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      2. 身邊的環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-12-12 10:10:18 環(huán)保作文 我要投稿

        【必備】身邊的環(huán)保作文3篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的身邊的環(huán)保作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】身邊的環(huán)保作文3篇

        身邊的環(huán)保作文 篇1

          曾經(jīng)看過一幅漫畫——漫畫上是一個(gè)地球,表情猙獰而痛苦,汗水不住流淌,似乎在用他最后的一絲氣力喊出:“救救我!”記得當(dāng)時(shí)看到這幅漫畫的錯愕與痛心疾首!地球是我們在這個(gè)宇宙中唯一的家園,而我們卻在對我們的家園做些什么?肆意的排放廢水廢氣,不加節(jié)制的濫用自然的有限資源……卻沒有意識到我們這個(gè)美麗的藍(lán)色星球一步一步瀕臨萎縮!

          看到漫畫后,心情一直很陰霾,現(xiàn)實(shí)也果真是如此?但當(dāng)我真的走進(jìn)生活,又發(fā)現(xiàn)一切在不可思議的發(fā)生逆轉(zhuǎn)。20xx年的那場世博會,上海政府就提出了“綠色,低碳,生態(tài),環(huán)保”的口號,這些理念緊緊地體現(xiàn)在了184天的世博里,也體現(xiàn)在生活中的i、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著廣播,上海每天的空氣質(zhì)量檢測更多的是良好。走在街上,環(huán)保的標(biāo)語隨處可見——樹環(huán)保之風(fēng),迎美好明天;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)……超市里購物的人們,多了拎環(huán)保袋的,花花綠綠,沒了塑料的單調(diào),這畫面真美!美的讓我足以相信,或許明天會更美好,或許漫畫最終也只會是一幅漫畫,不會成為現(xiàn)實(shí)!

          隨著地鐵四通八達(dá),逐漸遍布上海。如今我更喜歡的也是坐地鐵,覺得地鐵更舒適,更快速。但重要的是它的環(huán)保!它不需要用汽油,作原動力,低消耗,因此也就沒有了尾氣排放,污染環(huán)境的情況,可謂體現(xiàn)了綠色環(huán)保的世博理念。我希望未來會有更多的城市開通地鐵,延續(xù)世博理念。

          雖說國家,市民們都有意識到環(huán)保的重要性,但似乎商家們在面對商業(yè)利益時(shí),環(huán)保理念就顯得孰重孰輕!就像最近的中秋月餅。中秋屬于中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋,賞月,吃月餅,一家團(tuán)圓……而商家們卻想著見縫插針,在月餅包裝上大搞噱頭,商場里,被精美包裝的月餅琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇,……而真的打開包裝,里面的月餅卻和普通月餅無二,很多包裝甚至比月餅本身都貴!我不禁感嘆,我們到底是來買包裝的還是來買月餅的?然而那些包裝又有何價(jià)值?最后還是會被扔掉,或掩埋,或焚燒!一些回收的包裝仍然在燃燒,仍然在釋放毒素……我想說,那些商家們,一個(gè)小小的包裝難道就值了那么多的財(cái)力物力?我們美好的環(huán)境,難道就值不了你們那點(diǎn)利益嗎?

          有一句口號是這么說的:“地球是我家,環(huán)保靠大家。”綠色家園,環(huán)保先鋒,是你,是我,也是他。只有大家一起努力,才能保護(hù)好我們美麗的家園!

        身邊的環(huán)保作文 篇2

          生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們要保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。

          鏡頭一:

          從我上三年級開始,學(xué)校就有了一項(xiàng)環(huán)保活動:變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校,再由學(xué)校賣到廢品回收站,賣來的錢給我們買好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來,學(xué)校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用,沒有用完絕不浪費(fèi)。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進(jìn)步。

          鏡頭二:

          在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的`心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地?cái)Q住水龍頭,不讓水“逃”出來。我們家還會把用完的洗衣粉的小桶和沒有用過的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫上或貼上圖畫,可愛極了!我的奶奶每次買菜都是用布袋子裝菜;每次買早點(diǎn),奶奶總是拿著飯盒買豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。

          鏡頭三:

          在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會使我們身邊的環(huán)境更好一些。

          鏡頭四:

          現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來越多;騎自行車、步行的人也越來越多;相反,開車的人卻越來越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么,我相信,我們周圍的空氣會越來越清新。

          地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!

        身邊的環(huán)保作文 篇3

          低碳,這個(gè)新生詞匯,意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中,交通要低碳,居家要低碳。現(xiàn)在低碳這么流行,我也想加入低碳的隊(duì)伍中,這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人,讓我去問問她怎樣低碳生活。

          劉老師是我們的語文老師,還是我們的習(xí)慣大師,更是我們低碳生活的老師。

          我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時(shí)開燈,哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈,邊關(guān)邊說:“同學(xué)們,要過低碳生活。要節(jié)約用電。”老師每天上班堅(jiān)持步行,從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時(shí),天氣不太熱時(shí),老師是不會開電扇與空調(diào),總告訴我們:“心靜自然涼!崩蠋熆値е徫锎皇褂盟芰洗,以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布;把藥膏管剪開再用兩天;把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如:把快用完的肥皂裝在小袋子中,洗手時(shí)搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布,或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時(shí)可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用,因?yàn)檫@時(shí)的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關(guān)于低碳生活的小妙招,我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人,低碳達(dá)人!

          每人少開一天車,地球每天都降溫一度,每人少用一張紙,地球就多一片綠色,每個(gè)人都不浪費(fèi)資源,才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保,都成為低碳達(dá)人。

          劉老師成為一名低碳達(dá)人,當(dāng)之無愧!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,才可以擁有一個(gè)低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。

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