關(guān)于優(yōu)秀環(huán)保作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
在健康課上，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境取決于你我。我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)我們的校園環(huán)境？我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境不是隨便亂扔紙屑或摘花草。如果有人把紙屑或垃圾扔在地上，我應(yīng)該讓他撿起來(lái)。如果他不接，批評(píng)他，我會(huì)和同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說(shuō):彎腰撿起地上的垃圾不僅鍛煉身體，還能打掃校園。
從我開(kāi)始，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)校園和健康。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
地球，本是一顆蔚藍(lán)璀璨的寶石，但最近在報(bào)上刊登出的一張照片使我的觀點(diǎn)為之翻轉(zhuǎn)――暗淡無(wú)光的表面之外還覆蓋著一層由太空垃圾所組成的“面紗”。由內(nèi)到外，都被摧殘的殘破不堪。
多少億萬(wàn)年來(lái)，地球供養(yǎng)著我們而我們卻只知道一味索取，而在我們一直以來(lái)所居住的家園將經(jīng)由我們自己的手毀滅時(shí)，雖有些不及時(shí)，但我們是否該做些什么？現(xiàn)在，一直以來(lái)保護(hù)著我們的地球需要我們的援手。
記得“限塑令”發(fā)布后的那段時(shí)間，我對(duì)其嗤之以鼻。那一次，和同學(xué)一起去采購(gòu)。面對(duì)著小山般的“戰(zhàn)利品”，我毫不猶豫的購(gòu)置了一個(gè)塑料袋，她卻默默的拿出了一個(gè)環(huán)保袋。“咦，你用環(huán)保袋的啊！”我驚奇地感嘆道�！班�，環(huán)保嗎，這是時(shí)尚！”我挑了挑眉，心中一邊冷哼著，呵！時(shí)尚！嘴上一邊突出了帶著一絲笑意與嘲諷的話語(yǔ)：“對(duì)，時(shí)尚！”我看到她的臉上透出一絲尷尬。一路無(wú)言……
回家后，無(wú)意間瞥到了一封帖子，不由得大為震驚。帖子的大意是夾雜著人類生活垃圾的洋流會(huì)聚到海洋中，是海洋中出現(xiàn)了一塊面積不小的垃圾島。帖子還附帶了組圖。令人驚訝的是，垃圾中塑料袋占著很大的比例。各種垃圾夾雜著死魚(yú)已腐爛的尸體形成了一個(gè)漂浮島嶼，上面還有著許多海鳥(niǎo)正在進(jìn)食……我愣住了，不禁為早上的所作所為而感到慚愧與恥辱。一邊快速地將塑料袋換成環(huán)保袋，一邊為自己的愚蠢嘆息。
次日，我?guī)еh(huán)保袋走出家門�！斑�，怎么用環(huán)保袋了？”熟悉的身影出現(xiàn)在我聲旁。我懷著敬佩的心報(bào)一真摯一笑：“時(shí)尚嗎！”隨之，兩人同時(shí)爆發(fā)出一整歡笑聲。
其實(shí)，有些所謂的天災(zāi)其本質(zhì)為人禍，是可以避免的。例如上述垃圾島上的海鳥(niǎo)以腐魚(yú)為食，極可能染上瘟疫再通過(guò)食物鏈傳播。過(guò)多的砍伐樹(shù)木會(huì)導(dǎo)致土質(zhì)疏松，從而引起泥石流，造成大面積傷亡事件……
所以，環(huán)保人人有責(zé)。不僅為了我們的家園，也為了他人及自己的生命安全保障，環(huán)保是我們必須做到的。作文
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
我是垃圾袋，住在一個(gè)主人的家里。主人家很會(huì)用垃圾帶的，這一家人一天能用20個(gè)垃圾袋。
早晨，這一家人都會(huì)去買菜，每天買菜用的帶子就有5、6個(gè)，而且每天還買早餐，早餐又要用3、4個(gè)袋子裝，一個(gè)早上就可以用十幾個(gè)，還有裝垃圾的帶子一天都3個(gè)，十分浪費(fèi)。
