有關(guān)小學(xué)環(huán)保作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類(lèi)美好事物�？涩F(xiàn)在，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類(lèi)擇水而居，河流便成了人類(lèi)生存的依托�？墒�，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了！
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2。5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
（1）自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
�。�2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
在家時(shí)，我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候，綠水如帶，清澈見(jiàn)底，口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的，野花和嫩草，山山洼洼，坡坡崗崗，一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán)，新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著，滾動(dòng)著。
現(xiàn)在放眼望去，到處都是生活垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái)，白色、黑色、紅色，各種顏色的塑料袋滿天飛；丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤，如果每家每戶丟棄一節(jié)廢電池的話，那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要污染了嗎？因此，我們每個(gè)人都要從我做起，把沒(méi)用的電池或塑料袋丟棄到指定的回收站。
在人們的生活水平提高了，家里都有了衛(wèi)生設(shè)施。然而那些生活污水都被排到了我們周?chē)暮拥览�。走近一看，河水渾濁不堪，上面到處漂浮著垃圾，有時(shí)還散發(fā)出一股股惡臭，而這些河流又直接通向我們的太湖中！多么可怕��！難怪爸爸常說(shuō)現(xiàn)在的河道是污水道，而太湖快成為化糞池了！前幾年，太湖還發(fā)生了“藍(lán)藻事件”。那天，爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果說(shuō)我們一早重視了環(huán)境保護(hù)，就不用花這么多的冤枉錢(qián)了。再說(shuō)，如果我們國(guó)家把這12億捐給農(nóng)村人民，讓他們?yōu)闆](méi)書(shū)讀的孩子辦所學(xué)校，那祖國(guó)的人才又會(huì)多幾個(gè)呢！
請(qǐng)大家一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士來(lái)護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
做一個(gè)環(huán)保的人，說(shuō)起來(lái)輕巧，做起來(lái)才難呢！這不，就有一個(gè)省電的實(shí)例。
在一個(gè)烈日炎炎的下午，太陽(yáng)火辣火辣的，恰如一個(gè)大火爐烘烤著大地。在一條幾乎沒(méi)有人的大街上，出現(xiàn)了一個(gè)男人的身影。他，身穿一件短袖T恤衫，在一條黑色的西褲下，有一雙很舊的皮鞋。他的額頭上沾滿了豆大的汗珠。他慢慢地走著，似乎在忍受著痛苦。終于到家了，他立刻把空調(diào)打開(kāi)，并且把氣溫調(diào)到了十度。這讓我不寒而栗，因?yàn)檫@個(gè)人就是我們家的一家之主——我親愛(ài)的爸爸。
媽媽見(jiàn)此情形，馬上走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“你怎么把空調(diào)溫度開(kāi)這么低，多費(fèi)電啊！”“啊呀，沒(méi)事的，不就是一點(diǎn)電費(fèi)嘛。”爸爸一副若無(wú)其事的樣子�！斑@不是錢(qián)的問(wèn)題，開(kāi)這么低不但對(duì)身體非常有害，而且浪費(fèi)電也是非常不環(huán)保的！”我忙插嘴說(shuō)：“開(kāi)空調(diào)還會(huì)破壞臭氧層，加重溫室效應(yīng)，等我長(zhǎng)大的時(shí)候，地球上就會(huì)越來(lái)越熱。”聽(tīng)了我跟媽媽的勸告，爸爸慚愧地低下了頭網(wǎng) ，然后起身把空調(diào)關(guān)掉了，拿起了蒲扇，我們一家都笑了。
我們都來(lái)做一個(gè)環(huán)保的人，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠色永遠(yuǎn)存在我們的周?chē)屝▲B(niǎo)的叫聲永遠(yuǎn)清脆、動(dòng)聽(tīng)！
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
這是20xx年的地球。現(xiàn)在，地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好，事實(shí)上卻非常糟糕�，F(xiàn)在，我來(lái)為地球治病。
病人癥狀：
身體只剩下一個(gè)狼狽不堪、布滿漏洞的軀殼；“呼吸的空氣”含有大量二氧化碳；經(jīng)常打噴嚏（臺(tái)風(fēng)）；身體的水分不均衡，一邊太多，一般太少（洪水、干旱）；身體的細(xì)胞（沙子）極不穩(wěn)定（沙塵暴）等數(shù)病。
診斷醫(yī)師：xxx
開(kāi)出處方：
1、由于身體有太多漏洞，所以立即要減少或者停止過(guò)度的挖掘和開(kāi)采。
2、在身子上打上空氣清新劑（樹(shù)木），把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。
3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑（樹(shù)木），使打出來(lái)的“噴嚏”減緩速度
4、使用“平衡丸”（交通工具）把水多的地方的水運(yùn)到水少的`地方。
5、種上“鎮(zhèn)定劑”（樹(shù)木），使身體的細(xì)胞穩(wěn)定下來(lái)。
治療地球的手術(shù)圓滿結(jié)束，只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲時(shí)，我就會(huì)陷入深深地沉思。
記得有一年，爸爸媽媽帶我去金牛嶺公園玩。我一到公園就看見(jiàn)滿地垃圾。在游玩時(shí)，我看見(jiàn)有些哥哥姐姐在草地上做游戲，他們一邊玩,一邊吃東西，把包裝袋扔的滿地都是；更可氣的是有些媽媽帶著自己的孩子隨便去角落大小便；有些老爺爺老奶奶走累了,就拿起樹(shù)枝去敲打大樹(shù)頭。當(dāng)我看到這些情況，我不禁想到：如果能設(shè)立一個(gè)“環(huán)保節(jié)”那多好啊！
我們可以在“環(huán)保節(jié)”那天，宣傳環(huán)保對(duì)人類(lèi)的好處，組織人們對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行清潔…….那該多好啊.
