家具了，又不補種，害得我的臉上沒有一點綠色了�！�
聽完大家的陳述，地球法官義正詞嚴(yán)地說：“你們先回去養(yǎng)傷吧。我會讓那些迫害你們的人類受到報應(yīng)的!”
環(huán)保小學(xué)作文5
車，是一個有四個轱轆，可以載著人到處跑的一種交通工具，但也有它不好的地方，噴出的氣體會污染環(huán)境：花草凋謝了，天空不藍了，魚蝦死了．．．．．．要是哪一天，整個地球變成黑色的，人們才知道要保護地球，保護環(huán)境，那就太晚了，所以我要發(fā)明一種“環(huán)保節(jié)能車“。
這種車是白色的，里面有冰箱，空調(diào)，電視，廁所還有超軟綿的沙發(fā)。而且這部車無人駕駛，速度可達每秒鐘10公里，如果你想飛的話，只需按一下一個黃色的按鈕，你朝窗戶望去，就能看倒這個城市的一切。這種車還有兩個特點，就是：這部車覺不釋放二氧化碳，就可以使我們的地球干干凈凈；這部車只要往加油處倒進1升水就能讓它走10000000000公里，這就能節(jié)約水資源。
這是一部環(huán)保節(jié)能車，這是一部會保護大自然環(huán)境的車。我想，總有一天，這部車會成為家家戶戶的好幫手。
環(huán)保小學(xué)作文6
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的'，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時環(huán)保值得前一個星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；假如掉進水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因為剛開始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。
環(huán)保小學(xué)作文7
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個機器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個夢想一定會變成現(xiàn)實。
環(huán)保小學(xué)作文8
一個陽光明媚的周末，我和爸爸媽媽討論了很久，才決定了要去游玩的。
在去的路上，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)本來藍藍的天空，變成了一個黑暗世界，籠罩著一層厚厚的霧霾，好像外星人入侵地球了一樣。一陣微風(fēng)吹過，那五彩繽紛的塑料袋，漫天飛舞，就像白色的幽靈，在城市的各個角落隨意侵入。路過公園，我看到原本清澈見底的小河，變成了一個垃圾場，上面漂浮著垃圾袋、零食盒······公園里的草坪，都是因為人們不自覺的踩踏，小草彎著腰，那些保護植物的廣告牌，人們都視而不見。
回到家，我的心里還在生氣，人們怎么可以這樣對待大自然，地球只有一個，我仿佛聽見了地球媽媽的哭泣聲，直到晚上我還在想這件事情。
過了一會兒，我終于睡著了，我做了一個夢：我夢見周邊的樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤。到了第二天早上，我眨著那雙靈活的眼睛，這我才發(fā)現(xiàn)我做了一個美妙的夢。
親愛的朋友們，讓我們都來保護環(huán)境，繼續(xù)創(chuàng)造美麗的家園吧!我相信我的夢一定會變成現(xiàn)實。我們的地球只有一個，讓我們還地球一片綠色!
