【熱門(mén)】環(huán)保作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
前幾天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的垃圾桶都換新的了，有紅色的、黃色的、綠色的，覺(jué)得奇怪，問(wèn)爸爸：“爸爸，這些各種顏色的垃圾桶都是用來(lái)裝什么的呀？”爸爸摸摸我的腦袋說(shuō)：“紅色的是回收有害垃圾，像那些舊電池、過(guò)期的藥啊，綠色回收我們的廚房垃圾，黃色回收其他垃圾，小家伙，你說(shuō)說(shuō)垃圾分類(lèi)有什么好處？”
我想了想，垃圾分類(lèi)了，環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦了。爸爸給我上了一課，告訴我，垃圾分類(lèi)最重要的是減少了環(huán)境污染，保護(hù)我們的地球，地球是我們美好的家園，需要我們每個(gè)人去愛(ài)護(hù)她……我知道了，以后，我不可以亂扔果皮，不可以去踩綠綠的小草，不可以浪費(fèi)水……做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，讓地球媽媽干干凈凈、健健康康的。
我們每個(gè)小朋友都來(lái)行動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)地球媽媽高興地笑了！
環(huán)保作文 篇2
作為沛明實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，我能有機(jī)會(huì)參加這次的全區(qū)小學(xué)生環(huán)保攝影比賽并獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。
我參賽的攝影作品題目叫《從我做起》，因?yàn)槲液芟矚g拍照片，常常會(huì)拿著家里的照相機(jī)東拍拍西拍拍。有一次我看見(jiàn)弟弟在小區(qū)的草地上玩，他背著環(huán)保袋，在認(rèn)真地收集著地上的落葉，并放進(jìn)身邊的垃圾箱里。我覺(jué)得弟弟的這個(gè)舉動(dòng)很文明，很有環(huán)保意識(shí)，就悄悄地把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他，就在他伸手扔垃圾的一剎那我按下了快門(mén)。我想，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就應(yīng)該從小做起，從我做起。
通過(guò)參加溢達(dá)少年環(huán)保萬(wàn)里行的活動(dòng)，我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。老師也常常教育我們，要愛(ài)護(hù)我們美好的家園。如果每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境，從我做起，那我們共同的家園就會(huì)更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力爭(zhēng)做環(huán)保小使者，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠吧。
環(huán)保作文 篇3
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！� 雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心。 在地球上，人不是唯一的動(dòng)物，還有許多別的生靈，它們和人類(lèi)一樣，都是大自然的子民，任何一個(gè)物種的滅絕都將會(huì)影響整個(gè)生物鏈的平衡，保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)自己，讓我們每個(gè)人心中建立起一座自然保護(hù)區(qū)從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
綜上所述，環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類(lèi)，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，我提出這樣一個(gè)口號(hào)：保護(hù)環(huán)境，從你從我做起!我們沈陽(yáng)不是已經(jīng)開(kāi)始有無(wú)車(chē)日，有可分類(lèi)垃圾桶了嘛，那還等什么，我們開(kāi)始行動(dòng)吧，環(huán)保就在身邊，就在不經(jīng)意間，就是一種習(xí)慣。
環(huán)保作文 篇4
我為環(huán)保做件事 今天早晨，陽(yáng)光明媚。我的心情也特別愉快，因?yàn)榻裉煳乙プ鲆患匾氖隆?我?guī)е鴴咧闩c垃圾袋出發(fā)了。我來(lái)到小區(qū)的中心花園，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在那里玩耍，我想今天我可不和你們玩，我有更重……
我為環(huán)保做件事
今天早晨，陽(yáng)光明媚。我的心情也特別愉快，因?yàn)榻裉煳乙プ鲆患匾氖隆?/p>
我?guī)е鴴咧闩c垃圾袋出發(fā)了。我來(lái)到小區(qū)的中心花園，看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在那里玩耍，我想今天我可不和你們玩，我有更重要的事情。我先把扔在草叢里的瓶子，廢紙、果皮扔進(jìn)隨身帶著的垃圾袋里。然后用掃帚掃去路邊的落葉，再把沒(méi)扔進(jìn)垃圾箱的垃圾扔進(jìn)去。我忙得滿(mǎn)頭大汗，突然看見(jiàn)一位大媽拎著一袋垃圾扔進(jìn)草叢，我連忙叫住大媽?zhuān)f(shuō)：“大媽?zhuān)@樣做不文明，如果大家都像你那樣，世界還了得？”大媽羞愧難當(dāng)，忙把扔進(jìn)草叢的垃圾撿出來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱說(shuō)：我以后也要像你一樣環(huán)保，不亂扔垃圾，我心里像吃了蜜一樣甜。
