精選環(huán)保作文9篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保作文 篇1
看到這一大袋一大袋的煙蒂你一定和我一樣吃驚吧！不錯，這就是葉聯(lián)聲爺爺一個人撿的，并且只是其中的兩袋而已。
第一次認識葉爺爺是在報紙上，葉爺爺今年已經83歲了，從去年元宵節(jié)開始，他除了刮風下雨天，每天都堅持到運河廣場撿煙蒂。盡管煙蒂有一股刺鼻的味道，但他仍然堅持著。暑假里，我和伙伴們去采訪葉爺爺時他已經撿了10萬多煙蒂了，他就是我們心中的環(huán)保英雄，最美杭州人。
轉眼寒假到了，我們重訪葉爺爺，發(fā)現他仍帶著他的特制U型“武器”，堅持行走在小區(qū)、運河廣場，默默地撿起一個個毫不起眼的煙蒂。炎炎酷暑，寒冬臘月，葉爺爺從未停歇，一年撿了近20萬煙蒂。我們和葉爺爺一起在小區(qū)里撿起煙蒂等垃圾。咦，煙蒂和垃圾比暑假里明顯少了。記得暑假里，我們幾個隊員沒撿一會兒就“戰(zhàn)果”累累了，可今天我們睜大了眼睛，只在草叢中、石縫里撿到了一些煙蒂，其它垃圾就更少了。社區(qū)工作人員告訴我們，在葉爺爺的影響下，社區(qū)居民的環(huán)保意識更強了。我們向葉爺爺問了很多問題，葉爺爺耐心地一一作答，還給我們講了他在撿煙蒂時的故事。當說到有年輕人和他一起動手撿煙蒂時，爺爺會心地笑了；當回答我們現在更多的人能理解、支持他的行為時，他有些激動；當我們問爺爺過年是不是給自己放個假時，爺爺堅定地說不放假，只要身體好，要一直做到呼吸停止……聽了這些，我們更敬佩爺爺了，葉爺爺真不愧是“拱墅區(qū)最美志愿者”。
臨走時，葉爺爺語重心長地對我們說：“要學好知識和本領，要好好保護環(huán)境�！比~爺爺，您說您每一次彎腰就是向英雄鞠躬，我們想說您就是我們心中的環(huán)保英雄，最美爺爺！請您放心，您的教誨我們牢牢地記在心中，我們一定向您學習，保護環(huán)境從自己做起，并讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來，讓我們的家園變得更美麗！
環(huán)保作文 篇2
尊敬的環(huán)保局領導們：
你們好!我是本市一名普通的小學生，我想就市里的環(huán)保問題給你們提提建議。
在河邊有一道防洪大堤。居民經常來這里乘涼、歇息。特別是春天，這兒的天上就飄起了許多風箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂的好去處。
可是，幾個月后，一些住在附近的居民為了圖方便，就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上，垃圾積少成多，最后竟連成一片了。除了生活垃圾，還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著乘涼的人也越來越少，應為那些垃圾都會發(fā)出一股股惡臭。
所以，我想給環(huán)保局提幾個建議：
1：急時清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。
2：向市民們宣傳保護環(huán)境的重要性，提高市民們對環(huán)境的認識。
3：定期檢查各個街道，如發(fā)現有人亂扔垃圾應及時制止及警告。對勸不聽者，要給予罰款。
我期盼環(huán)保局的領導們能夠采納我這個小小的建議
環(huán)保作文 篇3
“叮鈴鈴” 一串清脆的響聲落在我的耳畔，那是老爺爺騎著自行車，背后跟著的一串鐵罐子的響聲。我在旁邊看著，看著桂花落下，看著樹葉落下，看著鐵罐子從人的手中落下。
初次去西湖游玩，看見滿山遍野的人，心里便不由激動起來。青翠的小草，嬌一艷的小花，魁梧的大樹，樣樣在我眼中都那么美麗。唯獨地上的一堆餐巾紙，讓小草失去了蒼翠；地上的一根吸管，使小花失去了芳容。這些垃圾，讓美麗的景色，失去了生機。我便燃起了一股無名火焰，勵志要清理掉這些城市的污點，使杭州更加美麗。
艷一陽一高照，我便同伙伴——掃把、鉗子、小垃圾桶、手套、口罩，一起打掃 “美麗杭州”。 先從我家小區(qū)開始。我撿垃圾，種小草，做呀做，一會兒功夫就下午了。看看身后，翠綠色的街道又展現在我眼前了！可是，碰巧見到一位阿姨，她正拿著一瓶喝完了的飲料再找垃圾桶，我就走上前去，熱心的為阿姨指點垃圾的方向，并提醒她“阿姨，可不能亂扔垃圾哦! 美麗杭州全靠我們來保護!” 那位阿姨笑了笑, 并夸我是好孩子。
