【精品】小學環(huán)保作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學環(huán)保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學環(huán)保作文 篇1
低碳環(huán)保從你我做起近年來，我發(fā)現(xiàn)人們的作息時所耗用的能要增多了，愛亂扔垃圾、亂吐痰，一點兒也不環(huán)保了。低碳環(huán)保對于我來說是一種態(tài)度，而不是能力。我們應該注意節(jié)約用電、節(jié)油、節(jié)氣，不亂扔垃圾、不亂吐痰，從點滴做起。
現(xiàn)在，人們都在享受著健康幸福的生活的時候，我們浪費了許多。地球上的資源是有限的，如果我們再不節(jié)約的話，地球有一天會消失，我們人類就無處可去。如果我們每一個人都有了低碳環(huán)保這樣的態(tài)度那就一定要行動起來。節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、愛護一棵樹、少扔一些垃圾、不吐痰，那我們的家園會減少多少二氧化碳，雖然我們不能保護地球，但我們可以少排一些二氧化碳。
我想這些我們應該能做到的吧。洗菜后的水用來拖地，一旦不用電燈、空調隨手關掉，不用跑步機，上下班少開車改騎自行車或走路，上下課不打車……也許你會覺得一人個的力量對于整個地球簡直就比米粒還小，不用低碳生活環(huán)保環(huán)境了，這一定是錯的。只要一個人節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，那全國13億人就節(jié)約13億滴水，13億度電了。這就是積少成多。
低碳環(huán)保可以讓身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美。
小學環(huán)保作文 篇2
節(jié)約環(huán)保點滴行 人類從出現(xiàn)至今，世世代代繁衍生息，是地球這個美麗的星球為我們人類的永續(xù)發(fā)展提供了水、食物、空氣、樹林、動物以及各種各樣豐富的自然資源，可以說，地球就是人類的母親，生命的搖籃。在地球的東亞大陸上有我們可愛的祖國，祖國擁有960萬平方公里的廣袤土地，在這片美麗的土地上，有奔騰不息的長江、黃河，有雄偉壯闊的五岳名山，勤勞的中華民族曾經創(chuàng)造出了璀璨的東方文明。然而也是這片美麗的國土卻承載者十四億人口，約占世界總人口的四分之一 ，以前我們經常講中國地大物博，資源豐富，然而只要一計算人均水資源、人均土地資源、人均礦產資源等數(shù)據(jù)，我們就又變得少的可憐，遠遠低于世界平均水平。當前我國正處于經濟社會高速發(fā)展的階段，由于我國人口眾多，資源消耗量大，擺在我們面前的首要問題就是正確處理好人與自然的和諧相處，合理科學利用有限的資源，以保證我們中華民族生存與永續(xù)發(fā)展。
當前整個社會積極倡導建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境已經成為我國的基本國策，具每個單位和每個家庭都應該積極參與到創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保社會行動中來。作為一名學生更應該從小要樹立“節(jié)約環(huán)�！皹s辱觀，從節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電做起，建設節(jié)約型學校，人人參與節(jié)能環(huán)保，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”、“保護資源環(huán)境，造福子孫后代”觀念深入人心。
我們每一個在校學生應該從點滴做起，做到保護環(huán)境、節(jié)約資源從我做起。要節(jié)約每一個作業(yè)本上的每一頁紙張，提倡雙面使用作業(yè)本，減少了紙張浪費，就會減少森林資源砍伐；在離開教室、房間及其他公共場所時要養(yǎng)成隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣；要節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)學校設備損壞造成的浪費現(xiàn)象要及時通知老師和學校；當天氣晴朗、光線充足時，做到教室、辦公室、家庭房間以采用自然光為宜。在日常生活中，我們不僅自己，同時要規(guī)勸家人盡量少使用或不使用一次性用品（筷子、塑料袋等），要分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。要協(xié)助父母積極提倡文明的生活方式，自覺節(jié)約、環(huán)保的良好習慣。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約能源、促進環(huán)保是一份社會義務，讓我們每一個學生行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與到節(jié)約能源、促進環(huán)保活動中來，為了我們人類社會的不斷發(fā)展做出自己的貢獻。
小學環(huán)保作文 篇3
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，可是，人類竟然為了自己的利益，將也折磨得遍體鱗傷。
人們的環(huán)保意識不是很強。要知道，每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去了生產能力。盡管這樣，人們仍不覺醒，還永無止休地亂砍亂伐，每年有1100萬公頃森林因此而消失；人類還每年排放廢氣要將50多億噸二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物質排放到大氣中�，F(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了，人們的環(huán)保意識也不是很強，大量的化工企業(yè)的引進的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生態(tài)環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什么樣？我們經常在商場購物時，人們手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤破壞。中國人這么多，可想而知會有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時，人們經常使用一次性的木筷，它會消耗大量的樹木。據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊! 這些環(huán)境總是是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的，不堪入目的環(huán)境總是主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來的接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境構成和環(huán)境總是的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在我們自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰二年級作文：環(huán)保二年級作文：環(huán)保。
曾幾何時，人們亂砍亂伐使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞，沙丘吞噬了萬畝良田，洪水拆散了千萬個家園。梅水溪曾經說過：“沒有自然就沒有人類，這是世界一大樸素的真理，一味的掠奪自然，征服自然只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于滅絕。”這句話說的一點不錯，人不給自然留面子，自然也當然不給人類留面子，自然也當然不給人類留后路。20xx年的沙塵暴，5.12汶川大地震這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
節(jié)能、環(huán)�？滩蝗菥�! 從我做起，從點點滴滴做起，單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會變成一片光明，為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧!
