環(huán)保小衛(wèi)士作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家分享。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
今天我在語文書上看了一組漫畫，上面畫著四幅圖畫，我仿佛聽到了他們說的話。
一天，兩個(gè)小學(xué)生又說又笑地走在回家的路上，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊丟的到處是垃圾，皺起了眉頭。小女孩兒指著垃圾桶說：“是誰把垃圾扔在這兒的？旁邊不是有垃圾桶嗎？這可真不衛(wèi)生呀！”說著就低頭撿起了垃圾，邊撿還邊對男孩說：“你也快來幫忙呀！”
小男孩卻沒有去撿垃圾，他右手撓著頭，想了想，只見他在一張白紙上寫起了什么字。小女孩扔完垃圾后，小男孩就把寫好的字貼在了垃圾桶上，上面寫著“你離文明，只差一步”。這時(shí)再看，地面干凈了，還有宣傳文字，我不由得對他們豎起大拇指，贊嘆道：你們兩個(gè)真是環(huán)保小衛(wèi)士啊！
我想起了我自己，我平時(shí)大部分垃圾都扔在了垃圾桶中，但是卻是因?yàn)楹猛嫱妗巴痘@”才扔進(jìn)了垃圾桶中，有時(shí)候我看到地面有垃圾，卻不想彎腰撿，在家里，總是亂扔垃圾。但圖中的人物是因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境才扔垃圾的，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我從中明白了愛護(hù)環(huán)境從自己做起的道理。我也要做環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
我曾看到過這樣一幅漫畫，他的名字叫做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
說起環(huán)保，人人都早度就是保護(hù)環(huán)境的意思，那圖中的“環(huán)保小衛(wèi)士”是怎樣保護(hù)環(huán)境的呢？下面我就給大家講講吧！
漫畫描寫的是幾個(gè)少先隊(duì)員背著書包，提著幾個(gè)塑料袋在公園的一條街道上拾垃圾的事。
看！一位小姑娘正微笑著用兩根木棍夾起了地上的一快香蕉皮，好象在說：“你們快看啊，我又消滅了一塊香蕉皮�！币粋�(gè)小男孩也不甘示弱地蹲下身子從地上拾起了一個(gè)空易拉罐子，神秘地對小女孩眨了眨眼，好象在說：“看，我也不比你差勁，我也消滅了一個(gè)空易拉罐子哦！”
在看了這幅漫畫后，我深受感動(dòng)，心想：“這幅漫畫雖小，可蘊(yùn)涵的意義卻非常大，也同時(shí)給我我許多啟迪�！�
記得在上個(gè)學(xué)期，學(xué)校還特地頒發(fā)了“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀呢！許多同學(xué)都因此獲得了“環(huán)保小衛(wèi)士”的美稱，我們班也有這樣的兩個(gè)同學(xué)，看來“環(huán)�！币辉~真的是不可忽略啊！
朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來吧！從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起爭取做一個(gè)個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！一起來保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們這個(gè)地球的明天變得更加美麗！更加燦爛！
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌”！是呀，作為一個(gè)地球人，誰不明白這個(gè)道理呢？
我是一棵樹，一棵在人們眼中不起眼的大樹。在山林里，看到同伴留下的木樁，便會(huì)想到：媽媽，您又受傷了，傷口還痛嗎？我為您治治吧！過后，我便拿出懷中的樹苗，將它慢慢地送回家……
當(dāng)我屹立在馬路邊，成為一排為人類消除氣味的行道樹時(shí)，我會(huì)自責(zé)：為什么自己的能力如此有限？為什么我不能多解除一些人們的痛苦？
