實(shí)用的環(huán)保作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的環(huán)保作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
9月18日的下午，我們?nèi)?）班毛毛蟲假日小隊(duì)在求智社區(qū)會(huì)議室組織開展了 “我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
為了搞好這次活動(dòng)，我們小隊(duì)的每個(gè)成員都經(jīng)過了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先，我們各自利用課余時(shí)間收集了許多環(huán)保小知識(shí)和圖片資料，比如垃圾如何分類處置、節(jié)能小竅門、世界環(huán)保日等。另外，還把生活中一些可以回收的廢品，如廢報(bào)紙、廢紙板、飲料瓶等收集起來。在小隊(duì)活動(dòng)的那一天，我們每個(gè)隊(duì)員輪流當(dāng)起小老師，向其他隊(duì)員介紹環(huán)保知識(shí)。大家在一起互相學(xué)習(xí)，在熱烈討論的過程中豐富了環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)保意識(shí)，讓我們懂得了環(huán)境保護(hù)是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了讓更多的小朋友也能了解這些知識(shí)，我們還利用廢棄的KT板，自已動(dòng)手設(shè)計(jì)制作了兩塊生動(dòng)有趣、漂亮的宣傳展板，向大家發(fā)出倡議：“地球是我家，美化靠大家”，讓我們行動(dòng)起來，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
在這次活動(dòng)中，我們還把大家收集的生活廢品集中在一起，賣給了廢品回收站，用這些錢去書店精心挑選好看的書籍捐贈(zèng)給班級(jí)，與全班同學(xué)一起分享！我們希望用實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)我們的環(huán)保意識(shí)，為大家作出表率，使更多的同學(xué)加入到有意義的環(huán)�；顒�(dòng)中來。
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，什么都好了，但人們的隨地扔垃圾的壞習(xí)慣使地球爺爺默默承受著。
我認(rèn)為，我們見到垃圾應(yīng)當(dāng)彎腰去撿，而不是忽視它；我認(rèn)為，垃圾也應(yīng)當(dāng)有家，而不是把它丟在大街上；我認(rèn)為垃圾也是有尊嚴(yán)的；我認(rèn)為……
有一首歌讓我們要保護(hù)環(huán)境，不要讓地球在那兒傷心的流淚。
記得有一天早晨，我和伙伴一塊去上學(xué)，她沒有吃早餐，所以在大街小巷里買早餐吃�？伤酝旰�，就把塑料袋隨手一扔，我見了說：“伙伴，如果每個(gè)人都像你這樣子，那地球每天要受多大的污染呀！”伙伴聽了卻不領(lǐng)情地說：“有什么關(guān)系呀！我們走到哪，哪都有環(huán)衛(wèi)工人，有了他（她）們，我們不用擔(dān)一點(diǎn)心。”她說的話，頓時(shí)使我無語。
朋友們，我想通過這件事，告訴你們：為什么我們有時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病呢？那是因?yàn)槲覀儊y丟垃圾所造成的。由于環(huán)境的不干凈吸到我們身體里，從而我們身體的不干凈的東西越積越多，導(dǎo)致我們生病的。
朋友們，我們應(yīng)該保護(hù)地球，讓地球從傷心到歡樂吧！
朋友們，記�。何覀冎挥幸粋�(gè)地球，我們應(yīng)當(dāng)好好的珍惜這家園，使這大家庭變得更美麗吧！
老師評(píng)語：開頭既生動(dòng)又富有懸念，呼喚式的結(jié)尾很好，富有號(hào)召力和感染力，主題鮮明！
環(huán)保作文 篇3
人們經(jīng)�？吹揭惠v輛灑水車在街道上辛勤地勞動(dòng)，雖然灑水車給我們帶來了清新的空氣，但是稍不留意，灑水車就會(huì)灑你一身水，讓你瞬間變成落湯雞，給我們的生活帶來了不便。
為了解決這個(gè)問題，我想發(fā)明一個(gè)環(huán)保機(jī)器人，讓智能機(jī)器人來幫忙。我想發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人，名字叫“環(huán)保達(dá)人”。它有一雙圓圓的大眼睛，一張大大的嘴巴，一個(gè)圓鼓鼓的大肚子，走起路來一搖一擺的，特別神氣。環(huán)保機(jī)器人的工作是清理垃圾和凈化空氣，讓地球變得更美麗。它的頭圓圓的，上面有三個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕是紅色的，一個(gè)按鈕是綠色的，一個(gè)按鈕是橙色的。它的背上有兩個(gè)背包，分別是綠色的和橙色的。機(jī)器人圓鼓鼓的大肚子里裝的是水，只要按一下頭上的紅色按鈕，機(jī)器人就可以從大大的嘴巴里源源不斷地噴出來凈化水。只要按一下它頭上的綠色按扭，它就會(huì)把周圍十米之內(nèi)的垃圾吸入綠色的背包。機(jī)器人通過大腦里的記憶芯片，能自動(dòng)給垃圾分類。它會(huì)將可回收利用的垃圾送往垃圾回收站，進(jìn)行回收利用，使資源不被浪費(fèi)。按一下它頭上的橙色按扭，它就可以把空中離它十米之內(nèi)的煙霧吸入橙色的背包里。你可能會(huì)想，背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心，機(jī)器人會(huì)將這些廢物變成有用的物品。
