【精華】?jī)?yōu)秀環(huán)保作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
未來(lái)我想發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器人，因?yàn)榈厍蛱K了，所以我想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，它可以變成垃圾桶，還能把扔進(jìn)去的垃圾變成環(huán)保小玩具，它還可以變成機(jī)器人，可以把扔在地上的垃圾拾起來(lái)，還可以把水中的垃圾撈上來(lái)�？墒侨绻麢C(jī)器人沒(méi)電可是會(huì)“餓倒”的，讓我們?cè)谌澜缯摇梆I倒”的機(jī)器人，那可太麻煩了。
也不能讓它拖著電線走來(lái)去，能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我在研究這樣的機(jī)器人，它只用吃地上的垃圾就可以干活，這種機(jī)器人的肚子里，如果有一種特殊的電池，這種電池也可以把垃圾變成電，有了這種“吃”垃圾的機(jī)器人，地球就變綠了。讓我們的家園更加美好。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
22世紀(jì)，由于人們大量砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)且污染水資源，樹(shù)木溪流植物寥寥無(wú)幾，臭氧層也穿了一個(gè)大洞。而人們卻過(guò)著開(kāi)心愉快的幸福生活，漠不關(guān)心地球。
一天，人們正穿著三層的宇航服（防止紫外線照射）在樂(lè)園里玩耍，忽然，黑黃色的天空上閃過(guò)一道金黃的光，太白金星乘著筋斗云從天而降。一進(jìn)入大氣層，立即狼狽地咳嗽起來(lái)：咳咳咳，咳咳，咳咳咳咳！好不容易停止了咳嗽，大聲地向全人類宣布：“天庭正式向人類發(fā)出警告：如地球一年后仍然是這樣的`話，就會(huì)將全人類沉睡1000000年，咳咳！”說(shuō)完這段話，就立即飛走了。
在太白金星下面的是一位著名的科學(xué)家——李建宇，他第一個(gè)聽(tīng)到了這個(gè)令人驚恐不已的消息。其他的人們也走街串巷，告訴四鄰街坊。沒(méi)幾天時(shí)間，全世界人都知道了這個(gè)消息，世界掀起了一股種樹(shù)風(fēng)波。可是人們發(fā)現(xiàn)，全世界只有一粒樹(shù)種！
建宇苦想了2個(gè)月，終于想到了一個(gè)兩全齊美的辦法：制造一種可以把人的尸體吞噬掉并轉(zhuǎn)換成樹(shù)木的細(xì)菌！人們嘲笑他，說(shuō)他是異想天開(kāi)。但是8個(gè)月以后，這種被命名為“人體綠化師”的細(xì)菌真的被研制出來(lái)了。當(dāng)然，只有建宇一個(gè)人參與研究發(fā)明。他準(zhǔn)備向國(guó)家專利局申請(qǐng)專利，卻遭到了眾人的冷落……無(wú)奈之下，他準(zhǔn)備用自己的身軀做一次試驗(yàn)，并寫(xiě)了一張紙條告訴父親：請(qǐng)將“人體綠化師”滴在我的尸體上。
父親忍痛將建宇的尸體埋在了土里，并滴上了一滴“人體綠化師”。10秒鐘后，奇跡出現(xiàn)了！土里突然射出了一股清澈的晶瑩的水流！周圍的人大聲狂叫起來(lái)：“水！水！”緊接著，地面又出現(xiàn)了兩棵小樹(shù)苗！人群又沸騰起來(lái)：“樹(shù)！樹(shù)！”
建宇的父親發(fā)瘋了似的叫：“‘人體綠化師’成功了！‘人體綠化師’成功了！”
……
一個(gè)月后，地球全變了樣：森林遍布了世界各地，江河湖海（淡水占50%）占了全世界一半的面積，到處是一片生機(jī)勃勃。太白金星又下凡了，看到一大片一大片的森林、水資源，嚇得一頭栽到了灌木叢里。這時(shí)全世界每個(gè)國(guó)家每個(gè)省每個(gè)城市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有著建宇的雕像，上面用金字寫(xiě)著建宇的“名言”：地球的各種資源不是無(wú)限的！請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！
幻想畢竟是幻想，現(xiàn)實(shí)世界里沒(méi)有“人體綠化師”。那么，就讓我們一起珍惜水、電、木、礦、煤等物資，保護(hù)環(huán)境吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)很多人在釣魚(yú)，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容。只見(jiàn)水面上漂浮著樹(shù)枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚(yú)。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見(jiàn)底，河中魚(yú)兒歡樂(lè)的游著，好象在向游人訴說(shuō)著自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！
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