實用的環(huán)保作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
說到環(huán)保你們一定不會陌生但你們?nèi)プ隽藛�？保護環(huán)境，愛護動物，珍惜水源……原來我們要做的真的很多很多。
鉛筆是我們低年級學生必不可少的學習用品，媽媽告訴我，為了制造鉛筆，每年被砍掉的樹木不計其數(shù)。如果改用環(huán)保鉛筆，不是在為環(huán)保出一份力嗎？而且用剩的鉛筆頭還可以用在圓規(guī)上，我用剩的鉛筆頭就一直保留在那里沒舍得扔。我們用過的書本如果能統(tǒng)一回收，捐給一些窮山區(qū)的孩子，既節(jié)約了能源，又幫助了人，一舉兩得，多好啊！
在學校的洗手間里，有些同學洗手時把水開得很大，白花花的水就這樣流走了，每天、每月、每年被白白倒掉的剩水到底有多少？如果有心人做個統(tǒng)計，一定不是個小數(shù)目。其實水可以好好循環(huán)利用，比如：把洗菜、洗米、洗水果的水拿去澆花或澆菜，不但環(huán)保，也可以達到節(jié)約用水的功能；洗衣服的水，可以用來沖馬桶；如果看到水龍頭的水在滴的話，要把它關緊，才不會浪費水；在家里最好給水龍頭裝上省水裝置。這些都是省水的妙方。節(jié)約水資源，雖然看起來費時又費功夫，但是做起來卻非常簡單容易的，只要有心，你一定能做得到，這項工作不是少數(shù)人的工作，而是每個人應盡的責任。
大家不要以為這些都是小事，可以不在乎，但為了保護我們的地球，就要從小事做起。我們要明白環(huán)保就是保護我們自己。到那時，我們將重新?lián)碛形邓{的天空，潔凈的海洋，蓊郁的樹木……
為了這一切所以從現(xiàn)在開始讓我們一起來環(huán)保吧！
環(huán)保作文 篇2
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。
一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學習呢。
此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護我們那美麗的地球。
環(huán)保作文 篇3
前幾天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的垃圾桶都換新的了，有紅色的、黃色的、綠色的，覺得奇怪，問爸爸：“爸爸，這些各種顏色的垃圾桶都是用來裝什么的呀？”爸爸摸摸我的腦袋說：“紅色的是回收有害垃圾，像那些舊電池、過期的藥啊，綠色回收我們的廚房垃圾，黃色回收其他垃圾，小家伙，你說說垃圾分類有什么好處？”
我想了想，垃圾分類了，環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦了。爸爸給我上了一課，告訴我，垃圾分類最重要的是減少了環(huán)境污染，保護我們的地球，地球是我們美好的家園，需要我們每個人去愛護她……我知道了，以后，我不可以亂扔果皮，不可以去踩綠綠的小草，不可以浪費水……做個愛護環(huán)境的小衛(wèi)士，讓地球媽媽干干凈凈、健健康康的。
我們每個小朋友都來行動，我發(fā)現(xiàn)地球媽媽高興地笑了！
環(huán)保作文 篇4
環(huán)保，是我們每一個公民的義務和責任。我們環(huán)保的不僅僅是我們的自愿，更是我們的家園和未來。