那環(huán)保機(jī)器人靠什么來維持工作呢？它的動(dòng)力怎么解決呢？我們不能讓機(jī)器人拖著很長很長的電線，在街道上走來走去。我們也不能給機(jī)器人裝電池，因?yàn)殡姵乩锏碾姾芸炀蜁?huì)用完，沒電了，機(jī)器人就會(huì)停止工作，讓環(huán)衛(wèi)工人在街道上一個(gè)一個(gè)找“累倒”的機(jī)器人，太麻煩了。而且讓機(jī)器人每天攜帶很多電池，既不環(huán)保，又不方便。我想給機(jī)器人安裝一種太陽能芯片，裝在它的頭部，機(jī)器人白天工作時(shí)，只要有陽光，就可以自動(dòng)充電了，陽光越強(qiáng)烈，機(jī)器人充電就越快。機(jī)器人白天產(chǎn)生了足夠的動(dòng)力，到了晚上也能維持正常的工作。
怎么樣?我想發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人還不錯(cuò)吧？如果有了這樣的機(jī)器人，環(huán)衛(wèi)工人的工作就輕松多了，只要坐在辦公室里指揮機(jī)器人就行了。 我希望將來我能發(fā)明這種機(jī)器人，把地球上的每個(gè)地方、每個(gè)角落都打掃得一塵不染，讓我們的地球母親更美麗！
環(huán)保作文 篇4
親愛的同學(xué)們：
一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅，陶冶人的`情操。使人擁有好的心情去學(xué)習(xí)、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現(xiàn)了不好的現(xiàn)象，一些同學(xué)無視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴(yán)重污染了我們校園的環(huán)境，應(yīng)引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護(hù)環(huán)境，自覺加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中，從身邊的小事做起。
一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節(jié)約簿”，用作演算草稿或做筆記。
二、愛護(hù)花草樹木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
三、同學(xué)們應(yīng)做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊，看見校園中有垃圾應(yīng)將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里，如是可回收物應(yīng)放到可回收站中。
四、利用節(jié)假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識(shí)�！安ハ乱粋�(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動(dòng)，只要付諸行動(dòng)，沒有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的，但人多的力量是無限的，同學(xué)們勇敢地參加到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來吧！只要行動(dòng)，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好！
環(huán)保作文 篇5
為了晉及環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，引導(dǎo)我從生活中的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境。6月5日是世界環(huán)境日，晚上8時(shí)整，在我家召開了一次主題為“愛我家園，從我做起”的討論會(huì)。出席人有我的爸爸、媽媽和我，主持人當(dāng)然是我們家的一家之主——我的爸爸。
會(huì)場上我們?nèi)叶挤e極發(fā)言。談自己的看法和做法以及該怎樣行動(dòng)起來，把討論會(huì)一下子就推向了高潮。最后我們一家三口整齊地排成一行大聲宣誓：“我是世界萬物的一員，面對(duì)周圍環(huán)境，莊嚴(yán)宣誓，我立志成為熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活的環(huán)境環(huán)保志愿者……”
流火的七月，悶熱而多雨。我們?nèi)胰谠谝粋�(gè)雙休日里整裝待發(fā)開始了“走進(jìn)自然，關(guān)注生態(tài)”的暑期綠色營。我們的目的地是來到一個(gè)南昌縣的鄉(xiāng)村，一路上多是步行，除了調(diào)查生態(tài)環(huán)境外，還向沿途的村民宣傳環(huán)保知識(shí)。一連兩天的徒步，再加上天公不作美，路上的辛苦可想而知。雖然天空下著傾盆大雨，但絲毫沒有沖淡我們的熱情。全家精神飽滿地穿著雨衣出現(xiàn)在家家戶戶的門前，與村民們耐心講解環(huán)保知識(shí)，告訴他們應(yīng)該從自己做起，少用一次性餐具，少用塑料杯子和塑料袋，每人每年多種一兩棵樹，隨手關(guān)燈，用節(jié)能燈泡……只要從身邊的每一件小事做起，就可以讓我們的生活更環(huán)保。雖然講得口很干，身體也感覺很累，但看到他們從一知半解到知知甚多，當(dāng)時(shí)體會(huì)到的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了勞累。
現(xiàn)在提起那次的野營生活，我都感覺歷歷在目：“帳篷里席過的一個(gè)夜晚，白天走過的每一寸土地，爸、媽說過的每一句關(guān)心的話，我都不會(huì)忘記，這是我人生的一筆財(cái)富。”然而，我更不會(huì)忘記親眼目睹的一幕幕植物被破壞、河流斷流的景象，我真切的感受到身上的壓力與責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，近在眉睫。
親愛的朋友們，這不是夢(mèng)想，只要我們獻(xiàn)出愛心和力量，夢(mèng)想就能變成現(xiàn)實(shí)。
誰毀了家園，誰就輸?shù)袅宋磥恚?/p>
誰保護(hù)好了環(huán)境，誰就贏得了明天！
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