小學環(huán)保作文 篇4
在這一學期中，我校舉辦，開展了有關環(huán)保1+1的系列�；顒印Ｆ渲�，令我印象最深的便是用廢棄物品來進行變廢為寶。
“我想用垃圾袋做一個披肩或圍脖！”“我想用舊報紙做一雙小鞋子！”“我覺得衣服應該用硬紙打底，外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋！”參加活動的同學們都紛紛提出自己的.看法，可是卻始終得不到一個統(tǒng)一的意見�！拔铱茨銈兿葘⒆约旱南敕皠�(chuàng)意寫在紙上，然后再一一選出各部分的最好創(chuàng)意進行制作�！蔽姨嶙h道:“好吧!”說完，同學們便開始將自己的看法創(chuàng)意寫在了紙上，并且最后一致通過選用以下造型：彩色垃圾袋做絲巾，將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外，用布做一雙小鞋，像一個小袋子，上面收口有橡皮筋，并在布上畫上花紋。
一切都是說起來簡單，做起來難。
當我們在制作絲巾時，發(fā)現(xiàn)垃圾袋的邊緣很容易被扯壞，看起來就覺得十分怪。正當我們愁眉不展時，一位同學從紅領巾中受到啟發(fā)，便提議將垃圾袋的外圍用細長的布圍起來并縫緊，而這個提議很快就被采納了。
同學們找來了各種各樣的布，并將它們都裁成細長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線，準備將布條與垃圾袋縫合起來�？稍诳p合的時候，發(fā)現(xiàn)垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。
“我們能不能試著將使用傳統(tǒng)圍巾的觀念舍去，自己再設計一款十分個一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢？”當這位同學說出她的想法時，全場都如死一般寂靜，旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應該怎樣去設計一款如她所說的圍巾呢？”“這太難了，恐怕等設計好便來不及了！”“我想到了一個好辦法！”“什么？”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子，在下面裁成一條條細長的絲，這樣我覺得十分有個一性一，而且觀眾也都不會注意在邊緣，就算注意到了也會以為這是故意弄出來的。而細長的絲與一串串的碟片承上啟下，絲又與絲巾十分貼切�！薄斑@可真是個好主意！”我們又一次開始嘗試，這一次，我們成功了！
雖然做這一整套花費了我們將近8個小時的時間，但是，從中間我們都學會了環(huán)保，理解了環(huán)保的真諦，成功實踐了變廢為美的目標。
小學環(huán)保作文 篇5
由于環(huán)境污染日益嚴重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進肚子里，通過內部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個機器人，只要我好好學習，多研究科學，這個夢想一定會變成現(xiàn)實。
小學環(huán)保作文 篇6
今天起了一個早床，和姐姐一起到了圖書館。發(fā)現(xiàn)原來有很多大哥哥大姐姐們在周末仍然在不停的學習，我也很快融入了這樣的環(huán)境當中。于是快速的找了一本關于環(huán)保的雜志翻看，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國的環(huán)保危機，其實對于整個世界來說，這無疑也是一個危機�。∪藗兯烈獾臍⒙右吧鷦游�、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑，這一切都威脅著整個地球，整個人類。
在回家的途中，我的心情久久不能平靜，書中說的很多是其實就在我的身邊，但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點，有些行為我在不經意中也會做，雖然看起來好象沒有什么，但是對人類的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，要從小事做起。
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環(huán)�；顒幼魑暮霞�15篇12-03