有時(shí)我也會(huì)想：沒關(guān)系，我問心無愧。這就夠了，雖然能力有限，但我還是繼續(xù)固執(zhí)地完成自己的使命……
我看到垃圾桶旁的果皮，我會(huì)提起腿為它遮住污跡；彎下腰，替它排解空難。再犧牲我的身軀，排成一行字——文明只差一步！
我是一滴雨。
小草口渴時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的將自己的露珠送給它，讓它解渴。我還能讓那些干枯的土地變得濕潤肥沃……
我是一個(gè)平平凡凡的人，但我卻能找出大自然生病的原因：
人們的生活水平提高了，講究高質(zhì)量，高消費(fèi)，使用一次性的物品越來越多，用過后隨手亂扔，導(dǎo)致的后果不堪設(shè)想。這時(shí)，我會(huì)將這些垃圾裝進(jìn)袋子，最后一起送進(jìn)廢品處理站，讓它為人類造福。
秋天，樹葉落了，我急中生智：將葉子收集起來，倒入田中。這樣，既做了肥料，又美化了環(huán)境，真是一舉兩得！
��！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己；我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要用我的雙手，把世界裝扮的更加美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
今天，我去公園玩，看到了這樣的一幕：
有幾個(gè)八、九歲模樣的小女孩，在花壇邊撿垃圾，她們還在花壇邊放了一個(gè)提示牌，上面寫著：“小草也有生命，請不要傷害它！”她們一邊給小草澆水，一邊清理著垃圾。
正當(dāng)她們高高興興地忙碌著的時(shí)候，一位叔叔走上草坪，若無其事地在草坪上走來走去，把小草的腰都踩彎了。這時(shí)，小姑娘們看在眼里，急在心上，她們一起喊到：“叔叔，叔叔，請不要在草坪上亂踩！”可那個(gè)叔叔好像沒聽見一樣，繼續(xù)往前走�！笆迨澹Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，小草也是有生命的，你這樣踩下去它會(huì)有多痛��！”小姑娘們帶著幾分稚氣的臉上，透著一股子認(rèn)真勁兒�！八懔怂懔�，”叔叔擺擺手，"我不跟你們這幾個(gè)小丫頭片子計(jì)較。"然后，他便氣呼呼的走了�？吹竭@里，那幾個(gè)小姑娘都高興地笑了。
這時(shí)，又走過來幾個(gè)阿姨，拿著瓜子，一邊吃一邊把瓜子殼甩得滿地都是。小姑娘們跑上去說：“阿姨，請不要亂扔垃圾�！薄澳銈冞@些小丫頭片子多管閑事，不用你們教訓(xùn)我，一邊玩去�！薄罢埬⒁猸h(huán)境衛(wèi)生。”“我就要扔，關(guān)你們什么事�。∮憛�！”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都不愛護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”阿姨們聽了，臉上一紅，低著頭不好意思的走了。
看到這里，我覺得我應(yīng)該向她們多多學(xué)習(xí)，我還要向身邊的人宣傳“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，建設(shè)美好家園”的道理，當(dāng)一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
現(xiàn)在，處處都提倡環(huán)保節(jié)約：節(jié)約用水，是為了保護(hù)我們珍貴的淡水資源；節(jié)約紙張，是為了保護(hù)我們美麗的大森林；節(jié)約用電，是為了保護(hù)我們有限的能源資源，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。那我們還可以為已經(jīng)傷痕累累的地球做些什么呢？這就是我們能做的，制作“環(huán)保酵素”。
環(huán)保酵素制作非常簡單，制作材料也隨手可得，節(jié)省金錢，用途廣泛，最重要的是它可以減少垃圾排放量。不僅如此，它還有很多數(shù)不盡的好處。尤其對凈化水質(zhì)、清潔去污、分解無機(jī)化學(xué)污染物質(zhì)等方面具有非常強(qiáng)大的功效�？茖W(xué)家指出，制作一桶（5公升）環(huán)保酵素相當(dāng)于種植10棵樹，而1公升的.環(huán)保酵素則可以凈化1000公升河水。這只是酵素一部分的功效，還有很多、很多等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天我們要先學(xué)會(huì)制作酵素。
