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      2. 綠色環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-11-03 15:16:13 環(huán)保作文 我要投稿

        綠色環(huán)保作文18篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的綠色環(huán)保作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        綠色環(huán)保作文18篇

        綠色環(huán)保作文1

          綠色環(huán)保在我們身邊的每一個(gè)角落,但卻并沒(méi)有受到我們的關(guān)注:無(wú)數(shù)的人們?cè)跓o(wú)車日開(kāi)車出行,道路上于與平日同樣地堵塞;大量地使用塑料袋,環(huán)保袋毫無(wú)用處;不斷地砍伐樹(shù)木,植樹(shù)節(jié)種樹(shù)之人寥寥無(wú)幾。

          道路上的環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻展現(xiàn)在我們的眼前。世博場(chǎng)館中的環(huán)保車無(wú)不讓人驚嘆,科技的發(fā)展使我們能夠更加的環(huán)保;城市的發(fā)展給我們帶來(lái)了更多的公共交通設(shè)施,但人們?nèi)源罅康厥褂盟郊臆,世界無(wú)車日也不例外……

          生活中的環(huán)保無(wú)所不在。一種又一種的再利用物品都問(wèn)世了:廢紙變成了再生紙,地溝油變成了飛機(jī)燃油,廢棄的物品變成了模型……這一切都使我們變得更加環(huán)保,也使廢物變成了新的有用的物品。

          我們還需要珍惜自然資源:水,礦產(chǎn),土地……在我們的生活中,我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不浪費(fèi)在不需要的地方。我們應(yīng)該熱愛(ài)環(huán)境,保護(hù)身邊的動(dòng)物和植物,這樣才能保護(hù)我們自己——人類。

          綠色環(huán)保使我們大家共同受益,只有這樣可利用的資源就能更加豐富,我們身邊的環(huán)境才能更加美好。

          地球在哭泣,讓我們一起去保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。

        綠色環(huán)保作文2

          不用說(shuō),大家肯定認(rèn)識(shí)大樹(shù),它也是我們?nèi)祟惖暮脦褪峙!如果不是?shù)的話,我們決不會(huì)可以快樂(lè)地生活。∑鋵(shí),連動(dòng)物都要氧氣的哦!它幫我們呼出了新鮮的空氣,使我們可以快樂(lè)成長(zhǎng)!可我中是看到別人砍大樹(shù)。∵@可是一種可恥的行為。〈髽(shù)不僅把我們的美好世界裝化成為路色的世界,還給我們新鮮的氧氣!可有些人們砍大樹(shù)!如果人們一個(gè)人砍一棵樹(shù),就會(huì)沒(méi)有8000多人的氧氣!一棵樹(shù)就等于8000多人的氧氣,一棵樹(shù)一個(gè)人能用上45天!砍掉一棵樹(shù)就等于沒(méi)有了45天的氧氣!同學(xué)們,可想而知?车粢粋(gè)大森林,會(huì)浪費(fèi)掉多少氧氣。繒(huì)浪非多少?gòu)埣埌?大?shù)還可以做成白紙啊!到現(xiàn)在,我們用的紙都是大樹(shù)而做成的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝粡埌装椎募埳蠈懥藥讉(gè)字就不要了!這可多浪費(fèi)。∪绻麤](méi)有了大樹(shù),我們學(xué)習(xí)上就沒(méi)有紙用了,如果沒(méi)有大樹(shù),世界上就沒(méi)有人類了,動(dòng)物也自然滅亡!所以啊,要保護(hù)好大樹(shù),不要亂砍大樹(shù)!記住:節(jié)約一張紙,還你一個(gè)森林!

