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        時(shí)間:2021-09-03 11:24:04 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文1

          冬天的一個(gè)中午,小明和媽媽到街上買東西。這時(shí)候小明看見(jiàn)地上有一張冰棍紙。小明心想;是誰(shuí)把冰棍紙扔在地上了。

          于是他把冰棍紙撿起來(lái)丟進(jìn)放廢物箱,媽媽看見(jiàn)了說(shuō)“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了!边^(guò)路人也直夸小明,今天小明很開(kāi)心。

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文2

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的綠色環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。

          作為一個(gè)小學(xué)生的我,在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,我的綠色環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng),也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)。

          例如:在這個(gè)月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語(yǔ),并被選上。還出過(guò)一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào),和一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。平時(shí),經(jīng)常提醒同學(xué)們,把周圍的衛(wèi)生打掃干凈,保持教室和個(gè)人衛(wèi)生。

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文3

          今天,我去公園,我看見(jiàn)不要破壞樹(shù)木,不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)小孩把帶子扔在地上,我急忙跑過(guò)去。跟那位小孩說(shuō):‘不要扔垃圾,把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的回家了。

          我心里很高興,你們也來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

        小學(xué)生寫環(huán)保的'作文范文6篇_公德作文4

          看到這個(gè)題目,你也許會(huì)很驚訝。哪有愛(ài)垃圾箱的?而我與人不同,我卻愛(ài)北京街頭的垃圾箱。它是美的化身,它是純潔的象征。

          我愛(ài)北京街頭的垃圾箱,它給北京的街道增添了清爽的氣氛。你看,那可愛(ài)的、胖乎乎的熊貓,正抱著一根鮮嫩的竹子津津有味地啃著呢!你瞧,那邊一個(gè)大蘑菇下,一只可愛(ài)的小白兔在快樂(lè)地玩耍,一只小小的竹籃里,盛滿了白胖的蘿卜,碧綠的葉子襯托著潔白的大蘿卜,怎能不叫人喜愛(ài)呢?走在北京的街道上,那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大裝飾,是它,帶走了骯臟的垃圾,把自己美麗的外表和純潔的心靈,留在了街頭,用自己的行動(dòng)凈化了北京的市容。

          我愛(ài)北京街頭的垃圾箱,它是那么默默無(wú)聞,那么勤勤懇懇。當(dāng)人們把垃圾準(zhǔn)確地投人垃圾箱時(shí),它并沒(méi)有因?yàn)榕K自己的身體而氣憤,而是報(bào)之滿意的一笑,為人們這樣做而高興。當(dāng)垃圾箱離人們近在咫尺,而人們亂扔垃圾時(shí),垃圾箱為人們這樣做感到難受。當(dāng)居民們用干凈的抹布擦干凈它時(shí),它又會(huì)從心底涌起感激之情,在明媚的陽(yáng)光下笑對(duì)行人。

          我愛(ài)北京街頭的垃圾箱,它驅(qū)走了臟物和病菌,把健康和衛(wèi)生留給人們。有了它,再也不用擔(dān)心滿街道的臭氣了!有了它,人們?cè)僖膊簧钤谖蹪岬氖澜缋锪;有了它,人們都自覺(jué)地遵守公共道德了。北京人的生活提高了,北京人的素質(zhì)也提高了!

          面對(duì)滿街美麗的垃圾箱,我不禁感觸良深:做人不正需要有垃圾箱這般寬闊的胸懷嗎?不也正需要有垃圾箱這種勇于奉獻(xiàn)的精神嗎?我愛(ài)北京街頭的垃圾箱,愛(ài)它那寬闊的胸懷,愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文5

          古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

          我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

          據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境一年級(jí)作文官于保護(hù)環(huán)境

          “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

        小學(xué)生寫環(huán)保的作文范文6篇_公德作文6

          今天,天氣晴朗,我們一家人和表姐一家人,一起去看表姐的第二個(gè)弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以,我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個(gè)弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑,我想到老師說(shuō)的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以我就拿出一個(gè)袋子,把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。

          到了醫(yī)院,我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說(shuō):“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子。”

          我在一旁甜甜地笑了。

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