首先，我們只要將生活中的廚房垃圾，比如：蔬菜瓜果的外皮清洗干凈收集起來，再準(zhǔn)備一只塑料罐，還有紅糖和水。接著我們就可以開工了。注意：水、紅糖和果皮是有放置的標(biāo)準(zhǔn)的，水：紅糖：果皮=10：1：3，一定要記住哦！按照這個(gè)比例將準(zhǔn)備好的材料放入塑料容器內(nèi)就可以了。當(dāng)然我們還要在容器的外殼上表明制作的時(shí)間，一般放置3個(gè)月后就可以過濾使用了。最后剩余的果皮殘?jiān)鼤窀珊筮�可以作為植物的肥料使用�？吹搅税桑h(huán)保酵素是不是全身都是寶��！讓我們一起行動(dòng)起來吧！一起來做我們地球母親的保護(hù)者。
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
你們猜猜這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士是誰？沒錯(cuò)就是我。垃圾分類很重要，為了能讓垃圾分類，我們組成了環(huán)保小隊(duì)。
環(huán)保小衛(wèi)士首先進(jìn)行宣傳工作。我們復(fù)印了幾張手抄報(bào)，每家每戶地去發(fā)并說了垃圾分類的重要性。我們還在垃圾桶旁貼了告示。
今天，我?guī)ьI(lǐng)小隊(duì)，在村里巡邏，保證垃圾分類。我們的組員在各個(gè)垃圾桶旁記錄。經(jīng)過一段時(shí)間的巡察，我們發(fā)現(xiàn)：有的人，垃圾分類不清，隨便倒到哪個(gè)垃圾桶里；有的人隨便一倒，垃圾都倒在容器外面；還有的人竟然把可腐爛垃圾和不可腐爛垃圾倒在一起。所以垃圾桶旁亂七八糟，蚊蠅眾生，一塌糊涂。這下環(huán)保小衛(wèi)士可要工作了。我們分了工，有的負(fù)責(zé)掃垃圾；有的人負(fù)責(zé)夾垃圾；還有的人負(fù)責(zé)把垃圾分類倒。隊(duì)員們一點(diǎn)一點(diǎn)的，一絲不茍地工作。在我們的細(xì)心工作下，垃圾分類終于好了起來。
宣傳工作也做了，接下來就是蹲守。我們分別蹲守在幾個(gè)垃圾桶�？催^來倒垃圾的人有沒有按要求分類并分別投放，對做得好的家庭我們表示鼓勵(lì)。
垃圾分類是多么重要，環(huán)境是我們大家的，保護(hù)環(huán)境也是要靠大家的。垃圾分類人人有責(zé)。
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
我和幾個(gè)小朋友去當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”，地點(diǎn)就是我們旁邊小商店前的公共街道。
我們到達(dá)了工作地點(diǎn)，我?guī)е哌M(jìn)花壇里，我一眼就看見了隱藏在花壇里的一個(gè)塑料罐。于是我伸手去撿，誰知花壇里種著一種長有刺的植物，我的右手手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，痛痛的，什么東西嘛?太可惡了!我不干了!剛想縮回小手，突然想到，那次我看見公民道德本上的第十章寫著《保護(hù)環(huán)境，善待地球》。想到這些，我又伸手去撿起那個(gè)塑料罐 ，把它放進(jìn)垃圾袋里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)別人都撿了好多，大家都想多為保護(hù)環(huán)境出點(diǎn)力。我拎著兩個(gè)沉甸甸的垃圾袋來到垃圾箱前，扔掉了我這次撿的垃圾，心里忽然感到了無比的快樂。
事后，我想：雖然我現(xiàn)在對環(huán)境保護(hù)只能做這些事情，但是等我長大后一定會(huì)為保護(hù)地球環(huán)境作出更多、更大的貢獻(xiàn)，讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗燦爛。
老師的話：雖然你的這次環(huán)保行動(dòng)遇到了困難——“我的右手手背不小心碰了一下刺，被劃了一道痕，帶出了點(diǎn)點(diǎn)血絲，痛痛的�！钡阕詈筮�是感到了“無比的快樂”。你做得真棒!
