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      2. 環(huán)保的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-07 20:17:10 環(huán)保作文 我要投稿

        【熱】關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文1

          上課時(shí),教室里突然冒出了四個(gè)盒子,這究竟是怎么回事呢?

          原來,前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時(shí),我疑惑不解:為什么要帶垃圾呢?

          可是后來,我漸漸地明白了,應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課,讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

          那天晚上,我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾,還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天,換來的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找,我左翻翻,右翻翻,把整個(gè)家都翻遍了,才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

          我的思緒又回到了上課時(shí),李教授讓我們開始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手,等待上臺;一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……

          終于到我了,我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”,把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

          我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文2

          隨著工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步,環(huán)境問題越加嚴(yán)重,工廠隨意的把污水排放到河里,造成魚類的死亡和變異;現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差,可是依舊有很多人不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)一回事。

          垃圾漫天飄揚(yáng),樹枝上、河里,到處都是,污染了河流和土壤,曾近清澈見底的河流如今已是污濁不堪,肥沃的土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的養(yǎng)分了。

          人們大量的砍伐樹木,使得高大的樹木及其稀少,很多地方就是因?yàn)槿鄙贅淠静旁斐闪四嗍鞯谋l(fā)。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會不斷釋放溫室氣體!

          我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車最好做步行,多種花草樹木,出門隨身攜帶布袋子,避免平凡購買一次性塑料袋。

          保護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人的努力,即便我們做不了太多的事,但是我們?nèi)稳豢梢员M自己的一份力量。

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文3

        環(huán)保局的叔叔阿姨們:

          您們好!

          我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來來往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:

          1、小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。

          2、馬路旁,街道上以公共場所都“躺”著許多垃圾。

          3、有些家里總會看到這樣的情況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無一人。

          4、在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。

          根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對此我向你們提出一些建議。

          1、盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。

          2、上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。

          3、下令從某天開始,對于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。

          4、從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識。

          這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過我們的努力,明天一定是美好的!

        此致

        敬禮!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文4

          地球是我們賴以生存的家園。地球上的資源是有限的,可是隨著我們?nèi)祟惿鐣陌l(fā)展,地球上的資源越來越少,人類社會活動對地球環(huán)境的破壞也越來越大,比如:全球氣溫升高,冰川加速融化,水土流失嚴(yán)重,江河水質(zhì)惡化,空氣污染加劇……如果我們再不做好節(jié)能環(huán)保工作,地球必將嚴(yán)厲懲罰我們,人類社會不可能持續(xù)發(fā)展下去。

          其實(shí)節(jié)能環(huán)保我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起。我們可以少開空調(diào),開空調(diào)時(shí)可以把溫度調(diào)高一點(diǎn);我們可以把家里的燈都換成節(jié)能型的并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣;我們洗手時(shí)可以把水龍頭開小一點(diǎn);我們還可以出門時(shí)多乘公共汽車,少開私家車;出去旅游時(shí)我們要把自己制造的垃圾及時(shí)帶走。我們不但要自己做好這些事,還要向周圍的人宣傳節(jié)能環(huán)保的重要性,促進(jìn)大家從小事做起,從身邊的事做起,善待我們賴以生存的地球,共同節(jié)約寶貴的資源,改善我們的生存環(huán)境。

          令人欣慰的是,全社會越來越重視節(jié)能環(huán)保工作,許多高耗能、高污染的工廠被強(qiáng)制關(guān)閉,取而代之的是使用新能源,新工藝的環(huán)保型工廠,尾氣超標(biāo)的汽車受到越來越多的限制,電視上、馬路邊經(jīng)常能看到關(guān)于節(jié)能環(huán)保的公益廣告。

          在我們?nèi)鐣墓餐ο,我們的家園一定會越來越美麗!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文5

          這是一本值得人們反復(fù)去閱讀的書,更值得人們?nèi)ニ伎嫉臅好利惖牟菰槐倘f頃,蔚藍(lán)的蒼穹如泉水般清澈透明,星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣,零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子,野狼蒼鷹,犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑,牧民生活和樂而富足?墒牵S著發(fā)展的需要,草原上建立了生產(chǎn)兵團(tuán)。大量農(nóng)區(qū)的流動人口隨之不斷地向草原涌來,建造固定牧場,大片地開墾土地,隨意地獵殺動物,使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地,草原淪為了荒漠。草原憤怒了,騰格里憤怒了!蒼勁的旋風(fēng)載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。

          狼,富有謀略而又堅(jiān)韌。它在捕殺動物之前一定了解了這種動物的習(xí)性。且僅僅獵殺一部分,有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實(shí),人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應(yīng)該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前,先了解草原,從而在使草原得到發(fā)展的同時(shí)也保護(hù)草原。合理化,平衡化,生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善,不逝的草原!