走進我們家的小區(qū)，四周的花壇邊都開滿了小花，草坪上也種著許多碧綠的小草和生機勃勃的大樹，每到看到這些綠色，心情就會愉快了許多。很多的小孩在兒童樂園邊玩耍，一些老年人則在四周鍛煉身體、遛狗，放松心情�？墒亲咧咧�，卻看到小區(qū)一邊“一派破敗景象”那塊地方與剛剛的一副美好景象截然不同，又臟又亂，對了，這就是垃圾桶。幾個垃圾桶堆在一起，里面的垃圾早已滿了出來，掉落在地面上，腐蝕了周圍的綠草，分類好的垃圾桶，卻全部打亂到了一塊，伴隨著周圍的陣陣惡臭，好多蒼蠅也被吸引了過來在上空不停地盤旋盤旋……路過這里，我每次都要捏著鼻子，快速競走逃離這里。我認為清潔工人應該每天兩次回收垃圾，因為天氣炎熱。垃圾的臭味也非常濃，而且垃圾撲滿后，掉落在地上，會破壞地上的土壤，直接損害到周圍的植物。我們應該保護好家園的一草一木，綠色對我們很重要。
環(huán)保，不僅是要保護周圍的綠色，也要節(jié)約我們的資源。
清晨，我照例起床去刷牙，當我擠牙膏時，我使勁吃奶的力氣也擠不出，于是我就詢問我媽媽是否能夠換一只新牙膏。當媽媽聽到我的話后感到十分的驚訝，說道：“怎么會擠不出的那？剛剛我用的時候里面還有很多的！。”而我的反應比媽媽還要驚訝，我說道：“真的擠不出了呀，不信你試試�！眿寢屄牶螅哌M來一把拿過牙膏，用兩只手往底部一點一點的向上擠，擠到最后，牙膏從管口冒出來了很多！我頓時啞口無言。媽媽說道：“你看看你，做事情就是不動腦子吧，你看這牙膏下面還有那么多沒用的呢，拿去不要浪費了�！闭f完，就去干活了。我站在衛(wèi)生間里，一邊刷牙一邊檢討著剛剛的行為，如果沒有媽媽在，那只牙膏就會被浪費了啊……
每到期末放假以后，我都會把自己這一學期堆的各種作業(yè)本練習本理出來，把那些不要的本子放在一邊，要用的本子整理好。當我理我后，準備把那些放在一邊不要的本子全扔了，奶奶看到這些本子后，過來說：“這些本子都是干嗎的�。俊蔽一卮鸬溃骸斑@些都是舊本子，不要用的，幫我扔掉好了�！蹦棠虖淖郎夏闷鹨槐痉_看了看說：“你個小孩子哦真浪費，看看，后面還有很多沒有寫過的紙呢，怎么就可以這樣子扔了？”于是她用尺子幫我把后面沒有寫過的紙一本一本的全部撕了下來，令我驚訝的是，撕完這些本子后，多余的白紙居然還有那么多！那疊紙疊起來差不多有2CM左右，到現(xiàn)在那些白紙還沒有被我用完，還在我家里呼呼睡大覺呢。
不環(huán)保不知道，一環(huán)保嚇一跳。我要好好學習我媽媽和奶奶的環(huán)保精神，保護地球的資源，做一名環(huán)保先鋒！
環(huán)保作文 篇5
上周五晚上，我和媽媽在房間里看電視。當我們看到新聞廣播的時候，我仔細地查了一下，因為它有很多東西，可以讓我明白一些道理。例如，電視上說水是人類生命的精髓。一旦沒有水，地球上所有的生物都將被毀滅；有了水，所有的生物都能生存和繁殖。
如今，嚴重的河流污染的家，我的母親和我決定調(diào)查的河流污染原因的污染。
春天的早晨，天氣選擇晴朗我和媽媽出發(fā)了。當我們可以沿著中國一條鄉(xiāng)村小路已經(jīng)來到離河還有就是七八米遠的地方時，一股具有難聞的臭味撲鼻而來。我向河里他們一看，��！我不由得愣住了，真不敢自己相信學生眼前的一切是真的，只見河的兩邊是一堆堆臭味產(chǎn)生難聞的垃圾，垃圾堆里夾雜著玻璃片、黃土、煤渣……
我們繼續(xù)這條河，有左半部分，我先驚呼：“啊，看”媽媽低頭一看，我的意思是方向：河面上漂浮著幾瓶......我們的家鄉(xiāng)34長100米的河流瓶號再次，居然有二十多個。