撿垃圾行動結束了，可小區(qū)的垃圾分類還 要加已改正，我便守在垃圾桶旁邊，忍住臭味給來往的阿姨一奶一一奶一們，叔叔爺爺們，講解垃圾分類的`好處，和不垃圾分類的壞處。他們聽著我講，不僅頻頻的點頭，還 講出了他們沒有垃圾分類的故事，給自己帶來了多大的壞處�！扒皫滋�，我把塑料泡沫扔到廚余垃圾里去了，沒想到今天塑料泡沫都爛了，還 發(fā)臭了呢！”我聽一位老爺爺講�！八晕覀儾乓诸愌�!對不對，老爺爺? 不只是老爺爺有這種經歷，我相信大家都有過， 所以我們一定要垃圾分類，使城市沒有臭氣，才是真正的美麗杭州！”我這樣講。
也許今天很多人都在為城市的美麗而付出辛苦汗水，但是，我們必須讓大家都有這種信念，才能使杭州更加美麗，更加引人注目！
環(huán)保作文 篇4
今天上午，老師帶著我和其它幾個同學去參觀了四個地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強者企業(yè)，冠者陶瓷工廠；羅南村；萬科城背景。
我們先來到小西灣固體處理中心參觀。我們向阿姨提出問題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們怎能不支持這一種行動呢？對！我們要支持這一利行動。
接著，我們來到了強者企業(yè)，冠者陶瓷工廠。我們參觀工廠，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠就是一個例子：第一，他們的工廠的所有機器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的工廠的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來的垃圾、廢品的數量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動。
我們再來到了羅南村，那里給我們的感覺就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來洗衣服、洗菜。那里樹木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽見小鳥“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬里，鼻聞四方，可以擋風乘涼，可以遮陽靜休。
最后，我們來到了萬科城背景。那里也長滿了花草樹木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過�！澳憧茨沁叀�。”“快來看一看這邊……。”環(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀活動。
環(huán)保作文 篇5
今天是開學第一天，我成了五年級大哥哥，發(fā)現許多新變化：班級從三樓搬到了四樓，高高在上，成為“最高統(tǒng)治者”，呵呵；有兩名同學轉走了，一個去了北京，一個去鄭州。
最大的發(fā)現是：發(fā)新書時有一部分教材是上一屆用過的，老師說課本循環(huán)使用，環(huán)保節(jié)約。我們是第一次使用循環(huán)書，每個同學拿到循環(huán)書時的表情和想法不太一樣，有的想要新書，不喜歡用別人用過的；有的看到書里不干凈，不太開心……
一共發(fā)了十二本書，其中新書六本：語文、數學、英語、品德與社會、民族常識、傾聽鳥語；循環(huán)書六本：信息技術、美術、音樂、書法藝術、科學、綜合知識。我的六本循環(huán)書來自上屆五年級不同的班級和不同的同學（從封面可以看出），這些書基本上沒有亂涂亂畫，內容干凈完整。
我個人認為課本循環(huán)利用蠻好，一是可以減少對樹木的破壞，保護森林資源，同時也還可以減少造紙廠形成的環(huán)境污染；二是可以提高我們勤儉節(jié)約和愛護課本的意識，不在書上亂涂亂畫，保持書本整潔無損；三是可以節(jié)約書本費，呵呵，同時也不用發(fā)愁用過的課本去向了，以前總感覺扔了可惜，賣又舍不得，全堆在地下室……
這次有六本書是新書，語文、數學、英語我認為應該一直發(fā)新書，因為教這三門課的老師會經常換，每個老師都有自己的教學方法和方式，對一些重點字、詞、句的理解不可能完全相同。同時老師為了加強對課文內容的記憶，會隨時讓我們在課本的空白處增添一些內容；還有一些背誦的公式、課文段落、英語句型，需要家長簽字等……下一屆同學再使用時可能就無處可寫。
每個同學的學習方式也不一樣，比如我在預習時會把不懂的地方做上一些標識，需要重點掌握的會隨手勾畫出來，對學習的知識做到心中有數。如果不讓在書上涂畫，做筆記，可能會影響一些學習效果。
