爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文1
在很久很久以前，我們的地球媽媽曾經(jīng)是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。晚上，我們可以仰望美麗的星空。白天，我們可以享受陽(yáng)光的沐浴……這是一個(gè)多么美麗的星球啊!
昔日美麗的藍(lán)色星球，如今，變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球。人類濫砍亂伐使土壤沙漠化，居住在沙漠地區(qū)的人們，有的一個(gè)月能夠使用的水只有一桶，有的人都快被渴死了；人類過(guò)量地捕殺野生動(dòng)物，使稀有的動(dòng)物瀕臨滅絕；人類因?yàn)槿剂系倪^(guò)度燃燒，使全球氣溫變溫；人類因?yàn)槭褂昧撕谋涫钩粞鯇悠贫�，�?qiáng)烈的紫外線射在了沙漠上……地球，正面臨著巨大的考驗(yàn)。
為了不讓稀有動(dòng)、植物滅絕；為了不讓地球的氣溫繼續(xù)上升；為了不讓臭氧層再次破洞，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從我們身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起。在路上看到有紙屑就撿起來(lái)，不踩踏草坪，不摘花，不搖樹(shù)，不亂扔果皮、紙屑。如果看到同學(xué)亂扔垃圾，就要去提醒他。如果看到同學(xué)踩踏草坪、摘花或搖樹(shù)，就要告訴他，這樣做是不對(duì)的。
我國(guó)被稱為“文明之邦”，，這個(gè)稱號(hào)不是一個(gè)人或幾個(gè)人爭(zhēng)取來(lái)的，是要靠大家一起去努力換來(lái)的。為了讓我們的地球更加美麗、富饒，我們大家一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球，爭(zhēng)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文2
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士保護(hù)我們的環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，人類只有一個(gè)家，那就是“地球”。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
城市中有許多地方都遭到破壞，例如：空氣、河水、樹(shù)木、街道等……空氣被破壞的例子是我親眼所見(jiàn)。我見(jiàn)過(guò)的工廠排放的濃濃的黑煙，一縷縷的黑煙在藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著，放出難聞的氣味，嗆的人們都無(wú)法呼吸了，這難聞的氣味污染了環(huán)境，侵害了人們的身體健康，給人類生活造成巨大的傷害。街道的垃圾箱，人們卻不把垃圾放到垃圾箱里，反而隨地亂扔，清潔工每天為清理雜亂的垃圾而繁忙著。由于人們亂仍垃圾小河里有許多朔料袋和雜物，原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在全被污染了。茂密的樹(shù)林變成了禿山了，有的樹(shù)木變成了燒火柴了，隨著煙霧消失在天空中、有的樹(shù)木變成美麗的房子、還有的樹(shù)木變成了各種各樣的家具。
環(huán)境的破壞，地球被嚴(yán)重污染，都是人類自己造成的，所以，我要做環(huán)境小能手，看到了人們把垃圾亂扔，我要提醒他們，以后不要亂扔垃圾。我號(hào)召小朋友去河邊撿垃圾，讓小河變的像以前一樣清澈見(jiàn)底。提醒洗車的人以后要去專門的洗車場(chǎng)去洗，同時(shí)要節(jié)約用水。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，去保護(hù)我們美麗的地球。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文3
“媽媽，最近咱們樓下哈啰單車怎么這么多呀？”
“因?yàn)楣䥺獑诬嚰确奖阌汁h(huán)保，深受年輕人喜歡。現(xiàn)在國(guó)家倡導(dǎo)低碳出行，騎單車就是很好的出行方式呀。”
“哦，我知道了。怪不得看到那么多人掃碼騎車，真的是挺方便的�！�
這是我和媽媽的對(duì)話。暑假里，我經(jīng)常觀察路邊的出行情況。我發(fā)現(xiàn)路上汽車明顯變少了。而騎電動(dòng)車或自行車的卻變多了。這是不是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題呢？于是我就去查了資料。汽車是很好，它不但跑得快，而且能為我們遮風(fēng)擋雨，真的是居家必備。但是汽車會(huì)排放的大量的尾氣，這些尾氣含有大量的有毒有害氣體。它對(duì)空氣的污染也是非常大的。汽車數(shù)量多，排放尾氣就多，對(duì)城市的污染就越嚴(yán)重。而且會(huì)對(duì)人身體造成影響，引起各種疾病。同時(shí)加重溫室效應(yīng)。
周末，爸爸帶我去公園玩兒。爸爸說(shuō)，我們開(kāi)車去吧。但我想到開(kāi)車雖然好，可是會(huì)污染環(huán)境。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們要不然騎自行車去吧，既鍛煉身體，又環(huán)保�！�
爸爸笑笑說(shuō)：“好。兒子真棒，都有環(huán)保意識(shí)了！”
