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      2. 環(huán)保小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-01 15:10:42 環(huán)保作文 我要投稿

        環(huán)保小學(xué)作文【推薦】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        環(huán)保小學(xué)作文【推薦】

        環(huán)保小學(xué)作文1

          自從我參加實(shí)踐大本營(yíng)后。 我知道每個(gè)小學(xué)生在小學(xué)階段工用是89本,紙15。6公斤,買這些是的錢共用457元。林老師告訴我們,布心小學(xué)有20xx位學(xué)生,6年工用書185227本。用約33噸紙。和約95萬元。 林老師還告訴我們,生產(chǎn)一噸文化紙要砍伐20棵20到40年的大樹。用水100噸,600度電。1—2噸煤,以及300公斤化工原料,還要產(chǎn)生300噸污水。布心小學(xué)6年用紙要砍伐660棵,用水約3300噸水,約19800度電,和39.6噸煤,990公斤化工原料。產(chǎn)生9900污水。

          你看到這些數(shù)字嚇到了吧,所以我們更應(yīng)該保護(hù)好課本!

        環(huán)保小學(xué)作文2

          HI!大家好,我是一只漂亮的塑料袋,我們家族十分龐大,有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)砹撕芏嗪芏嗟暮锰,為大家購物裝東西提供了很多的方便。

          人類在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是,一陣風(fēng)吹來,就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里,都可以看見我的身影。嚴(yán)重的是我們的生命力十分頑強(qiáng),年齡大大可以超過幾十歲,甚至幾百歲。看著地球母親被我們破壞地這么嚴(yán)重,我們哭了!

          我們提出倡議:希望大家購物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美,讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了!

        環(huán)保小學(xué)作文3

          放學(xué)了,大姐姐紅紅走在回家的路上,看見小明把書包掛在樹枝上,還使勁地晃小樹,想讓書包蕩秋千。小樹苗疼得直搖頭。

          紅紅趕忙跑過去,對(duì)小明說:“小明,我們要愛護(hù)樹木,它能給我們綠化環(huán)境,凈化空氣。不能欺負(fù)小樹苗,它都被你折磨哭啦!你看,這里有個(gè)牌子!敝灰娂t紅指著一個(gè)木牌,上面寫著“愛護(hù)樹木”。

          小明看見了,羞愧地說:“對(duì)不起,我以后再也不欺負(fù)小樹了!

          第二天,小明拿了一個(gè)水桶給小樹澆水,還給它施肥。小明說:“小樹苗,快快長(zhǎng)大吧。我們會(huì)成為好朋友的!

        環(huán)保小學(xué)作文4

          馬老師說:“學(xué)校是我們的家,衛(wèi)生的好壞由我們做主!

          我要把學(xué)校當(dāng)成我的家,我要把學(xué)校打掃干凈,如果誰亂扔了垃圾,我就警告他,并對(duì)他說:“你要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,你如果不亂扔垃圾,我們的天就會(huì)更藍(lán),學(xué)校是我家,我們靠大家!蔽乙獱(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 !

        環(huán)保小學(xué)作文5

          今天起了一個(gè)早床,和姐姐一起到了圖書館。發(fā)現(xiàn)原來有很多大哥哥大姐姐們?cè)谥苣┤匀辉诓煌5膶W(xué)習(xí),我也很快融入了這樣的環(huán)境當(dāng)中。于是快速的找了一本關(guān)于環(huán)保的雜志翻看,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在中國的環(huán)保危機(jī),其實(shí)對(duì)于整個(gè)世界來說,這無疑也是一個(gè)危機(jī)。∪藗兯烈獾臍⒙右吧鷦(dòng)物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑,這一切都威脅著整個(gè)地球,整個(gè)人類。

          在回家的途中,我的心情久久不能平靜,書中說的很多是其實(shí)就在我的身邊,但是我卻很少發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì)做,雖然看起來好象沒有什么,但是對(duì)人類的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì)到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,要從小事做起。

        環(huán)保小學(xué)作文6

          快過年了,又到了去超市購物的時(shí)間。那天我們買完東西,排著隊(duì)準(zhǔn)備付錢。一邊等,一邊盤算著該買幾個(gè)塑料袋。這時(shí),以為大伯的行為吸引了我的視線。只見這位大伯付完錢,從口袋里摸出了一個(gè)布袋子,把買好的物品裝進(jìn)了布袋子,沒有另外購買塑料袋。我突然感到很慚愧,我真是太浪費(fèi)了,明明買了購物袋,卻一次也沒有用過。

          下次來超市一定要記得帶,不要再浪費(fèi)國家資源了,為環(huán)保做出一份自己的貢獻(xiàn)。

        環(huán)保小學(xué)作文7

          地球上的清新空氣越來越少,汽車的數(shù)量不斷增加,讓我們沒有賴以生存的家園,那些喜歡買車的人,最好買我設(shè)計(jì)的太陽能電板汽車。

          這是一輛環(huán)保的汽車,它的`外表和一般的汽車沒有什么區(qū)別,但它有二個(gè)特殊功能,就是可看電視,可對(duì)那些近視的人看了有非常大的幫助呢!不管看多少個(gè)小時(shí)都會(huì)讓視力一子變成5.0的;還一個(gè)功能就是太陽能電板在陽光下照一天,可以用一個(gè)月甚至是一年,而且在路上行駛時(shí),不會(huì)自然造成污染,還可以排出清新的空氣呢!如果有了這種車,連世界上的森林都不用了。

          你們喜歡這輛車嗎?如果喜歡,就來海峰公司訂購吧!心動(dòng)不如行動(dòng)哦!