過去我們家鄉(xiāng)的小河是那么清，清得可以通過看見以及河底的魚兒和沙子，河的兩岸花紅柳綠；一到一個夏天，小朋友自己就到導致河里戲水，摸魚，到花叢里捉蝴蝶，而現(xiàn)在的小河是那么臟，臟得讓人惡心。
我希望家鄉(xiāng)的河流能恢復它的真實面貌——安靜，清澈，綠色！人，請愛我們賴以生存的家園！！
環(huán)保作文 篇6
今天，我看到了一則漫畫，上面是這樣的：在一個蔥郁的森林中，只見一個長著榆木腦袋的盜木人，頭戴灰白色的鴨舌帽，嘴里叨著一支煙，高挽著袖子。舉起他那閃閃發(fā)光的斧子奮力地砍著一棵樹。他的肩膀上站著一只啄木鳥，啄木鳥用尖利的嘴巴刺著那個榆木腦袋。嘴里不時在說，“這木頭里一定有蟲�！�
看完這則漫畫后，我認為我們我們真是連一個小小啄木鳥都不如。小動物都知道保護自己的家園，我們卻沒有一點意識呢？如果我們一而再，再而三的破壞自然資源，后果將不堪設想。
森林是地球的五臟六腑，沒有了它，我們也不能生存，蔥綠的森林漸漸的`消失，小動物們也會失去棲息的樂園，只能四處逃散，我們也不能呼吸到新鮮的空氣，原本肥沃的土地也會因為樹木的減少而隨之荒蕪。
每當我想起黃河斷流，羅布泊干涸，一些大江大河被污染，我就感到很迷茫。我們要走的道路還很長，如果僅有一些資源都被污染了，我們將別無去處。
所以，我們要從現(xiàn)在開始，從自己做起，保護地球，珍惜自然資源。
環(huán)保作文 篇7
生活中，我們每個人都應該保護環(huán)境、注意衛(wèi)生，但有個搭檔，也許會做的更好。
我們家每個人都有自己的環(huán)保搭檔，一起來看看我們的環(huán)保搭檔是什么吧 ！
爺爺＋自行車=環(huán)保搭檔�，F(xiàn)在天氣變得越來越熱，這則是“溫室效應 ”的結果。爺爺告訴我馬路上的汽車尾氣則是元兇之一。所以爺爺外出大多都是騎自行車，爺爺還告訴我騎自行車不僅鍛煉身體，而且還保護了環(huán)境，是一舉兩得的事。騎自行車還是爺爺教我的呢 ！
媽媽＋購物籃=環(huán)保搭檔。媽媽去超市購物時，總會帶著她的環(huán)保購物籃，從不會買塑料袋 。媽媽說是因為塑料袋不容易分解，即使在地下很多年，也不會 “變廢為寶”，只會污染環(huán)境，所以媽媽從不買塑料袋。
我＋手絹=環(huán)保搭檔。我們平時用的衛(wèi)生紙、餐巾紙都來源于森林，一年里有成千上萬的樹木被砍伐。為了保護我們的森林，媽媽給我買了一塊手帕，我一直用它來代替紙巾。現(xiàn)在，它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
有了自己的環(huán)保搭檔做一個文明小公民很容易吧！那就快來秀出你的環(huán)保搭檔吧！
環(huán)保作文 篇8
一天，小明和小紅走在大街上，看見有一大堆垃圾在垃圾桶旁，小紅問：“怎么了？這么多垃圾，是誰扔的？真可惡，不知道愛護環(huán)境嗎？”小明靈機一動，說：“沒關系，我們把垃圾弄到垃圾桶里就行了！”小紅回答：“好，是個好主意！可這垃圾好臟啊！我不敢用手撿進垃圾桶，好惡心呀！”小明回答：“沒事，為了我們家園的環(huán)境，就做一下犧牲吧！”“這，這，這，好吧，為了我們的家園，我就做一會犧牲吧！”小紅說。（試著給每個人說話時加上不一樣的神態(tài)，你會收到不一樣的效果哦！）
就這樣，他們倆在酷熱的大太陽下把垃圾一塊一塊地撿進那臭臭的垃圾桶。小明又從書包里拿出筆和紙，上面寫著：“文明——只差一步”。但我覺得這樣是不夠的，應該還寫幾句“保護環(huán)境，從我做起”等。寫好后，小紅小明把寫的紙貼在垃圾桶上，讓更多的人知道要保護環(huán)境，因為我們長沙環(huán)境已經(jīng)被垃圾污染可大了。