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
“保護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴開始”。保護(hù)環(huán)境，為榮，破壞環(huán)境，為恥。那么，在這一點(diǎn)，你又是否做到了呢！ 我們的家園是多么美好！我們呼吸的空氣是清新的，我們的環(huán)境是優(yōu)異的，這是什么？這是我們?yōu)槊篮眉覉@做出的奉獻(xiàn)。是因?yàn)橛辛宋覀�，祖國進(jìn)一步發(fā)展，但祖國媽媽的臉上還有一些“小污點(diǎn)”，這是什么？
這是恥！你可以環(huán)游世界中少扔垃圾，不在何處隨便大小便，不在空曠處亂貼廣告紙，盡管少用一次性筷子，如果看到有人粗心大意忘關(guān)水龍頭了，請不要在那兒猶豫不決，立刻動(dòng)起你的雙手，一起行動(dòng)起來吧！“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
這首是《愛的奉獻(xiàn)》，奉獻(xiàn)，你對此又奉獻(xiàn)了什么呢？沒有，哦沒關(guān)系！你只要在日常行為中做到，保護(hù)環(huán)境的事就ok了，還有如果你看見別人去亂丟紙屑，請馬上阻止他，并告訴他這種行為是可恥的，這個(gè)人如果再碰到另一個(gè)亂丟紙屑的人，也告訴他，那不就是一傳十，十傳百了嘛！那全世界也會(huì)行動(dòng)起來！
來！讓我們一起做“世界綠色環(huán)境小衛(wèi)士”，讓我們的行為感染每一個(gè)人，讓我們的語言來喚醒每個(gè)人，讓他們在睡夢是醒悟，我們一起“環(huán)保小衛(wèi)士”！世界因我們而絢麗多彩，祖國因我們而奮發(fā)圖強(qiáng)！祖國的明天會(huì)更好!讓我們期待祖國的明天！
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
我是環(huán)保小衛(wèi)士星期天，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。這里的天空湛藍(lán)深淵，空氣清新透徹。公園里有個(gè)大花壇，里面的患兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有黃的、有紅的、有粉的……太引人注目了。但這里最美的就算這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。正當(dāng)我們欣賞著這美麗的景色的時(shí)候，看見一個(gè)小朋友隨手將一個(gè)香蕉皮扔到草坪上，我走過去制止他說：“小弟弟亂扔果皮可不好！如果大家都這樣，公園就不再美麗了�！�
小朋友羞愧地低下了頭，臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果一樣。我和他一塊兒將香蕉皮撿起來扔到了垃圾箱里。我和媽媽繼續(xù)向前走著，忽然看見不遠(yuǎn)處有幾個(gè)青年人把報(bào)紙鋪在草坪上，他們坐在草坪上吃東西。我跑上前去說：“你看，草都被被你們壓壞了，這樣多不好呀。”
一位年輕人說：“小孩家別多管閑事！”我聽了這話很生氣地說：“草地是大家的，我們要愛護(hù)它�！边@時(shí)一位管理員指著牌子說：“沒看見上面寫著‘請勿踐踏草坪’嗎？”那群青年人聽了，只好拿著東西走了。我和媽媽高高興興地回家了。此為三年級時(shí)的作文，老師的評語為：美景與不文明的行為進(jìn)行鮮明對比，更體現(xiàn)出保護(hù)環(huán)境的重要性；你的所作所為描寫得很具體，好！
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
那天，我們做了一次環(huán)保小衛(wèi)士。我和同學(xué)蔡俊杰、陳錦程、秦嘉璐、張?zhí)瘛㈥愨曵┘s定在惠山古鎮(zhèn)門口集合，都準(zhǔn)備好了塑料袋和橡膠手套，秦嘉璐甚至還準(zhǔn)備了口罩，我們向著古鎮(zhèn)浩浩蕩蕩進(jìn)發(fā)了。一進(jìn)去，同學(xué)們馬上你爭我搶地?fù)炝似饋怼！翱�，這里有個(gè)煙頭！”“哇！好大一片廢紙！”“快來快來，這里有許多垃圾！”隊(duì)伍中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)這樣的呼喊聲。有時(shí)我們也提醒抽煙的路人，“請不要隨地亂扔煙頭�！敝灰婈�(duì)伍走過的地方如同被大掃蕩了一樣，連枯葉也消失了。大家正干得熱火朝天，突然，片片雪花從天空飄落，小伙伴們興奮地在雪中奔跑起來，這可是無錫今年冬天的第一場雪。雪花灑落在大家因?yàn)閯趧?dòng)而紅撲撲的臉上，卻沒有一個(gè)人退縮。