          同學(xué)們!記住環(huán)保吧!要節(jié)約水之源哇!要節(jié)約一張紙啊!不要亂扔垃圾啊!環(huán)保才能使我們?nèi)藘?nèi)、動(dòng)物。辛福地、快樂(lè)地生活下去。記。汗(jié)約一滴水,還你一個(gè)湖泊哦!記住節(jié)約一張紙,還你一個(gè)森林!同學(xué)們,趕快來(lái)環(huán)保吧!大自然,需要環(huán)保。需要我們動(dòng)手環(huán)保。

        綠色環(huán)保作文3

          這近一個(gè)世紀(jì)的科技發(fā)展無(wú)疑是巨大的,僅從一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),古時(shí)候踏踏的馬蹄漸漸落寞,取而代之的是手握方向盤,腳踩油門,便可行天下的汽車。如今,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶,不可否認(rèn)——它所帶來(lái)的好處是不可估量的。當(dāng)人們開(kāi)著車,滿心歡喜的游覽各地,享受它所帶來(lái)的便利、舒適時(shí),有心人便會(huì)發(fā)現(xiàn),天空上的那一抹湛藍(lán)正在隱退,空氣中的那一縷清香正在消散,取而代之的是灰蒙蒙的天以及那夾雜著化學(xué)成分和微型顆粒的塵埃。

          汽車尾氣肆無(wú)忌憚的排出傷害了我們賴以生存的大氣層,導(dǎo)致全球氣溫升高,進(jìn)而產(chǎn)生了所謂的“溫室效應(yīng)”。地球正在發(fā)燒,因此,還未入暑,我們已是酷熱難耐。

          不僅僅為了地球母親,也是為了自己——綠色出行,已是刻不容緩。

          不少人已經(jīng)警醒,“拼車”便是其所衍生出的一種綠色出行方式。所謂拼車,便是出發(fā)地不同但目的地相同的人們共乘一輛車,既省錢,又省油,還環(huán)保,何樂(lè)而不為呢?

          除此之外,“135”的出行方式也是備受關(guān)注。所謂“135”,也就是1公里步行,3公里騎車,5公里乘公交。其既有益身心,又益于環(huán)保,大家為何不試一試呢?

          “多步行騎車,少開(kāi)車坐車”,短短10個(gè)字,難嗎?不難。想想我們現(xiàn)處的滿目瘡痍的環(huán)境,少坐一次車,少開(kāi)一次車,其所做的可不僅僅是少排放了幾千克的二氧化碳那么簡(jiǎn)單,更是為倡導(dǎo)“綠色出行”貢獻(xiàn)一份自己的力量。

          愿我們每個(gè)人都能懷揣著這樣的信念。這不僅僅是為了地球母親,更是為了自己。

        綠色環(huán)保作文4

          我生活在101世紀(jì),這里幾乎所有除了人的生物都滅絕了,只有桑樹(shù).我是生物隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)員有兩個(gè),他們是小明和小紅.

          我們?nèi)嗰R遜找動(dòng)物,我們遇到了"龍"."龍"的樣子像海豚,會(huì)鉆地,會(huì)飛,會(huì)游泳.我想這可能是海豚的進(jìn)化,可海豚已經(jīng)滅絕了.我想到這就拍下了照片.

          這時(shí),小明向我報(bào)告:"我們已經(jīng)看到20只`龍`."我嚴(yán)肅地說(shuō):"我們得趕快回基地!"小紅委屈地哭道:"我原本想帶一只`龍`寶寶回去的."我說(shuō):"真是服了你.可是,`龍`寶寶在哪?"小紅聽(tīng)了雨過(guò)天晴.她指了指方向.啊,果然有一只`龍`寶寶!我們就把它帶了回去.主席親自為我們檢查,資料出來(lái)了.

          資料顯示:`龍`這種動(dòng)物的祖先是海豚.這是因?yàn)樽詈笠慌k喽疾恍冶粵_到海灘上,幸存者進(jìn)化后跑到亞馬遜了.聽(tīng)了這個(gè)消息,大家歡呼雀躍.可植物隊(duì)長(zhǎng)陳煒后來(lái)還是生氣地說(shuō):"小青,小聰都怪你們!害得我找不到植物,可你們卻找到了這種生物."小聰說(shuō):"我們叫它陸豚怎么樣?我們立了一功."小紅說(shuō):"不過(guò),你講話太大聲了,我們已經(jīng)聽(tīng)到了,我代表隊(duì)長(zhǎng)正式宣布:此物名為陸豚!"大家說(shuō):"太棒了,我們找到了世界存活的動(dòng)物."

          沒(méi)想到,地球上還有生物.

