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      2. 環(huán)保小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-01 09:31:41 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保小學(xué)作文【薦】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的環(huán)保小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        環(huán)保小學(xué)作文【薦】

        環(huán)保小學(xué)作文1

          我然而一條碧綠、清澈的小河。

          太陽公公給我披上五彩斑斕的花衣裳,把我打扮得格外美麗。夜晚,月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗,讓我的夢分外香甜。每一天,我都那么快樂,沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一齊嬉戲玩耍;累了找石頭爸爸聊聊天,。聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里,我然而多么幸福!

          不知什么時(shí)候,一群人來到那里,在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下;鳥兒也都飛走了。每當(dāng)雨季來臨,超多泥沙隨著雨水流進(jìn)我的身體,使我變得渾濁不堪。我怎樣也快樂不起來,我的幾個(gè)弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的然而還有人來到那里,在我的周圍辦起了工廠。超多廢氣飄過來,使我悶得喘可然而起來,它們還往我身上排放污水,丟棄垃圾,使我變得又臟又臭,滿身狼籍。小魚小蝦經(jīng)受不了折磨,接連地死去。我失去了美麗的家園,失去了可愛的朋友,我然而那樣的無辜和無奈。我變了,變得黑黑的,臟臟的,此時(shí)還帶有臭味。

          我不停地哭泣著,大聲地呼喊:“救救我吧,救救我吧!”

        環(huán)保小學(xué)作文2

          我是條小魚,原本生活在清澈的小河里,日子過得很快樂。后來,這條河漸漸變得渾濁不清、惡臭難聞。

          想起以前,我總愛在那些風(fēng)和日麗的早晨,與小伙伴嬉戲玩耍;總愛在那些晚霞滿天的傍晚,與同伴們盡情游蕩。然而,不知什么時(shí)候起,我的家園變成了黑色的污水。我的伙伴們一天天在減少,看著他們痛苦地離去,我的心在流血!我原本是一條紅鯉魚,可現(xiàn)在我卻成了一條地地道道的黑魚。

          這幾年,我家附近開了幾家化工廠,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的確是好事,但是他們把污水都排到了我的家中。從此,河水不再清澈、不再甘甜;河邊居民多了起來,他們把生活垃圾倒在我家中。從此,河水不再清香、不再純凈。風(fēng)和日麗的早晨,有誰知道我在為伙伴的離去而流淚;晚霞滿天的傍晚,又有誰知道我在為親人的離開而難過!“哎呦,怎么這么臭呀!焙芏嗳私(jīng)過這里,議論道。我是多么想再回到以前那清澈的河水中與同伴玩耍,多么懷念曾經(jīng)在小河中度過的美好時(shí)光!

          人類!你們看,樹樁在哭泣,小魚在流淚,山峰在咆哮。

          人類啊,快覺悟吧!讓森林恢復(fù)青翠,讓天空回復(fù)明亮,讓河水重新清澈吧!

        環(huán)保小學(xué)作文3

          在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。

          比如說我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。

          為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。

          在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很*麻煩。在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

        環(huán)保小學(xué)作文4

          這天起床,我打開窗戶,看見了天邊的云朵中,升起了一個(gè)小火球。它就然而太陽爺爺。

          突然,太陽爺爺向我說了一句:“早上好,小朋友!”我也向他說了一句:“早上好,太陽爺爺!”“我能和您聊聊天嗎?”我問。“當(dāng)然”太陽爺爺說。“太陽爺爺,人們都說地球此刻正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題,那有多嚴(yán)峻?”我迫不及待地問。太陽爺爺語氣沉重地說:“此時(shí)此刻地球的確面臨一個(gè)大問題,由于人類超多排出二氧化碳、二噁英等的廢氣,使大氣層造成污染,此刻地球的氣溫已經(jīng)逐年變暖,南極的冰川已經(jīng)出現(xiàn)了加速融化的'跡象。還有的就然而各種工廠不斷超多排放污水,使江河、海洋受到了前所未有的污染,如果再這樣下去,不出十年,人類也會(huì)受到生存的威脅!”聽了太陽爺爺?shù)脑,讓我想起我的家鄉(xiāng)也有類似的工廠,平時(shí)都會(huì)排出讓人惡心的氣味,它們都然而大自然的“害蟲”。“太陽爺爺,我們該怎樣辦呀?”我問。“保護(hù)環(huán)境,從生活的每一點(diǎn)一滴開始。”太陽爺爺說。聽了太陽爺爺?shù)脑,我仿佛明白了什么?/p>

          和太陽爺爺聊完天,我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

        環(huán)保小學(xué)作文5

          “嗚嗚……嗚嗚”,“究竟是誰哭得這么傷心呀!”我從小河邊經(jīng)過時(shí),聽到一陣陣傷心的哭泣聲,不禁好奇地問道。

          “是我呀!小魚”,這時(shí),一條小魚浮上水面,它抽噎著,擦著眼淚,非常傷心的樣子。

          我很奇怪地問:“你們天天生活在水里,應(yīng)該快快樂樂、無憂無慮的,哭什么呀?”