          攜手萬科,擁抱草原!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文6

          在大馬路上,我們常常感受空氣不新鮮,這是因?yàn)槠囄矚馓,于是,我發(fā)明了節(jié)能環(huán)保汽車。

          這種汽車是多用途,可以在地上跑,在天上飛,在水里游······現(xiàn)在,就讓我來教大家如何使用吧!

          首先,按下車鑰匙上的一個(gè)黑色按鈕,你就會瞬間轉(zhuǎn)移到車?yán),不需要再塵土飛揚(yáng)的跑到車前,到了車?yán),它會自動幫你系好安全帶,再按下車(yán)锏囊粋(gè)綠色按鈕,就可以發(fā)動汽車,晚上出去再也不用擔(dān)心吵到鄰居們了。然后,控制方向盤以開動汽車,這種車沒有尾氣排放的,F(xiàn)在在整個(gè)馬路上,汽車都是勻速開的,不會出現(xiàn)車禍。如果在路上開車時(shí)遇到堵車,你肯定是會一直等在那里不動的,可這節(jié)能環(huán)保汽車就不用等了,按下紫色按鈕,汽車馬上會展開一雙翅膀飛向空中?赡苣銜䲟(dān)心萬一開在空中突然落了下來,這你不用擔(dān)心,這種車還可以在水里游呢!

          如果你想讓它在水中游的話,這個(gè)步驟可能就比較復(fù)雜了。先是將一個(gè)按鈕往右推,翅膀就收回去了,而車還在空中飛的,再同時(shí)按下紅、黃、綠三個(gè)按鈕,汽車就會自動降落到離得最近的湖中,中間一點(diǎn)聲音也不會有。

          雖然節(jié)能環(huán)保汽車現(xiàn)在還沒有,但我相信我們是不用環(huán)保汽車來環(huán)保的。

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文7

          從前,我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹,住在一條清澈的小河里,這里的魚居民們自由自在,過著無憂無慮的生活。

          一天,我和小伙伴們在院子里玩耍,正玩得開心的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面,西瓜皮正好砸到歡歡的頭上,歡歡當(dāng)場就昏了過去。我和小伙伴們都被嚇到了,手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚兒醫(yī)院。

          我和妹妹想去水面看個(gè)究竟,可剛到水面,一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋,我馬上讓妹妹帶回家,讓媽媽看看。

          后來不幸接連發(fā)生――有的魚兒被鞋子砸斷了尾巴,有的魚兒被廢鐵砸破了肚皮,有的魚兒被香蕉也蒙上了眼睛,在大道上亂跑,把其它魚兒都撞傷了。平時(shí)都沒有幾條魚的魚兒醫(yī)院,現(xiàn)在卻排起了長龍似的隊(duì)伍。

          我們出行都得帶傘,帶著口罩,很不方便。小魚們可愛的笑容在一夜之間消失了。更別說去看電影了,在影院里,魚兒們在頭頂西瓜皮,腳踩廢紙看著電影,真是難受極了,許多魚兒不由自主地離開了。

          人類啊,你們能否用自己的自覺來兌換一條又清澈又美麗的小河呢?能用行動兌換一片美好的風(fēng)光呢?又是否可以保護(hù)全部生命和生靈呢?人類啊,覺醒吧!讓我們一起動手去保護(hù)那一片綠色,那一片藍(lán)天,那一份碧水吧!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文8

          一天,小明和小紅正開開心心地走在回家的路上,突然他們聞到一陣臭味撲面而來,他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個(gè)果皮箱,臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發(fā)出來的。地面一片狼藉,全是張兮兮的垃圾。

          小明說:這些人怎么那么沒有公德心!小紅說;是啊,每天保潔阿姨們都那么辛苦,有人還天天隨手扔垃圾。

          小紅說著就向前走去,帶上一次性手套準(zhǔn)備要撿垃圾。

          他看到小明還愣在那里一動不動。就氣憤地對他說:小明你為什么不來幫忙啊,老師每天都對我們說要保護(hù)大自然,不能亂扔垃圾,現(xiàn)在你怎么在那兒一動也不動!