        綠色環(huán)保作文5

          我以前住的小區(qū)前面有一條清澈見(jiàn)底的小河,小河的一旁有很多美麗的小花和翠綠的小草還有那高大挺直的大樹(shù),最好的是還有那特別清晰的空氣,我們家的那座樓就在最前面我們向外望去及叫人驚嘆,又叫人舒服,看上去就和一幅美麗的自然風(fēng)景畫似的。

          過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間我們搬家了,我們離開(kāi)了那美麗的地方,來(lái)到了離那很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們來(lái)到的地方也很美但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我以前的那家。

          不久我們的生活也越來(lái)越好,交通也已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,家家戶戶都有了汽車,人人都有了汽車并不一定是一件好事,比如汽車的尾氣,它是由一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合物、二氧化硫、煙塵微粒(某些重金屬化合物、鉛化合物、黑煙及油霧)、臭氣(甲醛等)。她能導(dǎo)致與血紅蛋白相結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,降低血液的載氧能力,削弱血液對(duì)人體組織的供氧量,導(dǎo)致組織缺氧,從而引起頭痛等癥狀,重者窒息死亡。所以我們應(yīng)該少開(kāi)車多坐共公汽車。

          有一次,我路過(guò)那條我以前住的那個(gè)地方,我一看變化真是太大了小草基本都快沒(méi)了,小花就甭提了,樹(shù)也快砍光了,清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)成了臭氣熏天的小河,路過(guò)的人有時(shí)會(huì)捂住鼻子,以前的東西全沒(méi)了。

          我看到這一幕以后我對(duì)爸爸說(shuō)我一定要綠色環(huán)保,我長(zhǎng)大了還要告訴人們綠色環(huán)保我先行!

        綠色環(huán)保作文6

          隨著世界人口的增多,和高樓大廈也增多,人們嚴(yán)重忽視了一個(gè)問(wèn)題,那就是環(huán)境問(wèn)題,F(xiàn)在亂扔垃圾,隨地吐痰已經(jīng)成為人們的慣性。

          以前,我們的小區(qū)到處是垃圾,特別是墻角,垃圾到了一地,甚至有人在墻上亂涂亂畫。蒼蠅亂飛,臭氣撲鼻,簡(jiǎn)直不堪入目,就是只能用三個(gè)字形容:亂、臟、差!

          綠色,象征著生機(jī),她保護(hù)著現(xiàn)代的城市不受風(fēng)沙的侵襲,可是人們卻一次又一次的破壞他們,沒(méi)有止境的亂砍濫伐,而遭受了許多自然災(zāi)害的影響。然而,在這一次次的侵犯和報(bào)復(fù)中,提醒著我們所有的人。

          綠色,曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋;曾經(jīng)保護(hù)這生命及其成長(zhǎng)的森林,她象征著我們本質(zhì)的財(cái)富。

          所以,我們?nèi)魏我粋(gè)人都不可以去破壞它,要懂得珍惜每一滴水,每一棵樹(shù),每一塊草坪,每一片土地。要時(shí)刻都銘記,一縷油煙、一粒沙塵、一堆垃圾、一節(jié)廢電池,在不知不覺(jué)間就能夠改變世界,傷害我們自己,要學(xué)會(huì)善待那些與我們?nèi)祟惞餐碛米匀坏纳`。

          低碳環(huán)保,從我做起,保護(hù)我們?nèi)祟惿畹募覉@,保護(hù)我們自己的生命,從節(jié)約每一滴水,每一度電做起,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠色節(jié)約的人,讓我們的地球母親不在“哭泣”,讓我們的城市更加美好。

          綠色家園,環(huán)保先鋒,從自己做起,用自己的行動(dòng)證明,讓我們這個(gè)大家園變得更美麗,讓綠色隨處可見(jiàn),讓地球不再受傷,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

