精選環(huán)保作文匯總4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文5篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
在茫茫的宇宙中，有著很多的星球，他們組成了一個神秘世界。
在眾多星球中，地球無疑是大家的偶像。因為銀河系中，它身體最苗條，須發(fā)最油亮。它的身上，穿著綠色的上衣，藍色的拖地長裙上鑲著五顏六色的寶石。這些都是其他星球想有也有不了的。
而月球，身著土黃的衣服，跟美麗的地球有著天壤地別。
一天，月球正在兜風(fēng)，突然看到一個人迎面走了過來。那個人呀，衣服破舊不堪，稀稀疏疏幾根頭發(fā)長在一張黑不溜秋的臉上，身上一股臭味。
“你是誰呀？”月球打量著這個人。
“連我的球都不認識了！”那個人高傲地擺出一副對下級說話的神情。
“你不是地球！”月球肯定地說。
“自己看！”地球把身份證扔給了月球。
月球把地球的身份證反反復(fù)復(fù)看了一遍，大吃一驚。當(dāng)初的偶像現(xiàn)在成了它的“嘔像”。
“地球，你的身上怎么這么臭？”月球捂著鼻子說。
“我聞慣了�！钡厍蚰樕蠜]有任何表情，“是人類干的�！�
“哦！人類不是你最棒的孩子嗎？”
“哪里！我覺得還是那些動物好！人類太聰明了，總拿我的身體來換取自己的快樂。你看，”地球有些傷感，拿出一張照片，指著照片上油亮的頭發(fā)說：“這是曾經(jīng)的我，那時人類還沒誕生，我有一頭秀發(fā)�？扇祟愓Q生后，我的秀發(fā)就被剪下，運到各國當(dāng)筷子去了。再過幾年，我都要成光頭了。”
“你真可憐！”月球看著地球那所剩無幾的頭發(fā)說。突然，它指著地球的袖子叫：“這里怎么破了一個洞？”
“都是人類！他們?yōu)榱俗约耗芑畹檬娣驮炝艘环N叫空調(diào)的東西。我的袖子就怕那空調(diào)，這點人類是知道的，可他們還要這么做。長年累月，我的袖子就破了�！钡厍蚝鴾I說。
地球滔滔不絕地倒著苦水，講到最后，已是泣不成聲。他看著自己年輕時的照片，放聲大哭：“人……人類害了我，我最……最愛的孩子害了我……”
對，是人類害了美好的地球！人們?yōu)榱俗约海煌Ｆ茐牡厍�，害的，也正是自己。不要讓地球變成其他星球的嘔像，讓它變回原來的偶像吧！
小鹿在呼喚茂密的森林；魚兒在呼喚清清的河水；蒼鷹在呼喚蔚藍的天空……
環(huán)保作文 篇2
我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美，樹木長的郁郁蔥蔥，放眼望去，草地上一片碧綠，時不時的還有小鳥光臨。
這一天，我們的點心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只見小麗三下兩下就把一根香蕉解決了，隨手一扔，管自己走開了。這時作為校園小衛(wèi)士的我剛好路過，看到了這件事情，趕緊跑過去對小麗說：“你怎么把香蕉皮扔在地上啊？”小李滿不在乎地說：“我扔香蕉皮關(guān)你什么事？”我嚴肅的大聲說：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，會摔跤的。要是把人摔壞了，怎么辦？”說完我就督促小麗把香蕉皮撿起來，可是小麗一點也不愿意去撿�？吹剿@個樣子，我就走過去把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。小麗看到了，臉一下子就紅了起來，我想她一定是覺得無地自容吧。
但是我覺得自己保護了學(xué)校的環(huán)境，所以又開心又高興。
環(huán)保作文 篇3
保護我們的環(huán)境，珍愛我們的家園。是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。茂密的森林，寬闊的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了我們這個美麗的大自然，我們共同生活在地球上，地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@。
長期以來，地球遭到了人們的破壞，清澈的河流不在了，變成了臭臭的污水，茂密的樹林消失了，變成了空曠的荒地。人類大量開采煤礦資源，導(dǎo)致資源日益減少，動植物因此遭到破壞，數(shù)量變得稀有，甚至已經(jīng)滅絕。
地球母親養(yǎng)育了我們，養(yǎng)育了世間萬物，我們不能就這樣坐以待斃��！這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，我們要保護環(huán)境，拯救地球，這些行動已經(jīng)引起全世界的相應(yīng)，并且得到了大力支持，于是聯(lián)合國決定將每年的4月22日作為“地球日”，這一天，每個國家都會開展關(guān)于環(huán)保的活動，宣傳環(huán)保意識，呼吁人類要愛護環(huán)境。
我們青少年是21世紀的主人，為了有限的資源能無限的循環(huán)使用，為了21世紀的天藍水綠，從我們這一代做起，節(jié)約用水。設(shè)想一下，每個人節(jié)約一滴水，地球就會多出了60億滴水，每個人省吃一粒糧食，全球就節(jié)約出60億糧食，每個人節(jié)約一度電，供電所就能少供60億度電。大家想一想，我們原來也可以做出這么有意義，這么有貢獻的事，為什么我們不都去做呢？所以，在以后的生活，我們一定要珍惜資源，節(jié)約資源。
“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話說得一點也沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂，人類就會渴死，也就沒有我們這個美麗的世界了。