          小明說;我知道,我在想辦法呢。說完他靈光一閃,趴在地上,從書包里拿出一幅紅色的大紙和筆,在地上認(rèn)真地寫著什么。

          小紅又問:那你想到了什么辦法。

          寫好了你就知道了。小明自信地回答道。

          小紅快速地把地上的垃圾撿了起來,全都扔進(jìn)了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個(gè)大字。

          小明從包里拿出了502強(qiáng)力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步,好,太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。

          我們要像他們一樣用行動保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文9

          我們知道,現(xiàn)在生活的環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,許多河水也已經(jīng)受到了污染。所以我們在家庭用物中,得盡量不用那些污染環(huán)境、變化空氣的物品。

          今天,我就來想幾個(gè)不讓環(huán)境遭受危害的辦法吧!讓人類加強(qiáng)環(huán)保意識。 如果在我們每年的節(jié)日里再加上一個(gè)環(huán)保節(jié),到了那天,所有的電視沒有另外節(jié)目,只有關(guān)于環(huán)保的新聞節(jié)目,讓我們?nèi)祟惛又匾暛h(huán)保行動,也盡快采取行動。不止只有創(chuàng)建環(huán)保節(jié)這個(gè)辦法,還可以采取社區(qū)總體開會,并還讓所有的社區(qū)小學(xué)生來開一個(gè)環(huán);顒,拿好一根長一點(diǎn)的木棒,來到河邊打撈污染水的垃圾,還去拔除多余的雜草,讓剛長出來的一批草長的更精神,更秀氣。在我們現(xiàn)在的生活過程中,有時(shí)我們看到街旁或其它的地方有垃圾,就要及時(shí)把它撿起來,扔到周圍的`垃圾筒里。但在自己的行為當(dāng)中也要主義。不要隨地吐痰,不隨地小便等。

          如果要使周圍的環(huán)境更好,空氣更加清新,那么,就讓我們一起來美化環(huán)境,讓地球換上一套更加干凈的時(shí)裝吧!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文10

          這個(gè)暑假的一天,爸爸和媽媽帶我和弟弟去大北山森林公園玩。

          我們到了那兒,看見了一大片高大的森林,郁郁蔥蔥,遮天蔽日,林間,氣候涼爽,空氣清新,感覺太好了。弟弟高興問:“爸爸,森林有什么用嗎?”爸爸撫摸著弟弟的頭說:“你問得好,森林好處簡直太多了!高大的森林可以凈化空氣,是人們生活得更加健康、幸福。森林還是一座巨大的水庫,它的樹冠就像一把遮天雨傘,可以擋住部分雨水,不讓雨水直接沖刷土地。樹干上的苔蘚和地上的枯枝敗葉也能吸收一部分雨水,剩下來的就有土壤全部吸收,并儲存起來。森林還能防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、減少噪音……”弟弟說:“!森林有這么多好處啊!我原來還不知道呢!”媽媽說:“你不知道的東西還多著呢!我們要多學(xué)習(xí),多瀏覽,增長知識,擴(kuò)大視野!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”然后,媽媽又告訴我們:“森林很重要,人類離不開它,動物也離不開它。我們要保護(hù)好森林!

          游覽這個(gè)森林公園以后,我的視野開闊一點(diǎn)了,我想我們揭西是一個(gè)山縣,森林資源豐富真是太好了!

