小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇1
為了保護(hù)人類賴以生存的生活環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來(lái)減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。因此,為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家“節(jié)能減排”的意識(shí),我寫了這篇文章,希望大家能行動(dòng)起來(lái)。
人類是世界的主宰,所以要為將來(lái)做打算,要保護(hù)環(huán)境,讓下一代生活更美好!現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都要摩托車,逐漸,汽車也進(jìn)入了多戶人家,這些交通工具雖然給大家出行帶來(lái)了很大很方便,但卻給環(huán)境造成了很大的污染,汽車排出的尾氣會(huì)麻痹人的神經(jīng),造成體內(nèi)缺氧,損傷大腦,導(dǎo)致記憶衰退,甚至造成鉛中毒。由于汽車的不斷增多,使馬路經(jīng)常堵塞,給交通帶來(lái)了不便,所以我呼吁大家要少開(kāi)車。
我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)垃圾,你們知道嗎?垃圾是可回收再生的資源,回收一噸廢紙可再造800千克好紙,可以挽救17棵大樹(shù)。回收20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒;厥找粋(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個(gè)小時(shí);厥找粋(gè)鋁罐的石油,解決放錯(cuò)位置的一個(gè)好辦法就垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再產(chǎn)生,再利用,聽(tīng)了這段話,你一定要把垃圾歸放好,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士哦!
現(xiàn)在,越來(lái)越多的人為了眼前的利益,亂砍濫伐樹(shù)木,土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧脊的沙漠,你們可知道,森林有“氧氣制造廠”、“天然空調(diào)器”、“綠色蓄水庫(kù)”、“空氣凈化器”、等美譽(yù),你想,人類沒(méi)有了森林,還能生存嗎?另外,我們也要號(hào)召小伙伴們、大人們一起植樹(shù),把失去的大森林再奪回來(lái),將環(huán)境創(chuàng)造得更美好。 亂焚燒垃圾也是一個(gè)問(wèn)題,焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的黑煙和有害物質(zhì),尤其焚燒塑料所產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人和動(dòng)物的肝膽和腦。小朋友們,如果你的身邊還有亂焚燒垃圾的人,那你一定要及時(shí)勸阻,告訴 他們亂焚燒垃圾的害處,這也是為他們的健康著想,你一定要幫我這個(gè)忙。
水污染也是對(duì)人體有害的,人類將一些廢品、垃圾等東西拉進(jìn)清澈見(jiàn)底的河流里,讓小河里自由自在的小魚(yú)兒失去家園、失去生命,我國(guó)從20xx年起,生活污水超過(guò)工業(yè)廢水,成為水污染的主要污染源,我講一個(gè)故事 給大家聽(tīng):1955年,在 日本富山市曾出現(xiàn)過(guò)一種怪病。患者周邊激烈疼痛,甚至連呼吸都要忍受著巨大的痛苦。后來(lái)發(fā)現(xiàn),這主要是由于人們長(zhǎng)期食用被鎘污染的大米造成的,其根源是用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田而形成的。由此可見(jiàn),水是多么重要啊!我們失去了潔凈的生命水,根本生存不下去。
有些工廠排放滾滾黑煙,污染了天空,也就是說(shuō)空氣污染。地球上幾乎所有的生物
都需要空氣。清潔的空氣有利于我們的健康,污染的空氣中含有大量的有害物質(zhì),空氣污染嚴(yán)重時(shí),會(huì)危害人類健康和動(dòng)植物的生長(zhǎng),人類沒(méi)有了湛藍(lán)的天空,生活不會(huì)快樂(lè)的,希望一些工廠不要污染了。要不然,毀滅了地球,也有你們的一半惡行,放手吧! 地球是我們的媽媽,我們是她的孩子,不要再讓媽媽傷心難過(guò)了,保護(hù)大自然,讓
媽媽開(kāi)心吧!行動(dòng)起來(lái),一起幫助她!
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇2
我本是一棵挺拔的小樹(shù),在陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)下快樂(lè)地成長(zhǎng),茂盛的樹(shù)冠,有彈性的樹(shù)枝,這些都是我引以為豪的東西。每天我為人們制造了許許多多的氧氣。然而,好景不長(zhǎng),一群小男孩看上了我附近這塊“風(fēng)水寶地”,一放學(xué)就來(lái)這兒踢足球。更要命的是,他們一來(lái)就把大包小包的東西掛在我身上。你瞧,他們又來(lái)了,這回他們給我掛上的是一個(gè)個(gè)沉甸甸的書包。他們還別出心裁地做了一個(gè)沉重的大木牌,上面寫著: “五(1):五(3) 3:2”。光是這些就把我壓得夠嗆。忽然,“橫禍”從天而降-----一個(gè)足球砸中了我的'身體,頓時(shí),一片片落葉伴著我的“眼淚”掉了下來(lái)。
我真不明白,我?guī)腿祟愔圃煅鯕,而人類卻這樣對(duì)我。
現(xiàn)在我的樹(shù)干早已經(jīng)被壓彎了,制造氧氣的功能也有所下降。我要在這里呼吁全人類:“請(qǐng)善待你們的‘功臣’。畢竟,保護(hù)樹(shù)木也是保護(hù)人類自己!”。
小學(xué)年級(jí)環(huán)保作文 篇3
嗨!大家好!我是小環(huán)保之星。我是廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)執(zhí)信小學(xué)四年級(jí)(3)班齊悅。
記得有一天,我和爸爸媽媽去附近的花園散步,當(dāng)剛剛走進(jìn)花園的大門,一陣風(fēng)吹來(lái),迎面飛來(lái)的就是那些可惡的垃圾袋。過(guò)了一會(huì),風(fēng)悄然地停了,這些壞家伙就散落在地上。石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋。我想:那些亂扔垃圾的人可真不文明!這美麗的花園就被這些垃圾給污染了。頓時(shí)我心里一動(dòng)!我不是小環(huán)保之星嗎?難道不該為環(huán)保做點(diǎn)貢獻(xiàn)?這時(shí),我腳邊正好有一個(gè)大的塑料袋,于是我把它撿了起來(lái)。說(shuō)干就干,我彎腰把腳邊的垃圾撿了起來(lái),又跑去另一邊,石頭縫里、草叢、石凳下……到處都有多種顏色的垃圾袋,我仔細(xì)認(rèn)真的將這些垃圾袋撿起來(lái)裝進(jìn)一個(gè)大的袋子里,不一會(huì)周圍的垃圾叫我撿的干干凈凈。這時(shí),一位公園的工作人員走了過(guò)來(lái),高興的對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!你是一個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的好孩子”。我也連忙說(shuō):“不客氣,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生環(huán)境是我們應(yīng)該做的!蔽姨嶂约簱斓睦呦蚶皝G垃圾,我此刻心里很高興像吃了蜜糖一樣甜。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我做了一件有意義的事情。
回家的路上我在想,如果大家都講衛(wèi)生愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境,那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得多么美好呀,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的大自然吧!
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