我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家分享。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
在這個(gè)世界上，人人都要愛環(huán)保，愛衛(wèi)生。姐姐告訴我，一個(gè)人要愛衛(wèi)生，愛環(huán)保，才會(huì)有好習(xí)慣。
現(xiàn)在新聞上說(shuō)，人們天天在砍伐樹木�？吹竭@些消息，再看看那些光禿禿的樹根，我又氣憤又覺得樹可憐。姐姐告訴我。樹是人們不可缺少的東西，如果沒有它們，我們就沒有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌趸�，我們吸入的是氧氣。而樹是新鮮空氣的制造者，同時(shí)也吞噬二氧碳。
聽了姐姐這樣說(shuō)，我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺遵守，不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰，看見垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹枝，提倡植樹造林。
我不怎么懂環(huán)保，但我要努力的學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保，同時(shí)也要提倡我身邊的人愛環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問(wèn)題正危逼我們以后的生存。
我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾，我們的生活環(huán)境也美好了。我在想，如果人人都愛環(huán)境，那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦，失去了藍(lán)色的外表。
讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧!
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
可能大家還記得，在二年級(jí)時(shí)的春游活動(dòng)地點(diǎn)防洪堤壩，入口有一大堆無(wú)人問(wèn)津的垃圾，這堆臭氣熏天的垃圾污染了一條將要流進(jìn)松蔭溪的山泉水，使得原本清澈的水上浮滿了惡臭垃圾。這是附近居民們干的“好事”。
是啊，“松陽(yáng)是我家，環(huán)境靠大家”，曾經(jīng)……一天，我放學(xué)回家放下書包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)幾節(jié)廢電池在茶幾上悠閑地“躺”著。只見一陣“旋風(fēng)掃”，老媽拍了拍手，便轉(zhuǎn)身回房去了。我連忙攔住老媽：“媽媽，一節(jié)廢電池可污染三十二畝的睡，可污染六畝土地，現(xiàn)在的土地基本是“X型酸性”您想污染成“W型”嗎？”媽媽恍然大悟。晚上我做了個(gè)“廢電池收集箱”，把廢電池投進(jìn)箱，再“運(yùn)”到公共場(chǎng)所的“廢電池回收箱”去。不過(guò)我們家的電池幾乎都是多次使用的沖電電池。
在我們家還編了“環(huán)保經(jīng)”了呢：拾廢物，節(jié)清水。少用電，多循環(huán)。�！�(jié)水我們也很注重，也有上面的多循環(huán)：洗臉,洗腳的臟水澆花，余下的沖馬桶；洗菜水拿來(lái)擦桌子，擦窗戶，擦地板……
人們正在努力改善環(huán)境，讓我們一起參與，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
報(bào)紙、電視等媒體，每天都在宣傳倡導(dǎo)低碳生活。今天，決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們家也過(guò)一天低碳生活。
一大早，我就向爸爸媽媽宣布了我的計(jì)劃，自然得到了他們的積極回應(yīng)——舉雙手贊成！低碳生活要在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。洗手時(shí)，我要求爸爸媽媽將水龍頭半開沖洗，不讓水“逃”出來(lái)。還要注意做到水循環(huán)使用，今天我格外留心：我用媽媽淘米的水用來(lái)澆花。淘米的水比清水更有營(yíng)養(yǎng)，又不浪費(fèi)水，真是一舉兩得！
吃完飯，媽媽準(zhǔn)備開洗衣機(jī)洗衣服，我阻止了她：“注意要節(jié)約資源，低碳生活！手洗比機(jī)洗更干凈，也能鍛煉鍛煉身體嘛！雖然這樣浪費(fèi)了一些時(shí)間，但能節(jié)約電和水資源，可真是一舉多得�。∠赐暌路�，媽媽剛要把臟水倒掉，我又提醒她：“這些水不能浪費(fèi)了，可以留著沖馬桶、拖地？？總之，用處多著呢！”