        綠色環(huán)保作文7

          “嗚!嗚!嗚!”是誰(shuí)在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。一天我在花園里散步,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“嗚嗚”的哭泣聲,我忐忑不安地說(shuō):“是誰(shuí),哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍,即沒(méi)有人,也沒(méi)有人回答我,我轉(zhuǎn)過(guò)身子,剛走了二、三步,只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):你好,我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對(duì)著地問(wèn):”地球媽媽,“你為什么哭呀?”我不思其解。地球媽媽苦澀的說(shuō)“唉,你看!我得了血癌,那些可惡的工廠,將污水直接排到了我的血脈里,我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病,殘疾的殘疾真是慘不忍睹。說(shuō)完傷心的流下了滾燙的淚水。

          “沒(méi)錯(cuò),我這幾天的確看見(jiàn)新聞上說(shuō)過(guò)!“我憤怒地說(shuō)。話音剛落,“還有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說(shuō)。聽(tīng)他那咳嗽多么嚴(yán)重,好像要把她的肺咳出來(lái)似的”。頓時(shí),我的臉色煞白,嘴里不停地說(shuō):“那不是傳說(shuō)中的大氣污染?大氣污染可是會(huì)使臭氧層出現(xiàn)一個(gè)空洞的!就會(huì)影響全球氣候,然后災(zāi)難來(lái)臨!”我望著地球媽媽顯得那么的'虛弱。那么衰老,那么的可憐……

          是的,我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們愛(ài)我們的地球媽媽呢?沒(méi)有地球,我們?nèi)祟惥筒荒芑睿屛覀冃袆?dòng)起來(lái),保衛(wèi)我們的地球媽媽吧!

        綠色環(huán)保作文8

          綠色環(huán)保我們一齊來(lái)如今,環(huán)保已越來(lái)越貼近我們的生活,無(wú)論何時(shí)何地人們都講究擁有一個(gè)“綠色”的生活,因此,此刻人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越重了。

          以前去超市購(gòu)物,總會(huì)用塑料袋,而此刻,大家在出門前都會(huì)自覺(jué)地帶上一個(gè)布質(zhì)的袋子,很少有人還會(huì)有人帶著塑料袋去購(gòu)物了。類似這樣的“白色污染”——一次性餐盒也少多了,此刻雖然說(shuō)還有些地方會(huì)用到它,可比起以前隨處可見(jiàn)的樣貌已經(jīng)改善很多了——

          在我家附近有一家小飲食店,專門供應(yīng)人們午飯,每一天一到中午,此時(shí)門前總有許多人在排隊(duì),因?yàn)槟抢锏臇|西較便宜,在附近打工的一些人中午就會(huì)去那里吃飯。以前他們給人送外賣時(shí)用的也是一次性的泡沫塑料餐盒,有時(shí)夏天店內(nèi)會(huì)比較熱,一些客人就直接打包,在店外就吃上了,吃完也就直接把盒子扔在了地上,對(duì)環(huán)境和城市的美觀也造成了不小的影響。但是,自從人們開(kāi)始提倡環(huán)保,拒絕白色污染時(shí),這家店就不再用這些會(huì)污染環(huán)境的一次性餐盒了,取而代之的時(shí)可降解的餐盒或是紙質(zhì)的餐盒,他們的這種做法也對(duì)“綠色環(huán)!边@一理念做出了不小的貢獻(xiàn)!

          保護(hù)環(huán)境,讓我們一同攜手,恢復(fù)大自然原本的美麗、清秀,然我們身邊的每一寸土地都能夠得到凈化,也讓我們自我擁有一個(gè)美麗的家園!

        綠色環(huán)保作文9

          環(huán)保是一個(gè)相稱專業(yè)的學(xué)科。但現(xiàn)在的事實(shí)是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來(lái)完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務(wù)。實(shí)在,目前對(duì)于環(huán)保來(lái)說(shuō)最重要的是發(fā)動(dòng)盡可能多的環(huán)保的興趣者來(lái)介入環(huán)保,盡可能多地把目前的中立者也就是對(duì)環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過(guò)來(lái),提醒、批評(píng)環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯(cuò)誤。我想這是相稱難也要相稱長(zhǎng)時(shí)間才能完成的一步。一句話:進(jìn)步全民的環(huán)保意識(shí)。

