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關(guān)于我環(huán)保作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我環(huán)保作文 篇1
這到底是怎么回事？綠色的森林已經(jīng)不綠了，變成了寸草不生的沙漠。干凈的小溪流變得污濁，到處是又臟又臭的廢棄，這一切都是人類的“杰作”。
本來(lái)，森林里綠樹成蔭，小草“滿地爬”，花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，鳥兒自由自在的在飛翔鳴叫，一些小動(dòng)物在一起玩耍，小溪潺潺地流動(dòng)，好一幅生機(jī)勃勃的森林畫。直到有一天，一群人類拿著電鋸闖進(jìn)森林，他們砍掉了一棵棵的樹木，鳥兒們的家園就這樣被破壞，只好背井離鄉(xiāng)，小動(dòng)物也都被獵人捕殺，小花和小草都枯萎了，人類還建造工廠，把污水排放到小溪里，廢氣還亂排放，美好的森林就此毀滅。
城市就更糟了。汽車每天都要排放很多廢氣，綠化也非常少，人們還一直浪費(fèi)紙。要知道紙是用樹木做的，浪費(fèi)紙等于亂砍伐樹木。再這樣下去，地球早晚會(huì)毀在人類手中。
那要如何保護(hù)地球呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先盡量不要使用免洗筷和塑料袋，試想如果把塑料袋埋在地底，1萬(wàn)年也不會(huì)化掉，那不是一種污染嗎？其次要多植樹，多愛護(hù)樹木，樹木吸收二氧化碳，吐出氧氣有利于環(huán)境保護(hù)。第三，工廠不能隨意排放廢氣，開有柴油引擎的車，不亂排放污水，最后把污水凈化，保護(hù)森林和小動(dòng)物，將亂砍伐樹木的人和亂捕殺小動(dòng)物的獵人繩之以法。
只要我們有心，就可以成功。
我環(huán)保作文 篇2
去年夏天的一個(gè)下午，我和朋友小詩(shī)去海邊游玩。烈日炎炎，坐在沙灘上，熾熱的太陽(yáng)好像要把人吞噬了，我和小詩(shī)禁不住烈日的考驗(yàn)，連忙去小賣部買了一盒雪糕，我們熱得快要融化了，三口兩口吃完了雪糕。小詩(shī)吃完雪糕，把雪糕的包裝盒隨手一扔，扔在了那金黃色的沙灘上。我看見了，急得哇哇大叫：“快把盒子撿起來(lái)！”小詩(shī)把頭一抬，兩眼朝天，滿不在乎地說(shuō)：“扔一個(gè)垃圾又不會(huì)干嘛！”“是的，你扔一個(gè)垃圾的確不會(huì)怎么樣，但是我們?nèi)珖?guó)十三億人口一人扔一個(gè)，地球上就布滿垃圾了！”我嚴(yán)肅地告訴她。小詩(shī)被我說(shuō)得啞口無(wú)言，羞愧地從沙灘上撿起那個(gè)看似微不足道的盒子。
低碳生活，環(huán)保行為，從我做起！
四年級(jí):王嘉儀
我環(huán)保作文 篇3
我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，白白的臉蛋上鑲著一雙圓溜溜的大眼睛，大家都說(shuō)我像個(gè)人見人愛的“小童星”。在同學(xué)眼中，我可是一個(gè)熱愛環(huán)保的人。
課堂上，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸和媽媽帶著我懷著興奮的心情去東塔公園春游。一走進(jìn)公園，我被眼前的景色迷住了：棵棵大樹拔地而起，像一把把撐開的巨傘；朵朵鮮花散發(fā)出沁人心脾的芳香。這些花真香啊，香得幾十里都能聞到；這些花真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清；這些花真艷啊，艷得吸引許多游客來(lái)駐足觀賞。雖然公園里景色那么迷人，但垃圾隨處可見：花叢中，草地上到處都是瓜殼、果皮、塑料袋。還不時(shí)散發(fā)出難聞的氣味�？粗@不和諧的一幕，我不假思索地?fù)炱鹄蜻h(yuǎn)處的垃圾桶走去。我撿了一堆又一堆，跑了一趟又一趟，撿好了這邊又去那邊，旁邊的游客看到了也紛紛加入到我們的隊(duì)伍中，在我們的齊心協(xié)力下，沒過(guò)多久，公園里的面貌煥然一新。而剛到的游客看到后，紛紛豎起大拇指，直夸我們是個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”！
地球是我家，環(huán)�？看蠹摇Ｒ侨巳藢W(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，我們的地球就會(huì)變得更加美好，我們的家園就會(huì)更加美麗、和諧！
我環(huán)保作文 篇4
