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我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文(合集15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文1
地球原本是一個美麗的地方，到處鮮花盛開，樹木茂盛，河水清澈見底�？梢驗槿祟悂y砍樹木，亂倒垃圾，使地球受到了嚴重的破壞。環(huán)境保護，已成了世界各國人民最強烈的呼聲。環(huán)保，并不是用口說的，而是用實際行動來解決大問題�？汕魄片F(xiàn)在，河里被人們?nèi)訚M了垃圾，小樹被砍光了，城市里也到處堆滿了垃圾，塑料袋子滿天飛，一切都變了。
我作為未來接班人，作為一名新時代的小學生，我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：自覺保護環(huán)境，是我們義不容辭的責任。我決定，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，做一個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。多種樹，多種草，綠化家園。自覺抵制白色垃圾，拒絕使用一次性筷子。愛護鳥類，使生態(tài)平衡。我相信，只要大家都愛護環(huán)境，積極行動起來保護地球，我們的地球?qū)⑹且粋�光彩亮麗的世界!
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文2
從小，老師就教育我們要好好保護環(huán)境，不要亂扔垃圾。二年級的時候，我看見我們班的小紅帶了一個漂亮的卷筆刀回來學校。
下課了，小紅把所有的鉛筆都削了一遍，然后就把鉛筆屑直接倒在了地上。我看見了，馬上走過去，小聲地對她說：“不能隨便把筆屑倒在地上，要把它丟在垃圾桶。我們要保持地面的清潔和愛護環(huán)境。”小紅臉紅了，說：“謝謝你的提醒，我知道錯了。”小紅說完，就拿起掃把和垃圾鏟，把地上的鉛筆屑掃進了垃圾桶了。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班帶卷筆刀的同學也沒有把筆屑倒在地上。我想：“難道是小紅把我們應(yīng)該愛護環(huán)境這句話告訴了同學們的緣故嗎？”我連忙跑去問小紅：“是你把我說的這句話告訴了同學們嗎？”小紅得意地說：“是呀，就是我說的�！蔽覍π〖t點點頭，伸出了大拇指說：“你真棒！”小紅接著說：“我現(xiàn)在也知道了愛護環(huán)境的孩子才是好孩子�。 �
從此，我們班的同學再也沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象了。我們都愿意做一個愛護環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文3
今天，我和幾個小伙伴一起到社區(qū)公園打掃衛(wèi)生。
到了公園，我們分好了區(qū)域就立即開始打掃了。我拿起掃帚，歡快的打掃著，就好像在彈奏著一首動聽的音樂，垃圾成了觀眾，它似乎聽得很陶醉哩！隨著音樂的節(jié)奏，也翩翩起舞著。而我們一見到垃圾就像敵人一樣，就馬上用掃帚，掃到簸箕里，把它們清理的干干凈凈的。漸漸地，簸箕里的垃圾越來越多了，我趕緊倒進了垃圾桶內(nèi)。然后，又用心的掃了起來，過了好一會兒，我汗流浹背了，累得我滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭上流淌下來，浸濕了地面。我抬頭看看我的同伴們，只見同伴們的頭上也有汗珠了，我們一直忙了整個上午。終于，把地打掃得干干凈凈了，我心里美滋滋的。我看著干凈的地面，盡管很累，但心里十分高興。我非常開心，因為今天我成為環(huán)保小衛(wèi)士了。
在回家的路上，太陽公公都在朝著我微笑呢！它好像在說：“你這個環(huán)保衛(wèi)士做的真好！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文4
環(huán)保，無疑是很重要的。沒有環(huán)�？上攵澜鐣兂墒裁礃幼�。但有人問：“什么叫環(huán)保呢？”“想要做好環(huán)保要從哪里做起呢？”“做好后應(yīng)該如何發(fā)揚好呢？”現(xiàn)在，我們大家一起討論這些問題吧！
首先，“什么叫環(huán)保呢？”我給大家舉一些例子：愛護花草、節(jié)約用電、節(jié)約水源和合理地排放污水等等。其次，想要做好環(huán)保必須就得從自己做起，再從大家做起。從不隨意亂扔垃圾、殺害動物到廢物利用，從廢物利用到施用有機肥。小學生只要做好這些就可以了。最后，“做好后，應(yīng)該如何發(fā)揚好呢？”做好后，應(yīng)該大肆宣傳，和同學們組織一個環(huán)保宣傳隊，利用休息時間到公共場所或廣場、街道等地方打掃衛(wèi)生，使人們提高環(huán)保意識。