下午，爸爸準(zhǔn)備開電腦上網(wǎng)，我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“今天陽(yáng)光這么明媚，在家上網(wǎng)不如去公園呼吸呼吸新鮮空氣吧！”爸爸欣然同意：“那我們騎車去吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“公園離我們家不遠(yuǎn)，騎車耗費(fèi)資源，我們不如步行去吧！”“好主意！”爸爸稱贊道。
晚上，我和爸爸媽媽一起到公園，一邊散步，一邊欣賞著夜景。這種感覺，是我們平時(shí)難以感受到的。
現(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，低碳生活，我們也應(yīng)該出一份力，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從我們每一個(gè)人做起。讓我們每個(gè)人都能自豪地大聲說(shuō)：“我們是環(huán)保小衛(wèi)士，我們愛美麗的地球！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
我做環(huán)保小衛(wèi)士有一天周末，我很快把作業(yè)寫完，感覺渾身輕松，于是我跑出家門，順手在桌子上拿了兩根香蕉犒勞一下自己，想好好放松放松。
我邊走邊吃，吃完香蕉后，香蕉皮被我扔到了身后，突然我聽到身后哇的一聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒了，此時(shí)，我兩腳生風(fēng)，正準(zhǔn)備開溜，這時(shí)一位環(huán)衛(wèi)工慌忙跑過(guò)來(lái)，把小女孩扶起來(lái)，然后彎下腰，把香蕉皮撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里。我站在原地，偷偷地瞟著這位環(huán)衛(wèi)工，看樣子她已經(jīng)50多歲了，凌亂的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，她正彎著腰收拾我的殘局。地上的香蕉皮不多，但是經(jīng)人踩過(guò)，滑膩膩的粘在地上，她認(rèn)真地清理著公路，一會(huì)兒，這里的路面變得光潔如新，她也露出了笑臉，我臉上突然辣辣的，這時(shí)，我改變主意，不再開溜，下午我和這位環(huán)衛(wèi)工一起打掃馬路，打掃完畢，看著干干凈凈的馬路，我也露出了滿意的笑容。
通過(guò)這次教訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們的家園更加美麗！更加美好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境是最重要的。我們周圍的環(huán)境已經(jīng)非常亂了，經(jīng)常有人亂扔垃圾。我們要愛護(hù)這個(gè)世界，因?yàn)槲覀儾粣圩o(hù)環(huán)境，就會(huì)把這個(gè)世界變成一個(gè)黑色的星球。
星期天我想讓爸爸帶我去劃船。爸爸說(shuō)下雨了，去不了。這句話使我連玩的心思都沒了，我不開心地過(guò)了一上午。終于雨停了，爸爸帶我去劃船。坐在船上的時(shí)候好開心�？蛇�沒有出去多久，我就看到水面上漂浮著五六根柳條，我想把它們拾起來(lái)，可我的胳膊太短了，根本碰不著。我想：“是誰(shuí)把柳條折下來(lái)，還把柳條丟進(jìn)江里？這樣做不但損壞了小樹，還破壞了江水環(huán)境�！蔽胰フ野职�，讓他幫我拿柳條，爸爸同意了，還夸獎(jiǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士，我心里特別高興。上岸的時(shí)候，我差點(diǎn)忘了把柳條拿上來(lái)。還好最后沒有忘記。拿上來(lái)后，我找到了垃圾桶，把柳條扔了進(jìn)去，正好全都扔了進(jìn)去，沒有一個(gè)在垃圾桶的外面。
我希望每個(gè)人都是環(huán)保小衛(wèi)士，這樣每個(gè)人都可以愛護(hù)環(huán)境保護(hù)我們的家園，讓我們的家園永遠(yuǎn)是綠色的，不會(huì)因任何人破壞環(huán)境而變成黑色的星球了。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
星期天早上，天氣格外晴朗，爸爸媽媽帶我去八一公園玩兒。
來(lái)到八一公園，公園里人山人海，那股奶漿的草香，加上沁人心脾的花香，讓你我愛得如醉如癡，使我們流連忘返。