今天我真高興，我為環(huán)保做了一件事。我真希望我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保達(dá)人，這樣我們的生活環(huán)境一定會(huì)更加美麗。
我為環(huán)保做件事
我家住在臨江佳園，我們小區(qū)實(shí)行了垃圾分類(lèi)，家家戶(hù)戶(hù)都有一只干垃圾桶和濕垃圾桶，因?yàn)閷?shí)行了垃圾分類(lèi)，對(duì)保護(hù)環(huán)境起到了很好的作用。
為了做好這件事，我就號(hào)召大家一起在家里行動(dòng)起來(lái)。趁著雙休日，我把那些可回收的紙箱、廢紙、飲料瓶……放在干垃圾桶里，再把不可回收的果皮、菜葉等廚余垃圾放在濕垃圾桶里，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過(guò)的舊電池，就把它們?nèi)拥叫^(qū)大門(mén)口邊的專(zhuān)用有害垃圾桶里去了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我跟她說(shuō)，我在垃圾分類(lèi)宣傳資料上學(xué)到的知識(shí)和分類(lèi)的好處，媽媽聽(tīng)了，高興地笑了，說(shuō)：“怪不得你今天把家里收拾得這么整齊、干凈�！彪m然媽媽表?yè)P(yáng)了我，但是我還要繼續(xù)努力，為環(huán)保出一點(diǎn)微薄的力量。
環(huán)保作文 篇5
“呼——”一道光從我眼前閃過(guò)，我跟著它來(lái)到了另一個(gè)世界。
碩大的太陽(yáng)已經(jīng)變得皮球大小，潔白的云朵早已變成了烏黑的云，原本湛藍(lán)的.天不再那么湛藍(lán)，小草已是枯黃，花兒不再嬌艷。
一只小鳥(niǎo)飛到我的身邊，以一種悲傷夾雜著憤怒的口吻對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，這是20xx年的世界，很多人因吸入了有害氣體而身亡，人口急速下降，而你剛看到的僅僅是變化的一小部分，跟我來(lái)吧�！闭f(shuō)著，便向前飛去，我也加快腳步跟上前去。
一座座高樓大廈蓋住了云朵，一個(gè)個(gè)工廠排出烏黑的氣體，小河的水渾濁不清，一條魚(yú)兒都沒(méi)有。那只小鳥(niǎo)又憤憤地對(duì)我說(shuō)：“你們這群不知好歹的人類(lèi)，環(huán)境都已經(jīng)變成這樣了，還不罷休！”一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，小鳥(niǎo)對(duì)它們喊道：“伙伴們，這么壞的環(huán)境都是人類(lèi)造成的，我們無(wú)家可歸也是因?yàn)樗麄儯瑸榱宋覀兠篮眉覉@，給我上！”說(shuō)罷，一波鳥(niǎo)兒沖向我，啄著我，我大叫著往回跑。
“�。 蔽冶惑@醒了，嚇得從床上坐了起來(lái)，頭頂和后背還不停地冒著冷汗，大口大口地喘著氣。我向外望去——大大的太陽(yáng)高掛于空，白云悠悠地飄著，小鳥(niǎo)自由自在地飛，哇！原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。保護(hù)環(huán)境吧，不然，我們的家園真的會(huì)變成那樣。
讓我攜起手來(lái)，保護(hù)家園，讓青山綠水繞家園！
環(huán)保作文 篇6
這周，吳老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)就是調(diào)查我們身邊的環(huán)保。
以前，我眼中的環(huán)保就是，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不破壞花草樹(shù)木之類(lèi)的小事，可當(dāng)我準(zhǔn)備做有關(guān)環(huán)保的ppt，打開(kāi)電腦資料時(shí)，我被那不環(huán)保造成的一張張觸目驚心的圖片給驚呆了。
當(dāng)我輸入“海洋污染”的時(shí)候，圖片上的海面十分渾濁，死魚(yú)都浮在水面上，大量的垃圾漂浮著，還有被粘黏著黑黑的石油的海鳥(niǎo)奄奄一息！
當(dāng)我輸入“大氣污染”的時(shí)候，我看到熒屏上出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面，整個(gè)城市都黑蒙蒙像是被蒙上了一層黑布。
當(dāng)我輸入“全球氣候變暖”的時(shí)候，出現(xiàn)在我眼前的是冰雪消融，一對(duì)北極熊母子孤獨(dú)無(wú)助地漂浮在茫茫的大海上……
看到這兒，我想起了電影《阿凡達(dá)》，人類(lèi)侵略外星球，就是自己把地球的資源耗費(fèi)光了。
雖然是電影，但給我們警示，我們不能貪得無(wú)厭，無(wú)度地掠奪地球的資源。
但森林變成沙漠，當(dāng)海洋變成垃圾場(chǎng)，水源變成毒源……我們剩下的就只有眼淚了。
所以，這次作業(yè)讓我改變了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。我們要改變自身的不良生活習(xí)慣，從自身做起，保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的家園更美好！
環(huán)保作文 篇7
說(shuō)到環(huán)保，我自然想到了節(jié)約。曾經(jīng)的我，總是非常浪費(fèi)。夏天，電風(fēng)扇連夜開(kāi)著，還把風(fēng)力調(diào)到最高。只要我在家，電視、電腦就一直開(kāi)著。當(dāng)然，那時(shí)的我也不會(huì)節(jié)約用水，洗澡時(shí)，把水放到最大，洗完澡，水也不關(guān)，等換好衣服，才慢條斯理地把水關(guān)上�？墒�，一堂班會(huì)課改變了我浪費(fèi)的習(xí)慣。那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“ 同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴油。那是我們每一個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。為了我們的地球，都行動(dòng)起來(lái)吧�！甭�(tīng)了以后我深感慚愧。