有一天，我被主人用來(lái)裝垃圾了，他們只用了我兩小時(shí)，早晨，把不好的菜丟到了我這里，吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里，我還剩三分之一沒(méi)裝，主人就把我扔掉了，我還是可以用，但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒(méi)把我用完就把我扔了。垃圾場(chǎng)的人把我收了起來(lái)，垃圾不小心倒了出來(lái)，而我就成了空空的垃圾袋，北風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去!還時(shí)不時(shí)在天上飛來(lái)飛去，我是黑色的，在天上飛來(lái)飛去時(shí)很明顯，所有人都抬頭望我，我不高興，被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我，垃圾垃圾真臟!我很想哭，我很想下來(lái)，但下不來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了。我飄得越來(lái)越久，又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的，我們是白色污染，如果處理不當(dāng)會(huì)對(duì)人們身體有害。
假如用塑料袋裝食物雖然方便，卻不利于人體健康。因?yàn)楫?dāng)溫度超過(guò)攝氏65C以上時(shí)，塑料中的有毒物質(zhì)會(huì)受熱分解，并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長(zhǎng)期吸收這些有毒的壞東西，肝臟、腎臟等器官可能都會(huì)會(huì)受到嚴(yán)重的損害，危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料，采用高科技的改性方法，制成單組分快干膠粘劑，目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場(chǎng)。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國(guó)家關(guān)于開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位，不僅增強(qiáng)了建筑功能，大大降低了成本，還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了，一但燒了就會(huì)冒很多黑煙，這些塑料袋的黑煙升到天空以后，會(huì)破壞大氣層或是臭氧層，臭氧層能幫助我們抵擋了太陽(yáng)光輻射或是對(duì)人體有很大傷害，所以最好別燒哦。
假如把我放在土里，我很難化掉，甚至要幾百年，所以把我放在土里要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，所以沒(méi)多大也沒(méi)用。還有比這更壞的，那就是假如把我放在土里，我還會(huì)對(duì)土有害，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處，所以放了還不如別放，免得對(duì)土壤受到傷害。
我是一個(gè)垃圾袋，一個(gè)沒(méi)人要的垃圾袋，一個(gè)對(duì)人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過(guò)，隨著科技發(fā)展，我相信我可以變害為寶，成為大家心目中最愛(ài)的東西!不過(guò)大家也一定要節(jié)約用垃圾袋，可不能像我的主人一樣，一天用那么多的垃圾袋，還沒(méi)用完就扔了，大家盡量不要用塑料袋來(lái)裝東西，盡量避免用塑料袋，這樣地球不但會(huì)減少白色污染，還會(huì)對(duì)人們好，還會(huì)對(duì)整個(gè)世界對(duì)我們大家都有好處。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
世界上每個(gè)人都有自己的心愿，它們有大有小，有遠(yuǎn)有近。而我的心愿就是：保護(hù)環(huán)境，寄語(yǔ)未來(lái)！
假如有一天，我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，我想成為全世界人民的環(huán)保領(lǐng)袖，帶領(lǐng)全世界去保護(hù)環(huán)境：去世界上被污染的河流清理垃圾，排去污油；把被砍的樹(shù)重新栽起來(lái)，讓它們變成郁郁蔥蔥的樹(shù)林；我還會(huì)帶領(lǐng)人們節(jié)制汽車尾氣，工業(yè)廢氣……哪怕是一片垃圾也不肯放過(guò)。
等我把廢氣，垃圾和其他對(duì)人體有害的物質(zhì)收集起來(lái)以后，我并不會(huì)把它們銷毀，那樣既不環(huán)保，又很麻煩。我會(huì)把它們“廢物利用”，可以從垃圾袋和一次性飯盒中提煉出化工原料，從廢電池里提煉出珍貴的黃金。把這些做完，我將面臨兩個(gè)最大的環(huán)境污染問(wèn)題：溫室效應(yīng)和臭氧層變薄。這下廢氣可派上用場(chǎng)了，用廢氣加冷氣可以把南北極融化的冰川“補(bǔ)”回來(lái)。把廢氣加工成與臭氧物質(zhì)相似的氣，可以把臭氧層的空洞補(bǔ)全。
我把這些事做完后，我會(huì)寫(xiě)一封信給未來(lái)：