正當(dāng)我們陶醉于花草的香氣中時(shí)，爸爸把吃完的口香糖吐到地上。我見狀，一邊擺手一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“口香糖不能吐在地上，要用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾筒里面！”爸爸低下頭，慚愧地邊擦口香糖邊說(shuō)：“還是我兒子懂事！”我心里甭提有多高興了！
來(lái)到了湖邊，看著游船在水面上慢慢地劃著，我托著腮幫，靜靜地欣賞著湖光美景。因?yàn)閶寢尯軔勖�，所以想把幾朵花摘下�?lái)打扮打扮。媽媽剛伸出一只手想要摘，就被我的小手給“逮”到了。我瞪了媽媽一眼說(shuō)：“花兒也有生命，如果你不愛護(hù)花兒，那你就是破壞大自然，也就是不愛護(hù)我們生長(zhǎng)的環(huán)境。還有小草、樹木等，它們給我們帶來(lái)了新鮮空氣，美好環(huán)境的綠色植物，我們都要愛護(hù)它們。”媽媽睜大眼睛看著我，摸著我的頭說(shuō)：“嗯，好吧，我不摘花了，以后----也不摘了�！薄疤脟D！太好嘍！”我一嘣三尺高，興奮地叫了起來(lái)。
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，要將世界創(chuàng)造得更美好！美好的環(huán)境要靠你我他，讓我們共同保護(hù)我們生長(zhǎng)的地球環(huán)境，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
我是環(huán)保小衛(wèi)士，大家好！
我的責(zé)任是：保護(hù)環(huán)境，清理垃圾，提醒人們要愛護(hù)一花一草，一樹一木�，F(xiàn)在我要工作了！
我們仨要清理路邊的垃圾。我使用"快速清理腳"來(lái)掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕。這樣，我就用腳來(lái)代替手掃地了。接著，我又使用"多功能手臂"。不到1秒，我的身體就長(zhǎng)出了用機(jī)器做的4只手臂。我的手開始分工了！兩只來(lái)修剪樹木，一只來(lái)給花草澆水，兩只來(lái)播種，另一只手變成吸塵器來(lái)給馬路"洗洗澡"。"胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉。"瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽(yáng)能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電。
一天下來(lái)，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的小區(qū)，美化了環(huán)境，清理了垃圾。
怎么樣？我的環(huán)保工作做的還行吧！我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果這能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好！我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園變得更美好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
這是一道填空題，我一想起那件事便有了答案，于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個(gè)字。
記得那一次，天氣不是特別暖和，我們班集體參加了一次活動(dòng)，那次的活動(dòng)使我記憶深刻。
下了第一節(jié)課后，老師對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校開展了一個(gè)名叫我是環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，其實(shí)就是到華聯(lián)超市門前的那個(gè)廣場(chǎng)上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場(chǎng)大雨，天氣很冷，并且地上還有很多臟水，手碰到臟水，馬上變得冷冰冰的。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍向廣場(chǎng)出發(fā)，到達(dá)目的地的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。老師交代了一下，行動(dòng)就開始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙，等等。我們整整撿了兩大袋，光撿的飲料瓶就能賣十幾塊錢。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了，不過(guò)心里面都是很開心的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后，我們懂得了不能隨便扔垃圾，我們要保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境，并且提醒身邊的每一個(gè)人，保護(hù)環(huán)境從我做起。