          小魚哭著說:“噯,沒辦法,這幾年,人們的環(huán)保意識(shí)差了,生活好了,也不愛護(hù)水資源了,他們向河里亂扔?xùn)|西,排工業(yè)廢水,甚至還在這兒刷糞桶,還把我的爸爸媽媽抓走,吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群,骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤單呀!以前,這里是多么的美麗,清澈見底,可如今……”。小魚再也說不下去了!

          我想:小動(dòng)物們是我們的好朋友,它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣,我們一定保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從小事做起,給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家!

        環(huán)保小學(xué)作文6

          今天,我看見了一篇漫畫:有一個(gè)伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認(rèn)為他的腦子里有蟲。

          這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對(duì)為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:假如我們不注意保護(hù)自然環(huán)境,我們對(duì)大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì)降臨到我們頭上。

          其實(shí),我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學(xué)校的走廊上、操場上,我們常常都能看見被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們在地上被無數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。

          這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯(cuò)字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來,揉成一團(tuán)隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

          假如世界上所有人都保護(hù)環(huán)境,那么世界將多美好啊!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著自己,只要我們換一換,保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動(dòng)中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個(gè)綠色的美好的家園吧!

        環(huán)保小學(xué)作文7

          一個(gè)陽光明媚的周末,我和爸爸媽媽討論了很久,才決定了要去游玩的。

          在去的路上,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)本來藍(lán)藍(lán)的天空,變成了一個(gè)黑暗世界,籠罩著一層厚厚的霧霾,好像外星人入侵地球了一樣。一陣微風(fēng)吹過,那五彩繽紛的塑料袋,漫天飛舞,就像白色的幽靈,在城市的各個(gè)角落隨意侵入。路過公園,我看到原本清澈見底的小河,變成了一個(gè)垃圾場,上面漂浮著垃圾袋、零食盒······公園里的草坪,都是因?yàn)槿藗儾蛔杂X的踩踏,小草彎著腰,那些保護(hù)植物的廣告牌,人們都視而不見。

          回到家,我的心里還在生氣,人們怎么可以這樣對(duì)待大自然,地球只有一個(gè),我仿佛聽見了地球媽媽的哭泣聲,直到晚上我還在想這件事情。

          過了一會(huì)兒,我終于睡著了,我做了一個(gè)夢:我夢見周邊的樹木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤。到了第二天早上,我眨著那雙靈活的眼睛,這我才發(fā)現(xiàn)我做了一個(gè)美妙的夢。

          親愛的朋友們,讓我們都來保護(hù)環(huán)境,繼續(xù)創(chuàng)造美麗的家園吧!我相信我的夢一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球只有一個(gè),讓我們還地球一片綠色!

        環(huán)保小學(xué)作文8

          當(dāng)今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅模@樣豈不是浪費(fèi)木材?因?yàn)樯仲Y源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

          當(dāng)我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期,每當(dāng)我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個(gè)辦法對(duì)他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會(huì)使土壞掉;假如掉進(jìn)水里的話,那后果就更嚴(yán)重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非?上。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。

        環(huán)保小學(xué)作文9

          感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹(jǐn)慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),其實(shí),成長的每一個(gè)階段都會(huì)有著酸甜苦辣,他們會(huì)是你生活最大的快樂,沒有人可以永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,路途中的對(duì)手總會(huì)是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長中磨練的伴侶,低碳環(huán)保作文。