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文4
環(huán)保，無(wú)疑是很重要的。沒(méi)有環(huán)�？上攵澜鐣�(huì)變成什么樣子。但有人問(wèn)：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”現(xiàn)在，我們大家一起討論這些問(wèn)題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛(ài)護(hù)花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再?gòu)拇蠹易銎�。從不隨意亂扔垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到施用有機(jī)肥。小學(xué)生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應(yīng)該如何發(fā)揚(yáng)好呢？”做好后，應(yīng)該大肆宣傳，和同學(xué)們組織一個(gè)環(huán)保宣傳隊(duì)，利用休息時(shí)間到公共場(chǎng)所或廣場(chǎng)、街道等地方打掃衛(wèi)生，使人們提高環(huán)保意識(shí)。
無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是未來(lái)，無(wú)論是家庭、民族、國(guó)家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗，朋友！行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點(diǎn)評(píng)：小作者從問(wèn)答形式簡(jiǎn)明了環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，表現(xiàn)了“我”渴望人們保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文5
我家門前的馬路邊上并排放著三個(gè)垃圾桶，有兩個(gè)灰色的垃圾桶深埋在地里，桶蓋上分別寫著廚余垃圾和可回收垃圾，另一個(gè)是立在地面上的綠色大垃圾桶。我看到大人們總是將垃圾一股腦的丟在綠色的垃圾桶里，有時(shí)垃圾多的都溢出來(lái)了，他們會(huì)將垃圾隨手丟在地上，到了夏天不僅污水滿地，還伴隨著蒼蠅、垃圾袋漫天飛舞，即使這樣人們也沒(méi)有選擇灰色垃圾桶，它們寂寞的呆在那里。
有一天我好奇的去踩那灰色垃圾桶蓋，踩了半天，已經(jīng)生銹的桶蓋吱吱呀呀的被打開(kāi)了，只見(jiàn)里面塞滿了樹(shù)葉和雜草，原來(lái)這灰色垃圾桶因長(zhǎng)期無(wú)人用已被荒廢了。
最近我們學(xué)校組織了生態(tài)文明教育體驗(yàn)活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們要人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士�；顒�(dòng)中有個(gè)垃圾分類的小游戲，同學(xué)們你們知道垃圾分類嗎？如電池是有害垃圾，泥土是其他垃圾，魚(yú)刺、爛菜葉是廚余垃圾，易拉罐、塑料袋是可回收垃圾。今后我這個(gè)準(zhǔn)環(huán)保小衛(wèi)士，可要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)，告訴我的爸爸媽媽，告訴我的鄰居阿姨，讓他們把垃圾分類后再扔到我們家門前那兩個(gè)灰色垃圾桶里。讓潔凈的環(huán)境取代污水滿地，讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香取代蒼蠅亂飛，讓我們的家園更加美麗。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文6
今天中午，姑姑讓我去她家吃青蛙肉。晚上，我回到家，高興地說(shuō)：“姑姑做的青蛙腿可好吃了，我還想再吃�！眿寢屄�(tīng)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“青蛙是我們的朋友。它在稻田里可以幫助我們捉害蟲(chóng)，要是沒(méi)有它們，農(nóng)作物被蟲(chóng)子吃光了，我們就沒(méi)有食物可吃了�！蔽艺f(shuō)：“可以用農(nóng)藥來(lái)消滅蟲(chóng)子呀！”媽媽說(shuō)：“吃了打農(nóng)藥的糧食，對(duì)人們的身體健康有害�！� 聽(tīng)了媽媽的話，我后悔吃了那些青蛙。睡覺(jué)了，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小青蛙，高高興興地和同伴去田里捉蟲(chóng)子。突然，有只大青蛙跳過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“不要去，以后不要給人類捉蟲(chóng)子了�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)。“人類把我們捉住當(dāng)美食吃了，你看，多少青蛙死在人類嘴中�！贝笄嗤苷f(shuō)。話剛說(shuō)完。我們就被捉住扔進(jìn)袋子里。我們?cè)诖永锎袅撕脦滋�，許多青蛙被吃了。有一天，我看見(jiàn)袋子沒(méi)系口，就跳出去回到老家，一看，害蟲(chóng)把農(nóng)作物全吃完了。人們站在田邊哀聲嘆氣。我看見(jiàn)這個(gè)情景，我也哭了天亮了，我把夢(mèng)告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“你一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文7
