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      2. 環(huán)保類作文

        時間:2022-12-03 13:40:05 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保類作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的環(huán)保類作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        環(huán)保類作文7篇

        環(huán)保類作文1

          環(huán)保小衛(wèi)士350字

          感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動,為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。

          環(huán)保小衛(wèi)士,你每一天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個干凈的廁所……

          記得前一時光,我們學校舉行了大掃除,同學們都動了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。

          環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……

          來吧,拾起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!

        環(huán)保類作文2

          我家樓下有一個花園,那里一年四季都有鮮花盛開,是鄰居們休閑娛樂的主要場所。小朋友們也經(jīng)常在那里嬉戲,我也特別喜歡到那里玩。

          今天做完作業(yè),我又來到花園里看望我的那些好朋友——花,卻發(fā)現(xiàn)花兒的身邊有非常多垃圾。想到老師說的“保護環(huán)境是我們每一個人應盡的責任!蔽伊⒖膛苓^去準備把垃圾都撿起來送進垃圾箱,這時,花園的另一邊傳來小朋友的喊聲:彭林茜,快來玩!我不禁停住了腳步,心里似有兩個小人在吵架,撿,怕小朋友看見后,說我是撿垃圾的。不撿,就讓垃圾靜靜的躺在那兒?就因為這個問題,讓我左右為難。撿還是不撿?問問爸爸媽媽再說吧!

          爸爸媽媽正好也朝這邊走來,爸爸說:“那當然是環(huán)保重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當然應該撿起來,這樣你就為保護環(huán)境做了貢獻!眿寢屢策@么說。

          爸爸媽媽的話給了我勇氣。環(huán)保比面子更重要,他們要說我是撿垃圾的就讓他們?nèi)フf吧!我現(xiàn)在不在乎了。要是一人撿一次垃圾,更多的人就能撿更多的垃圾。那時候的地球一定比現(xiàn)在的地球更干凈,更美麗。

          我毫不猶豫地跑過去,把地下的垃圾全部送回了他們的家(垃圾箱)。這時,周圍的人們向我投來贊許的目光。

        環(huán)保類作文3

          科技的進步,人們生活水平的不斷提高,可是大家知道嗎?全球氣候正逐漸變暖。

          父母輩兒時,清清的河水猶如一面大鏡子,清澈見底。一群群光屁股的孩子,在河里嬉戲,打水仗,大人在河里洗菜,淘米,洗衣服等?涩F(xiàn)在有非常多小型的私人工廠,天天把有毒的廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟,我們再也見不到河底那五彩繽紛的石頭了,只看見一條條被污染而死,可憐的小魚小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的小動物們。

          中央電視臺的公益廣告有這么一段廣告詞:“我想有個家,我想有個家……家!在那兒呢?”一對小鳥在樹上還沒站穩(wěn),大樹就被無情的砍倒了,經(jīng)過了復好次,小鳥無奈地站在那樹樁上傷心地流眼淚。人們在沒日沒夜砍伐樹木,用來造房子,做家具,一次性筷子等的同時,而不懂得植樹的時候,那將會發(fā)生多么可怕的后果!

          環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財富,我們應好好珍惜,“保護環(huán)境,人人有責!币烙浶闹校褠圩o環(huán)境當作每個人生命的一部分。讓我們從現(xiàn)在行動起來,把這個美麗而脆弱的地球,從先回到往日的清新與自然。

        環(huán)保類作文4

          環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞,但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點,我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保,如何最環(huán)保,怎樣才算環(huán)保呢,在以下內(nèi)容中,我們將知道。

          環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

          現(xiàn)在,我們生活中,最嚴重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞,氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道,110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲,亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧,裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦,請好好保護我們的大地母親!有專家預計,在不久的將來海平面將升高,非常多島嶼都將會被淹沒。

          那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實,保護環(huán)境并沒有想象中的那么難,只要我們從小事做起,就一定會讓地球煥然一新的,比如:多使用環(huán)保袋,盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車,盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行,騎自行車,鍛煉身體又保護環(huán)境除此之外,還有非常多非常多,只要我們從小事做起,積少成多,積沙成塔,就一定會讓地球重還以前的面貌。

          讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!

        環(huán)保類作文5

          今天,我從科技館回來,看到書桌上厚厚的.一大疊練習本,決定要把練習本“由舊到新、由少到多”全部整理好,這是因為我以前把練習本東寫寫一點,西寫寫一張造成的。

          我先把練習本按鉛筆寫的和鋼筆寫的分成二堆。然后把鉛筆寫的練習本一本一本的擦過去,經(jīng)過一個多小時,終于把十多本練習本擦得干干凈凈,差不多用了二塊橡皮,擦下來的橡皮泥有一大堆,想想自已以前真的太浪費了。再后,我把鋼筆寫的練習本用剪刀把中間的釘書針拆開,把沒寫過的整理在一起,用釘書機裝釘好,準備下次作草稿本用;把寫過的整理在一起,準備星期天帶給爺爺去賣掉。我看著自已辛苦整理的一疊練習本,心理非常高興,媽媽也表揚了我,說我懂得節(jié)約了。

          我想,我以后不會再亂寫練習紙了,因為我知道紙都是一棵棵大樹做成的,我們節(jié)約幾本紙,就可以少砍一棵樹,就可為我們多一片藍天。同學們,為了我們更美好的明天!大家一起行動起來吧!

        環(huán)保類作文6

          這個星期天,我跟媽媽一齊做環(huán)保服裝。

          我準備做一件馬褂,我先找來兩只米袋子,把它裁成正反兩面,在正面剪下一個領(lǐng)口,此時再把它縫起來。我一手拿針,眼睛盯著針眼,一動不動,另一手拿線,我留意翼翼地最后把線穿了進去,又把線頭和線尾連在一齊,打了個結(jié)。

          我拿起這件“衣服”,用左手緊緊地按著,右手拿著針線留意翼翼地穿過去。針線像一個淘氣的小男孩子,不聽使喚。我急得直撓頭,媽媽在旁邊也看得直搖頭。“我來做給你看看。”此時我看見媽媽的動作飛快,扎下去,穿上來,又扎下去,又穿上來。不一會兒,一個肩就做好了。我也學著媽媽的樣貌扎下去,穿上來,又扎下去,又穿上來。我費了九牛二虎之辦,另一個肩最后也做好了。

          媽媽剪了四根橫條,我把它們縫在衣服的左右兩邊,過了好一會兒,我的第一件手工衣服------馬褂,最后大功告成了。

          我迫不及待地穿上這件衣服,在鏡子前左看看,右看看。心里美滋滋的。

        環(huán)保類作文7

          感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士,你辛勤的勞動,此時為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。

          環(huán)保小衛(wèi)士,你每一天給校園里的樹木澆水,讓它們茁壯成長,保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵,讓它們更加美麗,美化校園;你天天打掃校園,讓我們擁有一個干凈的校園;你日日為我們打掃廁所,讓我們有一個干凈的廁所……

          記得前一時光,我們學校舉行了大掃除,同學們都動了起來,有的擦窗子,有的掃地,有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗,氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了,眼看效果明顯出來了,窗子被擦得一塵不染,地被掃得干干凈凈,桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。

          環(huán)保小衛(wèi)士,你像一位媽媽,操心著家園;你像一位園丁,愛護著我們的校園;此時你更像一位戰(zhàn)士,日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……

          來吧,拾起地上的紙,讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)人我們美麗的校園!

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