          你會(huì)認(rèn)為有了對(duì)手就會(huì)有阻礙,沒錯(cuò),對(duì)手的確是阻礙,但是人生總是活在無限的挑戰(zhàn)與無限的機(jī)遇中,如果永遠(yuǎn)是風(fēng)調(diào)雨順,那么多姿的生活將會(huì)變得毫無生趣,你討厭對(duì)手,她是你競爭的對(duì)象,如果沒一次失去了太哦戰(zhàn)力,那么我們就會(huì)在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上止步不前,對(duì)手讓我們哭,對(duì)手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對(duì)手,而是自己,對(duì)手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因?yàn)檎嬲呐笥巡皇侵皇呛湍惴Q兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO,生活作文《低碳環(huán)保作文》。1,別人視你為對(duì)手,會(huì)更加努力,將心比心,你視別人為對(duì)手也會(huì)激發(fā)你沒有力氣的動(dòng)力。

          毒死后也是朋友,因?yàn)槲覀兌荚陂L大。

        環(huán)保小學(xué)作文10

          xx月xx日,在鳳凰廣場上,我們舉行了意義非凡的環(huán)保時(shí)裝秀。

          時(shí)裝秀開始時(shí),我懷著無比激動(dòng)的心情看著,第一組出場,我就發(fā)出贊嘆:沒想到,他們用垃圾廢紙能做出如此創(chuàng)意又漂亮的衣服。有的是紅綠搭配,仿佛一朵盛開的小花;有的是五彩繽紛,有圖案,有層次,有設(shè)計(jì),仿佛像一只有許多花紋的蝴蝶,翩翩起舞。

          第二組有劇情的表演出場了,有大家最熟悉的《西游記》和《新白娘子傳奇》,其中我最喜歡的是《西游記》。首先當(dāng)然是最厲害的孫悟空,看他手里的金箍棒,頭頂天,腳力地,多么威武;接著是孫悟空的師弟們,他們都拿著自己的標(biāo)志性武器,胖乎乎的八戒顯得非常搞笑,穩(wěn)重的沙僧也顯得特別認(rèn)真;咳咳,最有威嚴(yán)的師傅唐僧出場了,手拿禪杖,慢慢走著,最后,他對(duì)悟空念經(jīng),讓悟空對(duì)他好不害怕!

          第三組表演者是我們的美術(shù)老師們,她們的衣服更加美輪美奐,像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子!

          今天的時(shí)裝秀,讓我懂得了廢紙還有這么大的用處,我們要好好利用這些垃圾廢紙,讓它們價(jià)值最大化,讓我們都來節(jié)約地球的資源吧!

        環(huán)保小學(xué)作文11

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          善待地球,就是善待我們?nèi)祟愖约海徽鹊厍,就是拯救我們(nèi)祟愖约;改善環(huán)境,就是恢復(fù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@!可日常生活中我們又是怎樣做的呢!

          就在我家附近,一段橋的下面有一條清澈的小河,小時(shí)候我經(jīng)常到那里玩耍?墒乾F(xiàn)在,那條本來清澈見底的小河已經(jīng)被各種垃圾覆蓋,有些地方已經(jīng)干涸。原來是我們這里的汽車越來越多,汽車尾氣使空氣嚴(yán)重污染,司機(jī)們不注意隨手把一些垃圾扔到地上或扔到河里,居民們也隨手扔垃圾到河里,使本來優(yōu)美的環(huán)境越來越糟,我仿佛聽見了小河的哭泣!

          在我們生活中,這樣的現(xiàn)象不勝枚舉。因此我向大家提出以下環(huán)保倡議:環(huán)保從自我做起,從身邊做起,從小事做起;加大環(huán)保宣傳力度,讓大家深知環(huán)保的重要性和緊迫性;發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的現(xiàn)象及時(shí)制止或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門;作為學(xué)生,我們應(yīng)該經(jīng)常性地到有關(guān)機(jī)構(gòu)調(diào)查數(shù)據(jù),加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的深刻理解;低碳出行,低碳生活,節(jié)約能源;不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;每個(gè)人以身作則,環(huán)保節(jié)能無小事!

          希望大家研究并接受我的倡議!我相信,經(jīng)過我們大家的共同努力,一定會(huì)保護(hù)好我們共同的家園,使我們生活得更加美好!

        環(huán)保小學(xué)作文12

          前幾天,我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

          這不,今天放學(xué)又看見了一位穿著黑T恤的叔叔,他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒想到叔叔看都沒看我一眼,繼續(xù)往前走。

          有時(shí),家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開車開得好好的,突然來個(gè)急剎車,打開車窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說:“沒關(guān)系的!钡也]有氣餒,看見有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。假如他們采納了我的建議,我的心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說“不好意思,我下次會(huì)注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。

          每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候,我就會(huì)跟他講道理!巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻,肺結(jié)核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不文明,還害了其他人,對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞。”爺爺聽了我的這一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛!