“要金山銀山，更要綠水清山。”這是我們江西領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的一句話，這說(shuō)明省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)環(huán)保的重視，呼吁大家保護(hù)環(huán)境。美化城市是我們江西的發(fā)展藍(lán)圖。
看看我們周邊的環(huán)境，以前的臭水溝現(xiàn)在變成了景觀河——玉帶河；以前的垃圾堆變成了現(xiàn)在美麗的湖濱公園；以前被污染的青山湖水現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底，游人如織的風(fēng)景湖。這都是人們對(duì)環(huán)境的重視。
但總有些人不把它放在心上，有些工廠把污水排入河水中，使歡快的魚(yú)兒翻起了白色的肚皮；一些村民亂砍伐樹(shù)木，使以前郁郁蔥蔥的青山變得光禿禿，以至于出現(xiàn)泥石流、地震。
當(dāng)我們看到有人踩踏草坪、摘花時(shí)。我們要制止。當(dāng)我們看到有人亂拋垃圾時(shí)，我們要站出來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)保護(hù)我們的地球”。當(dāng)我們看到地面上的垃圾時(shí)要主動(dòng)把它送回垃圾箱。
我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓地球鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓世界歡聲笑語(yǔ)，讓我們生活在潔凈的環(huán)境中。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文8
環(huán)境保護(hù)，毫無(wú)疑問(wèn)是很重要的。沒(méi)有環(huán)境保護(hù)顯而易見(jiàn)全球會(huì)變?yōu)槭裁礃幼印５行┤藛?wèn)：“什么是環(huán)境保護(hù)呢？”“要想做好環(huán)境保護(hù)要從哪里做起呢？”“做好后應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)好呢？”如今，我們大家一起探討這種難題吧！
最先，“什么是環(huán)境保護(hù)呢？”我給大伙兒舉一些事例：愛(ài)護(hù)花草、節(jié)省能源、節(jié)省水資源和有效地排污廢水這些。次之，要想做好環(huán)境保護(hù)務(wù)必就得從自身做起，再?gòu)拇蠡飪鹤銎�。從�?lái)不隨便亂丟垃圾、殺害動(dòng)物到廢物利用，從廢物利用到使用有機(jī)肥料。中小學(xué)生要是做好這種就可以了。最終，“做好后，應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚(yáng)好呢？”做好后，應(yīng)當(dāng)大肆宣揚(yáng)，和學(xué)生們機(jī)構(gòu)一個(gè)環(huán)境保護(hù)宣傳隊(duì)，運(yùn)用休息日到公共場(chǎng)合或城市廣場(chǎng)、街道社區(qū)等地區(qū)清潔衛(wèi)生，使大家提升 環(huán)保意識(shí)。
不論是以往、如今，還是將來(lái)，不論是家中、中華民族、我國(guó)還是全球，必須高度重視環(huán)境保護(hù)，大家尊重自然界，便是好好愛(ài)自己。為了更好地大家的定居自然環(huán)境更漂亮，盆友！行動(dòng)起來(lái)吧！使我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉教師評(píng)價(jià)：小創(chuàng)作者從問(wèn)答方式簡(jiǎn)要了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的必要性，號(hào)召人大家高度重視環(huán)境保護(hù)，提高環(huán)保意識(shí)，主要表現(xiàn)了“我”期盼大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境的明顯心愿。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文9
今天下午，陽(yáng)光明媚，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，到處洋溢著春天的氣息，我們湘潭日?qǐng)?bào)社小記者開(kāi)展了一次對(duì)湘鄉(xiāng)市污水處理廠的參觀實(shí)踐活動(dòng)。
抵達(dá)污水處理廠時(shí)，出乎意料地，我們都有一種寧?kù)o的感覺(jué)。這里小樓別致，桃花盛開(kāi)，沒(méi)有轟鳴的機(jī)器聲，也沒(méi)有工人忙碌的身影。面對(duì)我們的疑問(wèn)，工作人員笑著告訴我們，他們通過(guò)機(jī)器就可以控制全部污水處理流程，我們不禁贊嘆現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)。
之后，工作人員帶領(lǐng)我們參觀了進(jìn)水泵房、粗格柵、提升泵、細(xì)格柵、砂水分離器、沉淀池等工作場(chǎng)所，并詳細(xì)介紹了污水處理廠的有關(guān)情況，以及整個(gè)工藝流程。小記者們都顯得非常好奇，聽(tīng)得特別專心，并不時(shí)提出問(wèn)題。工作人員不厭其煩，耐心解說(shuō)，給我們上了一堂受益不淺的環(huán)保課。