無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，無論是家庭、民族、國家還是世界，都要重視環(huán)保，我們善待大自然，就是善待自己。為了我們的居住環(huán)境更美麗，朋友！行動起來吧！讓我們做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
譚暉老師點評：小作者從問答形式簡明了環(huán)境保護的重要性，呼吁人人們重視環(huán)保，增強環(huán)保意識，表現(xiàn)了“我”渴望人們保護環(huán)境的強烈愿望。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文5
我們生活的這個地球是那么的美好，那么清新，同時又是那么脆弱。他經(jīng)得起風吹雨打，可他經(jīng)不起人類日積月累的破壞。可是人們還不知悔改，“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了！
我放學的時候看到過這樣的景像，一個大哥哥（看上去五六年的樣子）買了包零食，把包裝紙隨手一扔，就自顧自的走掉了。另一個大哥哥買了一瓶飲料喝，喝完就把瓶子扔在地上。一個小男生看見了把瓶子撿起來放進“可回收類”的垃圾桶里。然后，他跑回去，拿來了掃把和畚斗，不斷地掃著人民路上的垃圾�？梢娝褪且粋�名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
作為一個環(huán)保小衛(wèi)士，我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費每一滴水。因為，我們的生活離不開水，動物的生活離不開水，植物的生長離不開水。可見，水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋，盡量用布袋或竹籃，因為塑料袋如果埋在土里，它幾百年甚至幾千年也不會腐壞�？墒�，周圍土壤的養(yǎng)份卻沒有了，所以塑料袋對我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……
我身為環(huán)保小衛(wèi)士，我會盡我所能地去保護我們的地球，保護我們的環(huán)境。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文6
我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，我主動撿起地上一分一毫的垃圾，一點也不放過；幫小草澆水；把被風吹歪了的小樹扶正哎呀哎呀做過的好事數(shù)也數(shù)不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！
一天，小姨帶我去公園玩，我一進公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見底的小河，河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開著一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的草地上有著一塊塊的怪石，我玩得不亦樂樂乎，自己愛玩的天性一覽無余地展現(xiàn)了出來。突然，我停下了奔跑的腳步，因為我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士，我可不能坐視不管！于是，我風卷殘云一般干了起來，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅持就是勝利！我咬牙忍著累，把垃圾撿了起來，丟進了垃圾桶。
終于撿完了，我看著煥然一新的公園，開心極了。
大家覺得我這個小衛(wèi)士當?shù)煤细駟�？如果有什么需要改進的地方，可以提意見喲！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文7
真奇怪!楊老師今天布置了一項任務(wù)撿垃圾。
我想：撿什么好呢?果皮、零食袋、還是樹葉呢?想著想著，一陣風兒吹來，傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音吸引了我的目光，原來是花壇月季花上掛在的塑料袋啊。
月季花明明婀娜多姿，鮮艷奪目，讓人看了贊不絕口。想必掛上丑陋無比的垃圾袋，就沒人再來訪問它們了。
月季花在風中向我哭訴：“討厭的塑料袋，你快滾開。小姑娘，你幫幫我吧!”垃圾袋在風中鼓著腮幫子，死皮賴臉地說:”花姑娘，在你身上蕩秋千可好玩了。哎，你別哭呀!”