        環(huán)保小學(xué)作文8

          在四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們學(xué)校開展了“循環(huán)使用課本”的活動(dòng)。我們四年級(jí)學(xué)生用五年級(jí)學(xué)生的美術(shù)。音樂?茖W(xué)這三科的書。

          在我們四(6)班同學(xué)中,有二十九名同學(xué)參加了此活動(dòng),其中包括我。

          當(dāng)我接到課本時(shí),我就想到,我保護(hù)了樹木,不讓它們讓伐木人砍倒,來為我們做課本。

          我看見挺立在路邊的大樹,很高興,因?yàn)樗鼈冞在路邊快樂地生長(zhǎng)著,每天等著人們來澆水。

          通過這次活動(dòng),我的收獲很大,要節(jié)約用紙,一張紙兩面用。

        環(huán)保小學(xué)作文9

          隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的綠色環(huán)保意識(shí)也越來越強(qiáng)。

          作為一個(gè)小學(xué)生的我,在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下,我的綠色環(huán)保意識(shí)也越來越強(qiáng),也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動(dòng)。

          例如:在這個(gè)月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語,并被選上。還出過一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào),和一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)。平時(shí),經(jīng)常提醒同學(xué)們,把周圍的衛(wèi)生打掃干凈,保持教室和個(gè)人衛(wèi)生。

        環(huán)保小學(xué)作文10

          有一天,小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后,隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊,然后繼續(xù)朝前走,走著走著。

          忽然他看到一位清潔工,那位清潔工正滿頭大汗地干著,小明走上前去問清潔工:“您在干什么呀?”清潔工笑著說:“我在為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)呀”。小明又接著問:“為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)有什么用?”清潔工語重心長(zhǎng)地說:“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保。”小明聽后很是慚愧。于是便跑到垃圾桶邊,把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶。自己心里高興地想:今天,我既做了一件環(huán)保衛(wèi)生的事,又感受到了環(huán)保衛(wèi)生的快樂,真好!以后我要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。

        環(huán)保小學(xué)作文11

          浙江省桐鄉(xiāng)市 桐鄉(xiāng)市振興西路小學(xué)302班 熊瑪麗

          我想象有一種紙是用秋天的落葉做成的。 它為什么可以環(huán)保呢?因?yàn)榍锾炻湎碌娜~子,飄在地上,清潔工人很辛苦,得把地上的葉子掃干凈才行。如果落葉可以做成紙,我們就可以把它撿起來,很方便。 它可以解決浪費(fèi)的問題。因?yàn)槁淙~是被清潔工人當(dāng)垃圾掃掉,如果可以做成紙,那不就是變廢為寶嗎? 還有一點(diǎn)很重要,秋天的落葉是黃色的,而黃色不刺激人類的眼睛。 最重要的一點(diǎn)是這樣人們就不用砍伐那么多的樹來造紙。 但是,這種紙也有一個(gè)缺點(diǎn),只有秋天能生產(chǎn),別的季節(jié)比較少。

        環(huán)保小學(xué)作文12

          環(huán)保家園,是我們每一個(gè)人的心愿,也是我們每一個(gè)人的責(zé)任。3月12日式植樹節(jié),我們一家人一起去植樹。我說:“沒有樹種子怎么植樹呀?”媽媽笑著說;嘻嘻,樹枝!”我說;“啥意思?”爸爸和哥哥同聲說:載樹枝!薄芭丁蔽覀儼盐覀兗业呐赃叾驾d上了樹枝。過了幾天,樹枝發(fā)芽了!小小的苗苗,嫩綠色的。把我們的家園打扮成綠色,讓我們的祖國更美!

        環(huán)保小學(xué)作文13

          古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。

          “節(jié)能環(huán)保,共建文明”我相信,這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象,也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!

        環(huán)保小學(xué)作文14

          一個(gè)陽光明媚的春日,孩子們?nèi)ゴ河危麄兏吒吲d興來到公園里。公園里,鳥語花香,綠樹成蔭,一片春意盎然的景象。

          同學(xué)們陶醉在這美麗的景色中,邊走邊玩,還一邊吃著零食。一個(gè)小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上,旁邊一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩看見了連忙彎腰把垃圾撿起來放進(jìn)果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。

          我們要學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾的小女孩,保護(hù)環(huán)境,熱愛地球媽媽!

        環(huán)保小學(xué)作文15

          校園是我家,環(huán)?看蠹。馬老師說:“地上有有一片廢紙,彎彎腰,撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園。”這樣使我們的學(xué)習(xí)更好了,使我們的校園更漂亮了。

          我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會(huì)提醒他們。如果他們不把紙撿起來,我會(huì)批評(píng)他,因?yàn)槲沂且幻细癍h(huán)保小衛(wèi)士。我要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

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