參觀后，小記者們紛紛表示要“珍惜每一滴水，保護(hù)水資源”，而且還要向其他人進(jìn)行節(jié)約用水的宣傳，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文10
大家都知道，環(huán)保等于節(jié)約。比如在水房里，隨處可見(jiàn)大大小小的牌子。上面有八個(gè)漂亮的大字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。
6月5日這一天，是“世界環(huán)境保護(hù)日”，想知道環(huán)保日是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧！
1972年，聯(lián)合國(guó)在瑞典召開(kāi)了由133個(gè)國(guó)家參加的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議建議聯(lián)合國(guó)大會(huì)將這次開(kāi)幕的6月5日定為“世界環(huán)境保護(hù)日”。同年十月，聯(lián)合國(guó)大會(huì)27屆會(huì)議接受并通過(guò)了這一建議。
快聽(tīng)，我這還有更有趣的呢？我讓你們欣賞一名來(lái)自德國(guó)的學(xué)生的記事本。他的名字叫：奧茨，和我們同歲。他的記事本，可非同一般，來(lái)讓我們看看他都寫了什么內(nèi)容吧！
星期一：我為一種瀕臨滅絕的灰鶴獻(xiàn)出了1馬克的零用錢，老師表?yè)P(yáng)了我。
星期二：晚上，我迷迷糊糊睡著了，浪費(fèi)了大量的電，真不應(yīng)該。
星期三：上圖畫(huà)課時(shí)，我因?yàn)楫?huà)得不夠好，連撕了三張白紙，老師說(shuō)：“造紙不僅需要木材，還要消耗大量的水電。我想到這里感到很慚愧。
怎么樣？佩服了吧？節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每人的身邊做起，不然，我們的地球上最后一滴水就只能是我們后悔的眼淚了！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文11
21世紀(jì)，人們的生活水平比以前有了明顯提高，不僅講究生活的優(yōu)越，還要追求充裕的精神生活。由此我們的言行舉止必須與生活水平互相吻合。
前幾天姐姐給我說(shuō)了一則廣告：有位大哥哥，每天早晨跑步。一路上，他一會(huì)兒幫別人撿丟失的東西，并物歸原主。一會(huì)兒幫踩三輪車的老爺爺推三輪車。一會(huì)兒幫清潔工撿垃圾。他做這些事情從不留名，只是微微一笑。
而日常中卻又大多數(shù)人做不到像廣告中那個(gè)大哥哥那樣，有些人看見(jiàn)不干凈的地方，不但不去維護(hù)，反而更加去破壞，這些人的文明素質(zhì)在何處？
大家想一想，生活在臟、亂、差的環(huán)境中和生活在垃圾車有何區(qū)別呢？家里在干凈，腳一踏出們面對(duì)滿目的垃圾，再高的物質(zhì)生活水平有何用呢？
我和媽媽每年假期都要去旅游，每次出去都會(huì)買一些吃的。而我每次吃完?yáng)|西的盒子或塑料袋紙都會(huì)隨手丟掉。有一次媽媽摸著我的頭說(shuō)：“柳妍，你看那些清潔工每天起早貪黑的工作是為了什么呢？是為了讓城市更干凈，你這樣隨手丟垃圾不覺(jué)的自己對(duì)不起他們嗎？媽媽說(shuō)完我的臉一下子紅了起來(lái)。
久而久之，我們不僅不能亂丟垃圾，而要把垃圾放入他們自己的家——垃圾桶；我們?nèi)巳硕加袪?zhēng)做保衛(wèi)地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文12
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的學(xué)生，平時(shí)能做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
以前我外出時(shí)，只注意自己不亂扔果皮紙屑，看見(jiàn)別人扔時(shí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)。現(xiàn)在如果看見(jiàn)這種不良行為時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地上前勸阻。雖然我一個(gè)人的力量很小很小，起不了太大的作用，但是人多力量大，如果每個(gè)人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，地球上的環(huán)境一定會(huì)一天比一天好的！老師告訴過(guò)我們節(jié)約用水的重要性：人需要水，動(dòng)物需要水，蔬菜水果需要水，沒(méi)有了水，后果就不堪設(shè)想！以前我洗手涂香皂時(shí)，總是不關(guān)水龍頭，當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么，不就多流幾秒鐘嘛！現(xiàn)在想想，我真是太浪費(fèi)水了，幾秒鐘加起來(lái)，積少成多，我一天要浪費(fèi)多少水呀！最近，我不僅改掉了浪費(fèi)水的壞毛病，還養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們水龍頭沒(méi)擰緊時(shí)，就會(huì)主動(dòng)地去擰緊。有時(shí)還會(huì)提醒爸爸媽媽洗完手、洗完菜的水用來(lái)澆花。