從電視上我看到了茂密的森林、一望無(wú)際的海洋、土地、長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。但是到現(xiàn)實(shí)來(lái)找這些東西，那是少之又少，我們看到的只是污濁的大海、荒蕪的沙漠……哎！這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟愖约喊。?/p>
現(xiàn)在我們來(lái)看一下我們的教室，在白顏色的墻壁上有多少的腳印、多少的墨水的污滓？你們?cè)儆^察教師后面的垃圾桶周圍，有多少的螞蟻在爬來(lái)爬去？在同學(xué)玩耍的操場(chǎng)上，有多少的塑料袋在空中飄蕩，多少塑料瓶無(wú)人治理，多少的花草任人摘采？有誰(shuí)會(huì)喜歡這樣的世界呢？
如果我們想有一個(gè)干凈的地球，我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。不亂丟果皮紙屑、愛護(hù)花草樹木……讓地球變得充滿生機(jī)！這樣，我們的校園也將變得更加美麗；空氣會(huì)更加清馨；街道會(huì)更加潔凈；海水會(huì)更加蔚藍(lán)。不久的將來(lái)，地球會(huì)愈來(lái)愈晶瑩透亮！
�。⑽噎h(huán)保，我參與＂是光口說(shuō)沒用的，要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。只有這樣，我們才能享有美好的明天！��！
我環(huán)保作文 篇5
每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空被油煙給擋成灰色，我就會(huì)想起馬航失事。每當(dāng)我看到清澈的小溪被工廠給污染成黑色的'時(shí)候，我就為小溪里的小生命捏一把汗。
現(xiàn)在地球上的科技對(duì)環(huán)境有多大的影響啊！比如說(shuō)，做飯用的吸油煙機(jī)，先把煙吸進(jìn)去，再排到天上。還有工廠里用的煙囪，還有廢水排放機(jī)，日夜不停地把臭水排到小河里，使干干凈凈的小河變得又黑又臭，油污把有的野鴨都變黑了，有的野鴨因此而死去。
在學(xué)校里，我們的班級(jí)里全部是垃圾，我們班里的垃圾都沒人管，快成垃圾山了。我召集了一群同學(xué)把那些垃圾給放到垃圾箱里面，我又到校長(zhǎng)室里給校長(zhǎng)建議要買幾個(gè)垃圾箱，而且還是帶可回收和不可回收，以及有害垃圾那樣的分類垃圾箱。
這次環(huán)保給我?guī)?lái)了很多的樂趣，而且還給我們的班級(jí)和校園帶來(lái)了干凈、整潔。
不僅在校園，在家里我也很環(huán)保。每次在家里，我也把垃圾分類。比如說(shuō)紙板、塑料瓶，我都把它們放在一個(gè)地方，留著賣給收廢品的。廢電池等，我都把它們放到有害垃圾箱里。
我環(huán)保，我快樂！我們保護(hù)了地球，地球就會(huì)回報(bào)我們。
我環(huán)保作文 篇6
你可否注意過(guò)環(huán)保？當(dāng)你看到地上都是紙片，是否無(wú)動(dòng)于衷？當(dāng)你看到環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地打掃街面，是不是總以輕蔑的目光打量？
如果情況還沒有改變，那我就領(lǐng)大家乘坐時(shí)光機(jī)去看看未來(lái)的世界吧！我們穿梭在時(shí)空隧道，選定2134年。進(jìn)入2134年，首先出現(xiàn)在我們眼前的是灰蒙蒙的大街。街上除了數(shù)不盡的垃圾連一個(gè)人影兒也沒有，毫無(wú)生機(jī)。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把垃圾、灰塵等一些臟東西卷得好高好高，一些還吹進(jìn)了我們的眼睛。不好，“灰塵暴”來(lái)了，快跑！
好不容易擺脫了“灰塵暴”，現(xiàn)在我們來(lái)到了的是一片湖，不過(guò)比起湖來(lái)，倒不如說(shuō)它是一片“臭水溝”。不信，你瞧，湖水一片漆黑，上面不時(shí)還會(huì)有垃圾浮上來(lái)，你再看，在那個(gè)垃圾上面黑乎乎的一團(tuán)是什么，是蟲子��！你如果俯下身子去聞聞，不熏死才怪呢！你要問(wèn)湖水為什么會(huì)這樣，還不是因?yàn)槿藗兇罅肯蚝信欧盼鬯偌由衔覀兝鲜请S手把垃圾扔進(jìn)湖里，湖水早就“毀容”了。哎呀！不好，蚊子大軍全體向我們展開進(jìn)攻，還愣著干什么，快逃啊！