如果，我們中國垃圾堆得像故事中那樣，你們想一想我們中國會變成什么樣呢。我覺得會變成一個人們非常討厭的地方，或者連中國這個名字都不想聽到吧！
我在這里建議大家要保護環(huán)境，從小事做起。我們一起努力吧！加油！
環(huán)保作文 篇9
“小時候，在清新的空氣里呼吸；在和煦的陽光下讀書；在綠油油草地上嬉戲；在清澈的小溪里打鬧……累了？那就躺下吧，讓滿天的星星伴隨著我進入夢鄉(xiāng)”這是爸爸媽媽經(jīng)常給我講的童年趣事，我是多么的向往啊！
而此刻，空氣不再清新了；小溪不再清澈了；星星不再出現(xiàn)了……那么，為了讓我們有爸爸媽媽這樣歡樂健康的童年，我們能為環(huán)保做些什么呢？我想到了，就從身邊小事做起吧！
陽春三月，是個適宜出游月份。一個陽光明媚的星期天，我和兩個小伙伴一齊到親水公園游玩。來到親水公園，我們看到了這樣的畫面：在小道上礦泉水瓶、塑料袋、食物包裝袋隨處可見，供人休息的椅子下一堆堆花生殼、瓜子皮，河面上漂浮著各種垃圾。這畫面讓我們心里很不舒服。我提出幫忙一齊打掃公園，得到兩個小伙伴的贊同。很快，我提出了一個問題：雖然我們清潔公園，可是人們還是會隨處扔垃圾的，該如何讓人們變得自覺保護環(huán)境呢？問題是我提出的，還是我來“解決”吧。我提議找一些木板和木棒，在木板上寫一些親切的環(huán)保語，能夠?qū)懮稀暗厍蚴俏壹遥鍧嵖看蠹摇�、“你今日環(huán)保了嗎？”等環(huán)保句子，這樣既讓人看起來舒服，又能讓游人心里樂意理解……再把這些木板和木棒釘在一塊，插在公園的一些地方。建聰和建斌聽了不約而同地說：“好主意！”
回到家，找齊了工具后，我們在建斌的房間里動起手來。三個小伙伴熱火朝天地干著，我和建聰負責木板和木棒的工作，而建斌就負責做環(huán)保彩帶的工作。過了大約半個小時，我倆最終干完了。建斌也把工作完成了，只見兩條彩帶寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”，一條寫著“環(huán)保小天使�！蔽野选碍h(huán)保小天使”系上，他倆系上“環(huán)保小衛(wèi)士”。
到達親水公園以后，我們分工合作—我來插環(huán)保牌，他倆清掃垃圾。全部工作都做完后，雖然是三月，但我們已累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？墒�，我們很歡樂，因為我們?yōu)榄h(huán)保出了自我的一份力。“哎呀，公園變得這么干凈呀，昨日我來時還遍布垃圾呢！看來是有人清潔過了�！毖奂獾娜税l(fā)現(xiàn)了手拿清潔用具的我們，對我們連連稱贊，還有人說：“他們真是環(huán)保小衛(wèi)士啊！連小孩都懂得環(huán)保，我們這些大人怎能再做些破壞環(huán)境的事呢？”我們聽了，心里覺得比吃了蜜糖還甜。
雖是一件微不足道的事，但也體現(xiàn)了我們對環(huán)保的重視，它不僅僅讓世界變得更美，還讓人們的心靈變得更美。環(huán)保，就讓我們從身邊的小事做起吧。
同學們，你們?yōu)榄h(huán)保做出了貢獻嗎？沒有的話，要趕快做哦！因為“保護環(huán)境，人人有責！”
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