親愛(ài)的未來(lái)：
您好！我是世界環(huán)保領(lǐng)袖王正言，許多年以前，你把帶領(lǐng)全民保護(hù)環(huán)境的重任交給了我，如今我已經(jīng)把地球變成宇宙中最美麗的星球了，現(xiàn)在你那邊好嗎？一定要給我回信��！
祝：
萬(wàn)事如意！
你的委托人：xx
11月8日
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
你們知道綠色的涵義嗎？如果不知道的話，就聽(tīng)我講吧！綠色代表：和平、環(huán)保、生機(jī)、草原、森林、樹(shù)木、萬(wàn)物生機(jī)之源、希望、純凈、青春……。在這里，我告訴大家一句話：綠色是生命之源，我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球。
我記得有一次，我和伙伴們?cè)跇窍掳l(fā)保護(hù)環(huán)境的宣傳小冊(cè)子的時(shí)候，我們也在以自己的實(shí)際行動(dòng)為周圍的人作榜樣：我們收集別人隨手扔在地上的塑料袋、廢紙等雜物，并且把它們一一的放進(jìn)路邊的垃圾桶里，過(guò)了半小時(shí)，我們的行動(dòng)感動(dòng)了許許多多的過(guò)路人，他們也自覺(jué)地參加我們的這項(xiàng)活動(dòng)，有的家長(zhǎng)還帶來(lái)了自己的孩子加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。通過(guò)我們的宣傳，讓大家體會(huì)到：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們只有一個(gè)地球！在這里我要告訴所有的人：如果我們?nèi)祟惗夹袆?dòng)起來(lái)，改掉生活中的惡習(xí)，保護(hù)環(huán)境，我們的'家園會(huì)更加美好！我們的生活會(huì)更加的幸福！
從綠色讓我們想到了一定要保護(hù)好我們生存的環(huán)境，保護(hù)好地球。我們要從自身做起，從生活中的每一件小事作起。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書(shū)，我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了，可以管理1——6年級(jí)的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
我以后要更加愛(ài)護(hù)校園的公共財(cái)物和花早樹(shù)木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
22世紀(jì)，由于人們大量砍伐樹(shù)木、浪費(fèi)且污染水資源，樹(shù)木溪流植物寥寥無(wú)幾，臭氧層也穿了一個(gè)大洞。而人們卻過(guò)著開(kāi)心愉快的幸福生活，漠不關(guān)心地球。
一天，人們正穿著三層的宇航服（防止紫外線照射）在樂(lè)園里玩耍，忽然，黑黃色的天空上閃過(guò)一道金黃的光，太白金星乘著筋斗云從天而降。一進(jìn)入大氣層，立即狼狽地咳嗽起來(lái)：咳咳咳，咳咳，咳咳咳咳！好不容易停止了咳嗽，大聲地向全人類宣布：“天庭正式向人類發(fā)出警告：如地球一年后仍然是這樣的話，就會(huì)將全人類沉睡1000000年，咳咳！”說(shuō)完這段話，就立即飛走了。
在太白金星下面的是一位著名的科學(xué)家——李建宇，他第一個(gè)聽(tīng)到了這個(gè)令人驚恐不已的消息。其他的人們也走街串巷，告訴四鄰街坊。沒(méi)幾天時(shí)間，全世界人都知道了這個(gè)消息，世界掀起了一股種樹(shù)風(fēng)波�？墒侨藗儼l(fā)現(xiàn)，全世界只有一粒樹(shù)種！
建宇苦想了2個(gè)月，終于想到了一個(gè)兩全齊美的辦法：制造一種可以把人的尸體吞噬掉并轉(zhuǎn)換成樹(shù)木的細(xì)菌！人們嘲笑他，說(shuō)他是異想天開(kāi)。但是8個(gè)月以后，這種被命名為“人體綠化師”的細(xì)菌真的被研制出來(lái)了。當(dāng)然，只有建宇一個(gè)人參與研究發(fā)明。他準(zhǔn)備向國(guó)家專利局申請(qǐng)專利，卻遭到了眾人的冷落……無(wú)奈之下，他準(zhǔn)備用自己的身軀做一次試驗(yàn)，并寫(xiě)了一張紙條告訴父親：請(qǐng)將“人體綠化師”滴在我的尸體上。
父親忍痛將建宇的尸體埋在了土里，并滴上了一滴“人體綠化師”。10秒鐘后，奇跡出現(xiàn)了！土里突然射出了一股清澈的晶瑩的水流！周圍的人大聲狂叫起來(lái)：“水！水！”緊接著，地面又出現(xiàn)了兩棵小樹(shù)苗！人群又沸騰起來(lái)：“樹(shù)！樹(shù)！”