          環(huán)保需要一些感動(dòng)人心的東東。這里面,拿出一些專業(yè)的數(shù)據(jù)來(lái)是很不錯(cuò)的,但也該考慮一下適當(dāng)?shù)囊恍╆P(guān)于人對(duì)天然的感想、感情、人同天然包括動(dòng)物植物等的情感,也可能放進(jìn)來(lái)的。實(shí)在說(shuō)到底,要講環(huán)保,實(shí)在是對(duì)大天然的一份愛(ài)心。有了對(duì)動(dòng)物植物的這一份愛(ài)心,再適當(dāng)說(shuō)明有些流動(dòng)對(duì)天然的破壞,則良多人會(huì)天然而然地不再去做那種破壞環(huán)境的事情,那綠色的目的就達(dá)到了。記得前不久那位綠色的創(chuàng)始人來(lái)了,說(shuō)了一句他以為環(huán)保并不是那么高深的東西,我想這應(yīng)該是在這里的各位環(huán)保專業(yè)人士應(yīng)該特別留意的題目了。

          我想即使是討論什么是你最喜歡的樹(shù)木或者花草之類的,實(shí)在從某種角度來(lái)講都可以說(shuō)是環(huán)保方面的好文章。一篇講人和狗之間的真實(shí)真誠(chéng)真摯的感情的文章會(huì)讓良多人對(duì)狗有新的熟悉新的感慨感染,假如是講天然界的其他的動(dòng)物植物呢?所以我說(shuō)象這樣的都應(yīng)該說(shuō)是環(huán)保的話題的。而這些方面往往又是最吸惹人的眼球的。我想實(shí)在環(huán)保的概念是不是可以因此而更大一些呢?

        綠色環(huán)保作文10

          現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。

          有人說(shuō)過(guò),世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此,當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。

          如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí),是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥?lái)災(zāi)害,是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí),是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一,是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。

          據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國(guó),年人均二氧化碳排放量為2。7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護(hù)地球。

          低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹(shù)木,要植樹(shù)造林,不要隨手扔垃圾……這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時(shí)注意細(xì)節(jié),環(huán)境就會(huì)慢慢地改善,構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的平臺(tái)。

          那么,我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,不會(huì)出現(xiàn)泥石流,不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞,不會(huì)出現(xiàn)酸雨。。。不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)林......

          我們的生活會(huì)變得越來(lái)越美好。

        綠色環(huán)保作文11

          每一次,看到窗外正在飛的鳥兒,自由自在的鳥兒。我就會(huì)想到自己在房間里苦讀書。唉!嘆息啊!為自己的命而嘆息!

          每天都要讀書是為了什么呢?我們這些失去了童年的孩子們?yōu)槭裁床荒芟翊巴獾镍B兒那么自由飛翔呢?中國(guó)孩子與外國(guó)的不一樣。當(dāng)中國(guó)的孩子正在拼了命的讀書時(shí),外國(guó)孩子正在拼了命的玩耍。但我們不得不讀書。因?yàn)槲覐挠浭缕,父母就?duì)我們說(shuō):“要努力讀書,不然長(zhǎng)大后一事無(wú)成。”父母打小就這樣教育我們。

          其實(shí)父母說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)就是這樣。樣樣都要靠學(xué)歷吃飯。社會(huì)就是這樣殘酷,可怕。

          現(xiàn)在的自己不像上一代那一樣輕松。我們現(xiàn)在,時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。讀書是好事。但有時(shí)也是不好的。有的人就是因?yàn)樽x了太多的書,而導(dǎo)致人太死板。只會(huì)用書上的知識(shí),而不會(huì)自己用大腦思考。

          外面的鳥兒是快樂(lè)的。而我們就像被關(guān)在籠中的鳥。不能享受充足陽(yáng)光的沐浴。不能享受新鮮空氣。不能向空中的鳥兒那樣想飛哪就飛哪。自己的命運(yùn)自己掌握。雖然鳥兒有時(shí)會(huì)面臨危險(xiǎn)。但是他們會(huì)富有更多的經(jīng)驗(yàn)。我們卻不能不像他們那樣,F(xiàn)在的人只求平平安安的生活。如果生活沒(méi)有了樂(lè)趣,沒(méi)有了冒險(xiǎn)精神,人生就等于沒(méi)有了意義,等于是坐著等死。

