【實(shí)用】環(huán)保作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的環(huán)保作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
迎世博，暢想綠色生活
——環(huán)保汽車
“今天心情好，我把車兒開……”哈哈，我正開著我的環(huán)保汽車兜風(fēng)呢！“為什么叫環(huán)保汽車呢？”（群眾問道）問得好，這個(gè)問題就讓我來解答你吧！
“我還有個(gè)問題，為什么你的車沒有噪音呢？” （群眾又問）嘻嘻，這就是環(huán)保汽車的一大優(yōu)點(diǎn)。我的車像電腦一樣，可以把它調(diào)成靜音，這樣，就不會(huì)有噪音污染了。
對(duì)了，忘記回答第一個(gè)問題了。所謂的“環(huán)保汽車”，就是因?yàn)樗墉h(huán)保啊！我的車采用的是最先進(jìn)的環(huán)保系統(tǒng)：它沒有“煙囪”，而且不會(huì)排放廢氣，并配有“空氣清醒劑”。這“空氣清醒劑”可不一樣，它有吸收廢氣的功能，并可以把廢氣轉(zhuǎn)換成清新的空氣。這么樣，厲害吧！
我的車還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)——安全、方便。我從不用為了車子被偷走而擔(dān)心，有了這款車的安全模式，偷車賊都退休了。它用起來方便極了！它采用的是最先進(jìn)的聲控系統(tǒng)，你只需按對(duì)車子的密碼，有車主的指紋認(rèn)證，這輛車就歸你控制了：你說“開門”，它就開門；你說“關(guān)門”，它立馬關(guān)門……你說什么，它做什么，就像你的汽車“保姆”。
“王蓓妮，起床了！”原來這只是一個(gè)夢(mèng)。但夢(mèng)里的汽車是人們夢(mèng)寐以求的，它給人們帶來了方便與環(huán)保。其實(shí)，我們每個(gè)人都有這樣一輛“車”，它就在人們的心中：如果我們少開汽車，多騎自行車，減少?gòu)U氣的排放，這樣就大大減少了廢氣污染，還要那種車干嗎？
環(huán)保作文 篇2
地球，這個(gè)名字你們應(yīng)該很熟悉！它就是我們的母親，以前地球上樹木茂盛、青翠，可是現(xiàn)在，由于人們大量砍伐、亂扔垃圾，破壞這美麗的環(huán)境，地球媽媽已經(jīng)不是昔日的樣子了。地球媽媽在傷心地哭泣著，埋怨我們說：“可惡的人類，我給你們一個(gè)舒適、美好的家園，但是你們一直在破壞，讓動(dòng)物們沒有家，也是把你們自己推向毀滅的邊緣，清醒吧！人類開始環(huán)保起來吧！”
一天，一個(gè)美好的早晨，我獨(dú)自漫步在花園，忽然一個(gè)小男孩隨手就把一個(gè)零食包裝袋甩在地上，我抓住他的衣服說：“小朋友，請(qǐng)把你丟的垃圾撿起來�！蹦切∧泻⒂靡苫蟛唤獾难劬ν艺f：“為什么要撿起來？”我說：“如今地球的垃圾太多了，環(huán)境破壞很嚴(yán)重，你不想讓我們擁有一個(gè)舒適的家園嗎？”小男孩聽了滿臉通紅，不好意思地把自己扔在地上的垃圾撿起來，扔進(jìn)垃圾桶，并對(duì)我說：“謝謝你的提醒，以后我一定像你一樣愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境。”
回家后，我將這件事告訴了媽媽，媽媽夸我是一個(gè)好孩子。
我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要從小事做起，生活中我不亂扔垃圾，不摘花踩草；為了節(jié)約水我實(shí)施“水多用的計(jì)劃”，在家里我用淘米、洗菜的水澆花、沖洗廁所，用洗衣服的水沖洗拖把。由于平時(shí)我注意節(jié)約用水，我還為家里節(jié)約了一筆不少的水費(fèi)呢！媽媽夸我是個(gè)家里的小管家，地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保作文 篇3
環(huán)保是每個(gè)人口上天天掛這的一個(gè)詞，可又有誰(shuí)真正去做了。大家還不是在污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。可你們這么做并不僅是污染環(huán)境，其實(shí)也是在傷害自己。
現(xiàn)在整個(gè)地球已經(jīng)進(jìn)入全球變暖狀態(tài)。全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀態(tài)的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保。
城市的氣溫比近郊高得多，如同一座暖和的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9。6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6。8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生活和汽車等交通工具天天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽(yáng)能。
由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物犧息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。
這一切都是人類造成的，只有讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境。從自己做起，從小事做起，為了地球的明天，一起減少污染，行動(dòng)起來吧！