從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識(shí)。以后的每一次刷牙洗臉時(shí)，我沒(méi)跟以前一樣，直到水漫出臉盆時(shí)才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時(shí)，我提醒媽媽用淘過(guò)米、洗過(guò)菜的水來(lái)澆花。媽媽洗衣服時(shí)，我提醒她用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺(jué)前，我都會(huì)查看電視、電腦、飲水機(jī)等家用電器是否還通著電，如果有，我會(huì)及時(shí)將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時(shí)間一長(zhǎng)，我都養(yǎng)成了習(xí)慣。每當(dāng)做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費(fèi)電，而且也省下了水電費(fèi)，我心里就樂(lè)開(kāi)了花，這可真是一舉兩得呀。我要?jiǎng)訂T全家人一起行動(dòng)，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒(méi)有答應(yīng)，只是說(shuō)：“你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用�！蔽乙�(jiàn)爸爸沒(méi)答應(yīng)，就接著他的話說(shuō)：“爸爸，你錯(cuò)了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會(huì)破壞，資源就會(huì)耗盡。資源是不可再生的，是人類(lèi)無(wú)法創(chuàng)造的東西。再說(shuō)，我們沒(méi)有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎能好好學(xué)習(xí)呢？”我一連兩個(gè)反問(wèn)，爸爸終于被我說(shuō)服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時(shí)也帶動(dòng)了全家開(kāi)始低碳生活。
環(huán)保，就是保護(hù)我們的生存環(huán)境。我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，學(xué)會(huì)節(jié)約。我們要發(fā)動(dòng)所有的人一起努力，共同保護(hù)我們美好的家園。
環(huán)保作文 篇8
平時(shí)，我們刷牙的時(shí)候，牙刷正在為我們服務(wù)著，但是，水龍頭卻在流著不需要的水資源，所以，我們要節(jié)省水資源，讓我們以前浪費(fèi)的水再回到我們的身邊，還有洗菜的時(shí)候、拖地的時(shí)候、澆花的時(shí)候、洗車(chē)的時(shí)候等等，可見(jiàn)，在我們平時(shí)的生活里，浪費(fèi)了不少的水，所以，我們要通過(guò)努力，把浪費(fèi)的水節(jié)約回來(lái)。
在小池塘里，我們經(jīng)常能看見(jiàn)，許多死魚(yú)漂浮在水面上，不時(shí)從池塘里傳來(lái)一陣陣難聞的臭味；在一片紅樹(shù)林地里，我們可以看到紅樹(shù)林全部死亡，這是因?yàn)檫@些水都被污染過(guò)，所以，我們才看到了這渾濁的水面，由此可見(jiàn)，我們生長(zhǎng)的環(huán)境已經(jīng)遭受到了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)，讓我們努力起來(lái)，為了我們生長(zhǎng)的環(huán)境，為了我們美好的家園，一起加油吧！
在我們住的地方，不僅缺少水資源，還缺少新鮮的空氣，通過(guò)努力，我找到了一份關(guān)于空氣中各種氣體體積的成份，78%是氮?dú)狻?1%是氧氣，還有1%是其他成份，氧氣是空氣中支持燃燒的氣體，由多種氣體混合而成的是空氣，氧氣大約占空氣體積的確%，其他的主要是氮?dú)�，大約占空氣體積的78%，此外，還有少量的二氧化碳水蒸氣等。
空氣也是我們的生命之源，地球上幾乎所有的生物都需要空氣，清潔的空氣有利于我們的健康，污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì)，空氣污染嚴(yán)重時(shí)，會(huì)危害人類(lèi)健康和植物生長(zhǎng)，在我們憋氣的時(shí)候，我們會(huì)感到很難受；還有許多的事可以證明空氣是生命之源，在高高的山上，我們可以看到一些登山運(yùn)動(dòng)員帶著氧氣罩，努力的向山頂爬去；還有，如果把我們種花瓶子里的空氣抽掉，過(guò)了幾天，瓶子里的花會(huì)枯萎，所以，通過(guò)上面所說(shuō)的事例，我們可以證實(shí)：空氣是生命之源。
美麗的森林，有著不少的美譽(yù)，有氧氣制造廠、天然空調(diào)氣、綠色蓄水庫(kù)、空氣凈化器等——在車(chē)水馬龍的公路上，汽車(chē)排放出的尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng)，造成體內(nèi)缺癢，損傷大腦，導(dǎo)致記憶力衰退，甚至造成鉛中毒。
要讓空氣清新，我們必須節(jié)能減排，對(duì)于污染嚴(yán)重的工廠、汽車(chē)尾氣，我們要不惜一切力量更新設(shè)備，杜絕污染；對(duì)于汽車(chē)尾氣排放，我們要盡量使用公共交通，減少排放，這樣我們才會(huì)有一個(gè)天空更藍(lán)，陽(yáng)光更燦爛，花更艷，草更綠，水更清的生活空間。
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