我下定決心:幫月季花一把。我伸手準備把塑料袋拿下來時，月季花的刺無意中刺到了我的手指，“啊”的一聲尖叫把善良的月季花驚動了，月季花說：“小姑娘，你當心點，我不是故意的。”“沒事的，忍忍，馬上讓你脫離苦海。”我反而加快了速度。
清理完畢后，看著月季花又變成了嬌氣的公主，我心里有說不出的喜悅。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文8
這是一道填空題，我一想起那件事便有了答案，于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個字，作文 我是環(huán)保小衛(wèi)士。
記得那一次，天氣不是特別暖和，我們班集體參加了一次活動，那次的活動使我記憶深刻。
下了第一節(jié)課后，教師對我們說，學校開展了一個名叫”我是環(huán)保小衛(wèi)士“的活動，其實就是到華聯(lián)超市門前的那個廣場上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場大雨，天氣很冷，并且地上還有很多臟水，手碰到臟水，馬上變得冷冰冰的。
我們在教師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍向廣場出發(fā)，到達目的地的時候，同學們一個個累的氣喘吁吁。教師交代了一下，行動就開始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙，等等。我們整整撿了兩大袋，光撿的飲料瓶就能賣十幾塊錢。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了，不過心里面都是很開心的。
經(jīng)過這次活動之后，我們懂得了不能隨便扔垃圾，我們要保護和愛護環(huán)境，并且提醒身邊的每一個人，保護環(huán)境從我做起。
大家跟我一起來爭當環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文9
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，瑰麗無比。這兒還有一個花壇，花壇里的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認識到了自己的錯誤，于是，便走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉似紅蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈�！�
保護環(huán)境，人人有責。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，去保護環(huán)境吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文10
當我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是這些同學不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴厲地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟進垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，我告訴他：保護環(huán)境，人人有責。校園是我們共有的家，讓他天天干凈美麗需要我們共同的努力。聽了我的話，他的臉紅了，不好意思的低下了頭。心動不如行動，我倆約定要時時嚴格要求自己，講究衛(wèi)生，不制造垃圾，見到果皮紙屑主動撿起，處處注意保持學校環(huán)境的清潔。做自覺的環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起行動起來，人人都爭當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文11
今天上午，我和母親一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的`樹�？墒且魂囷L吹來，就有許多垃圾袋飛了起來，好難看呀！我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來了夾子和沒用的手提袋，還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊，我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動起來，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文12
星期六的一個早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽到一位叔叔問：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說他。隨后，老板娘把拉面端了上來，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說：“叔叔，你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說。真是豈有此理，我頓時來勁了，說：“一棵長了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說得心服口服了，并覺得頭頭是道，其他大人聽了，也連連點頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽：“媽媽，不要忘了帶環(huán)保袋。”“沒關(guān)系，超市里有的塑料袋買�！眿寢屨f�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫��！蔽已a充道，“到菜市場也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文13
我的遙控賽車，遙控飛機，還有變形金剛等好多玩具都要用到電池�？墒请姵赜猛炅艘院�，附近又沒有廢電池回收處，我就扔在一邊。慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。不知道怎么處理。
偶然一次看到電視里“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！我的廢電池有“住處”嘍！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來紙盒、剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。
紙盒的大小合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子。然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！
父親下班回來笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區(qū)門口�！蔽艺f，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環(huán)保行動。
從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文14
實驗小學三年六班潘敬達我們家小區(qū)，是一個美麗的地方，這里有很多花、草、樹、木，可是有很多人不愛護這些美麗的花、草、樹、木。記得有一次，我們出去玩，看見有人損壞花、草、樹、木，我快速的到了那個人的身邊說：“叔叔，不要損壞花、草、樹、木，行嗎？”
叔叔說：“真對不起，我玩我手機上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上�！蔽艺f：“叔叔，你知道嗎？我們國家的花、草、樹、木不多了，我們大家要不愛護它們，它們也不會對我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個叔叔把花、草、樹、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了！被叔叔踩過的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對叔叔說：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說：“是呀！保護環(huán)境，人人有責嗎！”我笑了！記得還有一次，我出來散步，看見有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長出來了，我又回去了，等等……？如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個牌子，上面寫著“不要踩小草！我認為我是一個環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學作文15
保護環(huán)境，人人有責。可我發(fā)現(xiàn)身邊常常有亂扔垃圾的人，破壞了城市的美麗，我們要講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。
有一次，我去公園玩，在一處草坪上，地上的垃圾隨風漫天飛舞，塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾，我環(huán)顧四周，在不遠處就有幾個垃圾箱，他們就方便自己，隨手將垃圾往地上一扔，多不文明��！
回到家，我在寫作業(yè)，心中想起今天看到的情景。心想：怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢？我一邊做作業(yè)一邊想著，突然，想起我們?nèi)ヒ恍┞糜尉皡^(qū)玩，都有警示牌，提示各位游客在景區(qū)內(nèi)要注意的事項。我做好作業(yè)后，也做了一個牌子，貼在公園的草坪中，一塊醒目的牌子上寫著：保護環(huán)境，人人有責。這下就不會有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期，周末的一天上午，我又去公園玩，看見草坪上只有綠綠的草和一些小花，心想別提有多高興��！
我是“環(huán)保小衛(wèi)士”，愛護環(huán)境，從我做起，讓我們的城市變得更加美麗。