環(huán)保作文 篇4
諾曼·卡曾斯說過，“我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美�！钡拇_，如果我們連保護(hù)環(huán)境都沒有注意到，要金錢又有什么用呢？
你看，我們城市的小河正在逐漸變黑，發(fā)臭；樹木一顆顆被砍伐，唯一留下的就是那一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的年輪；我們走到哪里，哪里就會(huì)飄來讓人作嘔的“清香”；動(dòng)物們也逃之夭夭，天上的鳥飛了，地下的蟲子也不唱歌了，唯一留下來的就是人類！
想保護(hù)環(huán)境，首先要珍惜水源。水是生命的源泉，如果沒有水就沒有生命，如果沒有生命，就沒有先進(jìn)的技術(shù)、高超的醫(yī)學(xué)水平。如果我們?cè)俨蛔⒅厮拇嬖�，世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
要珍惜水，首先不能浪費(fèi)水。有些人會(huì)說：“浪費(fèi)水怕啥？我們家有的是錢！到時(shí)候多買幾桶水就行了！”他們錯(cuò)了。如果連水都沒有了，那要生命有什么用！如果連生命都沒有了，那要金錢又有什么用呢！我們可以把洗完衣服的水用來沖馬桶，淘完米的水用來洗菜或澆花。這樣我們可以更好的節(jié)約水資源。
在我的家鄉(xiāng)莘縣有一條美麗的徒駭河，以前每個(gè)周末，我都去河邊釣魚，可現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)去河邊游玩的人變少了。因?yàn)楝F(xiàn)在河上飄滿了垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭；河邊“嘩啦啦”地響著，那不是干凈透亮的清水，而是混濁不堪的污水！所以我才向大家提出珍惜水資源。
珍惜水資源還不夠，最重要的是保護(hù)樹木！最近濫砍濫伐很嚴(yán)重，再不加緊保護(hù)，樹木就會(huì)遭殃了。我們可以樹立一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)森林，人人有責(zé)，也可以對(duì)那些伐木者進(jìn)行警告。
要想保護(hù)環(huán)境做得全面，我們還要少制造垃圾、不亂丟垃圾、不焚燒垃圾。我們可以將它們填埋或者無污染化處理。我們還要少制造廢氣，多推崇“綠色出行”。
如果做到了以上幾點(diǎn)，我相信地球會(huì)有一片嶄新的未來，讓我們共同來環(huán)保吧！
環(huán)保作文 篇5
前不久，我們學(xué)校接受了“綠色校園”的驗(yàn)收，全校師生都投入到綠色校園的創(chuàng)建中去了。為此，我們班也花費(fèi)了不少心思。
有的同學(xué)帶來了一些植物，例如：君子蘭、杜鵑花、吊蘭等，有的同學(xué)為班級(jí)出了一份以“綠色伴我行，環(huán)保在心中”為題的黑板報(bào)，還有我們班的“小小書法家”們也寫了宣傳口號(hào)貼在教室的墻上，呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，植樹造林。
課間，同學(xué)們討論起這件事。
高強(qiáng)說：“現(xiàn)在，我們都不把紙屑亂扔了，有紙屑大家都知道扔到垃圾桶了。”
吳莫箬說：“現(xiàn)在我們大家不僅環(huán)保意識(shí)提高了，還美化了祖國(guó)，真是兩全其美呀！”
“我們經(jīng)過一番努力，教室變得更加美麗、整潔了�！币讜蕴焱瑢W(xué)笑了笑說。
黃老師接著說：“是呀，心動(dòng)不如行動(dòng)。今后我們更加要愛護(hù)環(huán)境呀！”
環(huán)保作文 篇6
在我的家鄉(xiāng)，有條美麗的長(zhǎng)江，但人們不注意環(huán)保，江面上有許多垃圾，還會(huì)有污水排放，造成有很多小魚都死了。可盡管是這樣，人們還沒覺醒，有的還在繼續(xù)破壞。幸運(yùn)的.是，還是有很多人在注意保護(hù)環(huán)境，作為一個(gè)小學(xué)生的我，也為環(huán)保做了一件事。
一天晚上，我一邊看電視，一邊吃餅干，不知不覺，一盒餅干被我吃光了。我準(zhǔn)備用這個(gè)盒子做一些玩具，這樣既可以節(jié)約紙，還可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，真是一舉兩得��！
又是一個(gè)星期天，我到屈原祠里去捉魚，走到那一看，水里盡是垃圾，小魚沒見影子，也許把垃圾清理干凈，小魚就出來了。于是，我用盡全身的力氣，把整個(gè)池子的垃圾都打掃得干干凈凈的。果然，小魚們都出來了，我在正準(zhǔn)備抓一條時(shí)，一看時(shí)間，太晚了，只好空手回家了，不過，我還是非常高興！
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。能為愛護(hù)環(huán)境做點(diǎn)兒事情，我真高興！
環(huán)保作文 篇7
“綠色環(huán)保”這個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲�，我們的祖�?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車，聽了我的勸告，要保護(hù)地球環(huán)境，他從現(xiàn)在開始騎自行車了，他覺得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)地球環(huán)境吧！
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