以后，我要利用課余時(shí)間，多向別人宣傳環(huán)保知識(shí)，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文13
不知從何時(shí)起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個(gè)芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜；不知從何時(shí)起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來(lái)更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時(shí)起，同學(xué)們多了幾分責(zé)任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見(jiàn)蹤影……
原來(lái)，我們?nèi)?）班的'同學(xué)們不約而同地爭(zhēng)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護(hù)環(huán)境的重要性，明白了植樹(shù)造林的益處。課后，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保小報(bào)，養(yǎng)盆栽、齊護(hù)綠。在語(yǔ)文課上，我們書(shū)寫環(huán)保大作文，同學(xué)們有的描述了自己心目中未來(lái)杭城的新面貌——天堂般的城市如詩(shī)如畫(huà)；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)，為杭州成為名副其實(shí)的人間天堂提出了金點(diǎn)子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語(yǔ)言也不夠華麗，但是這背后跳動(dòng)的是一顆顆純潔、天真、熱愛(ài)環(huán)保的心。
其實(shí)，“環(huán)境保護(hù)”并不是難事，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從舉手投足的細(xì)小動(dòng)作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文14
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園;你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園;你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園;你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園;你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園;你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園…… 來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園!
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士作文15
我們都知道，自然界的一點(diǎn)一滴都有靈性。我們平時(shí)亂砍伐樹(shù)木，亂采摘小花兒，亂踩小草兒，我們可曾想過(guò)它們的感受？
它們?nèi)绻紩?huì)說(shuō)話，小草會(huì)生氣地喊：“不要踩我，我怕疼哦！”小花兒會(huì)撅著嘴抱怨道：“人類真討厭，亂動(dòng)我，哼！”小樹(shù)會(huì)哽咽著說(shuō)：“我的……我的兄弟們都……都變成家具了，嗚――”
提起保護(hù)環(huán)境，媽媽還堪稱我的老師呢！一個(gè)周末，陽(yáng)光格外燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，柔和的秋風(fēng)送來(lái)了一陣清涼，我的心情也格外晴朗。因?yàn)�，因�(yàn)閶寢屢獛胰?dòng)物園玩。乘坐了一個(gè)小時(shí)的火車，我踏著快樂(lè)的音符來(lái)到了動(dòng)物園。
首先，我去參觀了長(zhǎng)頸鹿聚集區(qū)。長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域四周有一個(gè)花壇，我不管不顧地踩了上去，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能亂踩小花、小草，因?yàn)樾』ㄐ〔菀彩怯猩��！蔽倚邼攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我渴了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我渴了�！眿寢岊I(lǐng)著我買了一瓶水，喝完之后，我隨手把空瓶子扔在了地上。媽媽有些慍怒地對(duì)我說(shuō)：“你不可以這樣的，因?yàn)檫@樣會(huì)污染環(huán)境。”此時(shí)，我更加慚愧……
這次去動(dòng)物園，我的收獲很大，讓我懂得了許多環(huán)保的知識(shí)。從現(xiàn)在起，我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
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