【實(shí)用】低碳環(huán)保作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
低碳環(huán)保作文 篇1
標(biāo)題是文章整體的一個(gè)有機(jī)組成部分，是評(píng)卷人評(píng)閱作文時(shí)看到的第一項(xiàng)重要信息。有人說(shuō)，好的標(biāo)題是寫(xiě)作成功的一半，此話不無(wú)道理。
一、好題目的標(biāo)準(zhǔn)：一要準(zhǔn)確，二要簡(jiǎn)潔，三要新穎，四要有文采。
1、直接揭示文章主題：若為人生故誠(chéng)信不可拋/守住心靈的契約
2、反映文章的主要內(nèi)容：誠(chéng)信古今說(shuō)/ 一毛錢與誠(chéng)信
3、以修辭等方式增強(qiáng)抒情性或標(biāo)新立異：與誠(chéng)信同行/ 帶著“誠(chéng)信”上路
4、給人以思考，引人入勝：誰(shuí)是真正的朋友/ 雪化了以后是什么？/拍賣誠(chéng)信
二、作文擬題的方法：
一種方法是給話題前面或后面加上修飾語(yǔ)，把大題變小，比如“掌聲”這樣一個(gè)話題，有同學(xué)擬的題是《珍貴的掌聲》、《難忘的掌聲》《掌聲催我上進(jìn)》等；比如“呼喚”這個(gè)話題，有的同學(xué)擬的題目是《愛(ài)的呼喚》、《最后的呼喚》、《大自然的呼喚》、《呼喚自由》、《呼喚友情》等；
另一種方法是標(biāo)題中不出現(xiàn)話題，而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。如“心愿”這個(gè)話題，有的同學(xué)取的標(biāo)題是《我想有個(gè)家》《中國(guó)夢(mèng)》《我與愛(ài)因斯坦有個(gè)約會(huì)》《媽媽，請(qǐng)放開(kāi)我》《團(tuán)圓》等題目，直接體現(xiàn)了主題，更加具有吸引人的力量。
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1、比喻。以“挫折”為話題--《別抱怨手上的牌》、《不可多得的教師》；以“環(huán)保”為話題——《點(diǎn)燃綠色的火焰》、《我想有個(gè)美麗的家》；關(guān)于“孝”——《請(qǐng)給老人一輪暖陽(yáng)》。；“關(guān)注生活”的話題——《我愛(ài)曲線的生活》。
2、夸張。以“挫折”為話題——《你別把我看扁了》 《那個(gè)障礙粉碎了我》
3、反問(wèn)。99年高考，“假如記憶可以移植”——《我是誰(shuí)？》
4、設(shè)問(wèn)。以“效率”為話題——《我從日本郵局取回了什么？》 《我今天做了什么？》
5、借代�！瓣P(guān)注生活”話題——《傾聽(tīng)自己的心跳》，“心跳”代指某次獨(dú)特的自身經(jīng)歷。
6、對(duì)偶。以“環(huán)保”為話題——《一頭白發(fā)，滿山青蔥》
7、擬人。以“樹(shù)”為話題——《樹(shù)的“嘆息”》。以“環(huán)保”為話題——《地球就診記》
8、呼告。以“書(shū)”為話題——《別了，漫畫(huà)書(shū)７。以“關(guān)注生活”為話題——《給生活加點(diǎn)苦吧７
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1、引用詩(shī)句
99年高考“假如記憶可以移植”——《前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者》--陳子昂《登幽州臺(tái)歌》，表示對(duì)移植記憶的困惑。
XX年高考“答案是豐富多采的”——《橫看成嶺側(cè)成峰》--蘇軾《題西林壁》
寫(xiě)某件發(fā)生于雨后的事件--《瀟瀟雨歇》--岳飛--《滿江紅》
2、引用流行歌詞
以“寬容”為話題--《一笑而過(guò)》那英
以“素質(zhì)教育”為話題--《未來(lái)的主人翁》羅大佑
以“家庭”為話題--《我要的幸�！穼O燕姿
以“心愿”為話題--《一千零一個(gè)愿望》
3、引用名句
以“素質(zhì)教育”為話題--《救救孩子》--魯迅《狂人日記》
以“關(guān)注生活”為話題，寫(xiě)生活對(duì)人的考驗(yàn)--《讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧》--高爾基《海燕》
以“友誼”為話題--《百年孤獨(dú)》--加西亞馬爾克斯同名小說(shuō)
以“親情”為話題--《滴滴香濃，意猶未痙--麥?zhǔn)峡Х葟V告語(yǔ)
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以“競(jìng)爭(zhēng)”為話題--《感謝你的敵人》、《珍惜你的痛苦》、《敗了，多好》
以“關(guān)注生活”為話題--《往事并不如煙》、《以胖為榮》
以“素質(zhì)教育”為話題--《真想做個(gè)后進(jìn)生》、《渴望停電》
低碳環(huán)保作文 篇2