凡事都有利弊，我非常贊成書本循環(huán)使用，這樣不僅可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，還可以培養(yǎng)我們養(yǎng)成愛護書籍、勤儉節(jié)約的好習慣。
課本循環(huán)使用，你們學校實行了嗎？
媽媽的話：琪琪背著書包回來，像往年一樣把所有的書拿出來包書皮，我看到一些書是上一屆的，就故意問：“琪琪，這些怎么是舊書呀？”“媽媽，這叫課本循環(huán)使用，你忘記了，上學期我也把用過的書上交了一些，老師說這樣既節(jié)約又環(huán)保，可以少砍好多大樹呢�！薄澳玫竭@些舊書，每個同學都很高興吧？”“媽媽，說實話，不是每個人都高興，你看，我的這幾本比較干凈，也沒什么破損的地方，當時我還蠻高興。可有同學拿到的課本里面亂涂亂畫了肯定不開心，誰不愿意用干凈書呀。”
我趁機給寶貝上上課：“那你以后應該怎么做呢？”“媽媽，我明白，以后我要更加愛惜課本，老師讓寫的寫，讓畫的畫，決不多抹一筆�！薄罢媸呛煤⒆樱 辩麋髂没貋淼呐f書的確很干凈整潔，有的書皮也包的很好，只需要把名字換成琪琪的就OK了。書皮有些破損的又重新粘了一層，相對節(jié)約了不少時間。
部分課本的循環(huán)使用，不但可以培養(yǎng)孩子愛護課本的自覺性和責任感，同時也培養(yǎng)了孩子們勤儉節(jié)約和保護環(huán)境的意識，這樣的做法好！
從網上查資料顯示：“生產1噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的樹木，需要消耗凈水100噸、600度電、1．2噸煤和300公斤化工原料，同時產生高濃度污水300噸。我國現有義務教育階段的在校學生17773.74萬名，按每人每年課本平均重2500克計算，我國每年義務教育階段的在校學生使用的教科書需消費紙張達45萬噸之多。如生產這么多紙，就要砍伐大樹900多萬棵。如果有一半教科書循環(huán)使用3到5年，就可少砍伐不少大樹、節(jié)約不少能源�！�
環(huán)保作文 篇6
我從小就在揭陽長大，揭陽對來說可以是熟悉不過了。
美好的環(huán)境能讓人心曠神怡，地球賜予我們這一切，藍天、白云、青山、綠水，但們人類卻從來沒有意識到它的寶貴，不但沒有保護環(huán)境，還肆意地破壞它。揭陽以前是個依山傍水的城市，自改革開放以來，人民的生活水平就在不斷地提高，以前那個貧窮落后的小村莊，早就不存在了。從坑坑洼洼的小路到寬闊平坦的柏油公路，從低矮的平房到一座座高樓大廈，人民的生活漸漸繁榮了。但------榕江的水以前清澈見底，說他小時候常到那兒去洗澡，人們還把水帶回家飲用，甘甜可口，近幾年來榕江的水漸漸變得渾濁了，垃圾塑料瓶一個又一個漂在水面上，又臟又臭，行人走過都要捂著鼻子，加快腳步地走過。道路兩旁，廢棄的屋角，垃圾堆積如山。行人沒有環(huán)保意識，亂扔紙屑、隨地吐痰的現象隨處可見，游人如織的西湖也被污染了，發(fā)出陣陣呻吟------
揭陽是我家，環(huán)�？看蠹摇Ｗ屛覀円黄鹦袆悠饋�，人人都講文明。地球只有一個，我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了，人類是最好的醫(yī)生，我們應該拯救地球，拯救們自己。
環(huán)保作文 篇7
環(huán)保交通工具 如今，人類汽車差不多普及了。因此，汽車排放量也加大了。環(huán)境更惡劣了。有什么辦法呢？我有一個想法就是設計一種交通工具，下面請看詳細介紹。
這種交通工具又名“環(huán)保汽車”。到底環(huán)保在哪呢？請大家來猜一下，我們的空氣因什么受污染?對!這就是伐木榨油。如果一輛汽車它不用油，那么，就會使空氣減少0.001%的污染，這樣在現在最少能讓地球多長壽一個月。
我想，這種車不加油該用什么作滑機物呢？
對了！我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板，這樣交替發(fā)作，就能啟動汽車 不錯哦 ，再在排氣孔上裝一個凈化裝置。這樣，排出的就不是臭氣，而是清水和氧氣。
這輛車如果能普及的話。我想，這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長生不老藥”。
地球就是我們共同的家。同學們應該一起呼吁“少建樓；少開車；少丟垃圾;維護綠色新家園；家園美麗靠家人”。叔叔少吸煙既保環(huán)境又保身。
同學們，地球是我們共同的?偉大的母親。我們應該愛護?珍惜她。別失去這個偉大的母親�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”。記住了嗎?