          為了一百天以后的青奧會(huì),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做文明南京人,創(chuàng)美麗南京城。

        環(huán)保小學(xué)作文13

          我的語文老師——馮老師是教務(wù)處主任,在學(xué)校里馮老師為我們上課,還忙碌學(xué)校很多事務(wù),但是今天發(fā)生了一件事,讓我從心底佩服她!

          前些天,原來不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水,沒有人知道怎么辦,沒人想想怎么解決這個(gè)問題,都各管各的,好象和自己沒任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候,我的本子常常受“災(zāi)”,其他組同學(xué)看見都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上,今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們在考試時(shí)自己卻不怕臟、臭,不但不捂住鼻子,還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開,一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為,當(dāng)時(shí)我想:“這么惡心,老師您不怕臟不怕累嗎?您又不是班主任!您的女兒也不在我們班!

          雖然我聽著她過后再埋怨都是我們班的同學(xué)惹的禍,但是我覺得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大,好像一棵小樹瞬間變成了參天大樹!

          一下課,我在心里暗暗著想:“我也要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”,同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙,“言傳身教”的確是這么回事!

        環(huán)保小學(xué)作文14

          近年來,許多地方經(jīng)常出現(xiàn)霧霾天氣,這因?yàn)榭諝馕廴驹斐。其?shí)這只大自然給 我們?nèi)祟惥,如果人類還這樣大肆破壞環(huán)境話,后果便會(huì)不堪設(shè)想!

          讓我們來看看破壞環(huán)境惡果吧,據(jù)了解人類僅用 40 年,就讓上百種生物,植物滅絕了,F(xiàn)在還有上千種生物,植物瀕臨滅絕。現(xiàn)在幾乎每一個(gè)小時(shí)就有幾十種動(dòng)物被貼上滅絕死亡標(biāo)簽,因?yàn)槠茐,污染。許多動(dòng)物發(fā)生了基因變異,比如西班牙雙頭蛇,澳洲兩頭三眼蜥蜴……有些動(dòng)物變異之后,對(duì)人類也產(chǎn)生了巨大威脅。日本東南沿海海域巨型蜘蛛蟹,由蜘蛛蟹變異而來,異常兇狠。在非洲,有一種有歐洲蜂變異巨蜂,所到之處,所有生命無一生存。同時(shí),因?yàn)檫^度砍伐,許多植物現(xiàn)狀也不容樂觀。比如,珍貴紅木。就因?yàn)榇笏量撤,瀕臨絕種。

          最近,電視上,收音機(jī)里都在說礦泉水不合格問題,我又想到以前在收音機(jī)里聽到水污染問題。那些破壞水源,污染水源人,難道不喝水嗎?他們飲用到被污染水,難道不自食其果嗎?那些飲用了被污染水而生病無辜群眾,就不能讓破壞環(huán)境人引起關(guān)注嗎?

          讓我們改變自己不良習(xí)慣,從我做起,從身邊做起,用舉手之勞,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐覉@ --- 地球母親吧!

        環(huán)保小學(xué)作文15

          這個(gè)星期天,我跟媽媽一齊做環(huán)保服裝。

          我準(zhǔn)備做一件馬褂,我先找來兩只米袋子,把它裁成正反兩面,在正面剪下一個(gè)領(lǐng)口,此時(shí)再把它縫起來。我一手拿針,眼睛盯著針眼,一動(dòng)不動(dòng),另一手拿線,我留意翼翼地最后把線穿了進(jìn)去,又把線頭和線尾連在一齊,打了個(gè)結(jié)。

          我拿起這件“衣服”,用左手緊緊地按著,右手拿著針線留意翼翼地穿過去。針線像一個(gè)淘氣的小男孩子,不聽使喚。我急得直撓頭,媽媽在旁邊也看得直搖頭!拔襾碜鼋o你看看!贝藭r(shí)我看見媽媽的動(dòng)作飛快,扎下去,穿上來,又扎下去,又穿上來。不一會(huì)兒,一個(gè)肩就做好了。我也學(xué)著媽媽的樣貌扎下去,穿上來,又扎下去,又穿上來。我費(fèi)了九牛二虎之辦,另一個(gè)肩最后也做好了。

          媽媽剪了四根橫條,我把它們縫在衣服的左右兩邊,過了好一會(huì)兒,我的第一件手工衣服------馬褂,最后大功告成了。

          我迫不及待地穿上這件衣服,在鏡子前左看看,右看看。心里美滋滋的。

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