環(huán)保小學(xué)作文9
在介入主題之前，我先給大家講個小故事：從前，有一個環(huán)衛(wèi)工人，他十分喜歡這個工作，他在五個地方掛上了箱子，只要哪兒的衛(wèi)生不滿意大家就寫條兒，放進這個箱子里，他就會從箱子里的條兒知道哪兒的衛(wèi)生不滿意，就清掃的干干凈凈。而另一個村子比第二個村子干凈，第二個村子的人捂著鼻子跑了。結(jié)果第一個村子更好了，因為第一個村子不夠住，許多家想搬去住，環(huán)衛(wèi)工人把那兒掃干凈就讓大家住了。
聽了上面這個小故事，有一些人才提倡環(huán)保，可是你們有沒有想過，自己雖然干干凈凈，可別人呢？我們也要勸勸他們環(huán)保做事。
我先和大家說說空氣污染，現(xiàn)在大多數(shù)的人都開汽車，汽車的尾氣影響空氣，要不然人們在汽車背后都捂著鼻子。
雖然空氣污染很重要，但清掃白色垃圾，也很重要。白色垃圾就是方便袋，也不能用一次性筷子，要用竹筷或者可以用木筷，不能用一次性餐盒，可以用超市賣的鐵制參餐盒代替。
我提倡大家重視河水污染，河水的污染在于工廠、商場、家里的垃圾像小山一樣堆在水里，小魚們無家可歸，活活地被污染死亡。
草原沙漠化也很可怕，大家勤于種樹，對草原、森林有很大的好處，種樹在荒漠里更重要。
提倡綠色環(huán)保，共建美好家園。
環(huán)保小學(xué)作文10
“環(huán)�！眱蓚�字多么熟悉！顧名思義，就是創(chuàng)建綠色家園。但是說起來容易做起來難。我們身為家園的一個小公民，怎能不為創(chuàng)建綠色家園而努力呢？
在炎熱的夏季，常常會在馬路上看到這樣的情景：塑料礦泉水瓶隨處可見，被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙則安靜地“躺”在路旁；紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”；各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。眼看著我們的家園漸漸就要變成廢品回收站了，總不能袖手旁觀地等到我們“綠色家園”化為“灰色家園”吧？可一時半會兒的，又想不出什么好主意。
正當(dāng)大伙看著這“灰色家園”焦急之時，我們的學(xué)校想出了一個不錯的辦法：從本周開始，全體師生利用廢品做一些漂亮的工藝品。這個消息一公布，立即受到了全體師生的一致贊同，大家收集廢紙、礦泉水瓶、塑料袋、光碟等，制成了獨具特色的小制作；用雪糕棒粘合成了各式各樣的工藝品。
現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)大有改善，這樣既美化了環(huán)境，又得到了樂趣，真是兩全其美！
環(huán)保小學(xué)作文11
我然而一個從深山里蹦跳而出野孩子, 晝夜不停地纏繞著山奔跑。
我然而那樣潔凈明亮,小魚在我的懷里穿行,小鳥在我的身邊快活的飛來飛去……此時我的身邊然而一片翠竹,就像一塊無瑕的翡翠;藍天和白云在我身上投下影子;朝霞和晚霞讓我更加五彩繽紛。我向人們帶給務(wù)必的生活用水,灌溉著萬畝良田。到了晚上,附近的居民會在我的岸邊乘涼。拉家常等,最開心的要數(shù)孩子們了,瞧:有的在竹林里捉迷藏,有的在唱童謠,也有的 在捉螢火蟲。 螢火蟲搖戈的軌跡,使我增添了幾分神秘。
可惜好景不長。此刻的科學(xué)越來越發(fā)達,雖說這時好事,可環(huán)境也隨著被破壞。 看,離我不遠的養(yǎng)牛廠,將牛糞倒入我的肚子里,我能不發(fā)臭嗎?更可惡的然而染紗廠,把沒有經(jīng)過處理的廢水直接倒入我的體內(nèi),搞得我一下子穿上了黑西裝;一下子又穿上了節(jié)日彩服;一下子又……此外,沿河居民為了貪方便,將垃圾倒入我的體內(nèi)。往日的笑聲沒有了,小魚和小鳥都不見了,就連周圍的花花草草也沒里生氣!
我多么期望有一天,河道工人們會駕著小船,將漂浮在水面上的雜物和水草;人們不再把垃圾和雜物倒進我的肚子里, 那我該多高興啊!