我們又來(lái)到了一座山上，哦，不！應(yīng)該說(shuō)是一片土上，因?yàn)檫@里寸草不生，連小鳥都沒有，另外動(dòng)物就更不要說(shuō)了，蒼天��！這都是因?yàn)槿祟悂y砍濫伐，造成樹木大量消失，小動(dòng)物們餓死的餓死，搬家的搬家，現(xiàn)在連他們的影兒也看不到了。
這些壞現(xiàn)象從根本來(lái)說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)走�是我們自己呀！我們接著又去了好多地方，但是，無(wú)論到哪里，都是灰蒙蒙的一片，再也沒有了往日的鳥語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)。
我們帶著無(wú)比羞愧的面容回到了現(xiàn)在，如果我們不想把這些變成現(xiàn)實(shí)，那就讓我們從小事做起吧，只要我們多走幾步路，把垃圾放進(jìn)垃圾桶中，不使用一次性筷子，替快要干枯的植物澆一盆水。
其實(shí)環(huán)保很容易做到，讓我們現(xiàn)在開始行動(dòng)吧，做一個(gè)熱愛環(huán)保的好公民！
我環(huán)保作文 篇7
如今，餐巾紙用起來(lái)很方便，以至于每家每戶都會(huì)買餐巾紙�？墒�，隨著餐巾紙?jiān)接迷蕉�，白色垃圾也越�?lái)越多，它們讓地球“受傷”了。
為此，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)保餐巾紙盒，它可以把用完的餐巾紙進(jìn)行再生。這個(gè)餐巾紙盒的外形很普通，就是平常商店里賣的那種抽取式包裝盒，但它的本領(lǐng)可不小哩。譬如，你用完了一張餐巾紙，把紙撕碎，放進(jìn)這個(gè)紙盒里，然后按一下開關(guān)，里面的攪碎機(jī)就會(huì)把紙搗成非常細(xì)小的紙屑。這時(shí)，機(jī)器會(huì)“滴滴”地叫兩聲，提醒你把水倒進(jìn)機(jī)器里。機(jī)器里灌了一半水之后，它便繼續(xù)攪拌紙屑，最后，紙屑就會(huì)變成紙漿，然后從一條細(xì)縫中被打印出來(lái)，一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過(guò)程，只需一分鐘！
在紙被打印出來(lái)以后，你就可以把紙放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。一天之后，再生紙就完成了�？吹竭@里，有人可能要問(wèn)了：那之前用紙時(shí)留下的臟東西怎么辦？不過(guò)濾的話，再生出來(lái)的紙干凈嗎？這么大的一個(gè)裝置，用電量應(yīng)該會(huì)非常大吧，電池肯定沒法長(zhǎng)期給裝置供電，那用什么給環(huán)保紙盒充電呢？
這幾個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心。首先，機(jī)器里有一個(gè)特殊的過(guò)濾裝置，它可以把臟東西吸掉，每隔一段時(shí)間，把里面的臟東西倒進(jìn)垃圾桶里即可。有了這個(gè)裝置，再生紙肯定會(huì)非常干凈！其次，這個(gè)裝置用電量不少，如果每天用一次的話，一個(gè)月差不多要用掉600度的電呢！不過(guò)，這個(gè)機(jī)器可不會(huì)浪費(fèi)太多電，因?yàn)樗怯盟l(fā)電的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)污水時(shí)產(chǎn)生的電能，就是它能量的重要來(lái)源。這樣，既利用了污水，又不浪費(fèi)電，真是一舉兩得！
這個(gè)發(fā)明多好呀，我希望在將來(lái)，人們能夠造出這樣的環(huán)保餐巾紙盒，讓白色垃圾大大減少！
我環(huán)保作文 篇8
春天到了，我們一家要去郊外踏青，前天晚上，我和媽媽在準(zhǔn)備需要的物品�！拔覀円ゾ幼商靸梢梗鄮┝闶嘲�！”媽媽對(duì)我說(shuō)。換在以前，我肯定高興地一蹦三尺高！可是我卻急的直擺手：“不行！不行！我們一旦吃完零食，就會(huì)亂扔垃圾，要知道：零食的包裝袋埋在地底一千年都不會(huì)腐爛呢！”媽媽聽了我的話，愣了一會(huì)，點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“嘉儀長(zhǎng)大了！好！媽媽聽你的！”我們把家里的水果裝進(jìn)保鮮盒里，帶過(guò)去路上吃，吃完保鮮盒再帶回來(lái)，循環(huán)利用。
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