大家跟我一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲燈光，沒有微風(fēng)，沒有浪花，有的是遍地惡心的垃圾，彌漫著令人作嘔的氣味，這是我們最近觀察的：綠色的蹤跡在悄悄地萎縮，垃圾覆蓋在這片土地上。
中國(guó)城市生活垃圾生產(chǎn)量達(dá)到15億噸，而且以每年8%左右的速度增長(zhǎng)。垃圾的歷史堆積量達(dá)到60多億噸，許多垃圾仍采取市區(qū)露天位置堆放處理，無(wú)任何防護(hù)措施，蚊、蠅滅生、老鼠成災(zāi)，臭氣漫天，大量的垃圾污水由地表滲入地下，對(duì)大氣、土壤、水體環(huán)境造成了很大的污染，嚴(yán)重危害人類健康。
第二天，我和媽媽來(lái)到了萬(wàn)松山，我先看了看山道兩邊，再看了看中間的樓梯，有許多掉落在地上的樹葉和果殼紙屑，于是我們沿著山路認(rèn)真的撿了起來(lái)，我知道這是濕垃圾，然后走著走著，我們看到了一個(gè)亭子，這個(gè)亭子是免費(fèi)給爬山的人們提供涼茶的，我喝完了水就下山了。
通過(guò)努力，當(dāng)我再次走在下山的路上，垃圾明顯減少了，而且很多人對(duì)垃圾可回收，不可回收有了一定的了解，但還是有一部分人對(duì)垃圾無(wú)動(dòng)于衷，我相信只要我們大家共同努力，那些無(wú)動(dòng)于衷的人到最后也會(huì)成為環(huán)保達(dá)人，此刻從我做起，我們共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
你認(rèn)識(shí)這位小姑娘嗎？她既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她叫葉紫珊。
她是個(gè)眉清目秀的女孩。有著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，綁成一條晃來(lái)晃去的馬尾辮，高高的個(gè)子，每天頭上都別著一個(gè)紫色的小發(fā)夾。穿著一件漂亮的小短裙。一條絲襪，再配一雙小皮鞋，可愛極啦！
葉紫珊很環(huán)保，是學(xué)校里的環(huán)保小衛(wèi)士！天天要去校園里撿垃圾。有一次，她穿著漂亮的“白色裝”去撿垃圾。在操場(chǎng)上一邊徘徊一邊觀察，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，就用夾子夾起來(lái)，放進(jìn)垃圾袋。突然，她銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)灌木叢中有一張餐巾紙。她嘗試用夾子夾起它，可是夾不住，其他人看見了都說(shuō):“這么小的餐巾紙，別人又不會(huì)注意到，再說(shuō)你也撿不到，就別浪費(fèi)了時(shí)間了，還是到別處看看吧�！比~紫珊搖搖頭，仍不死心地再次嘗試著，可還是夾不到。葉紫珊踏出一只腳，走上前，終于輕而易舉地夾到了它。當(dāng)把餐巾紙裝進(jìn)垃圾袋時(shí)，下課鈴聲就響了起來(lái)。
她回到教室的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)她的.大腿上劃破了皮。絲襪破了一個(gè)大洞，流了血。血把絲襪染紅了，事情看起來(lái)很嚴(yán)重。我走上前關(guān)切地問(wèn):“葉紫珊，你大腿上受傷了，是不是很疼啊�！币幌蚺卵乃�，嚇得輕輕哭了起來(lái)。這一哭，把方老師引來(lái)了。方老師叫來(lái)她媽媽，把她帶到醫(yī)院去檢查。
經(jīng)過(guò)這件事后，葉紫珊并沒有因此而嚇倒，而是更投入地做好環(huán)保工作。她真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
自從我看見清潔工們?cè)趽炖臅r(shí)候，我就要發(fā)命令了！我也要成為優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士。
今天，四叔帶我去商店買食品，買完了食品我們要到車站等車，準(zhǔn)備回家。過(guò)了一會(huì)兒，車從遠(yuǎn)處緩緩的開來(lái)了。正在我們準(zhǔn)備上車的時(shí)候，四叔突然吐了一口痰。我想：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，做環(huán)保應(yīng)該負(fù)責(zé)任。今天，我們家人隨地吐痰，這是一個(gè)非常不好的行為，我應(yīng)該給他進(jìn)行嚴(yán)格的‘教育’”。
