大家來環(huán)保作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拇蠹襾憝h(huán)保作文，希望能夠幫助到大家。
大家來環(huán)保作文1
森林里召開緊急會議，老虎大王站立在主席臺上。
只見主席臺上掛著紅布條，上面寫著：“大家一起來環(huán)�！边@七個醒目的大字。老虎大王發(fā)話了：“人類環(huán)保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護，還需要我們自己去建設(shè)和保護。所以我決定，我們要攜手環(huán)保，共建美好家園。不過，具體的方案還未制訂，所以下面請各種動物委員，包括小動物們，都來商討一下�！�
老虎大王一說完，在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子，一邊啃著手中美味的香蕉，一邊迫不及待地說話了：“我先說，我先說，我有一個好得不能再好的辦法。”
“什么辦法？”全部的動物朝著小猴說道。
“嘻嘻！那便是學(xué)習人類的所作所為�！闭f完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往后一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩(wěn)當落地。
“哇！猴寶寶，你真不愧是人類的祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來，呵、呵！”笨笨豬傻傻地說道。
“可是猴猴，你剛才告訴我們要環(huán)保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過它的腦子總是那樣清醒。因為它提醒了小猴，小猴子回頭去撿了起來。
它說：“剛開始，這種現(xiàn)象還是會存在的。但是我們應(yīng)該及時更正過來。對了，小猴，你說，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習人類呢？請你接著說下去�！�
“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接著說：“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒，還有，森林里的動物們使用的車要無尾氣，并且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍色是藍莓味……還有，為了使森林里的樹的數(shù)量增多，我們大家要一起種植小樹，讓小樹快快長大起來。”
“嗯！沒錯�！毙∠笳f道：“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進城回來后，總在聽那個什么C什么，哦！是CD機。你呀，成天在追什么‘周杰倫’，什么‘F4’啊，花費的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔�！�
“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔著后腦勺，一邊拿下耳機。
大家一直在討論著。一個接著一個，大家說的都很有理，老虎大王聽后，滿意地點點頭。當然，有付出，就有收獲。不久后，它們收到了人類環(huán)保局的來信，信里說：“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林，可愛的動物們，你們真是‘森林保護者’�！�
事后，大家都夸贊小猴子聰明，說是它帶動大家一起來保護環(huán)境的。小猴子紅著臉，謙虛地說：“其實是大家一起來保護綠色環(huán)境的，不只我一個。這都是靠大家一起行動所得來的榮譽。因為保護環(huán)境，人人有責嘛！”
大家來環(huán)保作文2
“藍天是白云的家，森林是動物們的家……”每個人都有屬于自己的美好的家，而地球，是我們?nèi)祟惡退猩锕餐募摇５厍蚪o了我們藍天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣。總之，這顆蔚藍色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。地球給予了我們一切美好的事物，而我們?nèi)祟愂窃鯓訉Υ厍虻哪兀?
“工業(yè)和科學(xué)追求發(fā)展，造成空氣水源嚴重污染�！笔前�，汽車的超標尾氣，工廠排出的滾滾濃煙，電冰箱和空調(diào)里的氟利昂，人類隨意丟棄的白色垃圾……嚴重的破壞了大氣層和我們的生存空間，使地球產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等現(xiàn)象。人們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，卻讓地球變成了垃圾臉。
“砍伐樹木做家具，小動物們無家可歸�！庇捎谌祟悷o節(jié)制的對樹木亂砍濫伐，不注意保護生態(tài)平衡，致使許多森林遭到破壞；小鳥沒有家了，再也沒有了美妙的歌聲；大地也沒有了漂亮的綠衣裳，失去了以往的生機勃勃。