          我們一定要向窗外沖刺。打破生活平常的規(guī)律。

        綠色環(huán)保作文12

          我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,經(jīng)常爬樹(shù)、摘花……,都沒(méi)有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹(shù)木,任務(wù)是給校園的樹(shù)木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹(shù),我的任務(wù)是除雜草和澆水。

          上午第四節(jié)課,老師說(shuō):綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去,我給每棵樹(shù)澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹(shù)說(shuō):“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹(shù)們很快就喝完了,這時(shí)鄭老師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹(shù)澆,然后再澆別的。我按老師的提示,先澆好一棵樹(shù),再澆其他的,我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫助下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

          我看著喝飽了水的小樹(shù),看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹(shù)木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺(jué)得我們做了一件很有意義的事情,小樹(shù)搖擺著枝條,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺(jué)得不累了。

          我們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹(shù)木,不去破壞它,共同創(chuàng)造美好家園。

        綠色環(huán)保作文13

          “綠色創(chuàng)意——科技讓世博更精彩”,我們唱想心中的世博之歌。是呀,在迎接世博期間,倡導(dǎo)大家具有環(huán)保意識(shí),在我的身邊就發(fā)生著一則環(huán)保小故事。

          暑假的一天,我正躺在沙發(fā)上午休。“丁冬——”一陣門鈴聲響起。“是誰(shuí)呀?”我懷著好奇心打開(kāi)了門。哦,原來(lái)是我們7樓的小哥哥,只見(jiàn)他微喘著粗氣,額

          頭上大汗淋漓。他可是我們樓道人人皆知的調(diào)皮蛋兒,平時(shí)奔跑在門前的草坪上,害得小草“垂頭喪氣”,他這副模樣準(zhǔn)時(shí)剛踢完足球。我又上下打量了一番,

          咦,手中竟然拎著一個(gè)綠色環(huán)保袋,看上去沉甸甸的,我往袋里瞥了一眼,原來(lái)是一節(jié)節(jié)大小不一的電池。他沖我一笑,禮貌的說(shuō):“諸藝婧,對(duì)不起打擾了,

          我在收集廢電池,請(qǐng)問(wèn)你家有嗎?”“廢電池?”在腦中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào),我疑惑不解地問(wèn):“你要廢電池有啥用?”他不好意思地?fù)蠐项^回答我:“哦,是

          這么回事,我們學(xué)校在開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng)的活動(dòng),所以我想在樓道的居民宣傳環(huán)保意識(shí),順便回收有毒的廢電池,統(tǒng)一交到回收站!蔽衣(tīng)了,若有所思地

          點(diǎn)點(diǎn)頭,翻箱倒柜,總算在工具箱內(nèi)找到了幾節(jié)遞給了小哥哥,他連聲向我道謝,隨后匆匆往四樓走。

          望著他離去的身影,我頓時(shí)對(duì)他肅然起敬。從一位搗蛋鬼到一名環(huán)保小衛(wèi)士,他正實(shí)踐著參與世博、奉獻(xiàn)世博。我們都是上海的一份子,讓我們一起攜手做一名環(huán)保衛(wèi)士。

        綠色環(huán)保作文14

          在我們奉化的大街小巷佇立著許多垃圾桶,你仔細(xì)觀察過(guò)嗎?垃圾桶上寫著“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”。但是大部分人都沒(méi)有垃圾分類的意識(shí),隨便扔進(jìn)一個(gè)垃圾桶就完事了。其實(shí)給垃圾分類是非常重要的。

          垃圾可以分成四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾?苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類;廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根、菜葉等食品廢物;有害垃圾包括電池、日光燈管、溫度計(jì)、過(guò)期藥品等;其他垃圾指的是上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙巾等。

          那么你知道垃圾為什么要分類嗎?因?yàn)椴煌睦兴鼈儾煌拇蠹彝ァ?苫厥绽辉偕Y源公司回收;廚余垃圾則散在田地里做有機(jī)肥料;有害垃圾進(jìn)專門的公司處理;其他垃圾經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)部門的焚燒后填埋。垃圾亂丟是垃圾,垃圾分類是資源。在這些垃圾成分中,可直接回收利用的資源占垃圾總量的42。9%。

          所以在平日的生活中,我們要學(xué)會(huì)正確地給垃圾分類。在家可以準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾袋,分“可回收”和“不可回收”,積極從自己身邊做起,幫垃圾準(zhǔn)確找回家。還要把垃圾分類的知識(shí)和身邊的小伙伴分享,讓更多的人知道垃圾分類的作用。為了資源的利用,為了環(huán)境的整潔,為了城市的美觀,請(qǐng)大家記。豪诸愐饬x大,請(qǐng)您積極配合它!