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文11

          我離開了這座城市,這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍,但是為了綠色的壞境,為了地球母親,想到這里,我毅然地選擇了離開。

          我騎著我的寶貝自行車帶著一千萬支票離開了。我一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景,不知不覺已經(jīng)來到了一個(gè)森林,心情越發(fā)喜悅。空氣清新,小溪清澈,讓人忘了一路疲憊,想甜甜入睡。睡醒了,餓了,不用吃管家天天精心準(zhǔn)備的牛排,不用吃龍蝦鮑魚,只要爬上樹摘下新鮮的果子,就可以美美的飽餐一頓了

          動物更是享受這種無憂無慮的生活。鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱;猴子在桃子樹上細(xì)細(xì)品味著蜜桃;獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個(gè)字:快話!可是,他們卻不知道危險(xiǎn)在一步步靠近——人為的壞境破壞。

          每天都在享受的我也時(shí)時(shí)不忘記工作,忘了跟你們說,實(shí)際上我是來呼吁人們要保護(hù)環(huán)境的。我的方法就是拍一些壞境的好處,諸如動物們享受的過程,綠色而美麗的植物,用這些圖片來喚醒人類的良知。

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文12

          當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

          當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非?上АR?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文13

          地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園,隨著生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她。

          我們在購物的同時(shí),總會用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用,廢棄后無人回收,成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣,這些輕薄的塑料袋漫天飛舞,隨風(fēng)飄移,掛在樹枝或電線等物體上,嚴(yán)重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境,又浪費(fèi)資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂等制成,這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會釋放出有毒物質(zhì),對人的身體造成極大的影響。填埋還會使土壤被破壞,因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解;受到熱、輻射等的影響會產(chǎn)生有害物質(zhì),污染土壤和地下水;塑料袋混在土壤中,會影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分;拋棄在陸地或水中的塑料袋,被動物當(dāng)作食物吃下去,導(dǎo)致動物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場“白色災(zāi)難”。正因?yàn)樗芰洗心敲炊鄩奶,所以國家?guī)定從6月1日起開始限用塑料袋。

          我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識就好比種上一棵樹,一群人環(huán)保就像種上一片森林,只要全世界的人都有環(huán)保意識,那世界就可以變成一片綠洲。

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文14

          清晨,漂亮的柳樹姑娘在朝陽中伸展著他那柔美的枝條,小鳥圍著他轉(zhuǎn)啊!轉(zhuǎn)啊!好像在欣賞著它的美麗。杜鵑為他伴唱,小花為他點(diǎn)綴,大樹為他遮雨。這里的一切的一切仿佛是一幅美麗的畫卷,不論是誰都會沉浸在這里。

          我們舒適的生活都是敬愛的地球媽媽為我們提供的,我們應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的舒適生活?捎行┤藗儏s不珍惜地球嗎媽媽為我們付出的一切。到處亂丟垃圾,如果這樣下去地球?qū)兂?.......

          當(dāng)你剛出家門,走在街上都出都是各種垃圾和垃圾冒出來的異味,市中的幾條河也全成了黑色,空中冒著那些工廠排放出的滾滾濃煙,環(huán)境被污染了,我們的大氣層受到傷害,大氣層被破壞后,陽光的紅外線將會把我們的眼睛弄壞,皮膚灼傷。成立的廢舊電池到處都是,可能你會以為廢舊電池和環(huán)保沒有關(guān)系,其實(shí)“不”,大量的廢舊電錘污染水資源,如果不小心喝到會毒死人的。

          我們一定要保護(hù)環(huán)境,環(huán)境對我們是那么重要,也要保護(hù)我們的地球媽媽。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

        關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文15

          暑假里在景芳二區(qū),我們進(jìn)行了“爭做平安五虎將,垃圾分類我先行”的活動;顒幽康氖钦{(diào)查小區(qū)里的人對垃圾分類的認(rèn)識有多少,并做一個(gè)反饋。我們準(zhǔn)備了留言條,調(diào)查問卷。將調(diào)查問卷與留言條分發(fā)給行人,并講解了問卷的重要性與答案。

          行人們的反應(yīng)不盡相同,有些對垃圾分類比較關(guān)心,積極填寫問卷,有些不關(guān)心垃圾分類,有些則不太了解垃圾分類,于是我們對他們進(jìn)行了知識的普及。印象深刻的是,問卷中也有行人留言:“垃圾分類,從我做起!边@恰好體現(xiàn)了我們本次活動的目的所在——使可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾,可回收物的垃圾桶能放:塑料罐,飲料罐,易拉罐,紙制品,玻璃瓶,舊電器等,廚余垃圾有:果皮,蛋殼,茶渣,剩菜,剩飯,菜葉等,有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),過期藥物等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

          其實(shí),垃圾分類也是很重要的,所以,我們要垃圾分類,從小做起。

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