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”當(dāng)這首《愛(ài)之歌》再次響起的時(shí)候，我期盼著“環(huán)保節(jié)”的誕生。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
xx月xx日，在鳳凰廣場(chǎng)上，我們舉行了意義非凡的環(huán)保時(shí)裝秀。
時(shí)裝秀開(kāi)始時(shí)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情看著，第一組出場(chǎng)，我就發(fā)出贊嘆：沒(méi)想到，他們用垃圾廢紙能做出如此創(chuàng)意又漂亮的衣服。有的是紅綠搭配，仿佛一朵盛開(kāi)的小花；有的是五彩繽紛，有圖案，有層次，有設(shè)計(jì)，仿佛像一只有許多花紋的蝴蝶，翩翩起舞。
第二組有劇情的表演出場(chǎng)了，有大家最熟悉的《西游記》和《新白娘子傳奇》，其中我最喜歡的是《西游記》。首先當(dāng)然是最厲害的孫悟空，看他手里的金箍棒，頭頂天，腳力地，多么威武；接著是孫悟空的師弟們，他們都拿著自己的標(biāo)志性武器，胖乎乎的八戒顯得非常搞笑，穩(wěn)重的沙僧也顯得特別認(rèn)真；咳咳，最有威嚴(yán)的師傅唐僧出場(chǎng)了，手拿禪杖，慢慢走著，最后，他對(duì)悟空念經(jīng)，讓悟空對(duì)他好不害怕！
第三組表演者是我們的美術(shù)老師們，她們的衣服更加美輪美奐，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子！
今天的時(shí)裝秀，讓我懂得了廢紙還有這么大的用處，我們要好好利用這些垃圾廢紙，讓它們價(jià)值最大化，讓我們都來(lái)節(jié)約地球的資源吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
我們走出了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),過(guò)上了好日子,紅紅的花,綠綠的草,高大的樹(shù)上有小鳥(niǎo)在歌唱.可是現(xiàn)在小鳥(niǎo)離開(kāi)了我們,小樹(shù)不再長(zhǎng)高,難以再看到花兒的笑臉,小草的新綠裝了!
我們的環(huán)境為什么會(huì)變成這樣?不是因?yàn)閯?dòng)物,不是因?yàn)橹参?而是因?yàn)槲覀?--人類(lèi)!全國(guó)十三億人口,如果每人不扔一片紙,那么中國(guó)就會(huì)少十三億的紙片;如果每人不丟一塊果皮,那么中國(guó)就會(huì)少十三億的果皮;如果每人種一朵花,一顆草,那么中國(guó)就會(huì)多十三億的花和草;如果每人植一棵樹(shù),那么中國(guó)就會(huì)多一棵樹(shù)!
這些雖然是小事,但您想過(guò)嗎?如果想了,環(huán)境就不會(huì)變成這樣!你做了嗎?如果沒(méi)做,那就趕快去付出行動(dòng),如撿果皮紙屑,種植花草樹(shù)木呀!您醒了嗎?如果醒了,那就快去阻止那些污染環(huán)境的人吧!
人類(lèi),醒悟吧!讓鳥(niǎo)兒回來(lái),花兒綻放笑臉,小草換上新綠裝,小樹(shù)天天長(zhǎng)高.讓我們?cè)谝粋�(gè)干干凈凈的環(huán)境里快快樂(lè)樂(lè)的生活,建健康康的成長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧!
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