于是，我對(duì)四叔說(shuō)：“停下！”四叔奇怪的問(wèn)：“為什么？”我指了指他吐下的那口痰。四叔看了看，又說(shuō)：“不就是一口痰嗎？有什么大不了的！小孩子別管閑事，快上車！”可我拉著四叔的手不放。——嘟的一聲，汽車開走了。四叔對(duì)我說(shuō)：“不就是一口痰呀！”我心想：“當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士不該懦弱的�！蔽医又终f(shuō)：“難道你沒有傳染��！”四叔有一點(diǎn)生氣了。但我并沒有放棄，我說(shuō)：“不管你有沒有傳染病，隨地吐痰是不對(duì)的，應(yīng)該擦掉！”這時(shí)，四叔的臉被我說(shuō)紅了，他微笑的說(shuō)：“好，我贊同你的意見，以后，我要多多請(qǐng)教你這個(gè)小老師�！彼f(shuō)著，順手把地下的那口痰擦掉了。我看見四叔改正了錯(cuò)誤，我的心里也非常高興。
當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的滋味可真不錯(cuò)啊！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
今天我在語(yǔ)文書上看了一組漫畫，上面畫著四幅圖畫，我仿佛聽到了他們說(shuō)的話。
一天，兩個(gè)小學(xué)生又說(shuō)又笑地走在回家的路上，他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊丟的到處是垃圾，皺起了眉頭。小女孩兒指著垃圾桶說(shuō)：“是誰(shuí)把垃圾扔在這兒的？旁邊不是有垃圾桶嗎？這可真不衛(wèi)生呀！”說(shuō)著就低頭撿起了垃圾，邊撿還邊對(duì)男孩說(shuō)：“你也快來(lái)幫忙呀！”
小男孩卻沒有去撿垃圾，他右手撓著頭，想了想，只見他在一張白紙上寫起了什么字。小女孩扔完垃圾后，小男孩就把寫好的字貼在了垃圾桶上，上面寫著“你離文明，只差一步”。這時(shí)再看，地面干凈了，還有宣傳文字，我不由得對(duì)他們豎起大拇指，贊嘆道：你們兩個(gè)真是環(huán)保小衛(wèi)士啊！
我想起了我自己，我平時(shí)大部分垃圾都扔在了垃圾桶中，但是卻是因?yàn)楹猛嫱妗巴痘@”才扔進(jìn)了垃圾桶中，有時(shí)候我看到地面有垃圾，卻不想彎腰撿，在家里，總是亂扔垃圾。但圖中的人物是因?yàn)閻圩o(hù)環(huán)境才扔垃圾的，我真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我從中明白了愛護(hù)環(huán)境從自己做起的道理。我也要做環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
美麗的地球，我們的家，已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，清澈的小河渾身散發(fā)著惡臭，湛藍(lán)的天空整日灰頭土臉，成片的森林在消失殆盡。美麗的家園正在遭受著嚴(yán)重的破壞，咱們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，發(fā)出一股股難聞的氣味，病毒在傳染，疾病在肆虐。我要告訴人們行動(dòng)起來(lái)：不要隨處亂扔垃圾，做好垃圾分類。作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我為曾隨手亂丟廢電池而愧疚。要知道一粒小小的紐扣電池就可使60萬(wàn)升水不能再飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量！一節(jié)普通的5號(hào)電池可以使5平方米的土壤因重金屬的污染而失去50年的使用價(jià)值！而如果把廢電池中的重金屬加以提煉利用的話，一噸廢電池可以提煉出600公斤的有用金屬。從我們的身邊做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。讓我們呼吸的空氣清潔，讓我們的環(huán)境更美好。
作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)我們看到人們亂畫亂涂亂寫，我要告訴他們：美化環(huán)境，從心靈做起。涂涂畫畫，紙上風(fēng)采。當(dāng)我看到人們采摘花草，我會(huì)提醒他們：手下留情，指尖留香。當(dāng)我們看到人們砍伐樹木時(shí)，我會(huì)告訴他們：砍樹不忘栽樹，十年樹木，森林常在。每年植樹節(jié)，我都要去植樹，為地球媽媽增添綠意。當(dāng)我看到人們向小溪里排放污水，我會(huì)警示人們：污染河流，就是危害自己。
愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我們每一個(gè)人都能夠出一份力，可以從小事做起，讓我們的地球媽媽更干凈，更潔凈，天空湛藍(lán)，河水清清。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
這個(gè)暑假里，我除了做好老師布置的暑期作業(yè)外，還完成了一項(xiàng)神秘的任務(wù)——擔(dān)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
早晨起來(lái)，我看到爸爸拿著車鑰匙要出門，我急忙說(shuō)：“爸爸，今天你不要開車，乘公交車去上班吧�！卑职植唤獾貑�(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槲覀円⒅丨h(huán)保呀，”我認(rèn)真地回答他，“機(jī)動(dòng)車是隱形的大氣殺手了，它排放的廢氣占大氣污染總負(fù)荷的44。6%，是影響城市空氣環(huán)境質(zhì)量的主要污染源之一。”爸爸馬上放下車鑰匙，笑著說(shuō)：“好的，我們家的環(huán)保小衛(wèi)士，爸爸以后每周少開一天車，支持你的工作�！蔽液蛬寢尪夹α�。
下午我和弟弟上街玩，弟弟隨手把用過(guò)的餐巾紙扔在地上，我馬上義正言辭地教育他：“你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的。如果每個(gè)人都像你這樣，我們的街道就會(huì)垃圾遍地�！蔽野巡徒砑垞炱饋�(lái)，扔到附近的垃圾筒里去，弟弟紅著臉說(shuō)；“哥哥，我錯(cuò)了�！�
最近，上海的新聞里頻頻出現(xiàn)“上海藍(lán)”這個(gè)新名詞，我不禁偷偷地笑了，因?yàn)檫@里有我的功勞。環(huán)保，就是一切從點(diǎn)滴做起，從細(xì)節(jié)做起，保護(hù)一草一木，不扔一紙一屑，如果我們每個(gè)人都能做到，就能還上海天天藍(lán)天白云，空氣清新，人人安居樂業(yè)。
我抬頭望著天空，純凈的藍(lán)色和雪白的云朵交相輝映，多么美麗的“上海藍(lán)”呀。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
我是一個(gè)節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把洗完臉的水洗腳，洗完腳的水沖東西。有一天，我下樓玩，我看見了幾個(gè)小朋友在玩水，玩的院子都成了“海洋”了。
“你們不要玩水了，再玩水可不行了”。
“對(duì)不起，我們已經(jīng)玩的什么都忘記了”。
“我們?cè)僖膊煌嫠恕保?/p>
“真的嗎”？
“是真的”！
我跟那幾個(gè)小朋友說(shuō)：“我告訴你我們，洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水可以沖東西�！彼麄冋f(shuō)“謝謝你，大哥哥！我們都知道了，大哥哥�！�
還有一件事。下雨了，我正在吃飯，吃完飯了，我趕快下了樓，拿了一個(gè)盆子，媽媽說(shuō)：“你為什么拿盆子�！蔽艺f(shuō)：“回來(lái)你就知道了�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)后，我把一個(gè)盆子拿了回來(lái)。
“看，這個(gè)盆子一個(gè)小時(shí)前什么也沒有的，可是現(xiàn)在存水了。”
“這是什么意思呀？”
“用盆子可以接水澆花，可以節(jié)約用水呀！”
“兒子，你真是一個(gè)節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士呀！”
我很開心，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)我是節(jié)約水的環(huán)保小衛(wèi)士，我也是這么認(rèn)為。
【我是環(huán)保小衛(wèi)士作文】相關(guān)文章：
我是環(huán)保小衛(wèi)士01-01
我是“環(huán)保”小衛(wèi)士02-20
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”02-21
我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士作文03-11
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文03-28
環(huán)保小衛(wèi)士是我作文07-28
作文我是環(huán)保小衛(wèi)士01-27