【實(shí)用】環(huán)保的作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
一只11W節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量。
多用肥皂或無磷洗滌劑
洗衣粉大都含有磷，我國年產(chǎn)洗衣粉200萬噸，按平均15%的含磷量計(jì)算，每年就有7萬多噸的磷排放到地表水中，污染江河湖泊。
少用一次性用品，自帶飯盒和筷子
我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬平方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。
出門選擇步行或公共交通
按照在市區(qū)中同樣運(yùn)送100名乘客計(jì)算，使用公共交通與使用轎車相比，油耗約為后者的1/6，排放的有害氣體更可低至后者的1/16。
重拾手絹少用紙巾
每天大約相當(dāng)于270，000株樹木被扔進(jìn)垃圾桶或廁所下水道沖走。這種利用森林的方式既浪費(fèi)又沒有必要。
讓20xx 只是個(gè)傳說��！共同支持世博會(huì)環(huán)保的理念！
環(huán)保的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺得惡心。不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車。可是他一直盯著手中的包裝袋，似乎在想些什么。車越來越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問他�！翱吹贸瞿闶莻�(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說。見我愣住了，他接著說道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說話的.人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”說完，他的眼睛濕潤了�！凹热蝗绱�，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問他。“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話說得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢想呢？
環(huán)保的作文 篇3
“鳥獸含冤入畫圖，魚蝦抱恨葬漿污�；▊灰姺涞�，山痛悲觀萬木枯�！�
——題記
環(huán)保是什么？是愛護(hù)動(dòng)物？是節(jié)約用水？是科技的進(jìn)步？是思想的提升？難道環(huán)保只有這樣嗎？
環(huán)保是一種品味，是對(duì)高質(zhì)量生活的追求，不是一味的追求物質(zhì)上的。在追求衣食行的同時(shí)，在居住方面我們也不能含糊。不可以僅追求有容身之所就可以，而不顧周圍是否有垃圾堆，空氣污濁。我們所要追求的是一個(gè)世外桃源。
環(huán)保是一種時(shí)尚潮流。追求時(shí)尚，人們往往想到的只是衣服、鞋子、化妝品……難道環(huán)保就不是一種時(shí)尚？這股潮流是永不止息的。它的保質(zhì)期是無限期。它不會(huì)因?yàn)榱硪环N食物的產(chǎn)生，而被踢出時(shí)尚界。
環(huán)保是大自然的生命線。它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保它偌大的生命體才不會(huì)受到傷害。只有人人提高環(huán)保的意識(shí)，那么大自然會(huì)活得更繽紛。倘若人類還是一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。
環(huán)保不是一味的講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧，一旦出現(xiàn)裂痕，先受害的是大自然，但是真正受傷害的是所有的生命體。
“來如春夢幾多時(shí)，去似朝云無覓處�！杯h(huán)保就恰如水中月、鏡中花，人人都會(huì)說，但沒有人能真正的說清楚，環(huán)保到底是什么。
環(huán)保為我們建立了一個(gè)美麗的環(huán)境，為我們輸送新鮮的空氣，它提高了人們的生活素質(zhì)。讓更多的人融入到環(huán)保的行列，行動(dòng)起來，為社會(huì)盡一份力。
我倡議：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)保的作文 篇4
媽媽拿著鋒利無比的剪刀和雙面膠吧塑料袋在我身上比對(duì)一下三下五除二就做好了一件彩色的背心。姐姐和我用紙板做成了一個(gè)兔子造型的帽子。接著大家動(dòng)手把塑料袋剪成一條條，用雙面粘成一條彩褲。
全部裝備以后，媽媽給五顏六色的環(huán)保時(shí)裝，取了個(gè)名字叫“童趣”五顏六色表示兒童時(shí)代的生活五彩繽紛的生活。
環(huán)保的作文 篇5
夏天到了，小魚妙妙在湖水里悠然自得地游著，湖邊的柳姑娘“長發(fā)飄飄”，花兒芬芳怡人。這時(shí)的湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
過了一段時(shí)間，妙妙覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，她的身上長滿了深綠色的烏點(diǎn)，視力也開始模糊了，嘴巴里長滿了大大小小的水泡，這是怎么回事呢？她急忙游到岸邊，問她的好朋友—垂頭喪氣的柳姑娘和奄奄一息的座椅，他們傷心地告訴她：“人們不斷破壞環(huán)境，在湖邊建設(shè)的工廠已經(jīng)開工了，排出的污水使得湖水臭氣熏天；路上行駛的汽車排出的尾氣把空氣變得渾濁不堪；人們亂砍伐樹木，讓綠水青山變成剩水殘山，動(dòng)物們無家可歸，這兒變得沒有一絲生機(jī)�！�
妙妙哭了，她自言自語地說：“才短短幾個(gè)月，我們生活的家園就變成這個(gè)樣子了，這可怎么辦呢？人類真是無恥呀！”“是呀，是呀！我們一定要阻止人類！”就這樣，他們開始行動(dòng)了。
聰明的座椅想了個(gè)辦法，他寫了封信，讓小鳥交給人類，信的內(nèi)容是：人類，我是你們親愛的朋友——座椅，我代表所有生物勸告你們不要再破壞環(huán)境，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@，她是我們共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大海，都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類無情的破壞······
人們看了這封信后，做了深刻的反省后立即改正了錯(cuò)誤。人類開始行動(dòng)了，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
大自然終于恢復(fù)了原樣，小魚妙妙唱著小曲怡然自得地游來游去，人類和動(dòng)植物們又過上了幸福、美好的生活。
環(huán)保的作文 篇6
為了建設(shè)一個(gè)健康文明的社區(qū)，必須保護(hù)我們的地球不受傷害，環(huán)境保護(hù)是一種實(shí)用、簡單的環(huán)境保護(hù)方法�，F(xiàn)在人類因?yàn)樽约旱睦娑勰サ厍颉Ｈ祟愔挥幸粋�(gè)地球，地球正面臨著嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)。拯救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。我相信這八個(gè)字在每個(gè)人的心里都會(huì)有深刻或膚淺的印象。節(jié)約一滴水，一張紙和一粒米飯，但很少有人能真正做到這四點(diǎn)。
節(jié)能環(huán)保建設(shè)文明的活動(dòng)在不同地區(qū)的組織中悄然展開。許多小學(xué)生也來這里悄悄地給予。越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地在兩邊用紙和自制的草稿收緊水龍頭。在學(xué)校和社會(huì)生活的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，了解節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的重要性是一種很好的習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)家庭，以促進(jìn)一滴水，一張紙和一粒米，使父母和其他社區(qū)成員對(duì)文明和環(huán)境友好。為了使社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)省洗碗時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們周圍的每一滴水。盡量減少甚至不使用一次性紙杯，木筷子，餐盒和白色塑料袋，以保護(hù)社區(qū)的凈土壤。一個(gè)人的環(huán)境行動(dòng)就像一盞燈。當(dāng)每個(gè)人都點(diǎn)燃他的燈時(shí)，世界將是光明的。
讓我們走吧。不要吃口香糖；不要使用塑料袋；不要用一次性筷子來保護(hù)每個(gè)人的環(huán)境。讓我們的地球更美麗。
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