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      2. 環(huán)保小精靈作文

        時(shí)間:2021-09-08 08:47:21 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保小精靈作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的環(huán)保小精靈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        環(huán)保小精靈作文

        環(huán)保小精靈作文1

          大家記得精衛(wèi)嗎?對,就是那個(gè)一心想填平東海的精衛(wèi)。她日復(fù)一日,年復(fù)一年的從山中叼起一個(gè)小石子,小樹枝填海,時(shí)間久了,連海神也欽佩她了。

          有一次,精衛(wèi)填海時(shí),口渴了,就喝了一口海水!斑,這海水的味道怎么怪怪的?”精衛(wèi)奇怪的說:“一定是海神在搗鬼!”精衛(wèi)恍然大悟:“海神你給我出來,一定是你在污染海水,你喝一口看看,有很濃的一股怪味!”

          海神出來了,但他一臉委屈:“不是我,不是我污染的海水,是,是那些可惡的人類一手制造的,他們一直在向海里扔垃圾,誰都變味了魚兒們都活不下去了我也正想怎么辦呢!

          精衛(wèi)沉思片刻,突然眼前一亮:“我有個(gè)辦法,你讓海里的魚兒們給人類寫一封信,我們送給人們看看,說不定他們會(huì)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤!

          于是,海神找章魚找了一萬根海帶,讓魚兒們把想說的都寫在海帶上,送到岸邊。這是,精衛(wèi)帶著她森林里的小伙伴來了,大家叼起信,飛到了天空中,再扔到地上。信落到了操場上,農(nóng)田里,房子旁……人們拾起信:

          人類,請聽我們說,由于大家亂扔垃圾,海水變味了,我們希望你們可以一起加入到清理大海的任務(wù)中來。

          ————魚兒

          人們看到信后都感動(dòng)了,大家來到海水開始撈垃圾,看著堆積如山的垃圾,人們的臉紅了。從此以后,沒有人再向海里扔垃圾了。

          以后,你會(huì)在海邊開到一只小鳥在海邊叼起一個(gè)塑料袋或者廢紙,消失在橘紅色的夜幕中。對,她就是精衛(wèi),她變成了一個(gè)環(huán)保小精靈。

        環(huán)保小精靈作文2

          我是一只快樂的小精靈,祖國的山山水水,都想環(huán)游一遍,聽說不遠(yuǎn)處的小漁村是個(gè)美麗的地方,于是,我離開了爸爸、媽媽,飛向了遠(yuǎn)方。

          我來到了傳說中的美麗的漁村,站在高高的山頂上,可看到的一切讓我大吃一驚:山上茂盛的數(shù)木在一陣陣隆隆的機(jī)器轟鳴聲中倒下,無數(shù)的鳥兒頓時(shí)沒有了家,只能四處逃竄,瞧!一位叔叔手提臭烘烘的垃圾袋往河里扔。清澈的河水也成了臭水溝,小魚、小蝦也跟鳥兒同命運(yùn),家在哪兒呢?他們不知所措。

          這一切真讓我痛心,我不得不用我神奇的魔力阻止他們的行為,我讓砍伐樹木的機(jī)器頓時(shí)消失的無影無蹤,讓倒下的樹木重新煥發(fā)生機(jī),讓無家可歸的鳥兒重回家園,讓河里的垃圾統(tǒng)一回收到垃圾桶里。讓不愛護(hù)環(huán)境的人們接受教育,使他們明白:保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家園,現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境日益惡化,環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響,人類應(yīng)該加入保護(hù)環(huán)境的行列,讓人類與自然生生不息地繁衍下去。美麗的小漁村應(yīng)該還他美麗的'面孔。

          我想:我要用神奇的魔力讓天空更藍(lán),讓青山更綠,我要做個(gè)環(huán)保的小精靈。

        環(huán)保小精靈作文3

          在和平森林里,生活著各種小動(dòng)物,也有精靈,小動(dòng)物們都想見到精靈,可是都沒有見著,有一天,小豬慢慢與它的好伙伴卻意外的見到了環(huán)保小精靈……

          小豬慢慢、小兔子斑點(diǎn)、小狗旺旺來到和平森林的溫泉旁邊,準(zhǔn)備野餐。

          慢慢是個(gè)貪吃鬼,見到糖果、蛋糕都不放過,一把抓起糖果就大口大口的吃了起來。結(jié)果弄得滿地都是糖紙。

          其他兩個(gè)朋友并沒有意見,因?yàn)檫@非常的正常,因?yàn)槁匠>瓦@樣。

          三個(gè)好朋友吃完飯后,一起跳到溫泉里嬉戲起來。

          他們嬉戲了一會(huì),一個(gè)高高的、瘦瘦的小男孩出現(xiàn)了,三個(gè)好朋友嚇了一跳。

          小男孩說:“請問,哪一位是慢慢?”

          慢慢慢吞吞的舉起了手,說:“我是。你要干嗎?”

          男孩的臉一下子氣的發(fā)紫了,然后用生氣的語氣說:“你說干嗎?森林就這樣讓你們破壞嗎?你看看你扔的滿地糖紙!看看你的朋友的座位上或者座位的旁邊有糖紙嗎?”

          慢慢一看,果然,自己的座位旁邊果然很多糖紙,他馬上去收拾,收拾了半天,糖紙都到了慢慢的手里,慢慢把糖紙隨隨便便像森林垃圾桶仍過去以后,進(jìn)沒進(jìn)去,慢慢就不管了。

          男孩一看,又發(fā)怒了,揪著慢慢的耳朵,讓他好好放進(jìn)森林垃圾桶里去,慢慢沒辦法,只好招辦。

          后來,他們才知道,那天的男孩是環(huán)保小精靈,小豬慢慢就是因?yàn)椴蛔⒁獗Wo(hù)森林的環(huán)境才遭到小精靈的數(shù)落。

          同學(xué)們,我們要保護(hù)環(huán)境,如果你不保護(hù)環(huán)境,說不定你也會(huì)被小精靈數(shù)落一頓!

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