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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-10-27 13:54:01 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)環(huán)保作文(集合15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)環(huán)保作文(集合15篇)

        小學(xué)環(huán)保作文1

          由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重,甚至惡化,我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人,我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,通過內(nèi)部消化處理,再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等,然后分類排放出來,有的可以繼續(xù)供人類使用。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里,處理成泉水,排入池塘里,供小魚、小蝦生活。變成礦泉水,供人類直接飲用。

          環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去,通過壓縮、分解等程序,把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。

          環(huán)保衛(wèi)士是個(gè)機(jī)器人,只要我好好學(xué)習(xí),多研究科學(xué),這個(gè)夢想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

        小學(xué)環(huán)保作文2

          關(guān)注健康是一種美德,也是公共環(huán)境的需要。只有注意衛(wèi)生,我們才能有一個(gè)美麗的環(huán)境和健康的生活。

          保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,從我們能做的做起。例如,從我們家鄉(xiāng)的河口開始,只要我們不到處扔垃圾,看到別人停止扔垃圾,河里的泥會(huì)越來越少,同時(shí)大海會(huì)更干凈和藍(lán)色。

          我們也可以在抽屜旁邊放一個(gè)環(huán)保袋,這樣我們就不會(huì)把垃圾扔掉,只是把它放在袋子里。這不僅會(huì)打掃我們的教室,也會(huì)使它更容易掃地。

          我們最好在街上用綠色的袋子,這比塑料袋好多了。塑料袋是一次性的,而環(huán)保袋可以使用很長時(shí)間。此外,使用塑料袋是非常嚴(yán)重的環(huán)境污染,所以最好使用環(huán)保袋。

          我們都要從小做起,雖然它只是一股很小的力量,但只要我們一起做,它就會(huì)成為社會(huì)的巨大支持。

          保護(hù)環(huán)境從小事做起,只要你盡力而為。

        小學(xué)環(huán)保作文3

          當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林,心中的熱愛之情就會(huì)油然而生。為什么人們都喜愛森林呢?如果啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者,青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵,那么,我要說,森林就是人類的保健衛(wèi)士。

          森林對人類的貢獻(xiàn)很大。當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí)會(huì)感到空氣清新,它使你忘記憂愁,精神振奮。森林具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是進(jìn)化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們,也都有一技之長,它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和害蟲。所以我們要保護(hù)樹木,禁止砍伐樹木。

          森林有這么多妙用,難怪城市里的人們都邀請森林家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶,美化我們的環(huán)境,陶治我們的情操。

          同學(xué)們,讓我們都一起來植樹造林,一起迎接這人類保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧!

        小學(xué)環(huán)保作文4

          我們走出了炮火連天的戰(zhàn)爭,過上了好日子,紅紅的花,綠綠的草,高大的樹上有小鳥在歌唱.可是現(xiàn)在小鳥離開了我們,小樹不再長高,難以再看到花兒的笑臉,小草的新綠裝了!

          我們的環(huán)境為什么會(huì)變成這樣?不是因?yàn)閯?dòng)物,不是因?yàn)橹参?而是因?yàn)槲覀?--人類!全國十三億人口,如果每人不扔一片紙,那么中國就會(huì)少十三億的紙片;如果每人不丟一塊果皮,那么中國就會(huì)少十三億的果皮;如果每人種一朵花,一顆草,那么中國就會(huì)多十三億的花和草;如果每人植一棵樹,那么中國就會(huì)多一棵樹!

          這些雖然是小事,但您想過嗎?如果想了,環(huán)境就不會(huì)變成這樣!你做了嗎?如果沒做,那就趕快去付出行動(dòng),如撿果皮紙屑,種植花草樹木呀!您醒了嗎?如果醒了,那就快去阻止那些污染環(huán)境的人吧!

          人類,醒悟吧!讓鳥兒回來,花兒綻放笑臉,小草換上新綠裝,小樹天天長高.讓我們在一個(gè)干干凈凈的環(huán)境里快快樂樂的生活,建健康康的成長,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧!

        小學(xué)環(huán)保作文5

          朋友們,在你們看到有人在亂扔垃圾,你是否會(huì)把垃圾撿起扔到垃圾箱里嗎?如果有人隨地吐痰,你是否會(huì)阻止他?如果問的話,很多同學(xué)都會(huì)這樣說:“我們不會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰的,我們會(huì)阻止他們的”?墒窃谌粘I钪,你們做到了嗎?