沿著古鎮(zhèn)撿了一圈垃圾，同學(xué)們都累得一屁股坐在了椅子上，這時(shí)不知誰說肚子餓了。前來助陣的爸爸馬上又給我們買來了豆腐花，秦嘉璐的爸爸也買來了章魚小丸子，吃著細(xì)膩滑爽的豆腐花和鮮美的章魚小丸子，我的心里暖洋洋的。最后，我們還參觀了無錫惠山泥人博物館，那里面的泥人可謂是栩栩如生。
在同學(xué)們的陣陣歡聲笑語中，我們踏上了回家的路！
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
今天，我去池海家玩，中途的一件事，讓我感到驚訝。
事情是這樣的。
我去池海家玩，帶了個(gè)遙控車，我想：開著遙控車去好了，我放下車，按了一下遙控器，咦，遙控器怎么沒電了，我把電池取出來，扔在草叢里，買了兩節(jié)新電池，就走了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友正和一個(gè)大人吵架，小孩說：“叔叔，你不能亂丟電池，因?yàn)橐还?jié)5號廢電池就可以使1千平方米的土地荒廢，地球是我們賴以生存的家園，如果每個(gè)人都像你這樣，地球就毀了！你快撿起來！”這時(shí)圍上來了一群人，那個(gè)叔叔可能覺得沒臉面，反駁起來：“你一個(gè)小屁孩懂什么��？再說，你管得著老子��！”小孩說：“我還沒見過這么沒公德心的大人，地球只有一個(gè),不能讓你隨意破壞！”眾人人也紛紛說那位叔叔，那位叔叔臉越來越紅，最后，他把電池?fù)炱饋�，扔到垃圾桶了。我心想：連比我小的小孩都知道環(huán)保。我羞愧難當(dāng)。
最后，我彎腰把電池?fù)炱饋�，扔進(jìn)了垃圾桶，我希望，所有的人都像那個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣，愛護(hù)環(huán)境！
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
在一個(gè)陽光明媚的早上，我們一群人站在操場前面。忽然聽到了一聲，“請四年四班全體人來主席臺(tái)領(lǐng)取徽章”。
我一搖一擺地上了主席臺(tái)，一副得意洋洋的樣子。當(dāng)其他人都領(lǐng)到徽章時(shí)，我卻一直把它緊緊地握在手里。當(dāng)我看到“環(huán)保小衛(wèi)士”這幾個(gè)字的時(shí)候，我下定決心，一定要當(dāng)好它！
當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士的我戴著徽章，就急匆匆地跑到校門口去執(zhí)行任務(wù)了。我站在小賣部旁邊，先偷偷地把徽章藏了起來。然后拿了一枚假硬幣，裝作一副想買東西的樣子在小賣部逗留。如果你沒有拿下徽章，買零食的同學(xué)們就會(huì)用他們獵豹般的速度逃走。我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，馬上就發(fā)現(xiàn)一個(gè)在小賣部吃零食的人。那時(shí)候我差點(diǎn)暴露了身份，因?yàn)槟莻�(gè)人也在凝視著我，好險(xiǎn)。我馬上故作悠閑彎下腰，悄悄地走在一邊去。我的眼睛一直在注視著他，等他沒有發(fā)覺我的時(shí)候，一把抓住了他，等他回過頭來時(shí)，我嚴(yán)肅地說：“你被記下了。”我神氣地拿出口袋里的徽章，把他的名字記下來，并報(bào)告給了老師。
可惜環(huán)保小衛(wèi)士是輪流的，才當(dāng)了一個(gè)星期，徽章就被收走了，有點(diǎn)可惜，但也有點(diǎn)收獲！
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