當大家頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀�，我們是否才想起�?yīng)該保護我們的生存環(huán)境？當大家腳下的一片綠色變成荒漠，我們是否才后悔當初沒有珍惜地球賦予我們的大自然？當想起曾經(jīng)美好的一切，我們不妨大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”當話說出口時，才忽然發(fā)覺，我們作為一名小學(xué)生，一位地球小公民，應(yīng)該勇敢地站起來，呼吁大家：“大家來環(huán)保！”
“大家來環(huán)保！別把垃圾到處倒，蒼蠅蚊子最煩惱！”彎下腰，拾起一片紙；走一步，丟進垃圾箱；看一眼，幫垃圾找到家；細觀察，阻止別人扔垃圾。我是環(huán)保小衛(wèi)士，拯救我們的大家園！
“大家來環(huán)保！一次性物品再回收，變廢為寶樂趣多！”現(xiàn)在世界資源十分緊迫，為了節(jié)約資源，我們可以用用過的廢品經(jīng)過簡單的改造，就可以變成我們身邊的生活用品。如廢舊的牙膏盒、奶盒、易拉罐等，其實略加裁剪，就可以輕松將他們廢品利用，比如制成儲物盒，可以在里面放茶葉、小首飾之類的物品；還可以利用方便面盒、酸奶瓶等加工成一盞漂亮的臺燈……
“大家來環(huán)保！我們栽樹又種花，空氣清新環(huán)境好！”我們喜歡綠色的樹木，樹木有了綠色就會更美麗。如果綠色不存在，那么地球上就失去了生機勃勃。綠色襯托出了花朵的美麗，綠色給大地穿上了新衣，綠色是低碳環(huán)保的標志，我們應(yīng)該動手創(chuàng)造更多的綠色！讓大地不再貧瘠，讓地球不再哭泣！
“大家來環(huán)保！地球只有一個不能換！我們愛這個地球，他是我們永遠的家。在它哭泣的時候，伸出我們有力的雙手幫助這個世世代代的朋友。大家來環(huán)保，留一點汗讓環(huán)境更美好；大家來環(huán)保，幫他清除痛苦和困擾，我們永遠愛她！我們要讓它永遠微笑！
大家來環(huán)保作文3
我號召大家一定要環(huán)保。因為只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心的保護地球，保護地球的.生態(tài)環(huán)境。以下是一些環(huán)保的資料：
生態(tài)環(huán)境的保護不應(yīng)該是一味地追求原封不動，一絲一毫都不能改變。持這種極端環(huán)保觀的人在關(guān)心環(huán)境的同時，忽略了生存和發(fā)展問題，特別是偏遠的貧困落后地區(qū)的生存和發(fā)展問題，他們把環(huán)保理想化和教條化了，使環(huán)保失去了生命力。這種人自己吃飽喝足，無憂無慮地在城市享受著現(xiàn)代文明帶來的種種好處，有幾個到過偏遠的貧困落后地區(qū)，更別說在那生活和工作了。少數(shù)人去過，那也不過是坐著豪華越野車蜻蜓點水般去游山玩水而已。他們只不過是想借此，保留下供城市人酒足飯飽后能有個娛樂和尋幽獵奇的后花園罷了。按照他們的觀點，人類恐怕要回到原始社會才符合要求。這種思想只能使我們作繭自縛，讓社會停滯不前。
隨著時間范圍的普遍的環(huán)境惡化，環(huán)保已經(jīng)成了一個熱門話題。面對各種各樣關(guān)于環(huán)保的建議、提案、規(guī)則、法律，有人提出要對它們進行選擇。比如，大學(xué)英語書的某篇課文宣揚這樣一種被稱為“理智環(huán)保論”的觀點，這種觀點“理智”地宣稱：人類“不是為大自然，而是為我們自己保護環(huán)境”，因此人類應(yīng)該“僅在居住環(huán)境受威脅時再作出緊迫調(diào)整”。為了爭取支持，該理論“不要求人們?yōu)槠渌镒鞒鰻奚薄?/p>
人類確實是為了“我們自己”而保護環(huán)境，但問題在于如何保護。這篇文章宣稱我們應(yīng)該在“居住環(huán)境受威脅時再作出緊迫調(diào)整”，就是說我們應(yīng)該等到自己都住不下去了才想到保護環(huán)境。是誰讓環(huán)境糟糕得住不下去的？確實，這其中有地球自身的氣候變化周期的因素，但在工業(yè)化革命以來的短短幾百年里，把環(huán)境變得不宜于人類居住的，主要還是人類自己。面對一天比一天惡化的環(huán)境危機，不檢討自己的錯誤，不改變視環(huán)境為“自由資源”的錯誤觀念，而是借口某些環(huán)境問題不緊急而聽任環(huán)境繼續(xù)惡化，這絕對不是一個“理智”的人應(yīng)有的態(tài)度。
事實已經(jīng)證明，采取“先污染，后治理”的環(huán)境污染治理方式，會造成大量資金的浪費——因為制造污染取得的效益往往小于消除污染要花費的成本。然而，由于這只是“外部不經(jīng)濟”，不用作者自己立即買單，因此他就會對消除這些污染毫無興趣。于是，我們就會看到一個奇怪的現(xiàn)象：作者在心甘情愿地為別人的“外部不經(jīng)濟”買單的同時，又采取一種漠不關(guān)心的態(tài)度，大量地為別人，甚至他的后代，制造著代價巨大的“外部不經(jīng)濟”。