          人們?yōu)榱艘静,而把大樹砍倒,致使我們周圍缺少了新鮮的空氣,城市變得沒有生氣,小鳥們無家可歸,小朋友們失去了游戲的樂園;大人們?yōu)榱私档统杀,而建造不符合環(huán)保要求的工廠,大量排放廢水、廢氣;人們?yōu)榱素潏D方便,用汽車代替走路,致使大量汽車尾氣的排放嚴(yán)重污染了環(huán)境。

          大家一定不要為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境,也不要因?yàn)榉奖愣S意亂扔垃圾,我們一定要以身作責(zé),并且要說到做到,落實(shí)到我們每天的生活當(dāng)中去,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,一起來保護(hù)我們的生活環(huán)境,為我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境大家一起努力吧!

        小學(xué)環(huán)保作文6

          現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差,天空中黃沙漫天,垃圾袋,紙屑滿天飛。曾經(jīng)清澈見底的小河,現(xiàn)在早已渾濁不堪。可人們?nèi)圆恍家活,仍隨手扔垃圾,隨地吐痰。伐木工還在不停地砍伐樹木,地球上的資源正慢慢枯竭。

          有人出門吃飯用一次性筷子,用完隨手一扔,塑料袋也被人們亂扔。建議大家出門帶一個(gè)袋子,出門吃飯時(shí)帶一雙筷子。

          每一個(gè)學(xué)生都是用紙的“大戶”,我們學(xué)生首先要做的就是節(jié)約用紙。有一次我到表姐家,見桌子上放著一堆用過的廢紙,就想把它扔掉?杀斫悴蛔屛胰,我問她為什么?她說用過的廢紙還可以打草稿。我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。想想自己,用完一個(gè)本子就扔掉了,真是太浪費(fèi)了!

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),地球是我們的家,保護(hù)環(huán)境靠大家。

        小學(xué)環(huán)保作文7

          綠地小草山川河流

          自然環(huán)境是我們共同的資源

          如果家園被大家無情破壞

          美好的生活將消失在我們眼前

          當(dāng)人類無奈遷居外星時(shí)

          世界已經(jīng)無法挽回

          讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起

          拯救獨(dú)一無二的家園——地球

          地球是茫茫宇宙間已知的`唯一

          21世紀(jì)已經(jīng)來臨,面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境,拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

          讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民,為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!

        小學(xué)環(huán)保作文8

          樹林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天!真糟!

          環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來真正做到環(huán)保。

          妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開私家車上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯(cuò)的選擇。

          妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

          妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源啊!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。

          環(huán)保從我做起,從大家做起。

        小學(xué)環(huán)保作文9

          今天爸爸帶我去到附近的一間書店,里面有很多各種各樣的書,我很想把它們?nèi)慷假I下來,可是這是不可能的,我只好挑幾本我喜歡的來買。

          回到家我拿起一本書來看,里面寫著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問題。看完這本書后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地,也是人類生活的物質(zhì)之源,環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好,而我們又是怎樣對待環(huán)境呢?

          要砍伐樹木,滿足各種各樣的需要;要采油挖煤,恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物(動(dòng)植物)正以每天滅絕一種的速度消失,生存問題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天,樹木沒了,水沒了,動(dòng)物也沒了,那么人又將怎么生存呢?所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛我們的地球就快來球球地球吧!

          那么,讓我們從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧!

        小學(xué)環(huán)保作文10

          我是新哲商小學(xué)的一名少先隊(duì)員,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,這次可不一樣,可是“小手牽大手”了,讓我們共同努力,把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。

          我們的小區(qū)剛建好不久,環(huán)境慢慢地惡劣起來了,剛住的那幾天,我覺得我們小區(qū)很美,但是我越往下去住,就會(huì)覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如:我每天下樓去補(bǔ)習(xí)班時(shí),剛出樓門,前面有個(gè)大型公用垃圾桶,每天都會(huì)有一個(gè)清潔工來把垃圾清理掉,可是有些居民卻把垃圾扔在外面,東西一壓,垃圾袋破額,風(fēng)一吹,把垃圾吹走,導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美好,我想起初幾個(gè)建議:

          希望小區(qū)居民不把垃圾隨便亂放。

          請小區(qū)里的各個(gè)保安加強(qiáng)管理,如果有把垃圾隨便放的話,可以罰款,一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個(gè)告示牌。