建宇的父親發(fā)瘋了似的叫：“‘人體綠化師’成功了！‘人體綠化師’成功了！”
……
一個(gè)月后，地球全變了樣：森林遍布了世界各地，江河湖海（淡水占50%）占了全世界一半的面積，到處是一片生機(jī)勃勃。太白金星又下凡了，看到一大片一大片的森林、水資源，嚇得一頭栽到了灌木叢里。這時(shí)全世界每個(gè)國(guó)家每個(gè)省每個(gè)城市每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有著建宇的雕像，上面用金字寫(xiě)著建宇的“名言”：地球的各種資源不是無(wú)限的！請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！
幻想畢竟是幻想，現(xiàn)實(shí)世界里沒(méi)有“人體綠化師”。那么，就讓我們一起珍惜水、電、木、礦、煤等物資，保護(hù)環(huán)境吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
馬克思說(shuō)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也能創(chuàng)造人�！边@句話告訴我們環(huán)境對(duì)人類的影響，以及保護(hù)環(huán)境的重要。為了提高我的環(huán)保意識(shí)，媽媽經(jīng)常帶我參加環(huán)保公益活動(dòng)。
20xx年5月4日，我參加了大同市生態(tài)環(huán)境環(huán)保協(xié)會(huì)組織的“關(guān)愛(ài)母親河，萬(wàn)泉河河道”清理大型公益環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。我們把環(huán)保袋和手套放在車廂里，然后急忙坐上大巴車，去往萬(wàn)泉河。
沿途的風(fēng)景可真美呀，遠(yuǎn)處群山起伏，連綿不斷，道路旁有一條清澈的小河唱著歡快的歌兒緩緩地流著，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木在向我們揮手，好像說(shuō)：“你們好呀!”不一會(huì)兒，我們就到萬(wàn)泉河了。河邊草地上開(kāi)著些許粉紅的花兒，像小姑娘一樣害羞的笑著，散發(fā)著一股淡淡的清香，沁人心脾，遠(yuǎn)處有一座小橋，這一切構(gòu)成了一幅美好的圖畫(huà)。再往前走，一股臭烘烘的味道打破這寧?kù)o、優(yōu)美的畫(huà)面。我看見(jiàn)前面草地上有許多垃圾：廢棄的礦泉水瓶子、塑料袋、包裝袋、紙巾、建筑垃圾等，這些垃圾都快堆積成垃圾山了，我心想：我一定要把這些垃圾全部撿干凈，讓這里的環(huán)境恢復(fù)原樣。我急忙帶上手套，拿著工具，開(kāi)始“生態(tài)環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)”，我像一只獵豹似的不停地尋找“獵物”，當(dāng)我去撿一塊香蕉皮的時(shí)候，沒(méi)想到居然被另一塊香蕉皮滑倒，摔了個(gè)四腳朝天，我垂頭喪氣地坐在地上，不想再撿了，媽媽看出了我的心思，安慰我：“我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性，堅(jiān)持下去”。聽(tīng)了媽媽的話，再看看周圍人們忙碌的身影，我站起來(lái)繼續(xù)去撿垃圾。
經(jīng)過(guò)整整一天的時(shí)間，我們終于把這里的垃圾清理干凈了。此時(shí)我真想大聲喊：“我們每個(gè)人一定要以身作則，讓我們共同呵護(hù)美麗大同藍(lán)吧!”
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
我的語(yǔ)文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來(lái)不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒(méi)有人知道怎么辦，沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各管各的，好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班�！� 來(lái)自：作文大全 雖然我聽(tīng)著她過(guò)后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍，但是我覺(jué)得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！
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