環(huán)境，大家都知道要保護(hù)環(huán)境。只有擁有良好的環(huán)境我們才能好好學(xué)習(xí)。
大家還記得我們的老家吧。那里的樹(shù)木在夏天可以為我們遮陰；有牛羊陪我們玩耍；有朋友伴你嬉戲；有老人幫你講故事�，F(xiàn)在的大城市里有高樓大廈；有機(jī)器工廠；更有洗衣機(jī)、微波爐等等。雖然現(xiàn)在的社會(huì)改善了我們的生活，但與此同時(shí)也污染了這里的環(huán)境。比如說(shuō)私人家的汽車變多了，給我們帶來(lái)了方便，可是汽車的尾氣卻嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境。樓房多了，給我們帶來(lái)更大的空間，但小樹(shù)苗和小溪流沒(méi)有了。紅綠燈變得到處都有了，給我們帶來(lái)了有交通法治的安全，可是汽車堵得“死死”的連走路、騎車的人也無(wú)法行走了，看，雖然現(xiàn)在的社會(huì)改善了，可是也有不好的地方，什么人，什么東西有好有壞，不可能那么完美，即使完美無(wú)缺也不會(huì)長(zhǎng)久。以前有的小河流現(xiàn)在沒(méi)有了；以前的農(nóng)田現(xiàn)在沒(méi)有了……。
祖國(guó)媽媽，您忍心看到國(guó)家變成這個(gè)樣子嗎？地球媽媽，您忍心看到世界輸給了污染和垃圾嗎？無(wú)窮的江域哥哥，你咽得下這口令人傷心的氣嗎？美麗的大地姐姐，你咽得下這口讓人惡心令人絕望的長(zhǎng)氣嗎？相信這能讓許多的朋友們醒悟起來(lái)。那讓我們環(huán)保吧！
我來(lái)教你一個(gè)個(gè)小妙招，就看你是否能記住了！上超市時(shí)要記得帶幾個(gè)環(huán)保袋，就是用纖維或布料做的布袋，上街買肉在肉上打一個(gè)洞，把布繩穿進(jìn)去系一個(gè)繩結(jié)就可以拎回家，不要使用一次性的打包盒和泡沫飯盒，攜帶可以反復(fù)使用的飯盒打包，不僅健康，而且沒(méi)有白色污染，在家里，找一塊比較整潔的木版，在正面寫(xiě)上“美化環(huán)境，低碳環(huán)�！卑藗�(gè)大字，再在反面寫(xiě)上“少開(kāi)車，多運(yùn)動(dòng)；少砍樹(shù)，好處多；一次性，不用它；害健康，不誘惑；保護(hù)綠色家園，共創(chuàng)美好未來(lái)”三十六個(gè)中等大小的字，然后把它牢牢地固定在路邊醒目的地方。
我建議大家暑假花一些錢買草種和樹(shù)苗，然后大家組成一個(gè)小隊(duì)，各自帶上工具去種植花草樹(shù)木，再?gòu)?fù)印幾張自己的名字，系上紅絲帶，再系在自己所種植的樹(shù)木上就行了！
嘿，我的提議不錯(cuò)吧！
低碳環(huán)保作文 篇3
以前，我一回到家，第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開(kāi)我的電腦和電視，關(guān)于低碳環(huán)保的作文。哪邊有好看的就看哪邊，從來(lái)沒(méi)有管它浪費(fèi)多少電，也不知道樣會(huì)排放多少二氧化碳。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一則網(wǎng)上的新聞報(bào)道讓我不寒而栗：“高速公路斷裂，火山噴發(fā)，高樓大廈轟然倒地，整座城市被淹沒(méi)。你以為這說(shuō)的只是電影《20xx》中的場(chǎng)景嗎！科學(xué)家們已經(jīng)憂心忡忡地做出預(yù)言：假如全球溫度繼續(xù)上升4℃，20年后，人類真會(huì)面臨這樣的滅頂之災(zāi)。”而且，我看到學(xué)校、小區(qū)、街道上到處都在倡導(dǎo)環(huán)保、生態(tài)的生活方式。從此以后，我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，不同時(shí)開(kāi)著電視機(jī)和電腦，幫家里省一點(diǎn)電，少排放一些二氧化碳。 慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了的這種生活習(xí)慣，竟然就是我們?nèi)祟惗荚诔珜?dǎo)的“低碳生活”。
空調(diào)，是大多數(shù)人家里都有的。夏天，人們躺在床上，熱得不得了，都會(huì)開(kāi)空調(diào)，讓室內(nèi)變得十分涼爽，讓自己睡得舒服點(diǎn)。而冬天，人們卻冷得不得了。所以，人們也會(huì)開(kāi)空調(diào)，讓自己的覺(jué)得暖和點(diǎn)。但是，我們?cè)谑娣厥褂弥照{(diào)的時(shí)候，卻不知道開(kāi)著一夜的空調(diào)會(huì)排放多少二氧化碳。我真慚愧��！要是我們每個(gè)人都少開(kāi)一天空調(diào)的話，我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。
低碳環(huán)保作文 篇4