        綠色環(huán)保作文15

          “綠色家園,環(huán)保先鋒”這是在告訴我們要環(huán)保。我們要愛(ài)護(hù)地球,將一片藍(lán)天天,一片綠地獻(xiàn)給地球。

          早晨,我從公園回到家時(shí),看見(jiàn)了一只蚊子,我立刻拿起一本書,將他打死了,并且拿了一張餐巾紙報(bào)了起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。正巧,被媽媽看見(jiàn)了,她對(duì)我說(shuō):“你浪費(fèi)了一張餐巾紙,餐巾紙是利用樹(shù)木作為原材料,少用一張餐巾紙視為世界作環(huán)抱,我們國(guó)家正在推廣低碳生活,我們可不能落后。”

          于是,媽媽將垃圾桶里的餐巾紙拿起來(lái),她將餐巾紙拾起,回收利用,看見(jiàn)媽媽這樣環(huán)抱,,我決定了:我可不能輸給媽媽。

          一天下午,我在做作業(yè),突然感到口渴了,哦打開(kāi)冰箱,拿了一瓶果汁,幾口酒喝完了,把瓶蓋蓋上,隨手就扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí),媽媽州過(guò)來(lái),又說(shuō)我浪費(fèi),我感到疑惑,她說(shuō):“這些瓶子有用處的,可以賣錢。而這些瓶子會(huì)運(yùn)到回收站,可以重復(fù)使用,為我們的地球獻(xiàn)力!“聽(tīng)了媽媽的話,我將瓶子一一拾起,拿給樓下賣廢品的阿姨,媽媽看見(jiàn)了,開(kāi)心地笑了。

          從這以后,家中開(kāi)始提倡“綠色家園,環(huán)保先鋒”我在公園中經(jīng)常幫助了許多小朋友。

          少用一包餐巾紙,少用一雙一次性筷子,少吸一根煙,少丟一張紙。我們的綠色家園會(huì)回來(lái)的,我希望我們都拿出實(shí)際行動(dòng)共同保護(hù)大自然。我們需要的不僅僅是豐衣足食,更加需要碧水藍(lán)天。讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),綠色家園,環(huán)保先鋒!

        綠色環(huán)保作文16

          日常生活我們會(huì)制作很多生活垃圾,垃圾在人們的眼中也許是一些又臟又臭,毫無(wú)用處的廢物。但是我知道,如果把垃圾作分類,再經(jīng)過(guò)處理,是可以把廢物變成寶。

          當(dāng)你走在大街上的時(shí)候,你會(huì)被那些色彩繽紛,形狀各異的垃圾桶吸引住,那些就是環(huán)保垃圾桶。環(huán)保垃圾桶里面分為可回收類和不可回收類兩種?苫厥疹惱,有我們平時(shí)喝得最多的可樂(lè)瓶,塑料袋和一次性餐盒等……如果把這些分類好的廢塑料處理后,還可以制成紐扣,筆筒,文件夾等有用的東西。還有我們每天丟棄的剩飯殘?jiān),菜葉果皮等廚房垃圾,這些發(fā)霉難聞的東西,如果不作分類,隨意地丟棄,會(huì)造成環(huán)境的污染,夏天很容易滋生大量的蚊蠅和細(xì)菌,直接危害我們的身體健康。但如果把這些垃圾分類好,經(jīng)過(guò)處理,用來(lái)制造很好的有機(jī)肥料,用來(lái)種菜,種花,是很有用的。用它們種出來(lái)的蔬菜又健康又好吃。其實(shí),垃圾分類的好處還有很多,例如廢電池,紙張等都是回收價(jià)值很高的東西。你只要在扔垃圾的不經(jīng)意間作出選擇。