          以上就是我給小區(qū)的各個(gè)居民提出的建議,希望能被采納。

        小學(xué)環(huán)保作文11

          我的家鄉(xiāng)在深圳,這里氣候溫暖,植物常青,被評為國家的花園城市。但即便在這里,仍然有破壞環(huán)境的事情發(fā)生。

          最近網(wǎng)上的一篇報(bào)道引起了我的關(guān)注。報(bào)道稱由于大量的垃圾填埋和附近紅蘋果家具廠排放的大量有毒氣體,原本空氣清新的深圳羊臺(tái)山公園如今卻變成了臭園,山如癩痢頭,路如泥漿道。公園不但不再適合于晨練和散步,住在附近的好幾萬居民也苦不堪言,很多人晚上睡覺都不敢開窗戶,臭得睡不著。 更糟糕的是公園還有填埋廚余垃圾的計(jì)劃,對環(huán)境的污染可能會(huì)由周邊的幾個(gè)小區(qū)擴(kuò)大到十幾個(gè)小區(qū),居民們紛紛起來抗議。

          看到這樣的報(bào)道我非常痛心,因?yàn)槲覀兠利惖募覉@環(huán)境受到了這樣的破壞。我希望政府能夠加強(qiáng)管理,嚴(yán)格懲治亂排污的企業(yè)和單位并找到更好的垃圾處理方式。同時(shí),我也呼吁每一個(gè)市民從自己做起,從小事做起,愛護(hù)我們的家園,讓我們的生活更加美好!

        小學(xué)環(huán)保作文12

          有一天,我特別渴迫不及待的買了個(gè)冰激凌,趕緊撕開包裝紙,順手把包裝紙扔在了地上,媽媽看見了,說:“兒子,快把包裝紙扔到垃圾桶里,我們必須保護(hù)環(huán)境!甭犃藡寢尩脑,覺得自己做的不對,便把包裝紙扔到了垃圾桶里。

          還有一天,我在院子里玩,我突然滑倒了,一看我踩到了西瓜皮,我火冒三丈的說:“這是誰扔的西瓜皮,真缺德……”經(jīng)過這件事之后,我開始走遍小區(qū)的每一戶給他們講解保護(hù)環(huán)境的好處,不保護(hù)環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了,還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。

          那天開始院子里的小朋友都開始爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢!

        小學(xué)環(huán)保作文13

          在這個(gè)寒假里,我們學(xué)校的每一位學(xué)生都成了環(huán)保小天使,做了綠色宣傳員。在春節(jié)走親訪友之時(shí),我們就向身邊的親朋好友宣傳了一次性塑料制品的危害,還把用餐后留下的飲料瓶都收集了起來。

          開學(xué)初,同學(xué)們拎著收集來的飲料瓶來到教室?矗〈蟠笮⌒〉拇,各種各樣的塑料瓶,這些可都是我們這些綠色小天使的成績單呢!開始回收啦!我們把塑料瓶一個(gè)個(gè)放進(jìn)麻袋里,呵呵……整整有三麻袋呢,加上一些不要用的本子和紙箱,我們班一共賣了56元。

          雖說56元只是一個(gè)小數(shù)目,但它連著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心,它是我們四(1)班共同的驕傲。我們要把這樣的驕傲一直延續(xù)下去,讓我們一起努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,讓綠色之愛灑滿我們的家園。

        小學(xué)環(huán)保作文14

          這幾天我們班級正在舉行一個(gè)爭做環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng),經(jīng)過一番輪選我終于當(dāng)上了這個(gè)小職位。

          我拿著一把掃把來到操場上,看見滿地的垃圾,我便上前去打掃,過了好一會(huì)才清理完這堆垃圾。剛伸個(gè)懶腰,有看到許多垃圾隨風(fēng)飛舞,便請了身邊的幾個(gè)同學(xué)一起來幫助我打掃。這才知道原來這種差事可真不好做,我又想到每天給城市美容的環(huán)衛(wèi)工人太令人敬佩了。這時(shí),幾個(gè)高年級的哥哥經(jīng)過我們,用嘲笑的語氣說:“哎撿垃圾的!這有一大堆呢,要不要。俊蔽覜]有出聲,只是默默的走過去把垃圾收進(jìn)垃圾桶……這件事我后來有些想不通,便在課間時(shí)問老師怎么才能讓別人理解我們呢?老師說:“只要你們堅(jiān)持下去,別人就一定能理解我們。

          地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只有用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,地球才會(huì)造福我們?nèi)祟悺?/p>

        小學(xué)環(huán)保作文15

          節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。

          電我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到,也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度,全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們后代。

          環(huán)保知識(shí)二十一世紀(jì)人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題重要性,提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級有關(guān)部門指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈,真正將對環(huán)境教育認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們心中。

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