環(huán)保作文 篇8
環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來了，大地萬物開始蘇醒，一片片生機盎然的樹木，讓我們每個人在心中都產生一份愛，那就是綠色，就是對綠色的熱愛。
可是現在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢?面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園?”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?不，誰都不愿意看到!
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環(huán)境，應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關系�；仡櫄v史，再看現實，人類的每一次發(fā)展，每一次進步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應該多參加環(huán)�；顒印６嘀矘�，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
環(huán)保，是否困擾著你，我，他?不是的，因為環(huán)保是每個人的責任，應盡的責任，而不是捐給希望工程的愛心，施舍給路邊乞丐的一頓飯�！碍h(huán)�！币环N舉手之勞，也是必須的人類生存舉動，所以，請人類拉起手來吧!用環(huán)保去創(chuàng)造明天那美好的環(huán)境!
環(huán)保作文 篇9
我讀了一本書《穿越天空的心靈》。這本書的主要內容是：自從盛欣怡的媽媽病逝后，盛欣怡每天每時每分，甚至每秒都沉浸在孤獨無依的恐懼中。在一個偶然的機會，她和丸子軍團的幾個小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響，盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的動漫。她開始沉迷于宮崎駿的世界……雖然三次元的現實不盡人意，但二次元的動漫世界給了她一種神奇力量。那是讓心靈飛翔在天空的美好和純真，是成長中的又一次跨越和進步。
在故事中提到的宮崎駿動漫，讓我也忍不住去看了看，我突然發(fā)現了一個擁有奇思妙想般的童話世界。宮崎駿是一個日本的動漫大師，他的動漫作品讓我大開眼界，也讓故事中的主人公盛欣怡由一個不敢碰的動漫的女孩，變得有了深刻的環(huán)保意識。
說到環(huán)保，故事中的一句話讓我的印象十分深刻：“人們要砍掉被污染的森林！可是，他們不知道，那些毒森林正是地球的凈化者和保護著……人們實在太愚蠢了！”沒錯，這是第二個主人公張小偉說的話。張小偉也是一個熱愛宮崎駿動漫，提倡環(huán)保的男孩，他竟然為了保護那片森林，連自己的媽媽都作對！雖然，現在人們都在提倡低碳、環(huán)保�？墒牵麄冏龅搅藛�？沒有，他們只是說說而已。小河的污染，樹木的砍伐，水土的流失......這些不都是人們自作自受的結果嗎？
“聽說是因為宮崎駿對中國人破壞環(huán)境的行為感到很憤怒，所以才不肯授權在中國放映他的電影�！边@一句普普通通的“八卦”直錐我心，是嗎？是因為我們中國人破壞環(huán)境的行為嗎？我仔細想了想，好像是有這么一回事。
‘請不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚’我們只有一個地球，要是人類把地球上的資源用光，就會像把盤子里的米飯吃光一樣，直到一粒也不剩，我們人類就會滅亡！趕緊行動起來吧，希望20十年后的今天會更加美好！
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