我校有好多同學(xué)，經(jīng)常會有浪費水，浪費電，浪費糧食的表現(xiàn)。我曾經(jīng)也干過這樣的傻事。記得上星期五最后一節(jié)課，我們上體育課。那天天氣很熱，我們圍著操場跑了5圈之后，我又累又熱。于是我和同學(xué)到水龍頭去沖水，我先跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人，走的時候也沒把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑，后來其他人就用礦泉水瓶去裝滿了水來潑我，我沒有礦泉水瓶，于是就用手捧水去灑別人，到最后我們身上都被潑得是水了，后來那天回到家我就感冒了，晚上還難受得睡不著覺，半夜被驚醒過來， 我去用體溫計量體溫才發(fā)現(xiàn)我燒到了39，這時我才想起來，一定是我玩水才引起的。我后悔極了，經(jīng)過這件事，我決定以后再也不這樣了。玩水不僅會浪費資源，還會使我們感冒。我們有必要為了玩而付出這么大的代價么？
保護我們僅有的家園，讓天更藍，海更藍，樹更綠，讓我們共同生活在這個美好的世界。相信以后地球會更干凈，更環(huán)保，更美觀。讓我們一起守護自己的地球母親，更好的生存下去吧！
環(huán)保作文 篇4
我作為未來接班人，作為一名新時期的小學(xué)生，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)是我們易不容辭的'責(zé)任，為此我下定決心。從現(xiàn)在開始，從我做起，要從小事做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：一位高大威嚴的執(zhí)法人員走在干凈整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一個母親給孩子買了一個冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到后，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，臟！”;剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶;……。就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來，這不會給你帶來什么影響，但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈啊！
我們家就有一個垃圾桶和一個紙盒子，紙盒子是代表可以回收利用的，比如鐵罐，報紙之類的，賣給收廢品的人，還可以換錢，給我買學(xué)習(xí)用品;垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，電池之類的，都是集中起來，給專人統(tǒng)一回收。
我曾經(jīng)看過這樣一個漫畫，在公共廁所里，一個人走來擰開水龍頭，把水開得很大。洗完手后，連水龍頭都不關(guān)，就頭也不回地走了。一會兒，又進來一個人，此時，水池里的水已經(jīng)溢了出來。那個人也是來洗手的。然而，她也沒有把水龍頭關(guān)上，只是把水?dāng)Q小了點。望著水龍頭水一滴一滴地流了出來;水池的水“嘩嘩”地淌著，仿佛只有水龍頭在哭泣�！暗未�！滴答！”讓人聽了有一種說不出的感覺。不關(guān)水龍頭大家也許會覺得這件事與我們生活無關(guān)緊要，但積少成多，如果每個人每天浪費一斤水，一個月就是三十斤水。我國還有很多缺水地區(qū)，那里的人們每人每天才三斤水，三十斤水對他們來說是多么昂貴啊！
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來，這水不是可以用來澆花，那這樣我們不是可以節(jié)約用水嗎？！我立即對媽媽說：“媽媽，你慢點放，讓我舀出來。”媽媽奇怪地看著我，不知道我要干什么。我捋起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來，然后讓我家的花兒喝足了水。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”要積極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的實踐中去。我是環(huán)保小衛(wèi)士。每年的春天，我和爸爸會去植樹，我還要和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，不亂扔垃圾，讓我們周圍充滿綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”，以及要我們的爸爸，媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。我還積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。
雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微不足到的小事，但是我堅信，只要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，從小事做起，愛護環(huán)境，那么你將會看到一個清新亮麗的世界。在小學(xué)階段我要學(xué)好科學(xué)文化知識，從小立下保護大自然的志愿，長大以后，用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)。到那時我們將，在溫暖的搖籃——森林中小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴……
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