          我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有垃圾分類袋,校園還有大的垃圾分類桶,每天早晨校園里同學(xué)們拎著彩色的垃圾分類袋,有秩序地把分好的垃圾倒進(jìn)大桶里成為一道美麗的風(fēng)景線。全校師生已經(jīng)把垃圾分類成為一種習(xí)慣。希望全社會(huì)都參入垃圾分類的行動(dòng)中。

        綠色環(huán)保作文17

          綠色的色彩,多么迷人,多么惹人喜愛(ài),綠色是最美麗的色彩,它不但帶給我們芳香,還給了人們生命,給了許多人第二次性命,后下去的希望。

          綠色是美麗的,是動(dòng)人的,它是大自然的顏色,它是萬(wàn)物最喜愛(ài)的顏色,那么,我們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)它,還經(jīng)常去傷害它呢?記得那一次,我和好朋友張錦旗一起去顧村公園的櫻花林觀賞風(fēng)景,我正準(zhǔn)備幫張錦旗拍照的時(shí)候,一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“大…大哥哥,你…可不可以不要拍呀!”我笑瞇瞇地問(wèn):“為什么呀!”他見(jiàn)我很溫和,一點(diǎn)兒也不兇。于是就大膽了起來(lái):“大哥哥,你知道嗎,有的人為了獲得動(dòng)物奔跑的畫面,竟追著動(dòng)物跑,這些動(dòng)物跑,這些動(dòng)物跑,這些動(dòng)物不是被嚇?biāo)谰褪潜焕鬯溃苌儆写婊畹。這林子里有小鳥、蝴蝶等動(dòng)物。所以,請(qǐng)你不要拍,好嗎?”我覺(jué)得他說(shuō)很有道理,就把照相機(jī)放好了。

          我吃著零食向著荷花淀走過(guò)去,吃完了就把包裝紙隨手扔在地上,之前的小弟弟跟在我們后面,我們?nèi)右粋(gè),他就撿一個(gè),到了垃圾箱時(shí),就把垃圾扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。他追上我們,對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你不要扔,行嗎?垃圾已經(jīng)占據(jù)了我們的生活,中國(guó)土地本身就不多,你這么一扔,中國(guó),就沒(méi)什么森林,中國(guó)土地只有十分之九了,請(qǐng)不要浪費(fèi)了好嗎?”他的話感觸了我,我答應(yīng)了他,便離開(kāi)了。

          綠色,正在慢慢消逝,地球也開(kāi)始沙漠化,現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒。

        綠色環(huán)保作文18

          吃過(guò)早飯,爺爺說(shuō)天氣不錯(cuò),又涼爽,就帶我去曲江公園玩,我們帶上很多小零食,還有飲料,就出發(fā)了。

          到了曲江公園,我們坐上小火車,把曲江公園游覽了一圈,公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好,湖水很清,綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng),吹動(dòng)著柳枝,柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長(zhǎng)的陪同下,快樂(lè)的玩耍。

          我們來(lái)到了湖邊的一個(gè)亭子里,看見(jiàn)很多人都在拿著魚食喂魚,我也買了兩包,然后抓了一把撒進(jìn)湖里,魚浮出水面,有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭(zhēng)先恐后的搶吃魚食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚食,把裝魚食的袋都扔到了地上,然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,爺爺、奶奶都申起大拇指說(shuō)我:“好樣的!”

          這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)累,就坐在公園里的木凳上休息,打開(kāi)小零食,津津有味的吃了起來(lái),我把吃過(guò)的水果皮和零食袋,都?xì)w拿起來(lái)都放到了一個(gè)大大的塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨,吃完?yáng)|西以后隨便往草地上亂扔,我就上前給叔叔、阿姨們說(shuō):“不能隨地扔垃圾,要愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。”阿姨看我一眼說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,我要向你學(xué)習(xí)!睊叩氐陌⒁桃部洫(jiǎng)我,說(shuō)我是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。

          我想,每個(gè)人都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,那么我們的西安,我們的祖國(guó)和我們的校園是多么的干凈、美好。

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