清明時(shí)節(jié)，在大多數(shù)人仍傾向傳統(tǒng)的實(shí)地祭掃方式時(shí)，時(shí)下興起的網(wǎng)絡(luò)祭掃讓無(wú)數(shù)難以歸鄉(xiāng)的人們寄托心中的哀思。據(jù)新聞里講，國(guó)內(nèi)各大城市每年清明節(jié)祭掃費(fèi)都超過(guò)千萬(wàn)元，而燃燒紙品引發(fā)的火災(zāi)所造成的損失也是巨大的。由于清明節(jié)成為法定節(jié)假日是近二年的事，祭掃的高峰也會(huì)集中在這幾天，會(huì)給道路交通運(yùn)輸帶來(lái)極大的壓力。正是由于種種的不便，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了眾多網(wǎng)絡(luò)祭掃方式。
現(xiàn)在，我們?cè)谟芯W(wǎng)絡(luò)的地方，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索打開(kāi)某個(gè)紀(jì)念網(wǎng)站，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就可以在事先建立好的虛擬祭堂、墓園中完成一系列的祭掃儀式，可以給已故的親人上香、敬獻(xiàn)鮮花、水果、煙酒，發(fā)送寄托思念的紀(jì)念卡，寫(xiě)一封懷念的“家書(shū)”，甚至還可以制訂很多個(gè)性化的祭掃形式。
對(duì)于網(wǎng)上祭掃的形式有人贊同，有人反對(duì)。其實(shí)，祭掃無(wú)非是表達(dá)對(duì)已故者的哀思和懷念，只要心誠(chéng)沒(méi)必要在乎形式和內(nèi)容，也不必在乎是到現(xiàn)場(chǎng)親自祭掃還是在網(wǎng)上表達(dá)哀思，您說(shuō)對(duì)嗎？
低碳環(huán)保作文 篇5
人的一生，都離不開(kāi)資源，無(wú)論是水資源、電資源、碳資源等，都是人類不可或缺的。但我們應(yīng)當(dāng)減少使用資源——一則：它們不是無(wú)限的，總有一天會(huì)枯竭，使人類無(wú)法生存。二則：碳資源對(duì)地球的危害就像一只老鼠掉進(jìn)了一鍋湯里。有利則有害：碳資源的`使用會(huì)增添許多對(duì)人體有危害的——二氧化碳。我們應(yīng)該從自我做起，從點(diǎn)滴做起。
想要低碳環(huán)保，讓地球減少污染，我們應(yīng)該怎樣做？又做些什么呢？
首先，電！是我們每天都要依賴的資源，必須減少它的使用，避免一些電流外漏，損人不利己的事。
如：現(xiàn)在的人洗衣服都用洗衣機(jī)，雖然省時(shí)又省力，但是洗衣服完全可以不用電，自己用手洗，既節(jié)省了電，又減少了對(duì)地球的危害，更是減少了對(duì)自身的危害。我們?yōu)槭裁春螛?lè)而不為呢？
接著，水！一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)淖�！水是人類生命的源泉。記得這條名言是我們中華民族偉大的周總理講的。
水，就占人體血液的百分之七十，人類這么需要水，地球上水雖多，但大多是人不能飲用的鹽水，這樣一來(lái)，我們更應(yīng)該節(jié)約水資源。循環(huán)使用，多次利用。
千萬(wàn)不要讓最后一滴水成為你的眼淚！
然后，礦產(chǎn)！世界上有誰(shuí)人不知，又有誰(shuí)人不曉這東西�？梢赃@么說(shuō)：它相當(dāng)于現(xiàn)代人的一切，名利什么的。有人為了它，甚至是鋌而走險(xiǎn)，走上了犯罪的道路。這東西如同自己的性命，人的生命只有一次，我們一定要珍惜。不過(guò)礦產(chǎn)也是各有所長(zhǎng)、各有所短，也是有好處的。我們應(yīng)該向瑪麗·居里淡泊名利一樣淡泊金錢。為了自己和他人，請(qǐng)節(jié)約礦產(chǎn)。
最后，碳！一個(gè)生產(chǎn)二氧化碳的“罪魁禍?zhǔn)住彼：α硕嗌偃说纳眢w健康，使多少人都成了病秧子！害多少人失去了親人！它還是個(gè)污染能手：無(wú)論它路過(guò)哪，哪就有它的痕跡。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起：每天盡量走路，既強(qiáng)健身體，又減少了汽車排出的氣體；每年種一棵樹(shù)，使空氣更加清鮮，讓樹(shù)木吸收二氧化碳；每天節(jié)約用水，節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
低碳環(huán)保從我開(kāi)始！喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時(shí)每刻愛(ài)護(hù)環(huán)境！綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。拯救地球，一起動(dòng)手。讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
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