環(huán)保小學(xué)作文12
我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市，號召大家爭做文明市民，愛護我們的環(huán)境。因為現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力，我的環(huán)保行動開始嘍！
我和媽媽到超市購物的時候，我們自己帶上環(huán)保袋，無論是收費的還是那些免費的小塑料袋，都盡量減少使用，最好是不用。
我把家里的垃圾做好分類，分別裝進垃圾袋，像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾，削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的，廢電池屬于有毒、有害垃圾，我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點或者垃圾桶內(nèi)，不亂丟棄，否則是會嚴(yán)重污染環(huán)境的。
在學(xué)習(xí)中，我盡量節(jié)省文具用品，多使用鋼筆，少使用鉛筆，并且不浪費紙張。我們這周開始使用量角量了，我使用的就是以前在三年級時買尺子帶的量角量，沒有再去買新的。
我和媽媽上街盡量步行，或者騎自行車；到飯店吃飯的時候，我還要避免使用一次性餐具；在家里我要節(jié)約用水，不浪費電。我要做到，低碳生活從細(xì)節(jié)開始。
環(huán)保小學(xué)作文13
各位市民：你們好！我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無節(jié)制地開發(fā)利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風(fēng)采，已經(jīng)威脅到人類的生存，為建設(shè)美好家園促進可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動起來，認(rèn)真貫徹森林法，環(huán)境保護法，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。在此，我建議：不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財富。一.保護樹木。樹木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進行生態(tài)化建
設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛護一草一木，不在樹上亂刻亂畫。
每人每年種兩棵樹，讓生態(tài)環(huán)境越來越好。二.愛護水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經(jīng)濟發(fā)展都離不開水。
我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動車，少開燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。同志們，要知道，人類的命運將與地球的同生死共命運，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛護自己的家園。讓天更藍，水更綠，空氣更清新，生活更美好！保護環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保小學(xué)作文14
在很久很久以前，地球有很多的好朋友，他們每天都高高興興地嬉戲玩耍，身體都非常健康。
不知道從什么時候開始，有了人類，他們居住在地球上。開始的時候，人類很講文明，后來，人們就開始有些隨意了。他們把地球的頭發(fā)——那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹砍下來，痛得地球哇哇直叫；他們又把地球的皮膚燒掉，產(chǎn)生很多二氧化碳，讓地球發(fā)起了低燒；冬天變短，怕凍的細(xì)菌和病毒們都?xì)g呼雀躍。人類還浪費水源，渴得地球直咳嗽……
有一天，地球無精打采地在宇宙里閑逛，天王星看見了問：“兄弟，你怎么了？”地球說：“兄弟，我好累��！每天都在默默承受著人類的犯罪，我開始有一點心灰意冷，每天都躲在角落里自己哭。我有一個小小心愿：希望人類還我一片純凈的空間，我深深渴望：希望地球第是最美的地方！可是，我怎么都做不好，你說我該怎么辦？”
天王星沉默了一會兒，說道：“讓我們來告訴人類，如果要拯救地球兄弟你的話，就要做到以下幾點：多坐公共大巴，少開私家車。生活中少用塑料袋，多多植樹拓展綠地。人類只有這樣，才能擁有美麗家園啊！”
地球聽了天王星的話，心里又開始有了小小的期盼。
環(huán)保小學(xué)作文15
這天，我和母親一起出去散步，突然，看了一個樹蔭旁面有一個綠色的攤子，旁面還有一個牌子，寫著：迎世博，人人有責(zé)的活動。
我和母親走上去，看了看活動的說明，就順手拿過了上面放著的活動參加填寫表，上面也寫著4個大字：環(huán)保衛(wèi)士，還寫著只須撿慢
1袋或者半袋以上，就有豐富的獎品。我頓時興奮起來，心想：會是什么豐富的獎品呢？是遙控賽車？是飛機模型？還是……？
母親見我在那兒呆呆的想著，就說：“快走吧，否則就要天黑了�！蔽尹c了點頭。說：“大家先到各個笑去吧！那兒可能垃圾會多一些。”說完，大家先到了離這里最近的地方，只見我拿起了布袋，說：“母親，那兒的垃圾可多啦，大家快去撿吧！”我見了根煙，塑料袋，飲料瓶……
就這樣，大家撿了1個小時，總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時天已經(jīng)是陰暗了，大家跑到那個攤子那里，員工把大家撿垃圾的布袋放進了收購?fù)�，給大家一把尺，一本本子和一個小布袋。我看著這些東西，難過地說：“我還以為是什么玩具呢，原來是這些東西��！”母親說：“拿到什么獎品都不要緊，要緊的是志在參與�！�
聽了母親的話，我的心情好多了，拿著獎品，和母親一起高高興興地回去了。
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