我的家住在莊山小區(qū)，公園那里的花兒爭先恐后地開放，仿佛一個(gè)個(gè)都急著來傳遞春天的訊息：有的倒掛枝頭，像頑皮的猴子；有的才展兩三片花瓣兒，探頭探腦向外張望；有的還是花骨朵兒，保障的馬上要破裂開來了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起走進(jìn)小區(qū)公園一看，可惜緑油油的草坪上到處都是垃圾，廢紙、樹葉和易拉罐瓶，我們分別拿出自己的工具，小紅一手拿著鉗子，一手拿著垃圾桶，小明從草叢里撿到了一個(gè)易拉罐瓶，小青在樹底下也撿到很多垃圾，我們分別把垃圾都倒在垃圾桶里。不一會(huì)兒，草坪上的垃圾被我們撿得一干二凈了，看著我們的“小區(qū)公園”變得干凈美麗又整潔，我們的心里感到無比自豪。
老爺爺、老奶奶正在散步，看到我們?nèi)齻�(gè)小孩子真懂事，信虧有這三個(gè)小孩子撿垃圾不然的話我們不能評上奉化文明城市��！小青說；“我們弄一個(gè)牌子吧！”請把垃圾送回家，過了幾天緑油油的草坪上確時(shí)沒人丟垃圾。
我們垃圾不能隨便亂扔，應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)文明的小主人！做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天環(huán)保小衛(wèi)士，今天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的公園很臟，我決定為公園掃地。
于是我拿來掃把，學(xué)著媽媽的樣子右手放在掃把的上面，左手放在掃把的面熟練地掃起來，掃把在我手中翩翩起舞，不一會(huì)我的頭上出現(xiàn)了幾顆淋淋露露的汗珠在春日的陽光下顯得格外耀眼，過了一會(huì)兒一位老奶奶向我走來，我還以為她會(huì)笑我但我又想為公園掃地是件好事。果然老奶奶向我豎起了大拇指說：“好樣的”！不一會(huì)兒地就掃好了，望著我自己掃的地，我滿意地笑了。接著我來到了花園，花園的花十分多，有粉紅的、有淡黃的、有湛藍(lán)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，突然我看見一個(gè)小女孩在采花，我忙跑過去告訴她：“我們要愛護(hù)一草一木，爭當(dāng)好市民！”小女孩馬上紅著臉對小花說：“小花對不起。我一定會(huì)給你治好的！”于是小女孩馬上跑回家拿了花草藥給小花灑了幾滴，我又對小女孩說：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子讓我們手拉手一起保護(hù)大自然吧！”
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“你是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
大家都有夢想，連植物、動(dòng)物也有夢想。小樹的夢想是長成參天大樹造福人類。小魚的夢想是有翅膀，到藍(lán)天去旅行。我也有很多夢想，當(dāng)解放軍、宇航員......今天看了《與夢同行》這本書，我的夢想發(fā)生了變化。
浙江的水是流淌的畫卷，有綺麗秀美富春江、雄偉壯觀錢塘江、人間天堂西子湖......浙江的水宛如一幅漸次展開的水墨風(fēng)景畫，美麗、靈秀，吸引了無數(shù)愛水人士的視線。
從古至今，無數(shù)浙江人為了追尋夢想，為了一江春水，開河、治水......古有禹治水13年，三過家門而不入。今有守護(hù)錢江源的“環(huán)保達(dá)人”董政�？墒墙陙砦鬯車�(yán)重。電熱水、畜牧場排水、城市生活廢水等等污染著水。20xx年末，中一共浙江省委十三屆四次全會(huì)吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪全面治水的號角，鄭重作出“五水共治”重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。
我的夢想是爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭當(dāng)治水的宣傳者，積極宣傳“五水共治”，爭當(dāng)治水的踐行者。從我做起，從小事做起，擰緊水龍頭，節(jié)約用水，不把廢棄物扔進(jìn)河水里，保護(hù)水環(huán)境。讓荒山變成綠林，讓污水變成清泉，到處是鳥語花香，人們的歡笑聲。同學(xué)們行動(dòng)起來吧，和我一起圓這個(gè)夢吧！
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